这篇文章介绍了国防教育的重要性和初一学生如何参与其中。学生可以通过参加军训、学习军事知识、了解国防政策等方式来增强自己的国防意识和责任感。同时，国防教育也有助于培养学生的爱国主义情感和团队协作精神。
初一作文国防教育篇一
秋日清晨的风是不错的，既柔和却又“干净利落”，拂过人们的面颊只给人留下了深深的感叹和怀恋。天上的白云如薄絮一样平整地铺开，就像我们此刻在操场上整齐地排列着站着军姿一般。
开学前一直和同学讨论的国防教育伴随着那“秋老虎”到来了。本以为操场上应是秋风散散，没想到却放了晴。啊，这秋日的异常的太阳!刺眼的阳光下，我恍惚地站着军姿，思绪早已飘到了九霄云外。教官尖锐的哨响划过整个操场，忽地把我拉回现实——这意味着我们至少可以活动一下了。稍作休息过后我们又开始刻苦地训练，稍息、跨步、齐步走……一样不落。尽管效果总是不如人意，但那额头上的汗珠是我们努力的证明!在一遍又一遍的齐步走中我好像领悟到了一点，一点政委教官说的那种“纪律中自由的快感”：每当大家迈着整齐统一的步伐在操场上来回练着，喊着响彻云霄的口号，每一步都迎着风，每一步都冒着骄阳，每一步都如此坚定有力!
还是那阵风，它灵巧的在人与人之间来回穿梭，带着操场旁香樟树语的祝福，带着老师寄予我们的希望，带着父母几日不见的想念与关怀，一并吹入我们的心灵，是这样的顺心。就是这阵奇特的风，让我领悟到了一点“纪律中的自由”，我好想这般坚持不懈地一直走下去，走向胜利的舞台，走向成功的彼岸，走向光彩的人生!
从晨光到余晖，从雏鸟到雄鹰，从踌躇而行到自由奔跑，这是我的期望，也是我们的走向。
初一作文国防教育篇二
从小我就生活在军营，对部队有天然的感情，所以对国防教育方面的知识接触的也就较多，各类宣传标语随处可见，在军营文化的感染熏陶下，我对国防教育也就有了一些自己浅显的看法，但最主要的一条就是：国防教育必须从中小学阶段抓起，更形象一点的说法就是要“从娃娃抓起”。
国防是一个国家生存和发展的重要保障。增强民族凝聚力，提高全民素质，是国防教育的主要任务之一。各中小学校都应立足国家战略全局，深入贯彻《国防教育法》，进一步加强对学生的国防教育。首先，它是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要。当前，国际局势正在发生复杂而深刻的变化，我国周边环境构成新的威胁。我们必须增强忧患意识，充分认清我国安全环境所面临的严峻挑战，自觉克服麻痹思想，通过国防教育，使广大中小学生充分认清我国安全环境面临的严重威胁，强化国防观念，为国防建设奠定思想基础。其次，它是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。经常进行国防教育能够激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，将会在全社会产生强大的精神力量。再者，它是提高全民素质、加速人才培养的有效途径。我们的人才观念必须改变，不是学习好就是人才，德智体美劳必须全面发展才是人才，只有是一名爱国者才是国家的有用之才，不爱国有何用处。
无论是从接受知识的能力，还是从接受知识的意愿来看，中小学阶段都是黄金时期，要使国防教育更好地达到长久的效果，更好地增强国防意识，还是从中小学阶段切实抓起更加理想。首先，中小学生正处于人生观价值观形成的萌芽阶段，利于固化国防意识。人生观价值观是在潜移默化中形成的，是从小一步步对对与错、好与坏的不断分辨中形成的，对于中小学生不用讲的过大过细，只要教导他们什么是对、什么是错，什么是好、什么是坏就行了，对他们进行国防意识的教育，讲清爱国的意义，如何去爱国，让他们有了这个意识，随着年龄的增长，教育的不断深入，效果就会越来越好。其次，中小学生记忆力好，掌握国防知识的能力快。国防教育的形式多样，但最主要的还是历史事件回顾与现实国防环境的分析，这就涉及许多知识点的掌握问题，不要讲过了，什么都没记住，更不要说指望他给别人和后代进行什么国防知识的传授了。知识只有记住了，才能更好地在行动中培养意识，意识有了，才能在适当的时候形成合力，中小学生记忆力惊人，给他们讲过的知识，他们一般都能记得住、记得牢，效果长久。最后，中小学生兴趣爱好广，利于接受新鲜事物，利于采取丰富多样的方式方法进行教育引导。在中小学阶段进行国防教育，方式方法可以灵活多变，利于接受，正好适合学生成长和接受知识的特点，在这个阶段改变其思想与思维方式要容易的多。
