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小学三年级作文文具的对话

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小学三年级作文文具的对话
时间:2024-11-23 16:17:42   小编:

在小学三年级作文中,文具们展开了一场有趣的对话。铅笔说它最喜欢写字,橡皮则称自己是最有用的文具。书包透露自己背着重担,但乐意为孩子们承担。钢笔表示自己是最高贵的文具,而尺子则认为自己是最有规矩的。他们互相交流,展现出各自的特点和价值。

第一篇

“我好!我好!是我的作用大……”夜深了,原来是小丽的文具盒发出的声音。

“在文具盒里,我的功劳最大。我帮一、二年级的小朋友画画,写字,画的可好了。”铅笔挺起胸脯傲慢地说。

“如果小朋友画错或者写错字,还是我帮小朋友擦掉的!”橡皮大喊。

水笔大声说:“去去去……我的功劳才是最大的。我帮四年级五年级六年级高中生大学生研究生博士生完成作业,所以我的功劳最大。”

改正液自不量力的说:“随便,就算你帮学生完成了作业。可我还可以把写的作业涂成白白的一片。”

“你们都别吵了,我的功劳最大,我可以帮所有学生测量长度,好用极了!”于是文具盒里更热闹了,终于文具盒公公说话了:“你们别吵了,你们都有自己的优点和长处,我们要擅于发挥自己的长处也要发现别人的长处,好好相处,互帮互助。“

听了文具盒公公的话,文具们都不好意思的笑了。

第二篇

文具盒里面有尺子,圆珠笔,橡皮擦,自动笔……

一天我打开文具盒,听到圆珠笔张开嘴,懒洋洋地,打了个哈欠,说:“我对主人贡献最大,你们谁也比不了我,你们要认我做老大。”尺子站出来,不服气的说:“要不是我,你怎么能画出优美的线条?”圆珠笔霸道无理地说:“不理你了,哼。”“哼,我还不想理你了呢,无理取闹。”这时,自动笔又出来当和事佬,说:“哎呀,别吵了,我们都是主人的得力干将,你们就不要吵了吧,大家和和气气的做朋友不好吗?”橡皮附和道:“对呀,你们就听听劝吧,有什么可吵的呢?”这时,霸道无理的圆珠笔和尺子都羞愧的低下了头说:“对不起!我不应该这样,我们做回朋友吧!”自动笔说:“每个人都有自己的长处和短处,人都有自己的长处和短处,我们也有啊。李荣如果没有了尺子,圆珠笔怎么画出优美的线条,没有了圆珠笔,尺子能写出字吗?”橡皮擦说:“对呀,还是和睦相处吧,何必要争个第一第二呢?不要有那么强的好胜心。”

突然,我听到了爸爸叫我:“起床啦!”我睁开眼睛,挠了挠头,原来是一场梦啊。

第三篇

下了晚自习,同学们早就离开教室去休息了。一年(1)班的教室里传出了说话声。

怎么回事?还有谁在教室里写作业吗?不,是文具们在说话。它们在说什么呀?我们来听一听吧!

小铅笔说:“个子高高的我,以前是多帅啊,现在却变成了一个小矮子,多丑啊!我好伤心啊!”“

“为什么会这样?给我们讲讲吧!”众文具都嚷嚷起来。

“唉,我来告诉你们,我是怎样变丑的!”

小铅笔挺起胸膛说道:“我的小主人一点也不爱惜我,他没有用我认真写字,而是一下课就用我去戳蚂蚁,蚂蚁都恨死我了,我也恨死小主人了。他写两三个字就用笔刨刨我一下,不到一天的功夫,我就被刨得像刚长出来的苗儿一样细,个儿越来越矮,我的命好苦啊!”

“原来这样,你真的好可怜。我和你不一样,我的小主人对我非常好,我都想谢谢她呢!”尺子妹妹笑着说,“小主人每次用我,她都会让我轻轻躺下,用我笔直的身体帮她画直线,画完直线,立刻就把我装进小笔盒里。”

“铅笔弟弟,要不,我来帮你想个办法,教育一下你的小主人?”尺子妹妹问道。

小铅笔点头如捣蒜地说:“好,太好了,只要能让我的小主人爱护我,让我干什么都行!”

