花鼓戏是中国传统戏曲之一，它充满了浓厚的地方特色和文化韵味。在小学六年级作文中，作者通过15篇文章生动地描绘了花鼓戏的魅力。他们描述了剧情、人物以及演出的过程，让读者更加了解这个古老而神奇的艺术形式。这些作文不仅展示了作者的写作才华，还传递了对传统文化的热爱和尊重，让人们重新认识和喜爱花鼓戏。
第一篇
小学六年级语文模拟试卷
一、看拼音写词语。（共4分）
bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng
（ ） （ ） （ ）
二、填空。（共9分）
1.按查字典的要求填空。（3分）
“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“安”在词语中应选以下第（ ）种解释：1身体健康；2不出事故，没有危险；3稳定；4装置，组合。用第种意思组一个词：（ ）
2.填空组成词语，再写出填进去的字的意思。（6分）
应接不（ ）_____ 赞叹不（ ）_____ 千钧一（ ）_____
无微不（ ）_____ 各抒己（ ）_____ 香甜（ ）口_____
三、组词。（共6分）
蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）
啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）
差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）
四、按要求填空。（共13分）
1.“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。（2分）
失：1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误，疏忽
大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ）
2.选词填空。（5分）
深情 盛情 热情
①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）
②款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。
虽然……但是…… 尽管……还是……
不但……而且…… 无论……都……
③（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。
4.在括号里填上正确答案。（3分）
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。
3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。［文章来源于 ］
五、按要求答题。（共18分）
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（2分）
缩句：_____________________________________________________________
2.长江奔流。（2分）
扩句：_____________________________________________________________
3.三峡移民的故事让人感动。（2分）
改为反问句：_________________________________________________________
4.长城真长啊！（2分）
改为打比方的句子：____________________________________________________
5.老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（2分）
改为转述句：____________________________________________________
六、修改下面有毛病的一段话。（在原文上修改）
王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈站隐健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
七、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、阅读。（共20分）
1、先按课文原文填空，再答题。（3分）
