中考冲刺计划对于即将参加中考的学生来说至关重要。在这个关键时刻，学生们需要制定合理的学习计划，合理安排时间，集中精力复习重点知识，并且保持良好的心态。只有通过持续努力和不懈奋斗，才能在中考中取得优异成绩。
中考冲刺计划作文篇1
2020，特殊的数字，特殊的经历。
我曾经一直在想我中考冲刺是怎样的情景，没想到是抱着手机坐在家里。没有了老师的监督一切都是那么的困难。但尽管有重重困难，作为即将中考的学生也应该去努力克服。因为你的努力和结果总是成正比的。不可能挂着网课，打着游戏，睡着觉就和那些拼命努力的人结果是一样的。我背不会的知识点总有人能背会，我不会做的数学题总有人会做，我学到11点总有人学到12点。比我优秀的人都在拼命努力，我有什么资格不努力。
当我明白这些道理，我就开始努力。上课时不会的题我下课就继续琢磨，作业中的每一道题都认真思考。英语背单词做阅读，听听力;历史背诵所有学过的;语文背古诗背文言文注释翻译，积累。唯独欠缺的就是理科方面的，理科上很多题不会，也不知道该怎么复习。上网课没有老师的监督，很容易就走神了，很多不会的题也不问老师自己瞎琢磨，早上起床很困难。距离中考还有一百多天的时间，现在假期又延长了还得自己在家待一个月，还得抱着手机上课。但这是最能看出一个人的自学能力，学习不能靠家长靠老师要靠自己。在接下来的网课期间，上课不要使自己走神，不会的题要尽快问老师。无论上网课还是在学校都要努力认真学习。
中考迫在眉睫，这个时候没有任何的放松而言，虽说中考推迟一个月但所有人都推迟一个月了，不止自己一个人。机会相等，只有通过自己不懈的努力才会成功!
中考冲刺计划作文篇2
老师、同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺》。
同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后十几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点与同学们共勉：
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。
2、纯洁心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量；尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。把握好最后几天专心致于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。
同学们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催我们奋进，让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心态，带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来.
中考冲刺计划作文篇3
“十天，九天，八天，七天……”半期考试的时间一天天临近，我为了取得好成绩，决不浪费时间，只要一有空闲，就拿着作文书来读，拿阅读训练题来做，把睡觉时间从21：30改到21：00。每天早上很早就起来复习.
半期考试近在咫尺，首先是语文，我在前几天，把作文书看了个遍，把阅读题了不少，就等今天了，虽说这样但我还是很紧张。语文试卷发下来了，第一题就给我来了个“下马威”——糟糕，我忘复习基础知识了，怎么办，我眼看着时间分分过去了，没办法了，先做其他题，当我做到改句子这题时，我暗自高兴，这正是我这次的重点内容，可是复习了很多便的，我快速做完这题，接下来的几题真是“一帆风顺”，可“好景不长”当我做到“请归纳文章的主要内容”这题时，我又给难住了，心想：前几个单元都错在这题上，怎么办!我只好一自然段一自然段地归纳，最后再把意思连起来还要读通不通顺，意思对不对，这让我花了好长时间，时间只剩30分钟了，我还要写作文呢，急得我想热锅上的蚂蚁，在最后3分钟时我终于把作文写完了。
语文考试结束了，但再我的脑海里印下深深地印象——阅读训练题、作文是固然重要的，但基础知识也不能放松，要全面地复习，在平时的学习上也应该认真，这样才能取得好的成绩。
中考冲刺计划作文篇4
2016年全市普通高中计划招生17900人，按照省统一规定，招生计划中，公办普通高中全部招收公助生，其中省级示范性高中(不包括承德八中、河北蒙中)公助生包括统招生(占招生计划20%)和指标分配生(占招生计划80%)。
5月18日，记者在市教育局获悉，2016年全市普通高中计划招生17900人，按照省统一规定，招生计划中，公办普通高中全部招收公助生，其中省级示范性高中(不包括承德八中、河北蒙中)公助生包括统招生(占招生计划20%)和指标分配生(占招生计划80%)。
据悉，全市各普通高中招生对象为2016年应届初中毕业生且必须参加中考，同时，各县区所属普通高中面向本县(区)招生;民办普通高中面向全市招生;市直属普通高中、特色高中以所在县(区)招生为主，部分面向全市，其中，承德一中、承德二中、承德八中、高新区一中面向双桥区、高新区以外的县区分别招收300、200、160、200人，存瑞中学面向隆化县以外招收100人，双滦实验高中面向双滦区以外的县区招收体育特长生200人，河北蒙古族高级中学面向平泉县以外的县区招收蒙古族学生50人。上述指标均不分配到县区，依据考生志愿择优录取。
