外贸跟单简历范文_个人简历范文

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个人基本简历 
简历编号: 32541325更新日期: 2010-5-23
 
姓  名:mb5u.com国籍:中国
目前所在地:南昌民族:汉族
户口所在地:深圳身材:169 cm56 kg
婚姻状况:未婚年龄:24 岁
培训认证: 诚信徽章: 
 求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:外贸跟单:外贸跟单、行政/人事类:文员、外贸/贸易专员/助理:外贸助理
工作年限:2职称:初级
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:宏亚隆企业股份有限公司起止年月:2006-11 ~ 2009-03
公司性质:私营企业所属行业:纺织,服装
担任职务:服装外贸跟单 
工作描述:  在目的地公司,负责跟进英美牌子LIVING DEAD SOULS(另类为主)的各种针梭织(也包毛织)的开发和订单,如(胶印,水印)T恤,针织外衣,毛衣,各种梭织款如提花布,雪纺,俯绸,色丁,斜纹,衬衣棉,卫衣料,PVC,皮革,网布等,也跟包包;
  跟进各种款式的服装,从腰束CORSET,FASHION TOP,连衣裙,外套,夹棉外衣到短裙,再到裤子;
  跟进国内国外设计师的开发打样, 开订单给厂,写样板FIT评语和做工等评语,批核尺寸表的跳码,谈货期等;
  也兼做船务,从租船订仓,提供报关资料,准备客户清关用的全套单证如装箱单,发票,原产地证,提单. 也做支付各厂的总对帐表等. 跟厂对帐
  通过一年多的工作,对其他针梭织料的单也有了更多的认识和了解. 
离职原因:想找到一家能提供社保等福利的公司长期做 
 
公司名称:广州扬达电子有限公司起止年月:2006-04 ~ 2006-10
公司性质:私营企业所属行业:电器,电子,通信设备
担任职务:销售文员兼翻译 
工作描述:主要跟进加拿大有名品牌UB,CB和美国品牌URBAN BEHAVIOR共200多家专卖店的牛仔单,也跟过美国品牌WET SEAL牛仔单,内容大致如下:
A 根据各厂的面料/洗水开发能力和价位等选定合适的工厂打头板,并按成本表报价
B 客人下单时谈价和确认船期,跟进客人对第1次或第2,3次样板的型/尺寸/洗水等的评语和开货确认
C 开发新物料并及时用于大货,出货前客人对船头板的确认和有问题时协调等
D 客人来中国时,跟工厂面对面谈样板开发或谈价等的翻译和跟进
 从打头板到谈价下单到出货安排,整个一条龙来跟进,以最快的速度/不断完善的方法来跟进整个过程,达到按期出货,保质保量完成工作。   
离职原因:因怀孕初期反应大,决定辞工 
 
 教育背景
毕业院校:广州仲恺农业技术学院
最高学历:本科获得学位: 管理学学士毕业日期:2006-07-01
所学专业一:市场营销所学专业二: 
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
2002-092006-07仲恺农业技术学院市场营销管理学学士 
 
 语言能力
外语:英语 良好  
国语水平:精通粤语水平:精通
 
 工作能力及其他专长
 在外贸方面, 熟悉并熟练操作从与外国客户通过电子邮件,电话或面对面沟通到具体接单跟单到船务安排收汇结汇全过程的操作.

熟悉跟单流程,也熟悉牛仔面料,工艺,洗水,成本核算,谈价等。也较熟悉其他面料的单跟进,如针织,梭织, 毛织。

做事精益求精,会在工作中不断调整方法来保质保量完成工作。跟单货期准,准确率高,客户满意度高。 

 
 详细个人自传
    我是来自广州仲恺农业技术学院经济与管理学院市场营销专业的学生。在大学的四年时光里,我系统地学习市场营销专业知识,如市场营销,市场预测,渠道管理,国际商务沟通,财务会计,公共关系,财政与金融等,奠定了扎实的专业基础,培养了较强的自学能力。在校期间曾荣获2002-2003年度“学习积极分子”称号及三等奖学金,2005-2006年度“三好学生”及二等奖学金。我酷爱学习外语,并于2005年1月通过了大学英语六级考试,具备良好的英语听、说、读、写能力。我能熟练地使用计算机,熟悉Word、Excel、Photoshop等软件的操作。

  在过去两年的工作中,我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成经理和主管交给我的任务.在工作过程中学到许多服装方面的知识,与客人信件之间的沟通技巧也得到极大提高。我有高度的责任感,冷静从容的处事能力,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定心理素质。我坚信,只要有自信,有毅力,充分发挥自己的聪明才智和学习能力,就能不断完善自我,不断为公司创造价值。
 
 个人联系方式
通讯地址:广州
联系电话:137XXXXXXXXXX家庭电话: 
手  机:137XXXXXXXXXXQQ号码: 
电子邮件: 个人主页: 

来源:未知//所属分类:个人简历范文/更新时间:2010-07-25
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