“那你今天晚上躲起来,让小主人明天找不到你,让他无法写字,老师肯定批评他,让他感受到没有你,他是无法完成作业的,知道你对他的重要。过一天,你再出来,这样,也许他就爱护你了。”尺子妹妹正义地说。

“谢谢尺子妹妹,我就照你说的做,让小主人难受一天!”小铅笔高兴极了。

“我们也躲起来吧!”众文具都附和道。

夜深了,一年(1)班的教室里又恢复了安静……

第二天的课堂上,铅笔的小主人找不到笔写字,不能按时完成作业,就被老师批评。

下课了,小主人还在忙着写课堂上落下的作业,边写边自言自语地说:“以后要保管好文具,要爱护文具。”

呵呵,文具们胜利啦!……

第四篇

三年级想象作文300字篇一_文具盒里的对话

夜幕降临,文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。

铅笔说:“我的本领最大,主人写字不都得用我吗?”

“不对!不对!我的本领才是最大的,如果没有我,主人写错了字可怎么办?”橡皮连忙纠正道。

“你们呀,说得都不对。”这时候,直尺才慢悠悠地道来,“主人最少不了的就是我了,要是没有我,本子上的线都画得歪歪扭扭,多难看呀!”

三个小伙伴争论不休,谁也不肯让步。这时候,文具盒爷爷说话了:“你们说得都对,你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀!你们看,铅笔不能像橡皮一样擦,橡皮不能像直尺一样画直线,而直尺又不能像铅笔一样写字,你们要知道金无足赤、人无完人哪!”

铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头,从此以后,他们再也不吵架了。

三年级想象作文300字篇二_文具盒里的对话

深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。

铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“

橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。

自称是直尺大王的刻度尺争辩到:”没有我,还有谁能把线画直?“别的三角尺、圆尺……一堆尺子附和道:”是呀,是呀,没有我们英明的大王怎么能画直?“

活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的功劳最大!“他吼道。

铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道:”唉!没有我,你能写字吗?“它又说:”没有我你只能当一块没用的橡皮,擦几天就没有了!“

他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。

第五篇

一天夜里,从香香的文具盒里,发出了一阵叽里咕噜的声音,香香连忙跑过去,悄悄地听着。

首先是铅笔姐姐,它有气无力地说:“小主人对我太不好了,他老往我身上乱涂乱画,洗都洗不起来,还曾试过用小刀割我,用螺丝刮我,不但不管用,还弄得现在我身上都是伤痕。”尺子弟弟又抢着说:“小主人对我也不好,把我的身体一分为二,还在我身上用有毒的笔画上了一些花纹,他还向其他朋友炫耀,我一听是夸我的,当然高兴,可一想到身上的那些花纹,心情又失落了些。”小刀妹妹又接着说:“主人对我也不好,经常用我来刮一些坚固的东西,除了这还不说,我挺一挺就过去了,可小主人又拿我伤害铅笔姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我当时是出于无奈,才不小心刮破了主人的手指。”橡皮哥哥伤得最厉害,它以前那强壮的身子已经变成了微弱的橡皮渣,文具们决定逃脱这里。这时,香香那熟悉的身影又站了出来,她惭愧地说:“文具们,你们再给我一次机会好吗?我以后再也不会伤害你们了。”文具们思考了一下,决定再给香香一次机会,香香这才放心地笑了。

从那以后,香香对文具们好了很多,文具们也咧开嘴笑了。

第六篇

一天,小主人在书法比赛中得了一等奖,自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说:“看,我的本领多大,看我,能够给人类画画和写字等等,还为主人赢得了一等奖,你们谁能比得上我呢。你们真没用!”

“铅笔老弟,如果没有我橡皮的帮助,你能写出最准确的答卷,画出最美的图画吗?离开了我的帮助,你只会把本子涂抹的不成样子,如果你写错了字,还不是求我给你擦?”

