这篇文章描述了作者进入初二后的一系列感受和体验。作者在新学年里面临了更多的挑战和责任，但也有了更多的机会和成长。通过努力学习和不断进步，作者逐渐适应了新的学习生活，展现出了勇敢和坚强的品质。整个过程充满了希望和挑战，也充满了成长和收获。
进入初二的我的作文15篇篇1
亲爱的自己：
你好。
在剩下三个多月的初二时光里，希望你能过得充实，谨以此信，写给初二的自己。
要知道，我从来没有过初二的生活经历，所以还要请你原谅我偶尔的鲁莽以及不懂事的错误，但是若再来一次，我仍然不会知道正确的做法，所以，只会有一些对为时不多的初二生活的期盼和规划。
要知道，昨天你也许还可以披着头发，手里拿着冰激凌，一蹦一跳的去上学，但从那个秋日开始，你要学会扎起头发，沉稳地走好脚下的每一步路，所以，初二的你要更稳重。
要知道，时间真的很快，你马上将迎来你生命中的第一个大关——中考，看起来还有一年，但你不也常常感慨初中的一年很快的吗?所以，也许你之前的体育课是用来放松的，而你现在必须抓紧时间练习哪些你不擅长的体育项目。
要知道，人的生命只有一次，而你现在所处的青春岁月里，是许多人最单纯，最美好的时期，同学们之间的交往不会像小时候那样幼稚，那样脆弱，也不会像成人一样，交往都是有目的的。珍惜身边的人，留住瞬间的美好，让流年的旋律充满整个季节。在学习之余记得用心发现身边小美好，春日温暖的阳光透过厚厚的云彩，挤在绿叶的缝隙里，那几束阳光照在教室里，仿佛是世界从未有过的明亮，某一秒，你会发现，阳光透过了同学们的指缝，发梢，每个人的眼睛都格外闪亮。这或许便是大家最好的模样，也或许是我对青春的囊括。
要知道，十几年来从未想过给你写信，但你忽然收到来信，不会陌生吧?
你要知道，初二是一段经历，更是一个过程。它是乐曲更是号角，有志者的乐曲中，每一个音符都写着奋斗。你要 相信自己，每一次付出都会有收获;相信自己，每一朵花蕾都会绽放;相信自己，每一次日出都会辉煌······让我们共同期待那份精彩与辉煌!
进入初二的我的作文15篇篇2
教室。灯光轻抚。
傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的我们，那么安静，那么祥和。
风吹开了放在桌子上的课本，内容一页一页地映入眼帘，突然间心里最柔软的部位像是被什么东西触摸到了，微微地颤动，才意识到初二这一旅程就快到终点了。真的快到终点了吗？有点雀跃，有点迫不及待，有点害怕，有很多很多地不舍……
想想，这一年来有欢笑有泪水，路上有你们相伴而行，那些曾经可爱的你们永远是最可爱的。
有时会想，如果当初不是那么幸运地被分到八班。或许现在自己也会很不一样吧。八班给了我一个温馨的家，也让我遇到了二位今生今世最难忘的老师，一位是我的语文老师，另一位是我的英语老师。在那些最无助和迷茫的岁月，是他们带着我一步步地走向光明，在课堂上，他们是忘了自我的，他们是魅力四射的，他们用自己的价值观·人生观不断地影响着我，让我心灵澄澈。在生活中，他们是体贴的，就像家人一样，一直给我温暖。
班长器也一直给我家人般的宠爱，在她面前，我有时会像个任性的女孩子，会偶尔耍耍小脾气，她都会用她宽敞的胸怀包容着我。她会耐心地帮我讲题，细心地开导我。
在他们的身边，让我感到了被保护的安全与温暖，似乎不管我走多么地远，他们都会用鼓励的眼神关注这个微不足道的我。
在初二的日子，如果没有她们：我妹苗·五班的格·七班的容·还有八班的珊和之，初二的生活就会少了很多色彩，是她们一路伴我左右，一同在迷雾中奔跑，一同在明媚的蓝天下欢笑。
同桌婷是我的知己，我们有太多太多的相似点，比如，我们是同一天生日；喜欢看旁边同学写的笑话；体育课喜欢找个没人的地方待在一起谈天说地·······数学是我的弱项，每次数学考试都不及格。她说相信我能行。她说即使有1000次失败，也要期待等1001次的成功。听到这些话的时候，我哭了。
初二的日子中，还有很多八班的同伴与我同行，他们让我懂得了什么是朋友？什么是友谊？
初二的我们一起面对欢乐与忧伤，一起奋斗地奔向美丽的殿堂—初三。
