下课十分钟，同学们纷纷走出教室，有的去操场活动，有的去食堂排队，有的则在教室里讨论着功课。这短暂的时间让大家可以放松身心，互相交流，也为接下来的学习和生活注入了一丝活力。下课十分钟，是一段短暂而珍贵的时光。
下课十分钟通用作文篇1
下课了，我和小伙伴一起玩猫抓老鼠。我当老猫，我和小伙伴开始玩，伙伴们在前面跑我在后面追，在追跑中我抓了三只老鼠，还没等我下手抓第四只老鼠的时候，上课铃声就响起了，尽管有些遗憾，但是我们还是快步跑进教室上课。
下课十分钟通用作文篇2
在每一堂课和一堂课之间都会有10~20分钟的下课时间，让我们可以休息、玩，人家说休息是为了走更长的路，当然对大部分的学生来讲，度过漫长的上课时间，就是为了等待精彩的下课十分钟。在我们小时候，总是认为下课就是要让我们玩，到了现在我的年级越来越高，才明白下课是要让我们休息，让心静一静在上下一堂课。
若上课有点闷，一听到『当~当~当』的下课钟声，就知道可以舒解压力一下。就算是下课时间还是有几条安全注意事项，必须要遵守才行，所以我们只能玩静态的游戏，必须到操场去才能玩动态游戏。通常我都会和同学到处去聊天，可是如果要考试，我就会选择利用下课时间来看书，或者帮老师做一些事情，以上都是我下课较常做的事。
虽然下课有许多好处，但是有人为了玩，还是会跑到楼下去玩，直到上课钟声响了，才拼命跑上楼，但钟声终究是残酷的，总是会有人迟到，就会被处罚，而我没有喊过，可是我想那种感觉，还是要试过才能体会的吧！而班上有些人就是不写功课，于是就不能下课，只能利用下课时间来补功课，看起就觉得可怜，但是追根究底，也是他们不写功课的下场。
每个人的时间都是公平的，所以就要看你个人的运用如何，就像你不写功课而不能下课是一样的，那还不如在家里就把功课给完成，虽然下课只有十分钟，但是它可以让你做很多事情，做你喜欢的事，但是就是有人瞧不起它，不珍惜这些时间，真可惜。
下课十分钟通用作文篇3
“叮铃铃……”美妙的下课铃缓缓响起，同学们身上的每一个细胞似乎都活跃了起来，当老师的后脚跟刚踏出门外，班里立即如炸开了锅，沸腾了起来。
瞧!
同学们这一丛，那一簇，叽叽喳喳，好不热闹!女生们灵活地一转身，腿还没放好，便于自己的好闺蜜聊起了天，不时欢笑起来。男生们也聚在一起，突然间便开始为这教室跑，个个气喘吁吁，大汗淋漓。
我舒了一口气，伸了一个懒腰，接着把下节课的文具和书摆到桌角，然后侧着身子，望着这大好时光，悠然自得地哼着欢快的小曲，腿也不由自主地抖了起来。忽然，李江晟不知何时“飘”到了我面前，他微微昂起头，眉毛一低一高，伸出一根姆指大叫到：“你过来啊!”
我望着他那趾高气扬的模样，不禁“切”了一声，转过头做起了自己的事。突然，“哗啦”一声，只见我同桌的笔袋碰翻在地，我的尺也被他夺走了!我气急败坏，大叫到：“把尺还我!”他顿时来了兴致，嘻笑着跑到了走廊。我顿时怒火中烧，抿紧了嘴唇，皱紧了眉头，攥紧了拳头，眼睛也瞪得滚圆，鼻孔都扩张起来。看他拿着尺在走廊上悠闲转着，我忽然脑子一热，顺手移开窗子，目光如同利剑般死死盯着尺，闪着阵阵寒光，只见我一只手搭在桌上，一只脚踩在凳上，肌肉绷紧，以一个轻快敏捷的弹跳，在空中划了一道优美的弧线，落地时身体半蹲，双手撑地，如同站在起跑线的运动员，奋力冲刺向前，趁他惊讶之时眼疾手快，一个回旋抢回了尺，这才心满意足地回到座位上。
“嘀嗒，嘀嗒……”时针轻声地，缓缓地，逐渐指到了十，可上课铃却没响，已经上课了!但同学们依然沉浸于欢乐之中……
这时，刘老师神不知鬼不觉地已靠在了门边，只见刘老师推了推眼镜，那犀利的目光使大家都倒吸了一口凉气，纷纷奔回座位，我也缓缓拿起书本开始默读起来。
自律是人生的根本，如果一人连自己都管理不好，还有什么资格做其他事呢?