①“当年鏖战急，____________________。_____________________，今朝更好看。”以上前两行词句中，作者联想到的部分是__________________________________________________。
②“却看妻子愁何在，_______________________。”_________________
的忧愁无影无踪；因为高兴得很，所以_______________________。
2、按课文内容填空。（2分）
从12册课文中，我知道了_________________的诸葛亮，______________的蔺相如，_____________________的詹天佑，__________________________的张思德。
九、阅读文章，完成试题。（15分）
___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、把短文分成三段，在段末用“△ ”标出。（3分）
4、填空。（3分）
①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分）
我明白了______________________________________________
九、作文。（共30分）
题目：我最难忘的一个人（一件事）
要求：写一篇500字左右的记叙文，做到内容具体，有真情实感。
第二篇
地震发生以后，我看见电视上说有很多人被埋在废墟里，救援人员正在救助他们呢！
我有个妹妹在重庆读书，听爷爷说，地震时，妹妹的学校很混乱，孩子们怕得大哭大叫。妹妹的妈妈急得连鞋子都没穿，光脚就跑去学校接孩子！
我们班李昊达的奶奶刚好前几天去四川旅游，住在宾馆里。听说那宾馆也不是建得太牢固，电话也打不通。李昊达的奶奶真危险啊！我好为她担心。不过，现在已经知道她奶奶没事了。
杨老师在课堂上也说起了地震灾区的一个又一个痛苦的事儿，杨老师做了个幻灯片给我们看：有一个母亲抱着四个月大的小宝宝，上面一块巨大的石头砸下来，妈妈为了保护孩子被石头砸死了。小宝宝活了下来，哭着找妈妈…… 听完后，有几个女同学都哭了，我也哭了，我没纸巾，向同学借了几张纸巾擦眼泪。
我们学校提起了捐款的事。有些大方的同学说要捐一千，还有的说要捐一万。但小气的同学却说捐五元、六元，甚至还有说捐一分钱呢，他们实在太小气了。我想，我就做个大方点的，捐两百吧。
第三篇
是哪个戏种的传统剧目有四百多个？
又是哪个戏种是源出于民歌？
它，就是花鼓戏，一个有着无限魅力的戏种。
要怎么介绍花鼓戏呢？还是从《刘海砍樵》这个家喻户晓的名剧说起吧！
古时候，常德城武陵区丝瓜井旁，住着刘海母子俩。刘母因思念亡夫，哭瞎了眼睛。刘海非常勤劳孝顺，天天上山砍柴，奉养老母。在刘海砍柴的大高山、小高山一带，住着一只修炼多年的狐狸精，自取名刘秀英，她把炼成的宝珠含在口中可化身人形。她非常敬佩刘海，就执意要嫁给刘海，刘海几番推辞后，也答应了。母亲自然高兴，答应了。于是打算在鸡鹅巷办婚事。
有一个十罗汉也在暗中修炼，他想得到刘秀英的宝珠，这样他就能即刻成仙升天。他不禁起了歹心，于是抢走了宝珠。无奈之下，刘秀英只好把实情告诉了刘海。刘海听了，马上和刘秀英的姐妹去抢回了宝珠，从此，它们过上了幸福安详的生活。
传说归传说，但事实是，因为这个经典名剧，花鼓戏已随之传遍了湖南的各个角落。
传统花鼓戏有许多经典名剧，主要剧目有《盘夫》、《祭塔》、《捉蝴蝶》、《放风筝》、《梁祝衰史》、《白蛇传》、《菜园会》、《讨学钱》《芦林会》等。因为有“打锣腔”与“川调”传入，才逐渐出现故事性强的民间传说题材剧目，有《八百里洞庭》、《雪梅教子》等，川调主要剧目有《刘海戏蟾》、《鞭打芦花》等，这样，便形成了艺术上比较完整的地方剧种了。
另外，长沙花鼓戏在“三小”的基础上发展了生、旦、净、丑诸行角色。但小丑、小旦、小生仍代表着本剧种独特的艺术风格。小丑分为褶子丑、短身丑、官衣丑、烂布丑、奶生丑等。
花鼓戏流传至今，作为湖南人，几乎每个人都会哼名剧中的一些片段。当人们哼起这些调时，心里自然会涌上一股暖流，因为它是我们湖南人的骄傲。
在民间，每逢过年或喜庆日，那些民间艺术团的艺人不需要舞台，不需要幕布，只需锣鼓和唢呐为其伴奏，唱个几天几夜也毫不疲倦。只要能获得观众的掌声，他们就无怨无悔。
在正式的舞台上，那些艺人们往往身着华丽的服装，戴着漂亮的装饰，他们的服装打扮虽与民间艺人有所区别，可是唱腔却是一模一样，都是那么让人陶醉，让人情不自禁地想去记一记，学一学。
花鼓戏就是这样时时刻刻地令人着迷和向往。
第四篇
下雪了。在那年元旦，我还在家乡的小城里苦读高三。因为离家较远，元旦的假期时间又短，我只好独自蜷缩在宿舍的一隅。
