老人是社会的智者，承载着丰富的生活经验和智慧。他们或许步履蹒跚，但内心却充满着坚韧和力量。老人们是我们的财富，他们教会我们懂得尊重和关爱。在与老人相处的过程中，我们能够感受到他们的温暖和关怀，让我们学会珍惜身边的人和事。
六年级作文写老人的篇1
这本书讲的是：一个老人到海上去捕鱼，他钓到了一条很大很大的大马森鱼，经过了三天三夜的毅力拼搏，老人终于将那条比小船还要大的鱼给钓了上来。可是这条鱼被老人用刀刺中时，流了许多血，这些血不但没有对老人起到作用，反而引来了一群凶恶残暴的鲨鱼。老人用自己的武器赶跑了那些贪吃的鲨鱼，但他的鱼已经被咬得破烂不堪了。等他着陆的时候，那条大马森鱼已经被咬得只剩下鱼骨了。
“一个人不是为失败而生的。一个人可以被摧毁，但不可以被打败！”这句话是老人说的，它告诉我们：每个人都应该有奋发向上的精神。一次考试没有考好，不要灰心，要积极向上，把自己的不足都填补完整，争取下一次比这一次更好。人生就像一层阶梯，今天进步一点，明天进步一点，每天都坚持向上一层，你就会达到顶点。
我作为一个小学生，应该学习老人坚持不懈，永不放弃的精神，为着自己的理想去奋斗，去拼搏，去努力，不达目标，决不罢休！
六年级作文写老人的篇2
读了《老人与海》这部小说，文中的主人公，老渔夫圣地亚哥的勇敢、坚强，他用实际行动证明——一个人不是生来给打败的真理，让我感到无比的敬佩。
这本小说讲述了一位老渔夫圣地亚哥出海打鱼，一连去了八十四天，却一条小鱼都没捕到，为了证明自己的能力，他选择再次出海，把船划到了更遥远的海域去打渔。他遇见了一条巨大的马林鱼，他在海上耗了三天才把马林鱼弄死，回程的路上，马林鱼已被他吃光了。只剩下了鱼骨、鱼尾和鱼头。面对自己一连八十四天都没有捕到鱼的境况以及人们的嘲笑，他不肯服输，决心要钓到一条大鱼。他说：“人并不是生来就吃败仗的，一个人可以被消灭，但不可以被打败。”
在现实生活中，人们经历挫折，那是必不可少的磨难。我家隔壁住着一位白发苍苍的老奶奶，七十多岁的年纪，去年冬天中风了，医生诊断后说老奶奶后半生就只能躺在床上啦。可老奶奶始终保持着乐观的心情，面对手脚不听大脑指挥的巨大挑战，她却吃力挪动身子下地拄着拐杖，开始了晚年一步一步的蹒跚学步，她走不出几步就累得不行了，逼迫她不得不停下来休息一会儿。休息过后她又接着继续练习走路，走走停停，三天后，她居然能把身子挪下楼走拄着拐杖练习走路了。一天又一天，一月又一月不间断地练习走路，老奶奶终于战胜了中风的病痛，丢掉拐杖，能够缓慢地来回走动了。
这是现实生活中一位保持乐观心态、勇敢面对病痛的老奶奶，老奶奶坚强不屈的精神值得我们学习，我们为她老人家点赞！
读完《老人与海》，再看看现实生活中承受中风病痛的老奶奶，她乐观面对困难、勇敢战胜困难，这一切使我明白了，人无论遇到什么样的人生境遇，都不能妥协，即使是碰得头破血流，满身伤痕累累，也要面带微笑，保持一颗充满希望的心。这就是人所要追寻的生命的意义。
六年级作文写老人的篇3
《老人与海》读后感700字
我读过很多书，学到了很多知识，也让我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本书让我受益匪浅，它就是着名作家海明威的是小说《老人与海》。
《老人与海》讲述了一个故事，一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，被同行看成失败者，可是他坚持不懈，终于钩到一条大鱼，大鱼把他的小船在海上拖了三天，最终被老人杀死了，绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，像一个角斗士在大海这残酷的角斗场是顽强地展开搏斗，历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼，在归航的途中只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨，但丝毫没有减退老人的坚强意志。这本书告诉了人们一个道理，人不是为了失败而生，人可以失败，但绝不能在意志和精神上被打败！
以前，我做事情不顺利的时候，就会退缩，有时候还会垂头丧气。在学习上，只要有几次考试不理想，就失去了信心，认为自己的成绩不能进步了。看来《老人与海》的主人公以顽强的毅力，想方设法，永不气馁，最终战胜鲨鱼的袭击，他依靠的就是坚定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困难，只要有了坚定的信心，就成功了一半。我深受启发，心里默默发誓，我要向老人学习，树立自己克服困难，坚持不懈学习的信心，急起直追，在期末考试中，我终于取得了优异的成绩。
故事告诉我们，在人生的长河中，不管会遇到多少艰难险阻，风风雨雨，都要以坚定的信念，顽强的意志，坚持到底、永不言弃、永不退缩的精神面对一切，我们就能赢得最终的胜利！
《老人与海》读后感700字
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
《老人与海》读后感700字
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难！
前几天我读了前几天我读了《大家应该和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。老人与海》，这本书刻画出一个与斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。《老人与海》，这本书刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，许多人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。
《老人与海》读后感700字
