'14年广西高考作文题目为“创新是推动时代前进的动力”，要求考生结合自身经历谈谈对创新的理解。作文要求考生深入思考创新的意义和作用，展示个人对于创新的态度和看法。考生应该从不同角度描述创新对于个人、社会以及国家发展的重要性，展现出对创新的独特见解。'
14年广西高考作文篇一
①马克思先生总结得好，事物都是由量变引起质变的，再在新质的基础上进行新的质变。这是事物发展状态。而我，成年礼刚过，即将跨入大学，亦进入了一个崭新的质变时期，是阻碍的门，还是前行的路，何去，何从?
②有许多人都是这样认为的，寒窗十年，大学便可舒适度过。毕业后取张文凭，便可工作。真是如此吗?当你听到哈佛的高材生们凌晨二点图书馆不眠，执著于学术探索疲惫至随处可睡时，难道你真没有一点年轻当如此拼搏的热血沸腾之感?
③反正我是有的。竺可桢先生的“不问异同，唯求真是”真是让我期待。母亲曾问我，我想过怎样的大学。我不假思索地说：“有很大很大的图书室，有很优秀很优秀的学者的大学。”母亲笑，我也笑。我对于大学的态度就是如此。一个能让我浸淫书香，有可以引导的人，并且可以让我自由探索的地方。
④所以大学对我而言，不仅仅是门更是路，是求知，是期待探索的喜悦，是拼搏的渴望。蔡元培先生“思想自由，兼容并所”可作为大学的象征，并是我的信仰。
⑤然而只有大学如此吗?人生也应当如此吧?那种拼搏的热情，到达一个终点后，开启新篇章的欣喜，也都是相同的吧!
⑥我对大学态度也体现了我对人生的态度。虽结束了一件事，或是登顶了一件事，不是停留，不是驻足，不是永久的享受，因为这些东西和鲜花一样，荣极是会转枯的。而保鲜，让自己保持快乐的正确做法是每时每刻都在改进，都在学习，都为自己注入新鲜的养液。
⑦诺贝尔文学奖获得者爱丽丝门罗在获奖后记者难以联系到她，因为在她看来她仍是个家庭主妇，不会因为获奖者的身份而停滞生活的节奏。爱因斯坦获得了大笔奖金后，也没有享受，而是作为新的研究资金投入到新的实验中去。
⑧他们都是成功进入一个新的阶段，不改本心，不为外物所扰，执著于求知求理的伟人，而我的大学生活也应当以此为标，我的人生也应当以此为标。
⑨费孝通先生在回忆起西南联大和云南大学同其他教授讨论学术，虽有空袭警报但置之不顾的日子，说：“那段时间，是我一生中最值得留恋的日子……那样的一往情深，何等可爱。”我一想到我也即将进入这样“一往情深”的日子，我不禁笑出泪来。
简评：本文用平实语言，诉说着自己未来，有如和朋友同学聊天，娓娓道来，真切自然，字里行间透露着芳香。
14年广西高考作文篇二
2014年新课标1高考作文题目解析与点评
2014年06月07日文/萌萌229次阅读2014高考作文题目
2014年新课标1卷高考作文题目：
材料大意：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。据此材料写作文。
2014年新课标1高考作文题目点评：
2014年新课标全国一卷作文仍然以给定材料的方式考察。读材料，要抓住材料的“眼”，即“矛盾点”。本次命题给定的材料中，前半段交待了运动会项目的规则，后半段却给出了一个违反规则的例子。虽然规则打破了，两名同学依然获得了成功，那么这里就要引起大家思考，他们为什么能够在违反要求的情况下成功？规则本身不合理？还是他们的行为本身带给我们一定的启发？找到题目中前后的“矛盾点”，我们就挖出了题目的“眼”，抓住了题目的“魂”。
全国一卷最常考的形式就是材料作文。给定的材料没有生僻难懂的词汇，也并非文言复杂句式，对广大考生来讲，难度不大。关键在于考生在把握材料、理解材料时，如何抓住材料的关键点，从而找到作文写作的切入点。有心的考生可以总结一下08年以来考察过的材料作文题目，平时就要注意训练自己发散思维解读材料的能力。
14年广西高考作文篇三
①人的一生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，将何去何从?高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，面对敞开着的大学之门，将如何走下去?
②门与路，永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中，我们奔跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门?犹记每一个埋头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，身边都是同我一样在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石，我们不停歇;汗水迷糊了双眼，我们不退却;炽热的阳光烤得皮肤隐隐作痛，我们不放弃……但也有中途倒下的人，他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布，他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭，抖落下来的尘埃刺痛了双眼。门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。其实路并没有什么不同，只是你的选择决定了门的开闭，没有付出和追求哪来的成功?