是啊，虽然有时我们可以放轻松，但俗话说过犹不及，在老师面前与其他时候完全不一样，这既骗了老师，又骗了自己啊!
下课十分钟，大千道理通……
下课十分钟通用作文篇4
下课十分钟
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了！短暂的十分钟过去了，又要开始上课学知识了！
一转眼的十分钟，就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们！在这十分钟里，唯一只能看一会儿书；在这十分钟里可以干的事有：画画.看书.玩游戏.剪刀石头布等等！
上课时，走廊.教室.操场都没有了响动。走廊上，一个人影都没有了，可安静了；教室里呀，可热闹了！有的同学安安静静.认认真真的坐在位子上看书，无乱谁怎么说，他也一声不出；有的同学打打闹闹.你追我赶的，如果聋子在一旁所看的话，也会被他们的声音吵得受不了！
突然，老师来了！同学们立刻回坐位，拿起书，装自己在读的样子。老师什么也没管，就上起课来。同学们表面上很认真，实际上是心不在焉的！
下课了！同学们立刻放下手中的铅笔，飞快地跑到操场，进行游戏，有痛痛快快的玩了一场！这时的操场，已经不是安安静静的操场了，而是充满欢笑的操场！
短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开，请大家珍惜每分每秒！”
下课十分钟通用作文篇5
只剩五分钟就下课了，老师还在讲台上口沫横飞的说个不停，但我的心早就不知到飞到哪里去了，大家也希望下课快来吧！”当当当”钟声响了，老师喊：”下课。”大家有如脱缰野马般跑了出去。
下课了，我常常和同学在教室里聊天、看书或折、剪纸，偶尔还听到空地里喧闹的声音和尖叫声。老师告诉我们下课时必须要做的三件事第一，喝水，是防止让我们在上课时感到口渴。第二，上厕所，是防止上课时我们忽然想要上厕所。第三，洗手，上课摸过很多东西可能有细菌，”洗手”能把手上的细菌洗干净，下课时应该做的三件事就是这样。
下课最令我难忘的事就发生在某个星期三的下课，我和朋友们就在教室旁的空地兴高采烈的地玩有趣的”鬼抓人”，就当鬼快要抓到我时，我躲过了鬼，但还是难逃当鬼的命运，我跑的时候，没有注意鞋带松了，然后踩到鞋带差一点跌倒，把的切看在眼里的朋友们，捧腹哈哈大笑，顿时，我脸红得像苹果一般的红，我好希望地上突然出现一个洞让我躲进去，我觉得我好糗喔！经过这件事我知道鞋带以后要绑好。
“休息是为了走更长远的路。”有一句俗话是这么说的。下课真正的意义不只是要玩，下课是为了下一堂课而来的，如果下课时间在长一点就好了！
下课十分钟通用作文篇6
漫长的上课时间，总是令学生们感到疲惫，所以下课那短短的十分钟就是我们最期待的时间了。下课时，是大家最高兴的时候，下课前十分钟，班上同学的心早就不知飞到何处了，等到下课钟声一响，起立、立正、敬礼、谢谢老师！班长下完口令后，大家就迫不及待的往教室外“飞”去，楼梯间你推我挤，谁也不让谁，原本宁静的校园，顿时变得纷纷攘攘。
我觉得下课是最好的休息时间。每个人休息的方式不同，在教室里，有些人静静的坐在位子上看书，有些人则滔滔不绝的和同学聊天，也有些人在操场上打球。真是“上课一条虫、下课一条龙”啊！不管做什么，每个人都用自己最喜欢的方式放松。
我最喜欢利用下课十分钟在教室里休息，看着别人在玩游戏，听着别人在聊天，有时也会和好朋友们一起玩，或者当老师的小帮手、到外面散散步、聊聊天，累的时候，就趴在桌上“补眠”，俗话说：“休息是为了走更长远的路。”别小看这十分钟，对我可是意义非凡呢！