不久前，我读了《老人与海》，这本书刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。读过这本书的人应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，许多人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。
他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼，无论有没有收获，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉?I卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，虽然最后失败了。但是老渔夫那种不言败的精神，勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
作为学生，我们没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。他们就是《老人与海》的一种诠释，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
《老人与海》读后感700字
暑假，我读了一篇海明威的《老人与海》，书中讲的是一位古巴的老渔夫圣地亚哥的故事。
老渔夫每天独自驾着小船出海捕鱼，一连84天都毫无收获，但他并不气馁，第85天照样信心满满再次出海，这次与平时不大相同，一只十八英尺长的大马林鱼咬钩了，这条鱼的力量非常大，它时而与老人默默对峙，时而把船拖向深海，它拖着小船整整漂流了三天三夜，老人在这三天三夜中经历了从未经受的艰难考验，激起了老人和鱼搏斗的信心与决心，同时老人也对这条大鱼的坚持和勇敢充满了赞美与尊敬。经过三天三夜的搏斗，老人终于终于凭借顽强的毅力和坚定地信念，战胜了大鱼，并把它拴在了船头。然而在返航时却不幸遇上了鲨鱼，筋疲力尽的圣地亚哥老人竭尽全力，与鲨鱼进行了殊死搏斗，但那条大马林鱼仍被成群的鲨鱼时而围着打转，时而掀起巨浪把鱼咬得只剩下空空的骨架，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。
读到这里，我很钦佩老人的信心和决心和毅力，前84天没有打到鱼，但老人仍然坚持一如既往的出海，换做是我，可能早就放弃了。特别是后来，和鲨鱼三天三夜的搏斗，更是要具有常人无法具备的勇敢与坚持。
从这个故事中，我明白了两个道理：一个就是“人是生来就会被打败的”，但是“人可以毁灭，却不能挫败”。这也是老人的真实写照。
《老人与海》读后感700字
今天，我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后，我思绪万千，文中讲述了一个真实的故事：一位老人独自在海上打鱼，他已经八十四天没有打到鱼了。有一次，他钓到了一条大鱼，由于鱼太大了，他只好费了九牛二虎之力才把那条鱼钓上来，因为鱼比船大很多，所以他把鱼绑在小船上。在回家的路上，由于鱼的血腥味在海水中蔓延，所以引得许多鲨鱼来啃食鱼肉，老人又使出浑身解数与鲨鱼搏斗，不幸的是，他的手受伤了，鲨鱼趁机得逞，把鱼肉都吃光了，老人不得不划着孤独的小船，带着惨不忍睹的鱼骨头回家了，人们看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。虽然老人没有把鱼带回去，但是他的精神，永远活在人们的心中。
我很喜欢《老人与海》的作者海明威在书中的一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”事实上的确如此：一个人的肉体可能会被打倒，会被消灭，但是他的精神是不会屈服，所以，也许可以消灭一个人，让他消失在世间，但是却不能打败他精神的延续。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
《老人与海》这本书告诉我一个道理：我们遇到什么事都要全力以赴，碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，一定要满怀信心的去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己！
六年级作文写老人的篇4
一直想读这本书《老人与海》，终于如愿以尝了。每每读到这类外国的书，总觉得怪了点，但却并非不是一种乐趣。但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些，硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人3天的行程，似乎很困难。但它办到了。
当我意识到是，已经看完了整本书(虽然很短)。我的不耐烦去了，只知道舒了口长长的气，不知是因为终于看完了此书，还是替老人顺利回到家而开心。之后回想起来，我在吃力地啃咬下那些文字时，看到老人84天没补到一条鱼，心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾，看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜，柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛，如坐针毡，看到老人吃生鱼，既悲凉又不可思议，看到老人同鲨鱼搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的梦里的狮子，仿佛在那梦中的不是他，而是我，倚着船栏，看着海岸高处凝望的狮子^^
正如其他优秀的作品一样，它给我带来了深深的震撼，绝非来自文字的华美，而是心灵的，让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情：尊敬。如果一个人有老人的坚持，optimistic，这样坚强而透彻的，质朴而乐观的，高尚的心，无论是在一个普通渔夫的身上，抑或是农民，医生，工人，等等，我都要义无返顾地保持着一情感。直至某一天，我也能得到这样的心，即便只有一半也足够用了。