空旷的宿舍，是那样的宁静。透过冷冰冰的窗子，凝望着窗外满世界飞舞的雪花，心中涌动着无限的酸楚和惆怅。
渐渐的，夜色已经笼罩了整个城市，雪花也狂舞的更加厉害了，顷刻间洁白的精灵已染白了大地。遥望着家的方向，想到此刻也许我亲爱的爸妈一定在饭桌前思念他们心爱的儿子吧。
我的元旦怎么过呢？这时我想到上周的测试，我获得了满分的好成绩。对！何不接借此犒劳一下自己呀。
节日的校园，是那样的冷清，即使偶尔的三两成群，留给我的也是一张张陌生的面孔。雪花还在拼命的飞舞，北风似刀子一样凛冽着。当经过教师的家属楼时，听着温馨的欢笑声，我的心不禁更加失落。但一想到那满分的成绩，我的心又开始了坚强，不禁又加紧了脚步。
我走进了一家烩面馆，刚已进门就问到了诱人的面香，看到了老板娘在热情的招呼着每一个客人。店里的人不是很多，但老板娘那热情的笑容，诱人的面香，使人感到一种宾至如归的感觉。
“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎过来亲切的问道。
“一大碗烩面吧。”看着肩上的雪花，想到凛冽的北风，我就这样的应道。
人不是太多，我便随意的找了一张靠窗的座位坐下。这时我才发现，着个小店，造型别致，温馨而又典雅。望着窗外凌乱的雪花，我总会想起那些四处奔波的人们，他们为了生活，为了美好的明天，为了----想起我的父辈们，他们班白的头发，日渐衰老的面容，总会让我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一种深深的痛，那种一直绵延在我的骨子里面。只要一想到我的成绩，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到这我又拿出了那份试卷---
“孩子，你的饭一做好了，”老板娘的一句话，打断了我的思绪，我赶紧放下了试卷，接过了那碗热气腾腾的面。
“孩子，还在学习呀！节日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的唠叨着，临走也不忘在我的试卷上瞅了一眼。
外面天气的寒冷，几个月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饥饿的小羊见到一片绿油油的麦苗一样，三下五除二的工夫，吃了个精光。
着样的工夫，连我自己也感到惊奇。也就是在老板娘一转身的工夫，我又叫住了她。付帐。
我随手就在自己的外套里掏钱，糟了，忘记带钱了。我不有的一阵惊慌，上下摸索个不停，脸也涨的通红。
也许老板娘看出了我的窘迫，就走上前亲切的问到：“孩子，你怎么了？是不是忘记带钱了？”
我红着脸不住的说“是，是，是---”
老板娘仔细的看了我一眼，又扫了一下我的试卷，接着用手示意我做下，然后说“孩子，你坐下，咱们做个交易，好不好？”
“交易？”我不解的问到。
"是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的试卷作为交换条件，把你的试卷给我，当作今天的饭钱，可以吗？我用你的试卷作为楷模，来教育我的儿子，要让他也向你学习。”
听到这，我的心头一热，说不清是在感动，还是愧疚。
后来，每到了一年一度的元旦，我总会想起那年元旦，那个雪夜发生的故事---
第五篇
5月17日早上，妈妈一叫我，我马上起床，没刷牙，没洗脸，没吃饭，就匆匆忙忙赶往物华天宝观看盼望已久的奥运火炬传递。
虽然这时才早上六点多，我们看见围观的人已很多，许多人脸上贴着国旗、五环图案，手里挥动着旗帜，脖子上挂着小喇叭，全副武装，我和妈妈赶紧占据了好的位置。
等到七点半时，我肚子饿得咕咕叫，腿也站酸了，听边上的人说要到九点钟火炬才会传到我们这里，这时我开始呆不住了，想先回家坐坐，妈妈说：“现在一走，我们等会过来就没位置了，这么难得的看奥运火炬的机会可能就会错过。”于是妈妈让我坚守阵地，她去给我买来面包和牛奶。
我们填饱肚子后，跟着人群一起呐喊：“中国加油！奥运加油！温州加油！汶川加油！”我觉得自已的声音特别响亮。我回头一看，忽然发现有些人为了看得更清楚，都爬了树，登上墙，真危险！
盼啊盼，终于盼来了火炬，欢呼声越来越响亮，掌声越来越热烈。这位火炬手有些苍老，但他还是精神抖擞地高举火炬向我们示意。当我们看到火炬交接的那一刻，大家拼命地呐喊助威，热情推向了高潮。
人群在往前挤，差点把前面的围栏挤倒了，火炬手跑远了，大家跨过栏杆，像潮水般涌过去，跟着火炬手跑，我也很想去，但妈妈使劲拉住我，怕我被拥挤的人群挤倒。
幸好我今天没在等待中途回家，否则这百年一遇的壮观场面就看不到了。
第六篇
《小姑贤》、《刘海戏金蟾》、《磨豆腐》。这些你都没听过吧，说起来，之所以我知道这些，还是因为一个特别的人呢!