“铅笔老弟,你这话可说错了,没有我转笔刀的帮助,铅笔你能画出最美的画;离开了我你能干什么呢?”转达笔刀得意地说。

三人越说越僵,它们谁也不相让,最后,铅笔说:“没有你们我会帮主人把事做的更好。”

转笔刀和橡皮也说:“离开你,我们也会帮主人把事做的更好。”

就这样他们就分家了。

铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助,把本子涂抹的不成样子,而且笔粗的写什么也看不清。

橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助,就失去了作用,生锈的生锈,老化的老化。

这一切全部被铅笔盒看在眼里,便劝解说:“你们各有各的用途,缺一不可,所以你们不应该认为自己最有用而骄傲,任何人和事物都有他的长处和短处,我们要看到别人的长处,弥补自己的短处啊!”

听了铅笔盒的话,铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了,他们互相谦让,毫不犹豫地献出自己的一切。

第七篇

“六一”,妈妈给我买了许多新文具,我把它们带到学校,同学们很羡慕。课间,我把以前的旧笔、橡皮等统统都扔了。可是,第二天,被我扔掉的文具,竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。

就在我纳闷的时候,被我扔掉的文具中的一支旧自动铅笔竟跳起来开口说话了:“哼,你虽是我们的主人,却一点也不关心我们。”

我被这突如其来的声音吓坏了,正当我寻找声音的来源时,又一个声音响了起来:“我们在你的手里,真糟透了。”这时,我才发现,原来是我的旧文具发出了声音。随后,它们就各自诉起自己的苦来。橡皮首先说道:“我原来是一块十分漂亮的橡皮,可是到了我的主人手里,他就用铅笔在我的肚子扎出一个个大洞,把我的身体变成一个个大窟窿,难看极了。”铅笔说道:“我的处境也不比你好多少,我的主人在我的身体上写写画画,还用墨水污了我的身体。我真是受够了。”格尺伤心地说:“我的小主人还把我在桌子上敲敲打打,搞得我头晕眼花的。”

听了它们的话后,我感到十分羞愧。是呀,文具是学生的朋友,没有它们,我们在知识的海洋里将寸步难行!所以我们要爱护文具们,让它们成为我们的终生伴侣吧!

第八篇

“我是最辛苦的,每天主人都用我改正写错了的字!”

仔细一听,原来是从一间屋子里传出修正液大伯断断续续的声音。原来这些学习用品是在开表彰大会。由铅笔先生、钢笔哥哥、红笔小姐当评委。就连电视台的中性笔先生都来了。“可你对人体有害,还会发出让主人难以呼吸的味道,为此主人没少挨老师、家长的批评。还是我对主人最忠诚,只要主人用铅笔写错了字,用我轻轻一擦,便毫无痕迹了。”橡皮姐姐笑笑说。“你们都不如我好,主人在上美术课时总是用我画直线,不然怎么会画出让人看了身临其境的风景画。”尺子大叔昂首挺胸的说。“不对,不对,”小巧玲珑的转笔刀妹妹又不高兴了。“只有我对主人最好,每天晚上都是我给他提供最好用的铅笔。”转笔刀自豪的说。正当他们吵得不可开交时,评委红笔小姐意味深长的说:

‘‘我们大家都有长处,也都有短处,我们应该学习别人的长处,祢补自己的短处,只有我们相互团结,才能多为主人做奉献。”

转笔刀妹妹、修正液大伯、橡皮姐姐、尺子大叔都羞愧的低下了头。这件事让他们明白了自己是大家庭的一员,都有长处,也都有短处,在生活中应该取长补短,相互学习,相互团结,才能够不断进步,受益无穷。

这时掌声连绵不断,当天中性笔先生报道了这件趣事,让更多的人们知道了这件事情,从中懂得了不要骄傲,应该学习别人的长处。

第九篇

一天晚上,铅笔和橡皮趁小主人明明睡着了,开始谈起了对话。“哇,橡皮老弟,你长得可真漂亮,全身乳蓝乳蓝的。”“铅笔老兄,你才漂亮呢,你平时为小主人艰辛付出,所以你在我的心中是最美的。”就这样,它们每天都要晚上都要“对话”一番。

但是有一天,铅笔发现小主人明明经常在同学面前夸赞橡皮,而不夸赞铅笔。于是它心想:这一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好报复橡皮!

