初三学生的课间活动是他们放松身心的重要方式。在这段时间里，他们可以选择参加各种不同的活动，比如运动、阅读、写作等。这些活动不仅可以帮助他们放松紧张的学习氛围，还可以促进他们的身心健康发展。因此，学生们应该充分利用课间时间，积极参与各种有益的活动。
初三作文课间活动300字15篇篇一
在堆积如山的作业的压迫下，在老师絮絮叨叨的催眠下，在沉重深奥的课本知识的灌溉下……课间无疑成为了一个欢笑的乐园，一个放松自我的空间，一个精彩动人的大舞台！课间大舞台，犹如一朵鲜艳而朴素的蔷薇，华美地绽放在我们犹如钢筋铁块的繁重的生活中。那一抹的光辉绚丽，那一抹的清新灵秀，点亮了我们的生活，让我们的生活流光溢彩。而这朵蔷薇中最娇美的一片花瓣，这个舞台上最耀眼的一颗明星，便是我们的广场才艺秀！
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来……”一个充满热情的男声，拉开了我们班广场才艺秀的华丽幕布。在我们班经历了无数次雨的洗礼后，我们终于登上了这广场才艺秀，登上了这向往已久的课间大舞台。
台上把《最炫民族风》唱得激情四射的男生，正是我们班最为活泼好动、最热情飞扬的何泽隆。只见他一手拿着话筒，一手大力挥舞着一条灰色的缀有精致流苏的围巾。他一边深情而不失热情地歌唱着，一边将音乐的旋律和所蕴含的情感，用手中那条围巾，舞动着，舞动着，舞出了我们心中那一抹深埋已久的青春活力！那条围巾，仿佛一条灵动的小蛇，在舞中尽情地释放，尽情地飞扬，那随风飞舞的流苏更富有了一种火热中的诗意。台上的何泽隆，他的歌唱极富感染力，充满了自由的狂野，激情飞溅。我们也被带动了，一起唱起了这青春的旋律，一起唱响了生活的韵动。何泽隆像明星似的，走到台前，一边以更大的热情歌唱着，一边喝台下的观众一起舞动着心中的激昂。他的眼睛闪闪发亮，恍如天上的星辰，充满了狂野但似乎又漾着微笑。他把手中的围巾抛向了观众，结束了自己充满激情与青春活力的歌唱，在课间的大舞台上优雅地谢幕。一阵如雷般的掌声，经久不息。
接下来的表演中，同学们的才艺展示也别出心裁。一曲《伯牙绝弦》，道出了友谊的誓言，让我们感受到了艺术的魅力，体会到了友情的可贵。一支《淋雨一直走》，恰如其分地道出了我们的心情，我们在雨中奔跑，但不放弃，坚持不懈，勇往直前！一首《三国杀》，让我们领略到了古国的雄伟、英雄的豪情万丈。。。。。。掌声震天动地，久久不能平息。我们在课间的大舞台上舞出了我们的风采，舞出了我们的青春，舞出了我们生命的律动！
课间大舞台，它是一个展示自我，展示才艺的舞台。它让我们领略到了艺术的魅力，体会了青春的飞扬活力，让我们感受到了生命的勃勃生气。它，也点缀了我们的生活，让我们的生活光彩灿烂！
初三作文课间活动300字15篇篇二
大课间活动作文400字 踢毽子
这几周，我们学校在大课间的时间里进行了有趣的踢毽子活动。
在下午阳光灿烂的操场上，我们玩起了五彩斑斓的毽子。我们虽然很羡慕有一些同学可以踢上好几个，还可以花样踢。但对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己创造的方式踢毽子。
很多人会有许多奇思妙想！比如，有些同学把一个毽子顶在头上，把另一个毽子放在脚上踢，看谁最后一个把毽子留在头顶上，谁就胜出。还有些同学把毽子放在脚尖上，放着毽子的那只脚抬起来，双手不扶任何东西，看谁坚持到最后面；还有一些同学用左脚踢毽子，看谁踢到最后……而我和几个同学玩得是“高空抛毽子”。我们先轮流抛毽子到2米以上的高空，然后用脚去踢毽子，谁能踢到谁就闯关成功。
一轮一轮，我们玩得不亦乐乎，可爱的小脸蛋儿上，绽开了一朵朵花。甚至还忘记了时间！当老师宣布我们该回教室时，我们都有点失落，这一次的踢毽子时间又结束了，但我们期待着下一次更快乐的活动。
初三作文课间活动300字15篇篇三
大课间活动作文500字 快乐的大课间
在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。
我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！
初三作文课间活动300字15篇篇四
下课美妙的音乐声响了。同学们像关在笼子里的小鸟一样，冲出教室，奔向操场。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在玩“老鹰捉小鸡”，有的在玩“三个字”，有的在玩“红灯绿灯小白灯”，有的在玩追人，还有的在玩“警察抓小偷”。
我和几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。
开始游戏了，我们先摒乌鸦摒白，结果是我抓。我喊：“红灯绿灯小白灯。”转头一看，发现付旭动了，就让付旭来抓。付旭每次转头，我都没动。我拍他后背五六下，他都没反应过来。有的人藏在很隐蔽的地方，有的人躲在他旁边，他都没发现。我们不时还传出欢笑声和叫喊声……我们玩得满头大汗，有些同学头上的汗水像断了线的珠子一样，不停地往下滴……