初一作文国防教育篇三
在星期四，我门迎来了半年一次的秋游。
在之前听说要去淞江伟城国防教育基地的时候大家都以为要去一个馆里参观，可是一到那儿，我们看到了另一番景象：有许多大大小小的游乐项目，有许多植物，还有卖动物的呢!导游现带我们去。
了火灾馆，要从上往下跳。带是那里看似很高，但是一到上面往下跳的时候就觉得那貌似很高很吓人的楼面其实一点也不吓人，还挺好玩的。可是，也有许多胆子非常小的男生，比如说陈轩，他一直不敢往下跳，还说生命只有一次，在工作人员的劝说下，才一点一点磨着下来，过程差不多五，六分钟。对此，我们十分无语。
到了逃生馆，进入了之后，灯一下子关了，黑的伸手不见五指，但是，我们最后还是“活着”出来了，这是因为我们还没走两布路，灯就开了的原因吧!如果灯不开，那我们没人“活着”出来了。
最后一个馆是地震馆，同学们都以为很恐怖，但最后还是失望了，没想到，就是地面震啊震，最后我们还是“活着”出来了。
中午，是我们最喜欢的一个环节——自由活动。我们分成六个小队，各自活动去了。我们组先去游乐场，玩了海盗船，空中漫步……虽然海盗床不怎么刺激，但是，还是有种在船上的感觉。
吃午饭了，我门队长李思媛带我们到了草坪上，我们先把自己的书包掏空，在边聊天边吃零食。其中我们队长带的零食最多，据说花了三班多块钱呢!我们花了一个多小时吃完了午饭，其中还包括张阳同学帮我们跑腿卖羊肉串，真是吃的不亦乐乎啊!
吃完了午饭，我们来到了“勇敢者道路”我们一个接一个玩，还没有人掉队呢。我们中间跑的速度最快的是张阳，像一只老鼠似的，我们只能勉强跟上，以至于队长一直叫她慢一点儿，但她说她还没有到最快的速度。我们在走独木桥的时候，前面有个外校的男生，一直在摇独木桥的绳子，我们觉得好抖，大约过了半个钟头，我们突然想起自由活动结束了，于是我们去跟老师同学会合了，但还是晚了……
这是多么快乐的一天啊!
初一作文国防教育篇四
参观国防教育展览
今天下午，我们学校举行了国防教育展览。
讲解员先给我们讲了很多国防知识，自由参观开始了，我们观察了B-2幽灵战斗机、歼灭8-2号战斗机、162号舰艇和176号舰艇。
B-2幽灵拥有黑色的外表，有两个大大的通风口。虽然人们称它为“隐形飞机”，但它并不是隐形的，而是它的速度超出了人类的想象。连美国这么强大的国家也只有20多台。歼8-2号战斗机因为它的外表很美丽，所以人们叫它“空中美男子”。它的摧毁力也很强，一辆歼8-2号战斗机曾经歼灭了几十辆普通战斗机。162号舰艇是世界上最大的舰艇。176号舰艇能载21辆战斗机和30名水手呢！
国防教育展览完后，我心里想：一个国家没有强大的国防事实不行的，我一定要努力学习，长大成为科学家，为祖国发明更多，更强大的武器！
指导教师：邱旭
初一作文国防教育篇五
几百年前的中国，景色宜人，许多诗人，皇帝都为这大好河山赞叹，多少地方因诗词而得名，闻名于世。几十年前的中国，景色却变了，哀鸿遍野，惨不忍睹，大肆收到侵略者的攻击，爱国志士立志要保卫祖国的大好河山，拼死拼搏，才有了刚恢复的新中国。
我们不能忘了那些曾经为国家献身的烈士，从这一代起，就要好好爱国，卫国，大家团结一心，官民打到一起才能是中国更富强，更辉煌，走向一个属于新中国的时代。
每个人都因该有自卫的意识，像发生地震时，最重要的事是团结，保持镇静，不慌乱找到保护自己的位置。发生火灾等自然灾害或灾害时不能乱，不能慌。注重团结，这就是国防的一部分。
其次要爱国，首先就是环保，不乱扔垃圾，不随地吐痰，这都是爱国的行为，还有就是注意礼貌用词给外国游客，和大家做起打头的榜样，出去旅游时要注意各个地方的习俗，爱好，不可以有辱他人这也是爱国，让大家体会到中国的文明素质之高。
今天的爱国教育就到这了，我们下次再见!