曾经有人说我是个怀旧的乐天派，我想是的，我会用心去铭记和感谢初二的你们。我的生活才会更加美丽；因为有了你们，我的眼神才能更加坚定地去注视前方，面对未来······
窗外，风依旧吹，星光闪烁······
（后记；初二的生活里有眼神犀利的班主任，严肃的数学老师，和蔼的英语老师，认真的物理老师，幽默风趣的地理老师，呆板的历史老师，疯狂的政治老师······还有那么多可爱的同学。）
进入初二的我的作文15篇篇3
从前，我最讨厌别人叫我“小大人”，可是现在，我却渐渐地喜欢上了这个“名字”。
前些天，一向和蔼的姥姥生病了。她就像个小孩子一样哭着喊着不去医院。我可纳闷了，姥姥虽说胆子有点小，可她毕竟还是医生啊，他也应该知道有病及时医的道理。姥爷每天都开导她，可姥姥还是有些犹豫。这时候，全家人把目光都转向了我“姥姥平时最喜欢你，你说什么最有效果。”是啊，姥姥平时最疼我，我现在也因该去安慰安慰她。
不知道是自己想通了，还是听我的话，姥姥竟然同意去医院看看。但是检查报告一出来，她又退缩了——原来是要做肠镜。“不疼吧？是不是很疼，很疼的话我就不去了。”面对姥姥，我真是觉得又好气又好笑。怪不得说姥姥是老小孩呢。好说歹说，终于把姥姥送进了医院。
上个周五，妈妈开车带我回家。“好些天没看见姥姥了吧，去看看吧。”我心里一惊，是呀，姥姥住院以后，我也最多是打个电话给她，没有去看她！我立马让妈妈开车去医院，妈妈熟练地按电梯，进病房，打好热水，搬来椅子。“姥姥，我来了！”我一推门，稍带愧疚地说。“来了啊，快坐下吧。你看看，你们工作学习这么忙，打个电话就行了，又不是什么要紧事……”姥姥嘴上虽然这么说，可脸上早已乐开了花。她还是一如既往地那么慈祥。我坐在姥姥床边，握着她的手，替她拨弄一下遮住眼睛的头发。“怎么样了啊？什么时候出院？”“快了快了，这几天好多了，等我出院，我就给你做你爱吃的。”姥姥现在在病床上，想的还是我。我看见姥姥渴了，就手忙脚乱地烧开水，翻箱倒柜地找杯子，水太烫了，我就赶紧把它放在窗外晾一晾。趁着功夫，赶紧回到姥姥身边，和她讲讲我们学校发生的趣事，掀开被子，扶着姥姥翻身，给她整理好衣服，把被子盖上，再把那些多出来的边边角角掖进去。“水要凉了啊！”那边传来妈妈的叫声。“哦，好的好的，我马上。”在大人们的催促声中，我终于把这些事情都处理妥当了。“啧啧，越来越像小大人了。以前可是不会照顾人的哦！”“哪有啊……”我低着头脸红地狡辩。
上了初中，我多了一份成熟，我的家人在我长大的同时他们也会渐渐老去，我要担起照顾他们的这份义务，就像他们小时候照顾我一样关心爱护他们，成为一个名副其实的“小大人”。
进入初二的我的作文15篇篇4
收获知识，在学校里，每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题；从简单的识字到背长篇课文；从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙，语文的丰富，英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂，喜欢上学。也正是这些，让我开阔了视野，陶冶了情操，增长了见识。
收获精神，老师像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；老师像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；老师像导航星，时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活，学到的不仅仅是知识，更是一种高尚的品质，一种无私奉献的精神！
临别在即，多少的依恋，多少的不舍又岂是笔墨所能形容的？小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培，也不会有今天的我。我即使有千言万语，也说不尽对母校的感激。如今，小学生活已经画上了圆满的句号，但是，将来我将接受更大的挑战，我一定不会辜负老师对我的孜孜教导，扬起风帆，勇往直前！