③我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高考的大门，准备朝更远的目标前行。在暇闲的时候，我们围坐在一起促膝谈心，勾画着美好明天。大学，对我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出现在脑海里与梦中。但不论它到底有多大、是什么样的形状，我深知的是，迎接并等待我的，是一条新的道路，上面有着曾经的脚印，也有着未来的憧憬。
④非常喜欢女作家伍尔芙的一段话：人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物，而是草原上随风起舞的韵律。的确如此，大学的门已经敞开，一边连接已知，一边通向未来，我们不该呆在原地被动地接受未来，而应该勇敢地拥抱未来。大学是我们学习探索的又一个人生舞台，这时我们不用再像跑马拉松一样仿佛要耗尽生命的拼搏，而是要放慢脚步，在路上寻找过去的影子，和那些曾经美丽的憧憬与愿望，让它们和现在的脚步一深一浅地融合，前往下一扇人生之门。虽然处在青黄不接的尴尬年纪，但我相信，只要不断改造过去满身缺点的自我，在缓慢前行中汲取精华、充实自己，这一路将不再坎坷孤独，考验之门后面一定会是一个光明的未来。
⑤顾拜旦说过，勇敢的成功是暴风雨过后的成功，要待到日近中天，阳光普照，玉米才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。这一生，我们有很多路要走，也有很多门要让我们一一地推开。大学，是诸多门中的一扇，希望我们可以不再畏惧失败与困难，坦然面对这一切，勇敢前行。要坚信，此时的你已经历千锤百炼，接下去的每一条路，每一扇门，都会让你拥有万丈光芒的明天。
简评：这篇文章的精彩之处在于严密的思维和一泻千里的气势。“路并没有什么不同，只是你的选择决定了门的开闭，没有付出和追求哪来的成功?”是全文的中心论点，文章紧紧围绕这个中心展开论述，如何打开一扇扇人生大门。
14年广西高考作文篇四
不同的人，看到同一片风景，感受会不一样。我是山里长大的孩子，自小对大山就有一种母亲样的感情，我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子，他对广袤无垠的平原更喜爱，他把爬山当运动。每次我和老公去爬山，他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖，我竟然可以不凭借任何东西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山，我就感到一种神奇的记忆，手脚开始灵便起来，内心湖水一般的平静。进入大山，向内的静音模式启动，树林里的鸟、地面上的虫，一声声清晰悦耳起来。登临山顶，那种一览众山小的感觉更是心旷神怡，似乎心里的浊气都可以全数倾吐，再次吸纳的都是清新的山林之气。站在山顶，贪婪的欣赏着眼前的风景，远望可以看到天地相接，近望可以看到树叶和行人。
对同一个人同一个地方来说，想到的和看到的风景，也不会完全一致。站在山脚下，风景是想出来的。山在你脚下，才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看，觉得山并不高，只是隆起的一个大包而已。登到山顶，站在隆中纪念塔上，我们一行不约而同尖叫起来。在这里，可以看到整个襄阳城，可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间，到了山顶才知人生不虚此行。
经过千般辛苦看到的风景，其实不再只是风景，它包含的还有付出和收获的快乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目，那介绍得更仔细，视角也更好。我说，你在电视上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，这感觉能一样吗?他想想这么多次的爬磨基山，不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰，是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的，和轻而易举拿到的，风景怎么会一样。
再一次地，经过千般辛苦，我终于站在山顶看风景。这一刻，我觉得生命是如此美好。当然我也知道，老公不爱山上的风景，所以有时候，我也会陪着他去看草原。和而不同，互相尊重，是我们十几年的相处之道。
14年广西高考作文篇五
人生如旅程，而心为旅者。
在这并不一帆风顺的旅程中，逆境、失意常常阻挡着旅者的步伐。除开要克服这重重困难的考验，旅者还必须在每处绮丽风景旁作出抉择，在每个分岔路口前作出抉择。是流连驻足还是大步向前，是轻舟孤帆还是崎岖山径?如此看来，旅者莫约是很难抵达终点。
冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，有泪可落，却不觉得悲凉。”
的确，我们的心因对目的地不够执着。但若当一个人与追求同行，坚定了自己的内心，便坎坷是伴，磨难也是伴。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明;饱受痛苦，你便能拥有快乐;耐过寒冬，你便无须蛰伏;落尽寒梅，你便能企盼新春。
“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”不够诚恳的心，不能打动别人，更无法抵达旅程的终点。