当当当！上课钟声响起了，操场上的同学都纷纷跑回教室，乖乖的坐在座位上等着老师来上课。同学们个个意犹未尽的神情，好像还没收心呢！校园又从热闹变回宁静了。我喜欢下课，虽然只有短短的十分钟，不过只要把握时间，却能做很多的事情，下课真的可以让我和大家都很开心呢！
下课的时光虽然短暂，但却为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽。但是，欢乐的时光总是过得特别快，让我强烈感受到光阴似箭、岁月如梭，十分钟之后又得回教室上课了，只好满怀期待下一个多姿多彩的下课十分钟了！
下课十分钟通用作文篇7
“当！当！当！”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生，学生们个个都变成生龙活虎的样子，逃离这个“地狱”！
“哈哈哈！”走廊上传来爽朗的笑声，一群男生聚在角落捧腹大笑，笑得合不拢嘴，八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息，哪班的男生喜欢谁？哪班的女生暗恋谁？从身边的小事，到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语，时而掩嘴偷笑，真是变化万千！
教室里，几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特，哇！大家的风格都不一样，有人喜爱武侠，有人喜爱童话，有人喜爱科幻，每个人都有自己喜爱的风格。
操场上，一群男生在打躲避，惊叫声连连，每一下都是快’狠’准，，手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人，“刷！”一颗空心球，赢得满堂喝采。防守的人也不能小看，他们布下天罗地网，等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪，闪过重重包围，灌篮！哇~！场边的女性们疯狂到了极点，拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我！还有一些人在跑道上奔驰着，看他们挥洒的汗水，和他们满足的笑容，可想而知他们是多么的乐在其中。
“当！当！当！”上课中响了，大家赶紧跑回教室做好，准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢復了原来的宁静，但，却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。
下课十分钟通用作文篇8
虽然下课时间只有短短的十分钟，但这十分钟可做很多事情，例如看书。玩游戏。订正功课……现在我们来看看这篇文章吧！
上课时，学生们都以为老师要把这学期的书教完，而有些同学已经趴在桌上呼呼大睡了！突然下课钟响了！学生用迅雷不及掩耳的冲出教室，而摔的四脚朝天，下课时，有些人在谈论着今天好玩的事，还有人在教室里订正功课，而老师很忙而要帮我们改作业，很辛苦，而我下课时都在玩红绿灯，有一些玩的人，我不认识，但慢慢得就认识了很多朋友！上课中响了！而有些学生还想玩，可是不行，于是他们只好垂头丧气的走回教室。