六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹，今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余，更多的还是不舍。回首六年的快乐时光，我收获了很多很多，学会了很多很多……
收获友谊，六年中，同学们如同我的亲人，在困难时给予我帮助，在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解；是友谊让我学会了宽容；是友谊让我学会了体谅；是友谊让我学会了当别人困难时，要伸出手帮助。相信，我们之间的友谊一定会地久天长！
六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹，今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余，更多的还是不舍。回首六年的快乐时光，我收获了很多很多，学会了很多很多……
收获友谊，六年中，同学们如同我的亲人，在困难时给予我帮助，在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解；是友谊让我学会了宽容；是友谊让我学会了体谅；是友谊让我学会了当别人困难时，要伸出手帮助。相信，我们之间的友谊一定会地久天长！
收获知识，在学校里，每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题；从简单的识字到背长篇课文；从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙，语文的丰富，英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂，喜欢上学。也正是这些，让我开阔了视野，陶冶了情操，增长了见识。
收获精神，老师像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；老师像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；老师像导航星，时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活，学到的不仅仅是知识，更是一种高尚的品质，一种无私奉献的精神！
临别在即，多少的依恋，多少的不舍又岂是笔墨所能形容的？小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培，也不会有今天的我。我即使有千言万语，也说不尽对母校的感激。如今，小学生活已经画上了圆满的句号，但是，将来我将接受更大的挑战，我一定不会辜负老师对我的孜孜教导，扬起风帆，勇往直前！
进入初二的我的作文15篇篇5
有不少同学写作文，描写人物的外貌、动作、神态、语言往往没有个性特征，变成千人一面，万口一腔。这里除了没有认真观察和积累素材之外，还有一个重要原因，就是这些同学没有设身处地地把自己变成作品中的人物。在戏剧表演中叫做进入角色。就是说饰演者要把剧中人物的喜怒哀乐变成自己的喜怒哀乐，这样才能把戏演好。我们写作文也是如此，要去扮演各种不同人物的角色，才能使文章生动感人。
明朝著名戏剧家汤显祖，在一天中午时，他的妻子到书房去请他吃饭，到处寻找不到人，后来在一间堆柴的屋里找到了他，却见他独自一个人用衣袖拭着眼泪失声地哭泣着。原来他正写《牡丹亭》“忆女”中的一节，他把自己变成了戏剧中的丫环春香，因为抑制不住内心悲痛的感情，以至声泪俱下。
法国著名作家巴尔扎克创作时也常常进入角色。有一天，巴尔扎克的好朋友来访，正待敲门，忽听屋里大声嚷道：“混蛋！我要给你好瞧的！”那位好友以为巴尔扎克和谁在吵架，立即推门而入。但屋里只有巴尔扎克一个人，这位朋友觉得很奇怪。原来巴尔扎克是在对自己作品中的一个人物大喊大叫，愤怒地揭露这个人物的卑鄙行为。
我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
进入初二的我的作文15篇篇6