一天下午，我走到隔壁爷爷的门前——我要将借爷爷的雨鞋还给爷爷。刚走到爷爷的门前尖锐又刺耳的锣鼓声、唢呐声伴着二胡声从门缝里传出来。这是什么歌?怎么从来没听过?我敲了敲门，并没有反应，于是我把头贴在门缝上，鼓足力气对着门缝大喊一声：爷爷，快开门!过了几分钟才听到脚步声，由远到近的传来。门开了，一阵巨大音浪传来，我不由的退后两步。只见爷爷摇头晃脑的站在门口，手在空中跳着舞蹈，在左边停留又在转眼之间跳跃在右。又好像在唱花脸似的变化表情，一会儿生气，一会儿伤心，一会儿又高兴。我扯了扯他的衣角，用最大的音量说：爷爷，我来还你雨鞋啦!谢谢您!他才从音乐声中抽离回来，挠头想了想。该不是没日没夜的听这个什么音乐，都把这事忘了吧?说起来，我还不知道他听的是什么音乐呢?我正想着，前面的爷爷一副终于想起来的表情，转头对我唱着：不…用…谢。当我转身，恨不得马上逃离现场时，爷爷拦住了我，我转头一看，粗粗的像月牙般的眉毛向上隆起，在炯炯有神的眼睛上面，“到我家坐坐吧!”爷爷笑盈盈的邀请我。
我带着好奇心进了爷爷的屋子，刚一坐下，我就问爷爷：“爷爷，您刚才听的是什么歌啊?”爷爷的目光一闪——显然没有猜到我会问这个，但随即，他又回答我：是花鼓戏中的《小姑贤》。”说完，他在桌子前表演了一番，那样绘声绘色的表演，即使是不懂发古戏的我也认真看了起来。表演后，我又与爷爷讨论起他什么时候喜欢花鼓戏的和花鼓戏的来源，直到那时，我才体会到爷爷有多爱花鼓戏。
我看看手表已是日落之时，太阳用最后一点光芒照着大地。在这美丽的晚霞中，我也与爷爷匆匆告别，回到家中。
也许你不曾了解或知道花鼓戏，但他永远是爱好者们的不约而同，永远是中华民族的骄傲!
第七篇
爷爷、妈妈和我三个人坐在绣山公园的樟树下面，我们说说笑笑的。忽然，一阵大风吹过，我觉得好像樟树在跳起了摇摆舞。妈妈喊着：“下雨啦---下雨啦---”我和爷爷感到奇怪，我俩抬头一看，才知道在下“香樟雨”，是樟树的花蕊随风飘落下来。
我很兴奋地拿起妈妈脱下的那只鞋，在樟树下来回走动，告诉你们，我把落下来的樟树花蕊接到妈妈的鞋里……
呀！我爷爷头上也都是花蕊，妈妈的肩上也有一点点的，我的裙子上也落了一圈。我轻轻一转，小花蕊散开来！多美啊！我就像童话里的小公主。
第八篇
当地震死亡人数不断上升，一万、一万二、一万四……我想起了我的四川笔友。我跟他通过几封信，他跟我一样，英语都很好。我们以学校为地址联系着。他是四川绵阳人，而这次汶川地震也波及到了绵阳。
星期二晚饭时，我们看着关于地震的新闻。妈妈突然对我说：“哎，绵密，你不是有一个笔友也是四川人吗？”我这时才想起来，便对妈妈说：“是呀，他是四川绵阳人……哎，这次地震也波及到了绵阳，他的那所小学会不会坍塌？”妈妈说：“应该不会吧，这次绵阳只是郊区受到了影响。”我还是不放心，于是上网查他所在的学校，并没有坍塌的信息，这才放下了心。