此外，2016年全市公办省级示范性高中(不包括承德八中、河北蒙中)按照招生计划总数的80%将指标分配到初中学校。公助生分配方案的制定，要依据县(区)内各初中学校报名参加升学考试的学生人数，按比例平均分配到每所初中学校(含民办初中学校)，实行分校录取。
2016年普通高中志愿分三批：第一批为面向全市招生的省级示范性高中包括承德一中、承德二中、承德八中、存瑞中学、双滦实验高中、河北蒙中、围场卉原中学，招收所在县区以外的学生。第二批为所有省级示范性高中面向所在县区招生。第三批为高新区一中面向全市招生，隆化一中、鹰城一中、承德县六沟高中、丰宁实验高中、滦平汇英中学面向本县区招生。考生填报志愿改为中考成绩公布后进行，7月2日至6日考生登录“承德教育考试招生信息网”在中考管理信息系统中填报志愿。各学校要组织好考生的志愿填报工作，并提供必要的条件，必须尊重考生意愿，不得以任何理由、任何形式替代、干扰甚至阻止考生填报志愿。
市教育局可在本市范围内选择部分公办普通高中学校进行招生改革试点，试行公办高中自主招生。自主招生范围应控制在市域或县域内，自主招生人数不能超过试点学校年度招生计划总数的10%，自主招生应安排在当地中考成绩公布以后进行。
市外民办高中跨市招生的学校在我市实行自主录取，报考市外民办普通高中的，可直接到报考学校报名，不参与本市普通高中录取。如填报了本市高中志愿并一旦被录取，再想到市外高中就读，将不予调档，造成不能注册学籍的，后果由考生本人或相关责任人自负。
此外，市教育局统一制发了《承德市2016年普通高中招生工作告知书》样本，各县区教育行政部门和初中学校将《告知书》于5月30日前发放到每个中考考生手中，经学生、家长、班主任签字后，于6月15日前交回学校统一存档待查。
市教育局工作人员提醒，凡未按市教育局关于普通高中招生录取程序、招生工作纪律和招生计划录取的新生，一律不予学籍注册。具体招生计划和指标分配情况，可登陆承德市教育信息网进行查询。
中考冲刺计划作文篇5
2016年沈阳中招部分重点高中招生计划表
学校2016年计划招生数(面向沈阳)统招公费生指标自费对比及备注
(含体艺优生)到校
辽宁省实验中学 550(含中美课程实验班50) 500 无 无 总数与去年持平
东北育才学校计划计划 无 无 计划与去年持平，有望略增
科学高中部 不少于60 不少于60
沈阳市第二中学 720 720 无 无 总数与去年持平，另有“中加班”90个计划
辽宁省实验中学分校 375 无 无 375 计划拟增加25
(北校)
沈阳市第二十中学 580 174 406 无 总数与去年持平
沈阳市外国语学校 410 410 无 无 总数与去年持平
沈阳市第二十七中学 480 144 336 无 总数与去年持平
沈阳市同泽高中 480 144 336 无 总数与去年持平
沈阳市第一中学 430 129 301 无 总数与去年持平
沈阳市第五中学 560 168 392 无 总数与去年持平
沈阳市第一二〇中学 630 189 441 无总数与去年持平
沈阳市第四中学 480 144 336 无 总数与去年持平
沈阳市第三十一中学 590 177 413 无 计划略增，主要是艺术特优生计划增加
沈阳市第五十一中学 336 101 235 无总数与去年持平
沈阳市五十一中学 145 无 无 无 总计划拟减少71
沈抚校区
沈阳市第五十六中学 450 135 315 无 总数与去年持平
沈阳市第九中学 360 360 无 无 总数与去年持平
沈阳市第三十八中学 420 420 无 无 总数与去年持平
沈阳市第一七〇中学 360 360 无 无 总计划拟减少40
备注：数据仅为各校上报到教育局的计划数，最终招生计划以沈阳市教育部门发布为准。
中考冲刺计划作文篇6
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
中考冲刺计划作文篇7
临近期末，这个学期也就快结束了，又进入了紧张的复习状态，连平时贪玩的同学也都开始紧张起来。
昔日皎洁的月光不知今日怎了，变得越加暗淡。"你们的历史怎么回事!"老班用他犀利的眼神看着我们，那真是声震天地啊!全班同学都默默地埋下了头，此时，窗外的雨声是那样清晰，只留下了鸦雀无声的教室。最后，老班决定由他来管历史，每天都要有背书的内容，背不来的同学就要去老班那里背。因此，全班同学都胆战心惊。
第二天课外活动，这是我见过班里人最多的一次。有的正在积极背历史，而背完书的则都在刷题。看着同学们都在苦读，我也不能落后。于是，我用尽吃奶的劲来背书。班里的声音虽然很嘈杂，但不知怎的，我却觉得很舒畅。此时，外面的太阳明亮高照，透过窗户，印在我们的身上，见证者大家奋斗的身影。
看看我们班的学霸，他此刻正在辛勤地背着书，不放过一分一秒，嘴里不停地读着背着，手里一支笔也不断跟着画。"不愧是我们班的学霸啊!"我不禁发出了感叹。
愿我们班的同学都能够逢考必过，金榜题名，不辜负自己的青春!