__以此书此文，激励高一时的自己，不忘坚持，永远乐观!
六年级作文写老人的篇5
尊敬父母，关爱老人，古往今来都是我们中华民族的优良传统。在平时的生活中大家肯定也在无意中关心过老人。但有过一次，这是很自然的事，要持之以恒，那可不容易啊。
我的奶奶是个身体虚弱的人，她曾得过蛇胆、骨刺等大病。虽然她老弱病残，却“承包”了全家的家务活。我看了奶奶可怜的样子，心想：我要尽一回孝道！打定主意后，乘奶奶睡觉，我一件一件地把奶奶要洗的衣服洗了一遍，然后又洗了第二遍，第三遍……我洗好后又把衣服放到了洗衣机里，随着“咕噜——咕噜——“的一阵阵机响声，衣服已经非常干净了。洗完衣服，我把衣服拿到了晾衣架上。这时的我已是大汗淋漓。我仍充满微笑地向奶奶走去。奶奶一听到我帮她洗完了衣服，连连夸我长大了，我听了，不禁笑了。
我的外婆家住四川，可以说离我家十万八千里。这次，她从四川千里迢迢地来到我们牛塘来看看我。大概是路程遥远的关系，外婆一来到我家就感到四肢无力，肩膀发酸。我见到这样的情形，非常难过，不由地走到外婆身旁，提起小小的手，帮外婆按摩起来。按摩了一会儿，我又打开了录音机，一阵悦耳的声音从录音机里发出，这美妙的旋律，令人陶醉。在轻柔的音乐声中，我的按摩收效很大。不一会儿她便站起身来了！
同学们，尊敬老人的美德，从古流传至今。我们应继承这个优良的传统，尊敬老人，让他们安享晚年。
六年级作文写老人的篇6
老人与海的读后感读500字 《老人与海》有感
暑假里，我读了《老人与海》。整个故事险象环生，扣人心弦，但我内心始终充满着感动与敬佩之情。
《老人与海》这本小说是美国著名黑人小说家海明威所作。
讲的是从前有一个年过六旬的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这条马林鱼比他的渔船还长2英尺呀！老渔夫与它奋战了整整两天两夜之后才把马林鱼给刺死的。可是老渔夫似乎不太幸运，他又遭遇了鲨鱼群的袭击。经过了殊死的搏斗，到最后马林鱼被鲨鱼吃得只剩下了一副鱼骨架。 结局虽然不是很圆满，但就是这一副光秃秃的骨架却足以证明老渔夫生命的硬度！我认为他是名副其实的强者，值得人们敬仰和赞颂。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我非常敬佩这位老渔夫，因为他这时候已经打到了一些鱼，但是他仍然向着更大、更远的目标前进。而他那捕鱼失败了84次也不放弃的勇敢、无所畏惧、英勇顽强的精神深深地打动了我。
我就不禁想到自己：以前，做什么事只要遇到不顺利，就会退缩或放弃。在学习上，我只要考试不理想就丧失信心，认为自己以后考不到好成绩。现在我明白了：原来成功悄悄地躲在像老渔夫这样一次次的拼搏之后。
《老人与海》这本书给了我很大的启示：面对打击、挫折和失败，一定不能气馁或放弃，而是要勇敢面对，不断地追求梦想，这样才会成功！
六年级作文写老人的篇7
所谓乐观，是看到花败草枯时会想到来年的花更加美好;所谓乐观，是在阴雨连绵时会期待雨后的绚丽彩虹;所谓乐观，是哪怕没看到彩虹也会觉得雨后的新鲜空气也不错;所谓乐观，是在独身一人时，也能“举杯邀明月，对影成三人，”乐在其中。所谓乐观而观之，观而乐之，哪怕“观”的是再大的挫折。
一个人要想学会生活，就要首先学会乐观，因为你知道，我刚刚也说过了，生活的路有多么艰辛。我想我自己之所以总觉得灰心丧气，有一部分原因就是因为我还没学会乐观。我学不会乐观，就学不会迎接困难，学不会面对生活。我在跌倒后，总是焦虑地计较身上有多少伤口，忘了庆幸自己还有力量再站起。桑提亚哥可比我不幸多了，但在精神上，他却是幸运的。因为乐观，他的精神不会被打倒。