回忆从天真无邪的幼儿园，到懵懵懂懂的小学，经历了十二个春夏秋冬，我进入了初中。
进入初中后，我不仅外表上褪去了一份稚嫩，在内心里，我觉的我自己再也不是冲动鲁莽，无忧无虑的假小子了，我变了。
夜幕四合，结束了一天的学习，我拖着疲惫的步子回到家中。妈妈突然大声的吼我：“看看你的书柜，乱成什么样了!一个女孩子家家的……”听了这些，我变得烦躁。嗯，在这个年龄段应该是最讨厌妈妈唠唠叨叨的。我懒懒散散地把书一本一本整理好。突然我发现我的图画本不见了。这个年龄段的孩子最讨厌别人乱动自己的东西了。我怒气冲冲地来到妈妈的面前：“妈妈，看到我的图画本了吗?”妈妈摇摇头。我忽然想起什么了，生气地找到弟弟。果然，我的图画本在他那!他没有发现我，我悄悄的走过去，不过我并没有想象中的那么生气，我的思绪被引向从前。从前，弟弟没有经过我的允许拿走了我最心爱的项链，我很生气，我把弟弟推倒在地，抢走了他手上的项链，他哭了，哭得很伤心……想起弟弟挂在脸上的泪滴，我轻轻的按住了弟弟的肩膀。他发现了我，像小鹿见到了老虎，一下子就蹦起来，手足无措的站在我面前尴尬的笑着。我忍俊不禁，捡起地上的本子：“画得不错。”弟弟傻笑起来。
一个图画本而已，其实也没有那么重要。弟弟的微笑让我体会到了亲情的温暖。
就这么悄悄的，在心智上我改变了，变得成熟了。
成熟就是花儿开了果子熟了，成熟就是意味着我已经长大了，以前我向往着长大，现在我真的长大了，什么事情我可以自己解决了，不向妈妈撒娇，不向妈妈索取……而我会帮妈妈做事了，不和弟弟争来抢去了，这一切的一切都在告诉我：我长大了，不再是小孩子了。
进入初二的我的作文15篇篇7
离开了天真烂漫的小学时光，我跨进了初中校园的门槛，开始我初中的学习生涯。进入初中后，已有一个多月了，在这期间里，我感触颇多。其中，最让我难以忘怀的是开学第一课。
“铃铃铃……”上课铃响，我们放好语文书，静静地等候新的语文老师的到来。只见一位两鬓斑白的“小老头”，大摇大摆走进班级，他健步来到讲台，清了清嗓子说：“我叫杨萍，是你们的语文老师，从今天起到你们初三毕业，语文一直都是由我来授课……”。
不少人听了议论起来，“不是说语文老师才三十多岁，怎么这么老”、“是呀!是呀!”……。大家都对眼前的这位“小老头”产生怀疑，甚至一些轻重不分的同学还叫道“大伯，您走错地了。”
面对同学们的重重质疑，杨老师微微一笑地说：“有人送我个“救火队队长”绰号，在我教书这十多年里，除个把年外，每当哪个班顶不住了，就换我当班主任。为了和“恶势力”斗智斗勇，愁白一半头发;另一半白头发是因我个子不高、工资不高、智商不高，因为这三不高，找女朋友十分困难，为了找到女朋我友费尽心机，愁白另一半头发……”。话音未落，台下同学早已笑得前俯后仰了。
但我想：这一头白发并像杨老师所说的那般简单，他为了提高上课质量，潜心研究教学，每天加班加点，为学生全心全意付出，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊!
接下来，杨老师又给我们讲个“神吊侠侣”的故事，上一届初三毕业生有一对“金童玉女”。其中一位“金童”呢，则整天骑着助力车“嗷呜嗷呜嗷呜”，在外“漂泊”、“饱经风霜”，逢考必倒，上课无影，“0分侠”成了他的代名词;另外一位“玉女”呢，则上课坚决不交作业，三年来交的作业不过几次，她的父母又十分“重视”，一请家教就是几万，结果呢，成绩越考越差，作业也从没有交过，也是逢考必倒，上课必睡，“睡神”成了她的代名词。杨老师上届学生的故事再次逗笑我们的神经，笑声充满了整个班级。
“铃铃铃……”下课了，这节幽默的语文课在欢声笑语中结束。听了杨老师那谆谆教诲，望着老师那一头白发，让我深受感触，我们不能辜负老师的一片真心，一片期望。它像一片枫叶，成了我进入初中后最美好的回忆。
进入初二的我的作文15篇篇8
