教师自我鉴定_求职信

　　本自我鉴定适合小学教师参考

　　自我鉴定

　　不知从何时起喜欢上教师这一职业，于是高考的三个志愿都填报了师范院校，带着这份憧憬，我成了一名小学教师。有太多的梦想想去一一实现，想满足自己，证明自己也是一个有用之人。我热爱教育，想把自己所能给予的全奉献给我的学生，因为我深刻地明白小学教育是一切教育的基础。我经常问自己：准备好了吗？任教小学三年级数学已近一年，总体来说，这一年过得很塌实。现对自己剖析如下：

　　教学上，我能认真地备课、上课、听课、批改作业，备一节课通常都要参考几份教案，备课本总是画得满满的。但在教学上自己似乎很失败，因为所认教的两个班级的数学成绩都不理想，成绩总是上不去。总结一下，应该是课堂常规抓得不好，课堂效率不高，以至课后要花更多的时间来弥补。

　　工作态度上，我觉得自己在认真做事。深知自己的能力不足，于是学校所有有关数学的活动我都主动调课参加，上学期到12月底时，我的听课本已记录得满满的了，不过遗憾的是这个学期听得课不是很多。我上课从未迟到过，没有旷过课，没有请过假，每天都在为我的学生忙忙碌碌，我在尽几所能，不论什么事情我都会认真去做，努力去做好。

　　笛卡儿有句话说“我思故我在”，我在思考，觉得自己还有一些问题：例如思考、反思的时间少了，读的书少了，没有时间去做研究，更准确地说是没有静下心来去做。这样心里会忐忑不安，这样教下去，也许我在教学上会有所进步，但在其他方面我不会发展，不会前进，就连想写点东西时都发现脑中的词汇是那么少，想到这心里就有些发慌，所以我得在以后的工作学习中处理好这个问题。坚持工作，坚持学习，坚持着走下去，我相信坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的明天是成功！

　　希望本教师自我鉴定会相当小学教师的朋友有所帮助。