星期三下午，当老师和我们谈论起怎样支援灾区的人民？同学们有的说捐一些学习用品；有的说应该捐一些钱；还有的说应该买一大堆的方便面和压缩饼干送过去。这时，我又想起了我的笔友。我举起手来对老师说：“老师，我想给我的笔友写一封慰问信！”老师问：“你的笔友是哪里人？”我说：“是四川绵阳人，这次地震也波及到了绵阳，所以我想写封信慰问一下。”老师连连点头，说：“哦，那还真得写封信！”
我已经下定决心要写这封信了，可是不知道写什么好。后来，电视新闻给了我启发：我先问他生活得好不好；再问一下学校有没有上课；然后写一写我看到的地震后的惨境，跟他讨论一下怎样才能解决灾民的各种困难……
我心里已经思考好了信的全部内容，但现在地震了，不知道四川的通信和邮递还畅不畅通，信寄过去能收到吗？况且我又不知道他的联系电话，要有的话，早就打电话给他了！这让我进退两难！
哎，朋友，真心希望你和你周围的人们平安无事！
第九篇
周二早上，我在校车上的电视里看到一大群消防人员在那儿忙前忙后的。我还在想他们在干什么呢？突然只听播音员叔叔在那儿说：“四川汶川在昨天下午2时28分发生了一起7.8级大地震……”
我心里一惊，回想起昨天的事：我坐在床上看书，不知怎么了，感觉房间微微颤抖了一下下，当时，我心想：怎么了？可能太累了吧？于是，我便睡下了。难道……难道昨晚的颤抖和余震有关？
大家一下课也在教室里讨论地震的事，阿曼同学说：“周一下午，听我奶奶说我们家灯泡掉地上了，幸好没有人受伤。可能是地震害得吧？”同学们都说不是地震，而是余震。
我一直在回想电视里的内容：几个消防员在徒手挖掘；许多我的同龄人被压在了房子下；有个女孩好不容易被就出来了，可她已经成了孤儿……我暗暗下决心，一定要为灾区的朋友做自己力所能及的事。
于是，我对大伙儿说：“你看，大人们捐血的捐血、捐物资的捐物资，咱们也不应该落后呀！咱们捐款吧！”大伙儿都说好！小李说：“我捐500元，那是我今年的压岁钱！我全捐了！”接着，同学们一个个都在那儿报自己准备要捐的数目。
我和班长商量后，决定把这个建议向老师说。当我们向老师报告后，老师直说我们想得周到。
在今天导读课上，老师对我们说：“同学们，这次汶川大地震并不比往年唐山大地震小，至今余震已有200多个！请大家献出一份力来帮助灾区小朋友……”
第十篇
5月13日晚上，我们一家人正在看电视，刚按到“CCTV 2”的时候，我们看到了八个大字：抗震救灾，众志成城。我们十分纳闷，仔细一看原来是12日下午四川省发生大地震了，重灾面积超过10万平方公里，大片楼房都已成了废墟，很多人被埋在废墟下……
我们大惊失色，上个星期奶奶和舅舅正好去卧龙山旅游，可千万不要出事呀！爸爸连忙抓起电话，拨了舅舅的手机号码（奶奶没手机），可是无人接听，又连续拨了几次，可还是没有。我们顿时吓呆了。
“他们不会有事吧？”我问爸爸。“不会有事的！”爸爸妈妈异口同声道。爸爸继续打电话，妈妈着急地在客厅里走来走去。我坐在沙发上，看着电视上那一个个揪心伤感的镜头想：国家派了那么多救援人员，他们不会有事的！心里这么想，可眼泪却不由自主地掉下来。