预备上课的音乐声清脆悦耳，传遍了整个校园，同学们依依不舍地回到教室。校园里又安静了下来。
第一次课间十分钟过得真愉快！
初三作文课间活动300字15篇篇五
愉快的大课间
时间一分一秒的在流逝。突然，第二节课下课铃声响了，接着就是大课间。
我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。大家都到操场啦！第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。
很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是这样想的吧！只要我们一条心，就会不断的进步，不断地被表扬。”
“哎。愉快的的大课间又结束了。但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。
我们的大课间
“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！
我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。
到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。
我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。
于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。
跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
初三作文课间活动300字15篇篇六
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，正在专心听讲的同学们再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭来扭去，好像板凳上有刺似的，看着别的班的小朋友在外面开心的玩耍，我们班的同学可要眼红死了。好不容易等来了老师的一句：“下课！”谢天谢地，再不下课，我们这一班人，可能就要变成一窝兔子了。看看我们班的男生，就像脱缰的野马，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。我们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……
看，那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁边有个男生不停地数着：“一、二、三、四……”毽子越来越高，那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方，然后落了下来。可是，那毽子不爱上他的脚，偏偏爱上了他的脚，引的我们哈哈大笑。
再看那一边，一些男生排着队，看起来很好玩，走进一看，原来是他们在玩跳山羊。只见一个男生蹲着当山羊，后面排着队的男生一个接着一个的跳过了"山羊"，第一关过了，该第二关了，接着第三关，第四关……
我爱丰富多彩的课间活动！
初三作文课间活动300字15篇篇七
“叮铃铃！叮铃铃！”伴随着一阵清脆的下课铃声，丰富多彩的课间活动开始啦！同学们以百米冲刺的速度奔向操场……
你瞧，几个一年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢！一个人当“鸡妈妈”，一个人当“老鹰”，别的当“小鸡”。空气好像凝固了，“老鹰”和“小鸡们”都毫不示弱，火药味很足，每个人都露出一丝紧张的神情。游戏开始了，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，搞的“小鸡们”昏头转向的，突然，“老鹰”猛的一转身，让“小鸡们”来个措手不及，谁知，在这紧要关头，“鸡妈妈”挺身而出，张开双臂，挡住了“老鹰”的袭击。狡猾的“老鹰”见这一招不行，打算换个战术。“小鸡们”现在提高了警惕，“鸡毛”都竖起来了，万一有个闪失，“老鹰”胜利了。“鸡妈妈”眉头也皱起来了，怕“老鹰”搞什么花样，对“鸡宝宝”说：“大家要跟好“妈妈”，别走丢了﹗”“小鸡们”异口同声的说。此时，“老鹰”转身过来，突然一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻过去。恶狠狠的抓住一只小鸡就要吃。
另一边，几个同学拿了一根绳子，中间系上一条红领巾，这是在干什么呢？哦，原来是在拔河呢！绳子的两边各站了3人。哨声一响，冋学们都使出吃奶的劲，抓住绳子往后拽，双方都紧咬牙关，红领巾微微左右晃动着，围观的同学们都十分投入的在为的同学们加油呐喊…
丰富地课间十分钟，丰富多彩的活动，充满了欢笑，构成了一副美丽的图画！