在生活的困难与挫折前，微笑的人才是真正的强者，桑提亚哥便是强者，他的乐观激励了自己也激励了他人。挫折像一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑，你试干模糊的双眼，就能看清它的脆弱。
丢了大鱼、出海归来的桑提哥亚又做了个好梦，睡得香甜。而我们也要带着笑容醒来。
六年级作文写老人的篇8
亲爱的圣诞老爷爷：
我是xxxxxxxxx的丁xx。圣诞节马上就要来临了，我写这封信，要向你汇报我一年来的表现，还要告诉你我的圣诞心愿。
今年我上小学了，我在学校里认真学习，听老师的话，和小朋友们相处得很快乐。告诉你一个好消息，我不仅当上了护旗手，我还成为了一个小队长。我会继续努力，好好学习的。
每年我都收到了你的礼物，非常感谢你。今年，我首先想要我们113班的校徽，最好是两袋，我要去给张老师。你知道吗，我们张老师都只有三颗校徽了，丢掉的小朋友要一个苹果才能换取一颗校徽了。（以前只要五张奖券就可以了）我还想要一个陀螺，那可是我的最爱了。
最后，我想对你说，老爷爷，你辛苦了，祝你快乐。
丁xx
xxxx年12月14日
六年级作文写老人的篇9
今天天气很晴朗,万里行的活动是去敬老院看望老人。
出发之前老师给我们提了一些要求：不能大声喧哗，因为老人们年岁大了，都喜欢安静，我们不能过分打搅老人们。老师上完课后，我们排着整齐的队伍出发了。
我本以为是去夕阳红大院，结果只是去了一个托老所。一进托老所大院，我看见院子里许多老人坐在珠子编成的藤椅上，爷爷奶奶们精神都不错，看到我们小朋友来了都很开心，尤其在我们小朋友们表演节目的时候特别开心，不时地鼓掌，看到老人们开心的笑容，我们更加开心。在表演节目时，一位阿姨给我们每个小朋友发了一块糖果，我们全都转送给了老人们，还有小朋友把自己的零食也都给了老人们。
接着，我们有给老人梳梳头，按按背，揉揉肩。时间过得真快，活动要结束了，我们告别了老人们踏上了回去的路途。
今天的万里行活动让我知道要关爱老人，尊重老人。
六年级作文写老人的篇10
《老人与海》这本书是很值得我们看的一本名著，为什么呢?因为它里面包含了许多值得我们学习的精神!
这本书主要讲了一位叫桑提亚哥的老渔夫，他似乎运气不怎么好，已经连续80几天没有钓到鱼了，但他丝毫没有放弃的念头，总是抱着希望去迎接新的一天，终于，在他出海的第85天(前84天一无所获)，钓到了身子比船还长的大马林鱼，马林鱼拖着他在海面上行驶了3天3夜，途中饥饿的威胁，左手抽筋，睡眠不足……但他不气馁，不放弃，在遇到困难时，有两个选择，一是放弃，二是接受挑战，在两个选择中，他选择了挑战，勇敢地走下去，而不是知难而退，这个伟大的渔夫，就在他把马林鱼钓起来杀时，血腥味引来了鲨鱼，他和鲨鱼进行着搏斗，鲨鱼一口一口地咬着大鱼，当老人战胜鲨鱼时，马林鱼只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。
这三天三夜里，老人遇到种种艰难险阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦钓来的鱼又被鲨鱼吃了，但是来人还是像往常一样报着希望去迎接新的一天，我想坚持不懈，勇往直前，毫不气馁就是他所在的精神吧!