虽然我们现在还只是稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;虽然我们现在还只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然我们现在还只是初生的雏鹰，然而只要心存高远，终会拥抱蓝天。
在这心之旅程上，我们会遇见迷惑，担忧未来。但同样重要的是坦然面对脚下的路，给自己的人生留下一条坚强的轨迹。
蝴蝶破蛹而出时的悸动，充斥着对世界的无尽的期待;嫩芽破英而出时的颤动，满怀着对尘世的无限思念;种子萌发时的疤痕，寄寓着无限的生之希望。
人生艰辛无尽，越千山万水之后，总会留下伤口。伤口孕育着生机，充斥着希望。当我们破蛹而出化茧成蝶时，回首来时的路，那伤口处会开出一朵朵绝美的花，深解进心脏，成为心室壁上美好的花纹。
人生如旅程，而心为旅者。我在路上——
由“流水潺潺，鸟语花香”到“古木参天，林静山幽”，再到“云海茫茫，群山隐约”，渐涉苦途，渐达高处，渐入佳境。
【点评】
作者将游者的旅途比着“人生的旅途”，角度新颖，立意不凡。“心为旅者”，作何解读?在“绮丽风景旁”，在“分岔路口前”你要“做出抉择”，心，不能被别人的价值判断所左右;且要“精诚之至”，“不精不诚”就“无法抵达旅程的终点。”文章紧扣材料，议论精辟。文章文采斐然，用词精当，多种修辞技巧的运用，语言闪现亮点。结尾处，点化材料，深化主题，余音袅袅，意味无穷。
14年广西高考作文篇六
小的时候看电影《机械战警》，很羡慕彼得·威勒饰演的警察墨菲。墨菲在执行任务时身体受了重伤，科学家把他改造成了“半机器人”——有人的头颅，但身体的大部分被精密仪器替换。“半机器人”墨菲所向披靡，成为令犯罪分子闻风丧胆的超级战警。
《机械战警》是科幻电影，里面说的事当然不是真的，但成为墨菲那样的“半机器人”却是我很长一段时间的梦想。
人类始终梦想着突破自己的极限。先是借助于想象，神话传说满足了人类的愿望。孙悟空一个筋斗十万八千里让人看了很过瘾，超人的上天入地和蜘蛛侠的飞檐走壁令人神魂迷离，但这些毕竟属于精神活动的范畴;后来借助传统的科学技术，将温热的肉体与冰冷的电子机械结合起来，机械战警、终结者的出现带给人们的是亦真亦幻的感受;智能技术的飞速发展，颠覆了传统，于是智慧上的超人成为人们心中的神。“智慧芯片”的出现很有可能在不远的将来成为现实。
这就出现了一个问题：你愿意植入(或其他方式)这样的芯片，从而让自己成为“半机器人”吗?
我的答案很明确：不愿意!
原因很简单，我想成为墨菲那样的英雄，我想成为超人，但我只想通过自己的努力实现梦想。让“智慧芯片”成为身体的一部分，或者说让它成为大脑的一部分，则不是我所期望的。整容后的女人可以成为美女，毕竟少了天然的气质，该大笑的时候还要想着可能迸开的刀口。
是我控制芯片，还是芯片控制我?
也曾经做过许多梦，梦中的自己真的拥有了墨菲超强的战斗力，拥有了超人那样的源自天外的超能量，拥有了大于1000的IQ值。醒后躺在床上呆呆地看着天花板，然后是久久的失落。我很清醒，自己只是个普普通通的人，血肉之躯，很大众化的智慧，很难成为梦中的自己。
几天前看最新版的《机械战警》，突然发现，自己喜欢的其实还是那个有人的情感的墨菲，看他纠结痛苦、艰苦抉择的样子，我也会跟着流泪;但看他风扫残云，我只有快感，一种尽情宣泄的本能的快感。
人应该有梦想。怀揣梦想，科学严谨而又脚踏实地地奋斗，做个“自然人”或者说做一个善于利用智慧芯片的“自然人”也许更快乐。
14年广西高考作文篇七
山脚下，流水潺潺，鸟语花香;山腰上，古木参天，林静山幽;山顶上，云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景，有的流连于山腰，却只有极少数人选择了继续攀登。
继续攀登，看是简单的口号，却要让说者拒绝多大的诱惑、忍耐多难的艰辛?登山如此，生活亦是如此，日益丰富的社会总是会给奋斗在路上的人们提供各种享乐的机会，灯红酒绿的时代也会让稍有成就的青年止步于眼前的美景，恐惧继续攀登的孤寂。可是，生活是不会停止的，过早止步的人们会失去多少苦尽甘来的乐趣。因此，在人生的旅途中，我们应该继续攀登，永不停止。
“宁可暴死在未知的路上，也不愿一路走在安逸之中”的优米网创始人王利芬，在人生登顶的途中，在山腰处望见了自己人生的美景，作为一名非常成功的职业媒体人，王利芬半山腰处的美景可谓比别处都略胜一筹，但她不喜欢这种“一眼望到头”的生活，不安分的她选择离开央视自由创业。当很多“过来人”告诉她前方的山路“蜀道难，难于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的时候，王利芬选择了“在路上”——不贪图安逸和克服万难的精神让她在坎坷的登顶路上永不停止，见到了属于自己的高处，取得了成功。
当然，生活中的诱惑实在太多，山脚山腰的美景又实在让人不忍离去，面对这一切，我们又该如何保持那一颗继续登顶的心?香港著名推销商冯两努给出了答案，他说：“世界会向那些有目标和远见的人让路。”的确，尽管眼前的绿柳花红暂时遮住了你登顶的双眼，但如果你心中有目标，有向上的劲头，你便不会停止你攀援的脚步。
曼德拉用“爬上一座大山后，你会发现有更多山要攀登”来形容他卸任总统后的生活。曼德拉在他的人生旅途中，选择了“继续攀登，永不停止”的生活方式，一直到他去世，他都不停地在人生的山峰攀登。于是，曼德拉成为了去世后极少数被世人记住的人之一。是啊，人生不能徜徉在山腰的美丽，而是要不停地攀登一座座高山。
继续攀登，永不停止!永不停止于山腰的美景中，永不停止于登上一山之顶的喜悦中??