中考冲刺计划作文篇8
每年的高考对于高考生都是一个挑战，不仅考验的是考生的学习成绩，也是对考生身体和心理的一种考验，距离高考越来越近，考生的压力也越来越大，高考前失眠头疼的考生也不在少数，面对孩子失眠头疼，家长会显得手足无措，不知道用什么方法能帮助孩子治疗失眠头疼。针对这个问题，小编收集整理了以下资料，希望对考生有所帮助。
首先，不要吃安眠类药物
高考前失眠在高三生身上是很普遍的现象，出现失眠的状况，首先要做的就是不要吃安眠药，安眠药只是能帮助你进行浅层的睡眠，而睡眠质量却得不到保障，也就是说虽然是睡了，但是醒来以后并不会觉得轻松，而且安眠药会导致短时间的记忆遗忘，对高考备考也会产生不良的影响。
第二是，找出压力大的原因
失眠一般都是因为考前压力大引起的焦虑、不自信、对考试充满恐惧等造成的。要缓解失眠必需找出造成自己压力大的原因。可能的因素有：
1、目标过高
高考目标要根据自己平时的学习成绩和复习的情况，合理的确定。一些同学总是希望自己在高考时考出高分，把自己的“理想分数”定得过高，人为地造成自己心理上的紧张。其实考试最终还是要靠自己的综合实力，决不是靠碰巧就能获得成功的，因此在高考中必须确定合理的目标，而不能盲目地把自己的考试成绩定得过高。
2、计划太满
科学的复习计划是成功的基础。有的考生为了抢时间争速度，不顾实际的可操作性将每天安排得满满的，在执行中一旦无法按时完成，则会产生焦虑情绪。所以制订计划时要想到自己是人，不是读书的机器，计划宜粗不宜细。
不妨以具体的目标取代预期的目标。不去想上什么学校，而是考虑这个月该完成哪些计划，今天晚上该看哪些书。当你的注意力都用在脚踏实地地干好每一件事上去了之时，就没有时间胡思乱想了，心里也就不会有负担了。
3、复习节奏错乱
复习的节奏也很关键，要做到梳理知识与做题热身相结合。如果只一味地做题，忽略回归教材整合知识，可能对高中阶段的知识没有整体的把握;而一味看教材而不做题，则缺乏临场感，做题效率不高，俗称“手生”。
现在高考中的偏题、怪题、难题越来越少，一些成绩拔尖的学生，常常看不起基础题，却往往在基础题上面过失性丢分。因此，考生在最后阶段的复习中，不要去寻求做难题的快感，反而要回到基础题上，保证信心，找到状态。
4、消极休息
不少考生在考前三十天，心理起伏很大，无法静心学习。有些人建议干脆全然方下，不念书了，放下包袱，爱干嘛干嘛去。个人认为，这种方法属于“消极休息”，导致考生高考时没有题感。建议考生无论什么时候都要以“积极休息”调整状态。高考前三周，要保证做几套质量有保证的仿真题，保持应考状态。
第三是，积极的心理暗示
真的睡不着也不要慌张，告诉自己“偶尔的失眠不会有什么影响的，失眠的不是我一个人..”当自己不慌张、放松下来的时候睡意也就来了。
考生们应当明白，人就是人，不是机器，既然是活着的人，肯定有情绪，受到身体状态的影响。关键是要充分看到自己的实力，相信自己。
高考只是人生的一场考验，跨过去了，皆大欢喜，跨不过去，也没什么大不了，须知天生我才必有用。面对高考，只有放下一切，凡事不偏执，心胸开阔一点，达观一点，努力终会有回报。
第四是，缓解头疼症状
如果长时间失眠可能出现“头疼”等症状，两侧太阳穴部位常常会有间歇性疼痛。加上长期的高考复习和紧张情绪的持续，会导致颈肩肌肉持续的紧张收缩，头疼更是会加剧。如果出现头疼的状况，建议考生首先要放松自己，不要太在意头疼，有时候不在意反而症状不会那么明显，也可以吃点中成药缓解下，但还是强调在心理上一定要放松。
对于保健品，专家建议不要乱补，但是学生自己要求时家长还是要考虑的，对心理的安抚作用还是有的。
高考前失眠头疼困扰着太多的考生，相信考生也咨询了很多治疗失眠的方法，这种失眠的根还是在高考的压力上，所以考生还是要从自身去抵抗失眠，要积极的去放松压力，晚饭后出去散散步，临睡前一杯牛奶，听听钢琴曲，这都是不错的主意，还要提醒习惯开夜车的同学，在临考前两周要将自己的睡眠和起床时间调整到正常，不要晚睡了。
中考冲刺计划作文篇9
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已经11岁了，上六年级了呀。
几乎令我难以置信，我已经在人世混了11个年头了呀，回想起以前的我，真是让我觉得像在做梦一样啊。