六年级作文写老人的篇11
这本书讲了古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获下，84天之后钓住一条巨大无比的马林鱼，文中的老渔夫说自己曾钓到过八次千斤重的鱼，但从末遇到过像这次一样大的鱼，可想而知，这鱼得有多大。读《老人与海》与感,老人与海读后感200字
特别是老渔夫在与这条鱼搏斗的时候，丝毫没有半分的畏惧，而是愈战愈勇，这实在让我佩服，就在老渔夫自己又累又饿已经接近极限的时候，手还被鱼刺破了皮，手一直流着血，但另一只手仍在坚持着，我想老人的毅力是有多强，这种状态个也能够坚持！
即使这条鱼大的让我无法想象，但是老渔夫一人靠着自己那必胜的心，终于把大鱼拖死，虽然拖回家时，只剩下一副巨大的鱼骨，但是老人的心灵是得到满足，信心也再次充电，这是位多么让人敬畏的老人啊！
六年级作文写老人的篇12
前几天，我从报道上看到：在武汉，有一位老爷爷摔倒，老人摔倒后聚集了不少围观路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否随身携带急救药物，但被人“好心”劝阻。此后再无人上前施救，直至老人生命终结。
这是为何？按常理说一位八旬老人摔倒在地，应该有人把他从地上拉起，可是有些人怕重蹈覆辙，将老人扶起却被反咬一口。为此，我特意采访了自己的爸爸妈妈。
爸爸和妈妈都一致认为：如果有人在场，就多找些人一起扶；如果老人年事已高，就拨打120，让医务人员来处理。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
六年级作文写老人的篇13
《老人与海》这本书是美国著名作家海明威写的，它还获得过诺贝尔文学奖，所以，我一买到这本书，就迫不及待地开始看了。
这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥，在大海上连续捕鱼八十四天，一无所获，终于在第八十五天，捕到了一条大马林鱼。
这本书的主人公是老鱼夫圣地亚哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了两个多月，一条鱼都没有捕到，但是他并不放弃，一点都不灰心，还是坚持了下去。如果是我，别说八十四天，就是十四天，我都坚持不下去。这本书最打动我的——那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。等到第八十五天时，皇天不负有心人，他终于捕到了一条大马林鱼，由于鱼太大，要好几天才能杀死它，这几天，大马林鱼妄图逃走，老渔夫便拼命勒紧住绳子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他决不放弃，一直坚持了下去!
圣地亚哥这种锲而不舍的精神，值得我们每一个学习。当今社会，有许多人因为不会坚持而让一个个机会擦肩而过，对我们小学生来说，如果没有坚持努力学习，哪来的好成绩?所以，我们要从身边的小事开始做起，培养自己的意志力，共创美好的明天!
六年级作文写老人的篇14
时间已经过去很久了，老奶奶焦急的站在村口等到她那幼小的孙子回家吃饭，因为住在农村，所以她那还不到十岁的孙子不得不走上数里路去上学。老奶奶的年龄已经很高了，多年的劳苦使她的腰弯下去了。风还在吴庆的吹着，老奶奶越来越着急，真怕小孙子出什么意外。老奶奶拄着拐杖，站在烈日的夏天，老奶奶身着简朴，大汗淋淋的在烈日下等待着，尽管旁边便是遮日的树木，可老奶奶不去，因为她想第一眼就看到她孙子，同时她也希望孙子能尽早的看到她，太阳依旧明媚，老奶奶还在边擦汗，边等待她那可爱的小孙子回家吃饭。
六年级作文写老人的篇15
关爱空巢老人作文400字 去空巢老人家
啊，社区阿姨组织我们去帮空巢老人搞卫生。我一听这个消息，高兴得不得了，一路上蹦蹦跳跳。
一进空巢老人家的门，我就主动地叫了一声“婆婆好！”婆婆直夸我懂礼貌，我的心里比吃了蜜还甜。我和其其先擦桌子。呀！婆婆的桌子上怎么都是黄乎乎脏兮兮的柚子呀！我们奋力地擦呀擦呀，就是擦不干净，还好我们眼尖，发现了洗洁精，我们把它挤在毛巾上，往桌上使劲一擦，肮脏的油渍不见了，我们心里别提有多高兴了。婆婆感动得热泪盈眶，说：“你们真能干！”
刚刚擦完桌子，手上湿漉漉的。就在这时，我们发现婆婆家的门上有一些小广告纸，我们连忙用手剥，可是纸撕了，上面的双面胶还是死死地粘在上面，突然其其建议道：“我们沾点水，可能会好一点。”我们沾了点水，果然双面胶被我们“请”了下来。婆婆高兴地走过来说：“这个小广告纸可难撕了，被你们撕下来了，真厉害。”
干完两项任务，我们准备休息一会，可是沙发太乱了，我们决定收拾一下，我们把小纸片等一些垃圾扔了，沙发干净了许多。婆婆走过来，夸我们是爱干净的好孩子。我们高兴地手舞足蹈。
我们想：婆婆总是一个人在家，多孤单呀！然后我们便陪婆婆聊天，你看，婆婆多高兴呀。一天就这样过去了婆婆高兴地说：“下次再来！”