于是它的“报复行动”便开始了。最近,铅笔总是故意写错字,好让小主人多用橡皮,让橡皮一点一点地消失。

有一天,铅笔让橡皮照镜子,橡皮照了,唉声叹气地说:“唉,铅笔老兄,我老了。”铅笔可得意了,它又蹦又跳地来到镜子前,然而在镜子前却是另一番景象:铅笔被磨成了一个“矮老头儿”他惊奇地问:“这个老头儿是谁呀?这么难看。”橡皮说:“铅笔老兄,这就是你自己呀!”“我为什么会变成这个样子呢?”橡皮说:“在你把我变小的同时,也在磨短你呀!”铅笔的脸红了,它觉得很对不起橡皮,从此再也没跟别人斤斤计较了。

第十篇

文具盒里的对话作文500字 文具们的对话

今天晚上,我做完作业就弄好棉被就睡觉了。可我怎么翻来翻去也睡不着,突然!我听见有人哇哇大哭了起来。我就从棉被里探出了头来,发现语文书和书包、铅笔盒一起在说些什么,我就在一边听了起来。

“书小弟!书小弟!别哭了,是什么事让你不高兴了呀?”书包大哥弯着眉毛问道:“当然是你、我都讨厌的哪个小主人小明了,”书小弟生气地说,“你知道的,他就一个坏毛病,喜欢吃完口香糖就往我身上贴。”

这时,铅笔盒大伯也插进来议论了,他说:“是呀!是呀!小明他上课总是不专心,他没事干,就拿出我里面的剪刀来在我身上画来画去。瞧!我都快成了他的画画板了呢!”“还有我!还有我呢!他整天就知道看什么变形金刚,还算什么什么刀来往在我身上切了一刀,瞧!还很长呢!”书包大哥说道。

小明听到了这些话,心里默默地想着:我今天晚上一定要把我伤害了他们的处处地方都给补好,清除掉和撕掉。

说完,小明就悄悄的在棉被洞里穿好衣服,穿好拖鞋。蹑手蹑脚地去拿来了毛线和针,一针一线得仔细地缝补着学习文具们。

十分钟过去了、一小时过去了、两小时过去了。小明终于把文具们都修好了。

最后,文具们一起对小明说了声:“谢谢!”小明心里甜滋滋,心想:原来帮助文具也是这么快乐的呀!

从此以后,学习工具们又喜欢上了他们的小主人——小明。小明也又喜欢上了他自己学习的所有工具······

让我一起做一个爱护文具的小卫士吧!

第十一篇

爷爷:

我们从没见过,我只见过您的相片。相片上的您是那么年轻,那么英俊。您和善的看着我,一定有许多话要对我说。

您一定想问我:“嘿,小家伙,你的身体怎么样?”

我会告诉您:“爷爷,我经常和爸爸一起锻炼,瞧,我的身体多结实!听爸爸说您以前非常关心他每顿饭吃多少,搭配怎样,所以爸爸的身体非常棒。现在爸爸也同样关心我,我们吃得很丰盛,我还有许多漂亮衣服,我觉得很幸福。”

您还会问我:“你的学习情况怎么样?”

我会对您说:“爷爷,我一直很努力,只是有时很贪玩。我知道您对教育很重视,当年您的俩个儿子都考入了名牌大学,这是多么荣耀的事呀!现在爸爸也在同样培育我,我正认真的向外教老师学英语,将来走出国门,为国争光。”

爷爷,您一定还有许多许多话要说,想知道我喜欢什么?会做什么?我最喜欢的事就是读书,我还会吹竹笛,下围棋。我还继承了爸爸的语言模仿能力,学人说话可像了。我喜欢登山,喜欢游泳,喜欢和朋友们在一起。我知道您曾是位军人,您的坚强毅力、聪明博学,传给了大爷和爸爸,同样也影响着我。我希望长大后和他们一样优秀。

爷爷,今天又是一年的清明节,我们去看您了。我知道您的祝福会一直伴随着我。

爱您的孙子宫铖

2010-4-5

第十二篇

时间:2017年 9月17日

地点: 五一班教室

我:现在我是采访者,你是被采访者,我问你答,好吗?