记得我上幼稚园时，真是好笑。那时候我跟表妹一起上小班，每天下午放学的时候，老师都要给我们发蛋糕吃，每当这个时候，我的表妹都在偷偷睡觉，老师把蛋糕发给我和坐在我旁边的表妹时，我就告状说：“老师，她在睡觉！”老师总是毫不在意地说：“让她睡吧！蛋糕放在这儿，等她醒了吃。”隔了一会儿，我把自己的蛋糕吃完了，看见表妹还没醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。当表妹醒过来，满脸迷惑不解的样子问我：“表姐，我的蛋糕呢？”我总是对她眨眨眼睛，然后心不跳，脸不红地说：“嗯——老师看见你在睡觉，就没给你发。本来老师还要罚你站的，不过我一求老师，老师就放过你了！我不会要你的报酬的，因为你是我的表妹嘛！”而表妹总会笑着说：“表姐，你真好！”
还记得我上学前班的时候，老师布置作业，我做不来，我看见同学们都非常喜欢铅笔芯，刚好我又有铅笔芯，于是我便对同学们说：“你们谁帮我做作业，好吗？”同学们齐声说：“凭什么呀？”我笑着说：“我给她一盒铅笔芯！”这时总有人抢着说：“好！”我又说道：“一手交钱，一手交货，先说好，不许黑吃黑！”就这样，这人便心甘情愿地帮我做了作业。
……
如今一晃眼，我就已是六年级的学生了，面临着小升初的压力。我已经上了五年的小学了，小学生涯就像一场百米赛跑，我已经跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我一定要努力，不能再像小时候一样，借鸡生蛋，过那种不劳而获的日子了。
我一定要倾尽自己的精力，在最后的冲刺结束后，迎来“金榜题名”。
中考冲刺计划作文篇10
“卫生应急计划”卫生工作计划
2008年是认真贯彻落实十七大精神、切实关注民生、推进医疗卫生体制改革的关键一年，也是我们解放思想、健全“一案三制”和“一网五库”、提高突发公共事件卫生应急处置能力的重要一年。全省卫生系统要全面贯彻实施《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《广东省突发公共卫生事件应急办法》和《省政府关于进一步加强应急管理工作的意见》，进一步完善卫生应急机制，加强卫生应急管理体系、预案体系建设，切实落实各项部署，积极推进卫生应急工作全面有序开展。
一、贯彻法律法规，规范卫生应急处置
应急法律法规是应急管理工作实践的总结和升华。宣传、贯彻、实施应急法律法规，有利于深入把握应急管理工作内在规律，使应急管理工作更加法制化、规范化、科学化。通过举办现场咨询、发放宣传单张、举办专题培训班等形式，大力宣传贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《广东省突发公共卫生事件应急办法》等法律法规，组织专题培训，组织《突发事件应对法》专题学习，对从事卫生应急工作人员进行系统培训。开展法规实施情况的专项检查。
二、健全机构，夯实卫生应急基础
组织卫生应急工作专项调研，继续推进各地卫生应急机构建设。重点加强仍未单独设置应急办的地级市和珠江三角洲的县区级卫生行政部门应急机构建设，推进省、市级相关业务单位卫生应急机构建设，逐步建立健全省、市、县、业务单位纵横交织的卫生应急体系。认真贯彻《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》，制定卫生行政部门及各类业务技术支撑部门应急办机构、编制、队伍等指导意见，强化医疗卫生机构卫生应急职能，规范卫生应急职责，加强卫生应急业务技术能力建设，充分发挥医疗卫生机构在应对突发公共卫生事件中的作用。
三、预防为主，做好卫生应急准备
认真实行预防为主、预防与应急相结合的原则，切实做好卫生应急准备。按照卫生部《2006-2012年全国卫生应急工作培训规划》要求，以我厅与省人事厅印发的《卫生系统突发公共事件应急管理培训系列教材》为基础，认真抓好应急培训工作，重点做好医疗一线医务人员、各级卫生应急队伍的全员培训。组织考核型应急演练，着重考核卫生行政和业务机构的卫生应急能力。不断完善卫生应急预案体系，建立卫生应急预案科学检验和动态更新修订机制。进一步健全突发公共卫生事件监测预警制度，加强重大传染病疫情和其它突发公共卫生事件分析评估预测工作。积极探索建立健全新发传染病检测技术体系，做好技术储备。健全完善卫生应急物资储备目录，加强对各级卫生应急物资储备的督导。
四、着眼长远，落实卫生应急发展战略