时光飞逝，转眼我已进入了初三，时光像沙子一样，我想握紧它，它却从指缝中落下，但在短暂的时间里我却多了一份真挚的友谊。那一天，天上像打翻墨水瓶一样，黑云飞快的蔓延过来，穿外面刮起了大风，吹得树枝乱摆，地上的尘土乱飞，这样的景象真是令人感到害怕。过了一伙儿，滴滴答答的雨也开始成群结队的落下，这是我的内心开始慌乱起来，因为我没有带雨具，望着那渐渐变大的雨势，我的内心几乎是崩溃的！随即我背后传来一个人的声音，即使我不转身，也能够猜出是谁。但是他叫了我，我也不得不转身，我看见他的手里拿着雨具，于是害羞的说：“你高兴让我搭你地伞一起走回家吗？”他也回了一身：“好的。”
到了傍晚，我和他漫步走回家，在路上我和他便开始互相聊天，聊着聊着便发现他这个人非常至有趣，他给我讲了一连串的笑话，可是直到我问了一个问题。这个欢快的气氛顿时就被打破了，我看到他的脸上也慢慢流下了两道无色透明的液体，他的脸上似乎多了一份忧愁，当我再次询问他的时候，他也鸦雀无声，或许我这个问题真的伤害了他的心事，我心想。我开始慢慢的把我的态度放严肃起来了。”真诚的向他道了歉，他急忙跟我说：“没关系没关系，这并不是你的错，也许是我自己家里的事，希望你不要放在心上。我也不好意思的回答道：“没关系，今天要不是你让我搭你的伞，我还不知道变成怎么样了呢！让我们做一个朋友吧。”当他听到这句话的时候脸上终于又流出了笑容，并点了点头。天气也开始变的晴朗了，也许上帝也被我们两个从欢笑到尴尬又到欢笑的局面给弄笑了，此时此刻我又想到了一句苏霍姆林斯基赞叹友谊的句子：“友谊是培养人的感情的学校。”就在这茫茫人海，漫漫人生路中，过程永远是最美的，相知永远是最难的，结果永远是最期盼的，相思永远是最痛苦的，等待永远是最漫长的，友谊才是最珍贵的！让我珍惜现在的友谊，过好现在的每一天！
进入初二的我的作文15篇篇9
如果把生活比作一次旅途，那么，经历不同的阶段就是中途的换程交通工具。我们即将离开小学，来到新的中学，扬起新的风帆启航。
假如小学六年的学习是乘坐大巴车的话，那中学的生活就是一辆私家车。这里没有小学老师为你开车指引方向了，你就是自己的司机，你手握的方向盘就会决定你人生的走向。
如同车有三六九等一样，在初中老师也不会把我们一视同仁，唯有靠自己努力，才能决定自己的前途。在初中里，好学生与差生的待遇是天壤之别的，就好像一部夏利和一辆宝马，自己的命运在自己的手中。
性格决定命运。在初中里的为人处事一定要低调。人外有人，山外有山，千万不要认为自己实力很强，否则招惹了某些人，后果不堪设想。
中学也许就是一个小社会，各种各样的人也有，每人都有自己的生活方式。还是那句话：性格决定命运。每个人幼时的行为处事都会深深地影响长大后的行为，青春期更是一个重要的萌芽阶段，不要让别人不良的习惯影响了自己。
中学里，学习成绩是一个重中之重的问题，高考的评分主要也就是由学习来看的。
学以致用。
进入初二的我的作文15篇篇10
在这个世界上，每个人都是独一无二的绝版，无可复制，无可替代。下面就来说一说我。
正和五柳先生一样，我“闲静少言”，平时安安静静，话不多，生性不喜欢玩闹的我最大的爱好就是能够不受打扰，独自遨游在书的海洋中，沉浸在这属于我的世界里：在这静谧的世界中，我徜徉书海，品味着人生的苦与乐，懂得了人世间的真善美和丑恶。散文给我以美的享受，让我沉醉在散文家营造的优美意境中回味无穷；小说则让我心驰神往，使我在跌岩起伏的情节中流连忘返；历史类书籍则让我经历了一场场“穿越”；自然类书籍又使我与昆虫、植物们同呼吸。或许，只有真正沉浸在文字描述的世界里，才能体会到读书的乐趣。
除了阅读，我的另一大爱好就是喜欢动手尝试新鲜事情。就比如说，上个学期的科技节活动，我与我的两个组员报名参加了“高空投蛋”的活动项目，作为一个初学者，我们一点儿底气都没有，在几次试验后，我们最终选用几张厚度适中的卡纸锥形筒，把鸡蛋放到锥形筒中，还在鸡蛋的外壳上裹上几层透明胶带，这样脆弱的鸡蛋也显得坚固多了。最后，我们用几个塑料袋做成几个略显粗糙的降落伞，虽说外形不算美观，但也能很好地缓冲鸡蛋下落时的空气阻力。总之，我们的投蛋设备还是具有一定的科学含量。比赛结束，我们得了这个项目的第二名，结果令我们还算满意。
课堂上，我可是个认真听课的学生，无论什么课程，老师的讲析我都不会轻易放过，黑板上的板书或笔记我都认真记录；书面作业或口头作业我都不敢掉以轻心，就连小组讨论，我都积极参加……操场上，也少不了我奔跑的身影，校运会赛场上更有我挥汗如雨的“形象”，班级积分栏上也有我的贡献……