14年广西高考作文篇八
世上本没有路，走的人多了，便变成了路;而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。
门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。
门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。
门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状?每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。
门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后?是大道还是小径?是青山绿水还是高楼大厦?门后有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。
门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。
门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。
我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。
有路的地方就有门，只因门本就是路。
14年广西高考作文篇九
苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。
雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是，连雨也带着古老的幽幽书香。
漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号;隐藏其后的，正是脉脉书香。
岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。
风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是，连风也带着温和的微笑。
漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中，听 不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳 光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉?
风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。
西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。
雪落在元大都遗址的残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。
纷 纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙;左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰;右手是未 来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任!
故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心!家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。
14年广西高考作文篇十
我不知道什么才是真正的“轮回”，但冥冥间却总觉得生命如花开花谢，如泡沫与烟，日子与日子的更迭留下青春瘦削的背影，一扇门关上另一扇门又打开，走过的路似曾相识又迥然不同，大概我们一直在路上，行走。
三年前的天各一方还在眼前，转眼又一个三年，看看镜子里只顾风雨兼程的自己，棱角愈见鲜明，眼神也更加坚定——我明白，今天我将要去敲开，梦想的大门。
在骨骼拨(拔)节留下的余音里，我们学习、探索、创造，只为图一个大学梦，但愈行走，愈见远方，浩渺无垠。正如三年前的自己，初生牛犊，怀揣着六合天下，纵横捭阖的雄心步入校园，以为敲开了重点高中的大门，未来的路便可畅通无阻。谂知，门只是路的起点，新的路程，所有人都站在同一条起跑线上，前程往事全部归零，往后，勤勉是唯一的行走方式。
三年的成长教给我最深刻的一课便是这种归零心理。在我看来，梦想的馨香能让我激情昂扬;而归零，让我平和，冷静，从而扎实。
上帝曾创造风景，亟待世人观赏，“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，人之所罕至也”，这正是行路者半的悲哀。当我们踏上一条崭新的路，要时刻牢记着“仰望星空”，同时“脚踏实地”。
雷诺兹曾说：“如果你颇有天赋，勤勉会使你更加完美;如果你天资平平，勤勉会补其不足。”可见，当我们行走时，不仅要怀揣归零的心态，还须秉承勤勉的优秀品质。
登高自阜(卑)，行远自迩。如今仍有许多学生将考上一所好大学作为自己人生的终极理想，这无疑是肤浅的。大学的门试图引起(导)你走向世界，但所谓“走向世界”即需要一个“走”的过程——这就是大学的路。
脚印记录着时间，空间与人类活动的结合，或深或浅都是人生无与伦比的风景。面对即将开始的大学之门，我希望自己心有欣喜之情，却不可得意忘形，重拾终以归零的心态开启这一段旅程，以从容平和的心态继续追求心中的最高理想;同时，自信地走，勤勉地做，戒躁戒骄，把握人生的尺度，以更高的境界和思想去品味人生的“参差多态”，恐怕这才是罗素先生口中的幸福本源，也唯有如此，方可走出优雅人生!