认真落实卫生部《突发急性传染病预防控制战略》，制订《广东省卫生应急工作中长期规划》。进一步加强卫生应急工作调研，对比发达国家和先进省份，找出差距，理清思路，明确目标，制定措施，推动我省卫生应急工作上新台阶；进一步加强卫生应急战略研究，解放思想，立足当前，着眼长远，谋划全局，促进我省卫生应急工作科学、持续发展；进一步加强人才与技术建设，重点加强应急管理、现场流行病学和实验室检测等学科带头人和技术骨干培养，建立我省现场流行病学和卫生应急实验室网络，提高我省卫生应急管理、现场调查处理和检验检测能力。支持重点实验室成为国家参比实验室，统筹构建完善的、各有专长的应急网络实验室。
五、加强督导，推进卫生应急工作
加强卫生应急相关法律法规落实工作的检查、督导。结合《突发公共卫生事件应急条例》和《广东省突发公共卫生事件应急办法》实施5周年，对各地贯彻落实情况进行一次专题督导。开展卫生应急机制建设和工作任务的评价标准研究，加强卫生应急工作评估，不断推进卫生应急工作开展。
六、重心下移，开展卫生应急基层工作
不断强化县级政府的卫生应急工作责任，开展创建卫生应急示范区活动，引导政府加大基层卫生应急投入，及时协调解决[由网站收集整理]人物财等方面的困难和问题。充分发挥卫生行政部门的主导作用，加强与政府相关部门的沟通，建立完善“政府统筹协调、群众广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的基层卫生应急工作机制。充分发挥基层组织的作用，深入开展卫生应急进社区、进乡村、进学校、进企业活动，积极探索建立卫生应急志愿者队伍和义务宣传员队伍。
七、联防联控，协调有序应对突发事件
不断巩固粤港澳、粤桂和泛珠卫生应急合作，建立完善跨地区的信息通报、技术培训、资源共享、人才交流、联合演练、定期会议等机制，实现地区间的卫生应急优势互补。继续加强与农业、林业、检验检疫、工商、交通、教育、航空、气象、宣传等部门的协调合作，开展联合科技攻关，动员全社会积极参与突发公共卫生事件应急工作，逐步编织起跨地区跨部门的联防联控网络。
八、加强宣教，提高公众危机意识
不断完善风险沟通机制，加强媒体应对工作，完善突发公共卫生事件信息通报机制，提高利用和引导媒体的能力。及时发布突发公共卫生事件相关信息，维护社会稳定。采用互联网、报纸、广播、电视、宣传画、宣传折页、宣传教育手册等多种形式，广泛开展卫生应急健康教育和宣传普及工作，提高公众危机应对意识和认知水平与防护能力。
中考冲刺计划作文篇11
2017年同济大学筑梦计划招生计划
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，按照教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》等文件要求，同济大学全面贯彻落实党的教育方针，结合自身办学特色和人才培养需要，2017年继续实施筑梦计划(即“高校专项计划”)，对农村学生进行单独自主招生，特制定本简章。
一、招生对象及报名条件
主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中理想信念坚定、勤奋好学、成绩优良、品德良好、诚实守信、遵纪守法、社会责任感强，且具有明显专业兴趣、学科特长、创新潜质、身心健康的农村高中毕业生。报考学生须同时具备下列三项条件：(1)符合2017年统一高考报名条件;(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
二、招生专业、招生计划及优惠方案
招生专业计划及优惠方案见附表《同济大学2017年筑梦计划招生专业、招生计划及优惠方案》，本计划拟共招收理科考生不超过400名。
三、报名、选拔程序及考核办法
考生根据自身特点以及同济大学相关学科专业的特色和培养要求，选择6个招生专业(类)申请报名，并填写是否服从专业调剂(软件工程专业不调剂)。
1、网上报名
自述报告：字数控制在800字以内，须本人手写并签名，内容包含自我认识，能够展示自身个性及特长的事件，选择同济大学及相关学科专业的理由，对自己未来的发展规划等。
浙江省考生选报专业必须符合我校对选考科目组的要求，否则视为无效，江苏省考生选测科目等级要求为BB。
本次报名无需邮寄申请材料，考生必须上传所有完整申请材料至报名平台，所上传的申请材料务必确保清晰可读。如因上传申请材料不完整、不清晰而影响材料审核，责任自负。报考我校的考生通过“阳光高考特殊类型招生报名平台”报名高校专项计划招生的高校总数不得超过2个。