初一作文国防教育篇六
二月十日的早上，我们雏鹰假日小队来到海洋国防教育馆和将军馆参观。
我们到了目的地，首先参观了海洋国防教育馆，它比我想象的要大得多，它里面展示了我国先进的武器和技术。原来我们幸福的日子是它们保障的呀!我们还看了一些很有教育意义的小影片。我从这些影片中明白了，我们要好好珍惜现在的生活，因为这美好的生活是军人叔叔用鲜血和汗水换来的呀!
我还知道我国岛屿划分的事情，我们中国的南海有一百多个岛屿，可就因为我们的祖国不够强大，所以有许多的岛屿被别国占领了。我们一定要好好学习，保卫祖国的领土完整。
最后我们来到了将军馆，在馆里有一面墙，墙上挂了许许多多的照片。这些照片是以前的一些不怕苦、不怕累、不怕牺牲的老将军们与少先队员的合影。这些照片好像在告诉我们，一定要继承他们这样的优良品德，为祖国多做贡献。
初一作文国防教育篇七
爱中华奔小康强国防
说起《爱我中华》这首歌，大家应该很熟悉，但是我们国家有一些人并不爱国。我们要从小爱国，长大爱国，为自己的国家奉献一切。
同时我们也要奉劝那些不爱国的人，为自己的祖国出一份力吧，把祖国建设的更美好。
我们把现在的生活水平称为“小康”，但是一些偏远山区仍旧很贫穷，所以我们要努力支持希望工程，帮助贫困山区的人们致富，让他们与全国人民一道奔小康。
我国与发达国家相比还有很大差距，一些国际事件证明，落后就要挨打，所以，我们作为新时代的少年，要从小爱科学、学科学、长大后为国防建设贡献力量，增强国防实力，抵御外来侵略，保障社会主义建设的顺利进行，使国家更加强大。
初一作文国防教育篇八
今年寒假，我怀着激动的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深的被小说中一个个平凡而不平凡的人物的思想品质而感动。这本小说没有任何豪言壮语，也没有任何古板的说教，却通过平实的描写，使人感受到一种最根本的情感爱。
通过十岁四年级小学生安利柯的眼光观察所在班级、同学、同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，那些充满了人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品格，则感动和激励着一代又一代的读者。
使我印象最深的是《少年爱国者》、《万里寻母》这两章情节。这两个故事中，主人公为了维护祖国的尊严而扔掉了别人的钱；为了找到他母亲，走了近上千里路。
我对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是我做人的根本，也是其他素质的基础。这本书细腻生动地刻画了各种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私，令人深受感动。
在我认为，素质教育其实就是爱的教育，是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，爱是教育的根本。爱的教育有诗人般细腻优美的风度与品格。把我们带到社会中去，娓娓而谈，循循善诱。它讲述了许多感人的故事，这深刻的哲理，使学生学到了很多课堂上学不到的东西。
我们从小就应该以安利柯及他的伙伴做榜样，树立积极向上的思想。爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学，使自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像安利柯一样，要为祖国增添光彩！
初一作文国防教育篇九
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50有过犯罪记录的人，分别去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封来信，一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的是同一件事：小时候母亲分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中说，小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不一。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟，你们想要哪个？我想说要最大最红的一个，弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了弟弟一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。
于是，我灵机一动，说：“妈妈，我要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”
妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并［文章来源于 ］把那个又红又大的苹果奖励给了我。从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段，直到被送进监狱。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不同，我和弟弟们都争着要大的。妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想得到它。很好，现在，让我们比赛，我把门前的草坪分成3块，你们3个一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
结果，我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，想要什么，就必须为此付出努力和代价！
推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师，她可以教你说第一句谎言，也可以教你做一个诚实的永远努力争第一的人。
初一作文国防教育篇十
今天，我们学校举行了一个活动——消防员叔叔来我们学校，教我们学会消防措施。
很快中午过去了，到了消防教育的活动时间。全校同学都来到了操场上，消防员叔叔开始讲课了，他主要讲了两点：第一点，怎么用灭火器；第二点，怎么逃离火场和如果安全通道全都被火堵住了该怎么办。全校的同学都听得非常认真。
最后，消防员叔叔为我们表演了一遍换装过程，向我们展示了他们要出动救火时穿专业消防服的速度有多快，然后又请了几位老师和同学上去穿消防服，看看谁的动作最快。
今天，我收获了很多，学习到了很多关于防火、救火和逃生的知识。
初一作文国防教育篇十一
今天天气格外晴朗，我好激动，因为今天的万里行活动要走进军营，我好期待。
和以往一样，老师为我们讲解了许多有关国防的知识，老师还告诉我们军营是个严肃而神圣的地方，要求我们到了军营一定要像军人叔叔一样讲究纪律，不能随意乱摸乱碰，更不能大声喧哗。接着我们出发了，一路上我们都很兴奋，一踏进军营大门我们更是激动，当我看到军人叔叔穿着帅气的军装，迈着整齐而有力的步伐我不禁赞叹道：太神气!更大的惊喜还在后面：军人叔叔挺拔的军姿，军人叔叔擒拿格斗，更显军威。军人叔叔的寝室里生活用品摆放有序，一位叔叔还为我们演示叠被子，一切的一切都让我们赞叹不已。
今天的万里行活动使我深刻觉得军人叔叔真了不起，我暗自决心我长大也要当一名神气的军人!
初一作文国防教育篇十二
我们祖国的生日终于又到了，全中国都沸腾起来了。这一天可热闹了，街上已经是人山人海。我觉得去街上玩，这样过国庆节好像太没有意义了，就向爸爸、妈妈提议去东仁乐园游玩。真没想到，爸爸妈妈毫不犹豫的同意了。
我和爸爸、妈妈一起乘车来到了东仁乐园，刚进公园的大门，就看见两辆像火车一般的旅游车停在那里，像是在迎接我们一样。公园的游乐区离公园大门还有大约一公里远，我们坐上汽车进去，一路上，有说有笑，还能看到周围的景色呢！不知不觉我们就来到了公园的里面。哇！公园里真漂亮呀！左边是绿绿的山，右边是清清的湖水，湖面上还有几条船呢！真是美不胜收。
公园里很大又很宽，里面有各种各样的游戏。有划船的、有坐过山车的、有坐碰碰车的……真让我眼花缭乱。最让觉得痛快的还是坐碰碰车，于是我自己选择了一辆最酷的碰碰车坐进去，开始玩碰车游戏。开车的铃声一响，我便开足马力冲了出去，大家一会儿东碰碰，一会儿西撞撞，撞得我都昏了，不知不觉中10分钟就过去了，当结束的铃声响后，我们都想再玩一次，个个都坐在那里动都不动，久久地都不肯从坐位上站起来，因为坐碰碰车真的好玩极了。
这样，我和爸爸、妈妈一起在公园里开开心心地大玩一场，我玩了各种各样的游戏，划船、过山车、抢打鱼等等。哇！今天我们太开心了。
我觉得“十.一”长假过得既刺激又快乐，所以我喜欢这样的“十.一”假日。
初一作文国防教育篇十三
祖国在我心中作文500字 国防
我是一名十一岁的小学生，“国防”对于我来说，是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我还是从书本上，从电视，报纸上，了解到了一些。
随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断的进步，社会也变得更文明。人们的生活越来越好，素质也越来越高。和平与发展成了当今社会的的一大主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。
国防是一个国家生存和发展的重要保障。增强民族的凝聚力，提高全民素质，是国防教育的主要任务之一。种种观察表面，国防与每个公民息息相关。因此，必须树立“国防就在身边”的现代理念，自觉为国防建设贡献力量。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后就要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克，也只能任人宰割，几年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？加入有强大的国防做后盾，还会任人宰割吗？侵略者们能肆意挑起战火吗？我想，答案是——不能。今天我们虽然还是小学生，但明天，我们将成为祖国的栋梁之才。我们要从现在做起，好好学习技术，壮大我们的祖国，维护世界的和平，制止战争，让地球变成充满爱的花园。