点评：
本文感情丰富，思路曲折细腻。首段写门与路的关系：门儿次第开，路儿似相识，意为门与路相连，结构上属于“是什么”。第2—5段，写“为什么”会有首段中的认识，因为三年前为了圆大学梦而走进了重高的门;三年来懂得了佳景在险远，要“脚踏实地”走。最后3段写了“怎么办”：认同雷诺兹的话要“勤勉”，学然后知不足，争取走出“优雅人生”。
美中不足是有3个别字，“谂知”等词语用得令人百思不解。
14年广西高考作文篇十一
2014年广东广州中考语文真题答案
1、【参考答案】D。
【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。
2、【参考答案】A。
【思路解析】：B选项中“消声匿迹—销声匿迹”，“跚跚来迟—姗姗来迟”。C选项中“一视同人—一视同仁”，“突如奇来—突如其来”。D选项中“莫衷一事—莫衷一是”，“顾名思意—顾名思义”。
3、【参考答案】A。
【思路解析】
无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
不动声色：在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静，一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。
沉湎：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。
根据词语情感色彩，句子2应填“沉醉”。排除选项D。
4.【参考答案】C。
【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”，属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。
5.【参考答案】B。
【思路解析】“己所不欲，勿施于人”指自己所不愿意要的，不要强加于人。B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”，那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人，此话放在毕业赠言中，不是很得体。
6.【参考答案】林黛玉，我心中的女神。《红楼梦》中，尽管她敏感多疑爱争风吃醋，但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。
7. 【参考答案】
(1)AE(宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。)
(2)此后汉所以倾颓也。沉舟侧畔千帆过。谁家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作尘。浩荡离愁白日斜。
(3)抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8. 【参考答案】
(1)具：通“俱“，全、都。(2)饿：使…饥饿(3)谢：道歉
(4)比：靠近。(5)敌：攻击，袭击。
古诗文阅读鉴赏
老师：陈翠萍
9.【参考答案】：B
【思路解析】A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断，是;于是，就 D、假如，如果;确实
10.【参考答案】：扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故，皇上派他在外面带兵。
【思路解析】关键词：以：因为;数：多次;故：缘故;使：派遣。
14年广西高考作文篇十二
2017年广西高考志愿批次设置及填报时间
关于广西2017年普通高校招生录取批次设置及志愿设置与填报的通知
各市、县招生办(考试院)：
现将我区2017年普通高校招生录取批次设置、志愿设置、志愿填报的有关事项通知如下。
一、录取批次和志愿设置
(一)批次设置。
普通高校招生录取共设置12个批次。其中，本科共设置9个批次：本科提前批、自主招生批、专项计划批、本科第一批、本科第一批预科批、本科第二批、精准脱贫专项计划本科批、本科第二批预科A类、本科第二批预科B类。高职高专共设置3个批次：高职高专提前批、高职高专普通批、精准脱贫专项计划专科批。
(二)志愿设置。
我区2017年普通高校招生志愿设置分为单志愿、平行志愿和顺序志愿三种模式。
1。单志愿。
单志愿设置1个院校志愿，6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。
2。平行志愿。
平行志愿设置6个院校志愿，均为第一志愿，每个院校志愿设置6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。其中，区内院校在“是否服从校内专业调剂”选项中再分为三种选项，具体表述为：一是全部服从调剂，即在所填专业无法满足时，调剂到该院校的其他专业;二是部分服从调剂，最多服从10个专业，即在该院校内再选择10个校内专业服从调剂;三是不服从调剂，即除所填报的专业外，不服从调剂到该院校的其他专业。
3。顺序志愿。
顺序志愿设置2个院校志愿，有先后顺序，表述为第一志愿和第二志愿，每个院校志愿设置6个专业志愿和1个“是否服从校内专业调剂”选项。
二、各批次相关说明
(一)本科提前批。