2、公布初审结果
对于在规定期限内完成网上报名申请、提交，且内容和形式符合要求的申请材料，我校将组织相关专家进行审核，择优确定入围我校筑梦计划面试考核的人选。初审结果拟于5月30日前公布，考生可登陆阳光高考平台“高校专项计划报名系统”查询，同时名单上报该平台进行公示。
3、考核选拔
通过初审且公示无异议的考生，需参加我校综合面试，综合面试时间定于2017年6月中旬，具体安排将另行通知，综合面试期间请考生务必保持联络方式畅通。
4、确定入选资格名单
根据考生的考核结果及专业填报情况，我校将分省确定入选“筑梦计划”资格的考生名单和优惠分值。获得入选资格的考生根据材料审核和综合面试的成绩高低享受A、B、C三档不同的优惠方案，获得A档、B档、C档考生各占10%、40%、50%。对于录取的专业，A档考生将享受该专业的最优惠方案，B档考生享受该专业次优惠方案，C档考生享受该专业第三优惠方案。浙江省考生分A、B两档，各占50%，江苏省考生不分档，优惠分值一律为B20。详见附表《同济大学2017年筑梦计划招生专业、招生计划及优惠方案》。
入选资格名单上报教育部阳光高考平台进行公示，公式无异议后正式生效。
四、录取认定办法与优惠政策
被我校认定为2017年“筑梦计划”入选资格考生，在高考填报志愿时必须按照省级招生考试机构规定的自主招生报考批次填报我校，并按照公示的拟录取专业(类)填报相应专业(类)，未按要求填报视作自动放弃“筑梦计划”资格。在高考录取时我校将分别给予同济大学在当地模拟投档线下20、30、40、60、100分且不低于考生所在省份同批次同科类录取控制分数线予以录取入选专业(类)的优惠政策(浙江考生的高考成绩分别达到浙江省自主招生控制分数线上20、30、50分)。
注：模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在该省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。考生成绩含省级招办认定的加分，具体填报志愿方法以各省级招办要求的填报方式执行。
五、资助政策与培养
我校对“筑梦计划”录取学生给予资助政策。有经济困难的学生可提出申请，申请批准后可获得同济大学新生助学金;同时成绩优秀者可获得同济大学“筑梦计划”新生奖学金。在校期间还有其他各类助学活动以帮助解决生活上的困难。
我校通过实行一年级教育与培养工程来为学生提供多层次的学习指导和发展引导，帮助其尽快适应大学的学习生活;根据学生特点制订针对性培养方案，按照人才成长规律实施因材施教，确保学生健康成长与成才;利用同济大学教学质量保障体系对相关学生进行跟踪，及时发现问题、及时改进，确保计划顺利进行。
六、监督机制及申诉渠道
我校“筑梦计划”招生工作接受学校招生监督小组、考生、家长以及社会各界的监督。学校纪检监察部门将全程监督材料审核和综合面试过程，并全程录像。我校监察部门监督举报电话：021-65980710。
七、附则
本简章以教育部批准通过为准，由同济大学招生办公室负责解释。
八、联系方式
地址：上海市四平路1239号瑞安楼101A室
邮编：200092
电话：(021)65982643
传真：(021)65981513
邮箱：tjzsb@tongji.edu.cn
同济大学招生办公室
2017年4月
中考冲刺计划作文篇12
2017年中国政法大学高校专项计划招生计划
为贯彻落实《教育部关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》文件精神，我校2017年单独录取在边远、贫困、民族等地区的县(含县级市)以下高中就读，勤奋好学、成绩优良的农村学生。现将具体方案公布如下：
一、领导机构
我校2017年高校专项计划招生工作在学校本科招生工作领导小组的领导下，本着公开、公平、公正的原则，严格程序，择优录取，由招生办公室负责具体组织和实施。
二、招生计划及专业
我校2017年高校专项计划招生计划不少于本科招生规模的2%，不制定分省计划。
招生专业：哲学、经济学、法学、思想政治教育、汉语言文学、英语、翻译、新闻学、应用心理学、工商管理、国际商务、政治学与行政学、国际政治、社会学、社会工作、行政管理和公共事业管理等共17个专业，具体安排见报名系统内说明。