性格娴静，喜欢运动，乐观积极……这就是我，独一无二的我。
进入初二的我的作文15篇篇11
大雁南飞，秋天飘然莅临人间，我也随着同学的脚步，踏入了初中的校园。
初入校园，便是迎风招展的国旗和一座庄严的主楼。教学楼在树木的簇拥当中，鹤立鸡群。绿茵茵的操场上时不时传来激人奋进的口号。
初一(4)班，我所在的班级，在楼的最西面。每天傍晚，落日的余晖，照在透明的玻璃窗上，显得异常好看。此时，正是一天里最和谐的时光，也是紧张忙碌了一天的学生，最期待的休闲时光。
余晖洒在操场上，草坪不再青翠欲滴，而是鹅黄一片;余晖洒在男生女生的身上，他们原本普通平常的模样，便带上了光影。如果这时在操场上，和心动的人一起漫步，那一定是浪漫的吧。
少女的心事，母亲并没有明确表示支持或反对，却要求我剪短了，齐腰的长发。那是我蓄了整整一个小学阶段的长发，万分不舍，我却没有哭。
也好，用利落的短发，朗朗的书声，和小学幼稚的我，挥手告别吧，让青春萌动的种子，在心里悄悄地发芽。
声声哨响，终于又是体育课，伴着欢声笑语，我和我的同学，冲入操场。
嗒嗒嗒，整齐的脚步声响起，我们集体跑起了步。体育老师，是一名刚毕业的小伙，年轻得看不见些许沧桑，精神得像比我们这些少年，还多出十二分的活力。
初中男子1000米和女子800米，是计入升学总分的，老师相当重视，让我们先分组练习，我在最后一组，一组组跑过，很快就要到我了。
说来也怪，集体慢跑时，我还能轻松对待，但涉及升学分数的800米，我却紧张到手心出冷汗。
我用尽全力冲了出去，一圈400米，微闭着眼，生硬地跑完了一圈。不知何时，鞋带已经松开，毫不知情的我，此时关注的焦点是，不能落在我们这组其他同学后面。
踩到散开的鞋带，我站立不稳，摔了下去，其他组的同学，纷纷提醒我，“不要放弃”，我胡乱系上鞋带，爬起来就跑，我想追上前面的同学。
紧张的心绪，虚弱的双腿，让我刚起身跑了几步，又重重地摔了下去，看见我苍白的脚踝处，渗出了红色，大家都吓呆了。
年轻的体育老师，似乎没有处理过这样的突发事件，但他仍然最早反应了过来，他弄来一袋冰，敷在我的脚踝，跟我说，“你可能还有一些贫血，我马上让两位同学扶你到校医务室去。”
他又放心不下，亲自到医务室来了，询问我的情况，亲自把我送回了教室。
他离去时，透过玻璃窗，我看到他在余晖中的背影，那是被霞光笼罩的，高大暖心的身影，那也是我曾经在小学的理想中，初中生活和初中老师在余晖中的身影。
进入初二的我的作文15篇篇12
步入初中的我是一个全新的我，为什么呢?因为那是我生命中的另一个旅程。
到了初中，我开始忙碌起来，不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了，我的压力也大了，作业也多了，放学也更晚了。老师讲课快了，我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中，足可以看出初中的我会是多么的忙与累!
到了初中，我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想，比如当科学家、空军飞行员之类的，还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了，我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的事迹，我就十分想当一名生物学家，为人类造福!
到了初中，我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书，卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话，尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友，一开学就交了好几个。
我对步入中学的我有很大的期待，期待我会成为一名优秀的中学生，向着这个目标努力吧!