设置空军招飞、艺术、体育、其他类(包括军事、公安、航海等，以及经批准在该批次录取)的本科院校或专业。该批次分为6个小批次：空军招飞类、艺术类第一批(简称艺本一批)、艺术类第二批(简称艺本二批)、艺术类第三批(简称艺本三批)、体育类、其他类。
空军招飞类安排招收空军飞行员的院校和专业。实行单志愿模式。
艺本一批安排独立设置本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校招生的清华大学(分数线,专业设置)等14所院校、可不编制艺术类本科专业来源计划的中央部门所属高校以及经批准在该批次录取的院校。实行单志愿模式。
艺本二批安排使用我区艺术统考成绩录取的区内外本科院校。实行平行志愿模式。
艺本三批安排除艺本一批院校外的使用校考成绩录取的其他本科院校。实行单志愿模式。
体育类实行平行志愿模式。
其他类实行单志愿模式。
(二)专项计划批。
具有国家专项计划和地方专项计划招生资格的院校及专业。
实行平行志愿模式。
(三)自主招生批。
具有自主招生、高校专项计划、高水平运动队、高水平艺术团招生资格的院校及专业。
实行单志愿模式。
(四)本科第一批。
“211”工程高校、教育部直属高校和经批准的在第一批录取院校及专业。
实行平行志愿模式。
(五)本科第一批预科批。
“211”工程高校、教育部直属高校和经批准的在第一批预科批录取的院校的少数民族预科班。
实行平行志愿模式。
(六)本科第二批。
除上述批次外的其他本科院校的非预科普通专业。
实行平行志愿模式。
(七)精准脱贫专项计划本科批。
具有实施精准脱贫专项计划资格的本科院校及专业。
供建档立卡贫困户考生填报。
实行平行志愿模式。
(八)本科第二批预科A类。
招收免费少数民族预科生的区属院校。
供区内60个老、少、边、山、穷县(市、区)农村户口的应届少数民族高中毕业生填报。免费预科生享受免除读预科一年学费的优惠政策。
60个老、少、边、山、穷县(市、区)具体为：罗城仫佬族自治县、那坡县、凌云县、东兰县、凤山县、乐业县、巴马瑶族自治县、靖西县、都安瑶族自治县、融水苗族自治县、西林县、大化瑶族自治县、金秀瑶族自治县、隆林各族自治县、三江侗族自治县、德保县、田林县、马山县、天等县、环江毛南族自治县、龙胜各族自治县、上林县、富川瑶族自治县、昭平县、忻城县、隆安县、龙州县、田东县、河池市金城江区、蒙山县、宁明县、钟山县、武宣县、灌阳县、资源县、天峨县、田阳县、博白县、苍梧县、融安县、藤县、桂平市、兴业县、百色市右江区、贺州市八步区、南宁市邕宁区、大新县、上思县、陆川县、合山市、平果县、南丹县、宜州市、扶绥县、崇左市江州区、凭祥市、象州县、恭城瑶族自治县、防城港市防城区和东兴市。
实行顺序志愿模式。
(九)本科第二批预科B类。
除本科第一批少数民族预科和区属院校免费少数民族预科之外的少数民族预科班以及边防军人子女预科班、三侨一台预科班。
实行平行志愿模式。
(十)高职高专提前批。
设置艺术、体育、其他类(包括公安、航海等，以及经批准在该批次录取)的高职高专院校及专业。
其中艺术类除中央美术学院高职(专科)的动画专业、中央戏剧学院高职(专科)的影视表演和人物形象设计两个专业、北京电影学院高职(专科)专业外，实行平行志愿模式。
体育类实行平行志愿模式。
除上述院校和专业外的其他类实行单志愿模式。
(十一)高职高专普通批。
高职高专提前批以外专科层次的院校及专业。
实行平行志愿模式。
(十二)精准脱贫专项计划专科批。
具有实施精准脱贫专项计划资格的高职高专院校及专业。
供建档立卡贫困户考生填报。
实行平行志愿模式。
三、志愿填报时间安排
本科提前批、高职高专提前批志愿填报时间：2017年6月24日10：00至6月28日10：00。
其他批次志愿填报时间：2017年6月28日15：00至7月2日10：00。
部分批次将预留征集志愿时间，并根据录取时计划完成情况确定是否征集志愿。各批次征集志愿的填报时间将在广西招生考试院网站公布。
请各市招生考试院(招生办)特别提醒考生、中学注意，志愿一经“锁定”确认或志愿填报时间截止后，任何人和单位均不能更改志愿或补填，考生务必按时填报。
四、志愿填报方式及要求
(一)填报方式。
2。声讯填报。考生可拨打广西电信的118321。
(二)填报要求。
1。考生应在全面了解我区录取批次设置、志愿设置、投档规则、录取规则和有关高等学校招生章程后，结合本人志向和德、智、体等方面情况，认真填报院校、专业，不应由别人代填。
2。考生在登录网站填报时，应仔细阅读并按照网上填报说明进行志愿填报。
志愿填报演练期间修改的登录口令在正式填报时已全部失效，演练时填报的志愿也全部清空。正式报志愿前，会给每位参加普通高考的考生发放密封的考生身份识别码(即个人初始密码，下同)。
考生在分类考试(本科对口中职、高职单招、高职对口中职)招生志愿填报时已修改过密码的在统考招生志愿填报时不再重新修改。
3。考生在初次登录时，需要输入自己的报名号、身份证号、个人初始密码及验证码，并填写密保问题及答案方可登录，首次登录时填写的密保问题及答案用于考生所填志愿的最终确认和锁定，密保问题一经保存不能再次修改。
登录成功后必须先修改密码并重新登录后才能开始志愿填报。密码修改后，考生使用的个人初始密码即失效。修改过密码后再次登录志愿填报页面时，只需要填报名号及密码即可。
4。登录成功后，高考志愿填报系统首页显示考生个人信息，包括姓名、准考证号、报名号、考生号、身份证号、民族、性别、本次可填报的科类、本次可填报状态等，考生应仔细核对，如考生发现信息有误的，应及时向报名地招生考试院(招生办)报告。