三、工作程序
2017年高校专项计划招生工作程序见下表：
序号
四、报名
(一)报名条件
我校2017年高校专项计划的报名考生须符合当年普通高校统一考试招生报名条件，勤奋好学、成绩优良。考生自主向我校报名，不分文理，不限制应届、往届。报考学生须同时具备下列三项条件：
1.符合2017年统一高考报名条件;
2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;
3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。具体实施区域由有关省(自治区、直辖市)确定。
(二)报名方式
考生须按要求填写相关信息并下载、打印报名表，连同以下材料用中国邮政特快专递(EMS)寄到中国政法大学本科招生办公室(其他邮寄方式视为报名无效)。本次报名不需向系统内上传电子报名材料，材料装订顺序如下(前7项为必须提供的材料，第8项材料依考生情况提供)：
1.申请表(网上报名时，考生须按系统提示填写相关信息，打印系统生成的申请表并加盖中学公章);
2.中学联络表(在附件中下载，请考生务必认真填写并加盖中学公章，无此表者视为报名无效);
3.个人自荐信(包括个人经历及体会、曾获奖项、个性特长及取得的成果、进入高校后的努力方向及设想等，需要考生亲自书写，1000字左右);
4.身份证复印件;
5.户籍证明：户籍卡或户口本(首页、户主页、本人及父亲或母亲或法定监护人所在页)复印件;
6.学籍证明：学籍卡或中学证明;
7.综合素质评价报告(该项如无法提供，需提交经中学盖章的说明);
8.能反映学生发展经历和水平的获奖证书复印件、照片等有关材料。
本次报名不需要提供中学、社会团体和专家个人推荐意见。
考生寄出报名申请材料的截止时间为2017年5月1日，以EMS物流查询信息为准。请认真组织材料，本次报名不接受任何形式的材料补充或二次邮寄。申请材料寄送方式若不符合寄送要求，恕不接受报名。申请材料一经寄出恕不退还。
收件地址：北京市昌平区府学路27号中国政法大学招生办公室，收件人为本科招生办公室，电话为010-58909122，邮编为102249 。
五、资格审核及公示
我校对经各省招办核查户籍、学籍信息合格的考生报名材料进行审核，确认考生资格。
我校组织专家组成测试资格审查小组，对通过报名资格审核的考生材料进行择优遴选，选拔部分考生参加测试。准予参加测试的考生名单将于2017年5月下旬在“中国政法大学本科招生信息网”和“教育部阳光高考信息平台”上公示。
六、测试及录取
(一)测试
测试时间为2017年6月15日。
测试形式为远程面试。具体测试办法将与准予参加测试的考生名单一并公布。
考生面试地点为所在中学。中学有义务为本校报名考生提供远程测试技术支持并协助我校核实考生身份。如确有困难，由中学与我校联系。
我校将按照考生测试成绩排名，确定入选考生名单。
(二)录取
对于入选名单中高考实际考分(不含加分)达到所在省(自治区、直辖市)第一批本科录取控制分数线(对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行)的考生，我校将予以录取。考生的高考志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。上海市、浙江省的报名考生须符合所报名专业的选考科目要求。
(三)公示
对于进入入选名单和最终录取的考生，我校将在“中国政法大学本科招生信息网”和“教育部阳光高考信息平台”公示相关信息。
七、咨询、监督及申诉
(一)咨询方式
招生办咨询电话：010—58909122
招生办自动传真：010—58909922
(二)监督机制及申诉渠道
我校将按照监督机制，安排纪检监察部门对本次招生工作进行全程监督，所有相关工作人员、专家评委均须签订工作责任书。在工作中存在弄虚作假、徇私舞弊行为或考试作弊等违纪违法的个人、中学，一经查实，将取消考生相关资格，并依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
纪检监察部门联系方式如下：
电子邮箱：jjw@cupl.edu.cn 电话：010—58909069
八、其他注意事项
1.我校不组织或委托任何机构、个人组织任何形式的考前培训、辅导。
2.本简章由中国政法大学本科招生办公室负责解释。如教育部及我校有政策调整，则以新政策为准。