其实下课可以做很多事，还可以交到一些好朋友！！希望大家不要小看这一分一秒！！曾经有人本来事情要做五分钟，可是他只用了两分钟的时间就完成了！所以就有很多时间做别的事情了！！
下课十分钟通用作文篇9
当！当！当……第一节的钟终于响起了，我们班有些人去玩还有些人乖乖在教室独月考要考的单元，而我就会去找我的姐姐，姐姐每次我要什么他就会给我什么，上课时间到了全班匆匆忙忙的回教室，这节是我最不喜欢的体育课，在烤跳神的时候我在心里想着好想快点下课啊，还有一节是我最喜欢最喜欢的数学课了，但是数学课就很快的过去了，下课钟又响起了，我开心的出去教室，但是我却不知道要玩什么，好心的许维妮跟我说：“可以玩鬼抓人躲猫猫还可以写功课……”
下课时间又到了，我下一课匆匆忙忙的去图书馆借书，我和许维妮班长一起，她借了三本，我也借了三本，啊！上课钟又响了我和班长一起回教室，我们回教室的时候一转眼班上就像菜市场一样闹烘烘的真吵。
午睡的时间到了，大家都乖乖的趴下睡觉，过了一会儿，下课钟声响了，有些人还在睡觉，有些人已经起来了，还有些人一转眼就跑走了，而我就在教室读月考要考的地方，我有时候在睡觉，有时候我还被在教室玩的同学吵醒。
放学时间到了，我们开开心心的出去排队，大家都很认真的，老师有说过不乖的人要在教室帮忙做事，有些人因为没有戴帽子而被说在教室帮忙做事。
我很希望明天的下课可以快一点来，明天也是有我最最最喜欢的课就是数学课，也希望数学课可以上久一点。
下课十分钟通用作文篇10
我听到下课十分钟的钟声，我的心情从伤心转变开心又快乐，听到下课钟响起，好像听到看到爆炸的火山，每个表情都焕然一新，坐在教室不能下课的我，心情又虚弱又无力，下课前，的心情就像被水结冻的火；下课后，我的心情就像爆发出熔岩的火山。
下课时，我有时会去打篮球，有时会在教室看书，其他同学都留在教室里面写回家作业，校园里的操场人最多，而走廊最冷清。
留在教室的同学都在写功课，或是看书，不然就是吵闹，老师都在改作业或是看电脑。下课的时候学校像超级市场一样，上课的校园而是像世界末日一样，什么东西都灭绝、绝种的世界一样。
上课钟响起的操场，就像安静无声的世界，让全校的小朋友们都受不了，听到钟声响，我们都无精打采、愁眉苦脸地上课。短短的下课十分钟，是一段快速的时光，可以让我一整天上课都很愉快。
下课十分钟通用作文篇11
老师虽然还在上课，但下课钟声老早就已经打完了，大家的心也早就飞到外面去，有的人甚至已经在收拾东西了。好不容易老师终于说了一声“下课！”一群同学立刻飞也似的冲出教室，要好好珍惜这珍贵的下课十分钟。
有的人在走廊上四处横冲直撞，但是这样很容易受伤，要是受伤就不好了；有的奔向操场，跑马拉松，比赛篮球、足球，真是活力四射；初一年级同学大部分都在玩游乐器材，排不到抢不到的，就开始有了争吵，甚至打打闹闹的事情都出现了。校园真是热闹非凡，因为这是大家最宝贵的时间，只有在这个时候，大家才能尽情享受游戏的乐趣。
教室里有些同学安静的在看书，享受自己一个人的阅读乐趣，这时外面那些吵吵闹闹的声音，可是一点都打扰不到他呢！角落里，三五好友聚集在一起，聊着聊不完的明星……，或是最新电玩、最爱收藏品，话题千百种，只可惜嘴巴只有一张。老师则在坐位上批改作业，一边还要听取同学们的小报告，真是分身乏术啊！
上课了，大家赶紧跑回教室。虽然已经上课了，大家的心似乎都还没回来，一边谈论着下课时玩到一半的游戏，一边相约下一节课要做的事，可是还是被纪律委员给制止了下来，不得不结束那快乐的下课十分钟。短短的下课十分钟，却是快乐的源泉，大家的最爱。
下课十分钟通用作文篇12