5。考生填报志愿时，每次登录系统后的有效操作时间限定为15分钟。超过规定时间再提交志愿信息的，将会被系统拒绝。因此，建议考生先将有关志愿信息(院校代号、院校名称、专业代号、专业名称等)在纸上整理好，登录系统后按整理好的内容进行选择即可。
6。考生每次填报、修改或浏览完志愿后，务必点击“退出登录”并关闭所有填报志愿期间打开的窗口，以免他人进行不利于考生本人的修改和信息收集。
7。考生在确定自己的志愿信息后，点击“锁定考生志愿”并输入密保问题答案，可对当轮次所能填报的所有批次的志愿进行一次性确认，杜绝他人篡改的可能性。
志愿一经“锁定”，考生本人及任何其他个人和单位均不能再修改，考生再登录时将看不到“填写志愿”的选择项，只能查询本人志愿。
考生如逾期不进行“锁定”，视同自愿放弃确认权利，其志愿信息以网上志愿填报工作截止时的信息为准。
8。高考志愿填报系统将自动记录考生登录系统的时间及所做的操作。
9。如因网络原因不能在网上正常填报也无法进行声讯填报的，请及时与报名所在地招生考试院(招生办)联系，招生考试院(招生办)应向考生提供帮助或以其它方式采集志愿。
10。如有密码、密保被他人篡改或遗忘密码的，请考生携带本人身份证和准考证原件到市、县招生办(考试院)申请予以重新设置新密码。凡由市、县招生办(考试院)重新设置密码的，登录后应先行修改。
五、志愿填报科类说明
(一)填报志愿时，理工类(“3+理科综合”)考生，可选报理工类的所有专业;体育类考生除可选报体育类所有专业外，还可选报理工类所有专业;艺术(理)类考生除可选报艺术理类所有专业外，还可选报理工类所有专业。文史类(“3+文科综合”)考生，可选报文史类的所有专业;艺术(文)类考生除可选报艺术文类所有专业外，还可选报文史类的所有专业。理工类考生不能填报文史类专业，文史类考生也不能填报理工类专业。
(二)本科提前批的空军招飞类将先行投档，待这类院校及专业录取完成后再进行后续批次的投档录取。即填报了空军招飞类的考生，还可填报后续批次的院校和专业，如未被空军招飞类的院校录取，还可继续参与已填报的后续批次的投档录取。
(三)本科提前批的艺术、体育或其他类实行并行投档，即艺术、体育、其他类在同一时段进行投档(例如：艺术类投档后，填报了该批次的考生的档案正处于“院校在阅”状态，此时体育类也进行投档，则处于“院校在阅”状态的考生即使填报了体育类志愿，也无法投档到体育类)，高职高专提前批的艺术、体育和其他类也同样采取并行投档的方式。因此考生在每个批次只可从这三类中选择一类进行填报。
(四)本科提前批艺术类的三个小批次依次投档，即艺本一批投档录取完成后才进行艺本二批的投档，以此类推。
(五)本科提前批艺本二批和高职高专提前批艺术类使用艺术统考成绩为录取依据，考生每轮填报时须先选择报考的艺术科类(美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持、广播影视编导)，且只能选择一项艺术类科目，再选择有该项艺术科类的院校和专业。即使考生同时取得多个艺术科类统考成绩，在每轮次填报志愿时也不能兼报不同科类的专业。
(六)填报艺术统考和体育类专业的考生，文化统考成绩和艺术统考成绩或体育术科成绩须达到我区划定的高职高专艺术类或体育类分数线。
(七)自主招生批供取得自主招生、高校专项计划、高水平运动队、高水平艺术团资格的考生填报。考生填报的志愿必须是考生所取得对应类别资格的院校和专业。
六、投档顺序
按数字从小到大顺序依次投档录取：
1、本科提前批空军招飞类投档
2、本科提前批艺本一批、体育类、其他类并行投档
3、专项计划批投档
4、本科提前批艺本二批投档
5、自主选拔批投档
6、本科第一批投档
7、本科提前批艺本三批投档
8、本科第一批预科投档
9、本科第二批投档
10、精准脱贫专项计划本科批投档
11、本科第二批预科A类投档
12、本科第二批预科B类投档
13、高职高专提前批艺术类、体育类、其他类并行投档
14、高职高专普通批投档
15、精准脱贫专项计划专科批投档
上述批次投档及征集志愿投档的预计具体时间将在高考招生计划编制完成后向社会公布，考生可关注我院官网官博官微公布的信息。
七、志愿填报组织工作
(一)志愿填报工作由市、县招生办(考试院)负责组织实施。
(二)市、县招生办(考试院)可设置高考志愿填报工作站，原则上高考志愿填报工作站与高考报名站相一致。
高考报名站应妥善保管并及时发放考生身份识别码(即个人初始密码)，未经考生本人同意不得代为开封。
(三)自治区招生考试院负责为网上填报志愿提供技术保障，并负责指导设区市招生考试院(招生办)相关工作人员。市、县招生办(考试院)负责指导各高考志愿填报工作站的工作人员。
八、其他
请各市、县招生办(考试院)及时将本文件转发给辖区内有考生的普通高中和中职学校，并及时将《考生填报志愿注意事项》印发给考生。
14年广西高考作文篇十三
2017年广西高考语文作文试题公布
今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激荡梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不少于800字。
14年广西高考作文篇十四
2017年广西大学高水平运动队招生简章
广西大学是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，既是目前广西唯一的国家“211工程”学校，也是教育部和广西共建高校、国家“中西部高校综合实力提升工程”建设高校、全国高校毕业生就业工作“50强”、全国首批“创新创业50强高校”。为提高我校的体育运动水平和大学生的综合素质，促进学校体育活动的深入开展，依照教育部相关文件精神，我校2017年继续招收高水平运动员。