正在我们万分焦急的时候，爸爸的手机响了。爸爸拿起手机就问：“你是谁？是你们！好！”爸爸脸上的阴云瞬间消失了。他放下电话喊：“他们已经回来了！”说完，飞奔出家门。我和妈妈高兴极了！不一会儿，爸爸就把他们接回来了。原来舅舅和奶奶在前一天就开始乘车返回，所以避开了大地震，啊！一切平安！
第十一篇
我们的老师都有点偏心眼，他们都喜欢女孩子，经常让女孩子享受好的滋味。我们男生觉得老师不公平。
我们学校新装了个攀爬器械，我们都想去玩，体育课上我们以为老师会让我们集体玩攀爬器械。没想到老师却让女生玩攀爬器械，男生踢足球。
我们立刻叹气，因为我们已经连续三节课踢足球了，有个男生反抗说：“老师我们也想玩！”他却被老师狂批：“你怎么这样，给你们踢足球已经很好了，要不然你们一直站！”女生还在旁边得意地哈哈大笑说：“就你还跟老师顶，真笨！”
音乐课，老师带来了十几颗糖，本来应该发给表现好的同学，现在却全给了女孩子，有一个男生气得快把凳子砸了。老师把他叫到面前一顿乱骂：“你不会让女生？哪有这样的学生！”女生又在旁边大笑，男生都要发怒了。
哎，这些老师真偏心眼，对男生竟然这样！难道是女生天生招人喜欢吗？
第十二篇
春天到了，花儿争奇斗艳的开了，有迎春花、樱桃花、桃花和油菜花，其中我最喜欢的是桃花。
我家窗户前就有一棵桃树，上面开满了粉红色的花朵儿，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，还有的是花骨朵儿，他们还害羞的不敢露出灿烂的笑脸呢！展开的花瓣有十几片，萼叶也有十多片，桃花沐浴这温暖的阳光，显得更加美丽。清早小鸟被花瓣的色彩迷惑了，它飞过来在桃树上唱着动听的歌，小蜜蜂和小蝴蝶被淡淡的清香迷惑了，它飞过来急急忙忙地采着花蜜。
我爱春天，更爱春天里的桃花。
第十三篇
姥姥喜欢种花，是我们家的“超级花迷”。
我们家有一个大阳台，姥姥在阳台种满了各种各样的花，有茉莉、绿萝、文竹、君子兰、茶花、虎皮兰等，阳台上总是一片生机勃勃，绿意盎然，姥姥说这是她的“空中花园”!春天来了，姥姥拿着小铲子翻开了花盆里松软的泥土，种下了各种各样的花种。过了几天，花盆里长出了密密的花芽儿，姥姥每天都会给可爱的花芽儿浇水施肥，像照顾宝宝一样用心。在姥姥的精心照料下，花儿茁壮成长,慢慢抽出了绿绿的枝条，长出了嫩嫩的叶子，开出了美美的花儿。每天清晨起床，灿烂的阳光洒在阳台上，沐浴着温暖的阳光，朵朵花儿显得更加娇艳。
我们楼下有一片空地，原来杂草丛生，姥姥带着工具进行了一番修整，种上了月季、向日葵和绣球花，我和小伙伴儿们经常帮着姥姥松土、浇水、施肥，忙得不亦乐乎。夏天到了，在大家的精心照料下，原本杂草丛生的空地，开出了娇艳美丽的花儿，一朵朵金黄色的向日葵，一簇簇粉紫色的绣球花，还有五颜六色的月季花，让空地变成了美丽的大花园。秋天的时候，向日葵成熟了，花盘儿里长出了饱满的葵花籽儿。姥姥摘下向日葵，把葵花籽儿炒熟了分给小伙伴们，小伙伴们吃着香喷喷的瓜籽儿，高兴得合不拢嘴，姥姥笑眯眯地说：“孩子们，这都是大家辛勤劳动的‘胜利果实’啊，来年我们还要种更多的花儿让大家来欣赏!”
这就是我的“超级花迷”姥姥，她用辛勤的劳动和美丽的鲜花装点着我们幸福的生活。