孙猛帆:(笑)好的。

我:你小时候喜欢看书么?

孙猛帆:我小时候觉得书不好看,没意思。

我:你为什么觉得书没意思?

孙猛帆:因为我3——4岁的时候还不认识字,只能翻图片,又看不懂意思,所以小时候我不喜欢看书。那你小时候喜欢看书?

我:我小时候很喜欢看书。你现在喜欢看书吗?那你最喜欢看哪种类型的书?

孙猛帆:现在我开始喜欢看书了,平时我最喜欢看小说,漫画。

我:你看书有没有过小故事?

孙猛帆:有过,有一次差点被爸爸骂了(笑)

那次,是星期天。我把作业做完,坐10路车来到博库书城,之前,爸爸对我说:“要看作文书,不要看小说,漫画。”我一来到博库书城,就把爸爸的话抛到“九霄云外”了,到了三楼,我立刻向漫画和小说的地方飞奔过去。津津有味地看着,时间不知不觉得过去了,已经该回家,我依依不舍地放下书走出书店。

我:听了你与书的小故事,我就想起我小时候与书的小故事。

记得3岁时,我看爸爸小时候的书,我不小心撕破了,爸爸便头一次为书打我,虽然一点也不疼,但是从那次以后我就不敢在撕书了。

孙猛帆:(笑)我平时喜欢在书上乱画,听了你的故事我不会在书上乱画了,也不会再撕书了。

第十三篇

旧家具的对话

早晨,一缕阳光射进了越越家的杂物间,杂物间里的旧家具醒了。

它们想到自己在这又脏又黑的杂物间里待了这么久,不禁抱怨起来。

旧椅子说:“哎,我们为什么要在这又脏又黑的杂物间里生活呀,真想出去透透气。”

“还不都怪那些新家具,把我们顶替下来,哪天它们落到这个下场,也有它们受的。”旧桌子说。

“行了,”旧箱子说,“你们不要生气了,你们能不能大度一点,你们瞧我,就不生这气。”

“我怎么不大度了,我说的是事实,我们今天遭的罪全是它们的‘功劳’。”旧桌子说。

这时,老木柜发话了:“别吵了,你们看我,早就被你们给顶替了下来,对你们不也一声不吭吗?”

“ 对呀!”旧家具们齐声说。

老木柜说:“以前,你们曾给越越一家带来快乐,幸福,难道还不够吗?现在,越越在新的住宅小区生活,有新的家具陪着她,我们不应该为她高兴吗?”

老木柜说完,杂物间里变得更加明亮了。

第十四篇

玩具的对话

在我家里有各式各样五颜六色的玩具,其中有些玩具我比较喜欢。例如一个个栩栩如生的小士兵,一节节漂亮的和谐号车厢以及趴在铁轨上的车头,还有就是一辆奔驰小汽车和一架波音747客机以及一辆集装箱大卡车。每次我玩好这些玩具总是丢三落四,不是少了一二个小兵,就是把飞机和汽车都不知“飞”“开”到哪里去了,趴在铁轨上的火车不是少车头就是少了车尾。

有一天晚上我做了一个梦,梦见所以的玩具都在那里窃窃私语,只听见小火车说“主人对我真不好,每次不是把我车头掉了就是找不到车尾”。可不是吗?“我们也和你一样”,飞机和汽车连忙说“主人总是把我们“飞”“开”倒阴暗的角落”。这时所以的玩具都你一句我一句地说开了。突然,我被一阵急促的电话铃声给惊醒了,我坐在床上,回想梦里发生的事情,忽然间心里感到十分惭愧,就连忙动手把所以的玩具都整理的干干净净。

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