初三作文课间活动300字15篇篇八
叮铃铃叮铃铃，下课了！数学老师说：“今天这一节课就上到这，下课了。”他的话音刚落，我们就像小鸟一样飞出了教室
这节课间活动，我想不起来玩什么了，就想看同学们都干些什么。
我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，再看他们旁边有一些女孩子在讲故事，我便走上前去问：“你们在讲什么故事？”她们说出了很多故事的名字。
我又看到一些女孩子和男孩子在放风筝，我说：“能借我玩一会吗？”他们说：“可以呀！”我接过风筝放得很高很高，可是往远处一看，放得最高的是放老鹰的女孩子，我想超过她。于是，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。
叮铃铃上课了，我连忙放下风筝，站队了。
初三作文课间活动300字15篇篇九
“叮铃铃！叮铃铃！”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了，同学们立即像一群猎豹似的，以最快的速度飞奔到操场，冷清的操场上顿时像炸开了锅一样，热闹非凡。
同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在追逐打闹……看，那边有几个男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上，用手捂着头，其他几个男生轮流从他的背上跳过去，如果碰到那个男生的身体就算输，除了手以外。不一会儿，那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后，该第二关了。那个蹲的男生站了起来，弯着腰，双手碰到脚。第一个男生跑过去，手一撑，不费吹灰之力就跳过去了，第二、第三个男生也跟着跳过去，就到第三关了，那个站着的男生的手碰到了膝盖，这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生，然后，他使劲一撑，便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了，他准备跳时，突然，“砰”的一声，他摔倒了。就这样，他输了，便该轮到他蹲了。
突然，那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳，还有几个男生在跳。他们一个接一个，一个都没断。不一会儿，他们的速度加快了，好似一条长龙在来回穿梭，让我看得头昏眼花。突然，有一个男生没跟上，被绳子绊倒了，但他毫不气馁，咬紧牙关，很快这条断掉的“长龙”又连接上了。
愉快的课间活动中，到处充满了同学们的欢声笑语。
初三作文课间活动300字15篇篇十
“叮铃铃~”下课了，同学们个个争先恐后地，宛如脱缰的的野马般涌出教室。有的在操场上你追我赶，有的在树下捉迷藏，有的跳起了花皮筋，踢起了小毽子，教室内外一片热热闹闹的景象。
“加油！加油！”不知何时从教室的一角传来一阵阵激荡的加油声。奔跑的，跳跃的，躲藏的，都循声而来，想要一探究竟。霎时间，小小的木头课桌旁已经挤满了好似小麻雀一般叽叽喳喳的同学们。我也十分好奇，将小脑袋伸进了热闹的人群之中。原来，是我们班赫赫有名的“胖胖大力士”徐善豪和远近皆知的“微胖大力士”章杰正在开展一场巅峰对决——扳手腕比赛。哈，他们谁也不让谁，个个涨红了脸，卯足了劲儿，手也在左右摇摆，像一个古老大钟的小钟摆一样，晃过来晃过去。
时间一分一秒的过去，对决还未结束，二人仍然不相上下，僵持着，性子急的同学早已经失去了耐心：“哎呀，你们俩倒是快点发功啊！”“真没劲，我们去别处玩吧！”“唉，这样要等到猴年马月啊！”听着同学们的絮絮叨叨，徐善豪仿佛瞬间满血复活，深深吸了一口气，使足了吃奶的劲儿，终于将章杰的手紧紧地扳倒在课桌上。同学们一阵欢呼，赶忙为他献花，带花环。败下阵来的章杰十分沮丧，宛如泄了气的皮球，无精打采地趴在了课桌上。一看他这般样子，同学们也围拢了上来，鼓励他，安慰他……
“叮铃铃~”上课铃响了，一场有趣的课间风波就这样愉快的度过了，真开心呀！
初三作文课间活动300字15篇篇十一
“叮铃铃”下课了，同学们像犀牛一样冲出教室，来到操场玩自己喜欢的活动，有的打排球，有的打篮球，有的拔河，还有很多活动可以玩，我最喜欢的活动是跳高，因为很刺激。
在操场的中央，他们打排球。有个人他向前一跳，排球就飞了出去，边上有的人蹲下手并拢准备把排球打回去，有的人跑过去想把排球打回去。
在操场的左边，他们在打篮球。有个人把篮球扔到天空，边上有的人想上前抢篮球，有的跑过去帮他。
在操场的右边，他们在拔河。大家都在用力的拔，边上有人在喊加油。瞧，拔河队员听见加油声更用劲了，他们把绳子放在肩膀，用力地往前爬。
在操场的前面，他们在跳高，有个人跑过去一跳就跳过去了，旁边的人在给他鼓励。边上还有举行乒乓球比赛的，他们有的往上打，有的往下打，有的往右打，打得可激烈呢!