进入初二的我的作文15篇篇13
当你一个人独处时，你常常会哀叹：我肯定是世界上最孤独，最贫穷的人吧．但我却要告诉你，你是世界上最富有的幸运儿．
＂至少我还有灵活的大脑，能够思维；至少我还有明亮的眼睛，能看见世界；至少我还有我爱和爱我的人．＂当霍金面对命运的不幸与灾难时，他的话语摧人泪下．
和霍金比起来,你简直比他富有百倍,至少,你的肌肉不会萎缩,你能在大脑的指挥下通过它来完成各种活泼的动作;至少,你有一双有力的腿,你能在大草原上自由自在的奔跑,能够拥抱蓝天,拥抱阳光;至少,你有一张灵活的嘴,你想说什么就说什么,你能用你的嘴把你心里所想的表达出来,你还能继续说着那些听起来无聊的话题.你还有.你还有.你还有.
自从你呱呱坠地的那一刻起,你便拥有了你一生中最宝贵的财富-------你有一个健康的身体.你有一双明亮的眼睛,你能看见蓝莹莹的天,绿油油的草,白亮亮的水,火红火红的花;你有两只乖巧的耳朵,你能听见悦耳的鸟鸣声,美妙的音乐,师长的不倦教悔和妈妈的唠叨..........
自从你出生已来,父母和爷爷奶奶一直把他们的希望寄托在你一个人的身上,你拥有他们每一个的爱,你是他们的全部.他们把一切都给了你,希望你有健康的身体,希望你能出人头地,希望你有美好的未来.他们用全心全意来培养你,教你做人的道理,带你攻克一个个人生的难题,给你一个个人生的启迪........
然而,我们要想有美好的未来,就必需接受教育.所以,你每天面对的人除了家人外就是同学了.在和同学相处的时间里,你们的友谊情结越结越深,最终结成一个个灿烂的五彩光环.当你高兴时,你的朋友会与你一起分享快乐;当你悲伤时,你的朋友会赠予你一句句体贴的安慰,并给你生活的勇气和信心;当你成功时,你的朋友会给你恭贺之言,与你一起感受成功的喜悦,并提醒你不要娇傲,既续努力.当你失败时,你的朋友会告诉你,遇到挫折后要奋发图强,终有一天总会成功.你拥有朋友的爱,你就拥有了整个春天.
你还拥有...............
你有如炬的眼,你有思想如泉,你有牺牲的精神,你有自由不可捐.
你如果还不知道拥有这些财富的可贵的话,那你就是对不起你这个健康的身体,对不起你的爸爸妈妈,爷爷奶奶,对不起你的朋友,对不起所有爱你的人.
当你失去了这些无可比拟的宝贵的财富的时候,你才后悔莫及,便又感叹道'如果.......那么.......'可是一切都为时已晚,你不再拥有那些,因为:人生不售来回票,一旦起航,决不能复返.
进入初二的我的作文15篇篇14
我是一名刚刚踏入初中的学生，对于我来说一切都是陌生的，但也都是新鲜的。毕竟我是第一次踏入初中嘛！
在第一天，不熟悉校园环境的我，竟然连厕所在哪里都不知道，还好有我的同学告诉我，要不然我是真的不知道该怎么办呢！
或许这件事很让我没有面子，但是我不在乎。因为我是第一次来这个学校，什么事还都不懂呢！所以我要一点一滴的慢慢适应。
第一天对于我来说是漫长的，陌生的我来到了陌生的学校心里真的是有点不安呀！外一有什么事也没有一个人可以帮我呀！
当时我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一种非同凡响的感觉，那就是：“安心”。在自己的家里无论有什么事都不会像
新学校里那样那么紧张，因为家里毕竟都是一些自己比较熟悉可靠的人。
可是在第二天的时候我就像变了一个人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老师变成了朋友，把陌生的同学当成了知己
我在不知不觉中变了一个人，连我自己都不敢相信的事情它变成了事实。
所以，我从中明白了一个道理：“要相信自己，肯定自己，不要对自己有任何疑问！”
送你们一句话：“回首昨天，应该是问心无愧的。面对今天，应该是倍加珍惜的。展望明天，应该是信心百倍的”