一、招生计划
高水平运动队招生计划严格按照教育部的有关规定执行，总规模不超过2016年本科招生计划总数的1%。各项目计划招生人数为：
注：招生范围在北京、上海、西藏以外的28个省(自治区或直辖市)，各项目招生计划视生源情况可在项目间调整。
二、报考条件
1、符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁【1995年9月1日(含)以后出生。根据CUBA中国大学生篮球联赛的年龄要求，截止2017年1月1日男女篮项目报名时的年龄须大于17，小于20周岁】且具备以下条件之一者方可参加我校高水平运动队招生考试报名：
(1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;
(2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
2、根据考生所在生源地省级招生办要求取得高水平运动队资格认定者。
(1)参加高水平运动队测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室(省级招办)统一组织的高考报名。
(2)凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
三、报名办法
四、选拔程序
1、资格审查
2、现场报到
取得测试资格的考生携身份证及所有网上报名申请材料原件进行现场报到。
(1)报到地点：广西大学体育学院
(2)报到时间：
男子篮球、女子篮球、乒乓球项目报到时间为2月21日15：00至17：30;
健美操、羽毛球、游泳项目考生报到时间为2月22日8：30至12:00。
3、测试安排
(1)专业测试
2月22日 下午 14：30-17：00乒乓球
2月23日 上午 8：30-12：00男子篮球
下午 14：30-17：00女子篮球
2月24日 上午 8：30-12：00健美操
下午 13：00-14：00游泳
下午 14：30-17：00羽毛球
注：按教育部有关要求，考生报名时须与我校签订“同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂承诺书”，考生方有测试资格。检测产生的费用，考生自理。
(2)文化考核
获得国家一级运动员(含)以上证书，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员的考生，需参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试，考试的有关要求参见《关于做好2017年高水平运动队试点高校有关文化课考试工作的通知》(教学司[2016]11号)。
五、录取
1、考生须通过广西大学举行的各项目测验与认证。
2、符合我校高水平运动队招生标准的考生，经广西大学高水平运动队、运动训练专业招生工作领导小组审定后，将通过教育部“阳光高考”、考生所在省(自治区、直辖市)招生考试网站和广西大学招生信息网进行公示，公示时间不少于一周。公示无异议的考生为我校高水平运动队拟录取候选人。
3、经我校认定的高水平运动队考生，必须报名并参加全国统一高考，并且在考生所在省级招生机构规定的高水平运动队录取批次中填报我校。我校将按照教育部关于高水平运动队的相关政策报请当地省级招生机构批准录取。
4、符合我校高水平运动队招生标准的国家一级运动员(含)以上或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员的考生，参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试，通过后予以录取。
5、2017年高水平运动队招生专业以及专业安排原则：
(1)招生专业：社会工作、公共事业管理、会计学、财务管理、工商管理、金融学、英语、新闻学、广告学、汉语言文学(限文史类)。
(2)专业安排原则：根据各项目测试成绩并结合拟录取考生的志愿合理安排专业。
6、拟录取考生的义务和责任
经过公示无异议的考生为我校高水平运动队拟录取候选人，拟录取的考生必须与我校签订协议，明确入学后参加我校高水平运动队的义务和责任。拒不签订协议的考生，视为自动放弃我校高水平运动队的录取资格。
六、监督机制
1、广西大学高水平运动队、运动训练专业招生工作领导小组负责领导高水平运动队的选拔录取工作，高水平运动队招生的过程由学校纪检监察部门参与、实施监督。所有测试项目全程录像。
2、接受社会监督，凡发现有弄虚作假和服用兴奋剂等舞弊行为者，一经核实立即取消其录取资格，并根据国家有关法规和招生政策追究有关当事人责任。
七、其他
1、考生报到时，学校不统一安排接站，往返路费、食宿费等一切费用自理。
2、考生报名时现场缴纳报名考试费：400元/人(桂价费函(2012)751号)。
3、参加测试的考生均需自己办理人生意外伤害保险，在测试过程中出现受伤事故自行负责。
4、联系方式：
广西大学招生就业指导中心
联系电话：0771-3232999 传真：0771-3234955
(网上报名有关事宜请联系：zsk@gxu.edu.cn)
广西大学体育学院
联系电话：0771-3232824 传真：0771-3231505
地址：南宁市大学路100号 邮编：530004