中国政法大学招生办公室
2017年4月
中考冲刺计划作文篇13
北京交通大学2017年高校专项计划招生计划
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》以及教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学〔2017〕2号)等文件精神，落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生比例的工作要求，让更多勤奋好学的农村学生享受到优质的高等教育资源，大力促进入学机会公平，2017年我校继续实施高校专项计划招生工作。
一、招生计划
拟预留计划不少于100人(本年度本科招生规模的2%以上,具体计划数将根据考生申报情况确定)，全部为理工类计划。在新疆为理工类汉语言计划。
招生专业为电子信息类(通信与控制)、计算机类、交通运输类、土木类、机械类、电气类、理科试验班类。各专业招生计划一般不超过25人。
二、报名要求
考生应为来自边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中，政治思想品德合格,诚实守信，遵纪守法，身心健康，志存高远，自强不息，勤奋好学，成绩优良的农村学生。具体实施区域以有关省(区、市)公布为准。
报考考生须同时具备下列条件：
(1)符合2017年统一高考报名条件;
(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;
(3)本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读;
(4)高中学业水平考试的主要科目(仅指语文、数学、外语、物理、化学、生物科目)成绩有三分之二及以上等级为A，或高中阶段学习成绩达到所在中学理工类学生的前10%。
浙江考生除上述所有要求外，其高中学业水平考试选考科目须为物理或化学。
三、报名程序
我校不接受书面材料申请，考生必须通过网上报名系统进行报名。所有申请材料必须通过报名系统上传。上传的材料应真实、准确并务必保证清晰可辨。
上传的报名材料有：
(1)个人自荐信：内容包括申请理由、理想和信念、价值观、性格特点、兴趣特长、成长经历、学习能力及学业表现，以及今后的人生规划、进入大学后的努力方向等，字数要求1000字左右，个人自荐信以Word文档格式上传，如自荐信为手写材料，则扫描或拍照后以JPG或JPEG格式上传;
(2)北京交通大学2017年高校专项计划申请表：该表在报名系统中生成，含中学成绩信息，须经中学负责人签字并加盖中学公章。中学成绩信息要求填写完整，除高中阶段成绩外，还须有学业水平考试成绩以及模拟考试成绩;
(3)北京交通大学高校专项计划申请(中学填写部分)：下载附件1文档，打印后由中学填写，中学负责人签字并加盖中学公章后，由考生以JPG或JPEG格式上传;
(4)身份证：二代身份证正反面;
(5)户籍证明：须提供能证明本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在高校专项计划实施区域的农村，且本人具有当地连续3年以上户籍的资料，如：户籍卡或户口本(首页、户主页、本人所在页、父亲或母亲或法定监护人页)等;
(6)高中阶段其他证明个人优势的材料：如获奖证书、综合素质评价表等。
上传的报名材料除个人自荐信外，其他所有材料应将原件扫描或拍照后以JPG或JPEG格式上传。
四、选拔程序
(一)审核
我校将组织专家评审组对考生网上提交的材料进行审核，对应我校报名要求审核材料中所体现的基本情况以及理想信念、思想品德、诚实守信、学业成绩及表现、学业水平考试成绩、能力素质、参加课外实践活动等方面情况，对考生的德智体美等方面做出综合评价。审核过程中优先考虑父亲或母亲或法定监护人户籍及工作地在实施区域内城镇以外的考生，城乡区域划分标准参考国家统计局发布的有关标准。审核结果于2017年5月底前在我校招生资讯网公布。
(二)认定
考生无需来校参加考核。我校根据考生综合评价成绩以及生源地省级招生机构的审核结果，结合考生报名情况，按照招生计划数的4-6倍择优确定合格考生名单及专业，每个考生最多认定2个专业。考生可于6月22日后在阳光高考平台“高校专项计划报名系统”中查询认定结果。