在操场的后面，有方形的房子，也有圆形的房子，还有各种各样的房子，真是美丽极了!
初三作文课间活动300字15篇篇十二
课间活动作文500字 有趣的课间活动——跳竹竿
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳、用两只脚并在一起跳、还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，你就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的重要关键，你只要走错了一步，就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得你惊慌失控、手足无措。因此，你可别小看这两条细细的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就会用最方法来惩罚你。
不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
你看，从课间活动中还能获得那么多新知识，懂得那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间多多去参加课间的一些有意义的活动哦！
初三作文课间活动300字15篇篇十三
大课间活动作文400字 课间十分钟
“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，
我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。
尤其是平时爱捣蛋的那些同学，犹如发炮一样热闹，简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球，在那悠闲地抛着。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静，面红耳赤面色的又恢复了原色。
初三作文课间活动300字15篇篇十四
发怒的猫儿
楼下张爷爷家新买了一只猫，由于怕丢了就用绳子栓在树下。被栓的猫儿不情愿的“喵喵”直叫。
叫声惹恼了张爷爷，张爷爷训斥着猫儿，说着说着用手狠狠地打了几下。
猫儿发怒了，瞪大眼睛，耳朵向两侧伸直，胡子竖起，尾巴拍打地面，身子弓起重心后移，口中“噢噢”低吼。然后猛地跃起，扑向张爷爷，在张爷爷的手上留下了几行带血的猫爪印。
受伤的张爷爷忙着去包扎伤口，猫儿侥幸逃过了一劫。
初三作文课间活动300字15篇篇十五
大课间活动作文500字 欢乐大课间
下课了，大课间活动开始了。同学们飞奔向操场，伴随着优美的音乐开始了自己喜欢的活动，操场上顿时成了我们欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎，神采飞扬。瞧，操场的正中六年级的哥哥姐姐正在踢毽子，一位女同学一连提了几十个，连身旁的同学也为她喝彩助威；操场的西面四年级的同学正在滚铁环，一个男孩慌张的追着铁环跑，累得气喘吁吁，满头大汗，而那铁环就像个顽皮的孩子越滚越快，跑到远处去了。看，那边三年级同学正在打陀螺呢，他们手里举着鞭子不停地抽打着陀螺，陀螺好像一股股小旋风越来越快，一会儿，几个陀螺撞在了一起，停了，真有趣！其中，最有趣的还要数我们五一班的跳长绳了。
老师将我们分成了十组，每组十余人，其中两位同学来舞绳，其余同学接连不断的跳。开始了，舞绳的同学使劲的甩着，就连身体也在晃动，绳子有节奏的发出“哒哒”的响声。第一个同学冲了进去，纵身一跃，灵活地跳了过去，第二个同学也毫不示弱，一个鲤鱼跳龙门飞了过去。节奏越来越快，十几个同学鱼贯而入，此起彼伏，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，周围的同学也投来惊叹的目光。突然，一位同学没有看准时机，被绳子绊了一下，中断了，甩绳的同学力挽狂澜，立即重新甩了起来。
同学们的欢笑声和优美的乐曲声掺杂在一起，老师、同学都沉浸在着欢乐的气氛中了！