下课了，同学们像欢快的小鸡跑到了操场上，操场上顿时热闹了起来，他们有的在打篮球，有的在打排球，有的在打乒乓球，还有的在跳高。操场一片欢声笑语。叮玲玲……上课铃响了，他们依依不舍地回到了教室。他们心想：要是能多玩一会儿那该多好啊！
下课十分钟通用作文篇13
每天在学校，每个人最期待的就是下课时间，因为下课时间可以做自己想做的事。
终于快下课了，有的人看着手錶；有的人一直瞪着老师，感觉好像在跟老师说：“别再讲了，无聊死了。”但是老师依旧叽叽喳喳的说个不停，简直让大家着急死了。我一直回头看着时钟，看这上面的秒针，虽然一直在动，但是走得很慢。突然间──男生们倒数着五、四、三、二、一，当、当、当，下课钟终于响了，这个钟声就像是一位英雄，来解救我们这些被关在教室里的学生们。
当老师说：“下──课──！”时，每一个男生都拿好桌球拍，冲出教室，然后飞奔到桌球教室，还有的人跑下去图书馆看书。而我呢，当然是在教室里，和同学聊聊自己昨天写功课写到几点、老师上课有多无聊……之类的。有时候去上厕所时，我会找几个女生一起去，在走去厕所的走廊上，都要闪来闪去的避免被在走廊上玩球的人打到，那可是会很痛的。当走到厕所的时候，女厕里大排长龙，等了又等，终于换我了，但是当我要走进去时，当当当上课钟响了！我急急忙忙跑出厕所，然后冲回教室。
当上课钟响前，外面本来非常热闹，在上课钟响时，全校变得鸦雀无声，彷彿连一根针掉到地上都听到。
我真希望下课时间可以长一点，上课时间可以短一点，每次上课都感觉度日如年，下课都感觉度年如日！
下课十分钟通用作文篇14
我在少年时，在天真无邪的时代，就养成了一个光荣的传统：按门铃。不管是谁家的，我都敢碰，一副天不怕地不怕的样子。而上学之后，我又添了这方面的新经验：上课铃绝不能碰（电脑课除外）。我最爱听的就成了下课铃，这对我来说简直就是天籁之音（电脑课除外）。由此可见，电脑真成了特殊案例啊！
赶紧拉回正题，我们班（尤其是海拔1.6米以上的）都在询问时间，没有什么人比他们更有时间观念了，特殊的情况只得特殊考虑了，此乃上课时间（非电脑课），教室里非常安静，除了老师的讲课，就是问时间的嘀咕，时而有人拼命用手腕打着暗号。
离下课还有一分钟，不知从谁口中发出警报声，这不如说是天大的喜讯，因为本班的几位尖端选手早已做好了标准的预备姿势，等待这发令枪一响，准备冲刺！
叮铃铃，清脆的铃声响起，早有准备的同学野马脱缰般冲出教室，教室又充满了生机，而楼道霎时间由会议室变成了菜市场……
据目前的行情看最风靡的游戏竟是石头剪刀布！看那边，小个子正在挑战最高海拔1.7米，这是一场恶战！矮方凭着智商优势，一杀二杀三杀……一方已胜利在望，可无奈“海拔”太高，无法取胜，只剩一个了！矮方打出剪刀，却见到对面是石头！他发出一声惨叫，把脚伸了过去，对面嘿嘿一声“奸笑”，脱险之余还不忘耍酷……
各路聊天明星则喜欢扎堆，簇拥成了一堆又一堆，这时老师走过来吆喝着“订正”，可那位却不见踪影，原来她在人墙掩护下热聊着功夫派呢！
门窗管理员则是各司其职，在其岗位上大显身手，扭来又扭去，一会而又藏在里面，而“订正”的也心不在焉，正是“身在曹操心在汉”啊。然而…….十分钟后，不像方才那样清脆，就像希望破灭，许多人扑通一声做回了座位。
下课十分钟通用作文篇15
“叮铃铃”，下课铃声响了起来，老师们走出教室，同学们像解开了封印的小怪兽，顿时教室里欢声笑语。
只见有一位同学站到黑板前手拿着黑板擦，对着黑板“唰唰唰”地擦了起来。还有同学在一起唱了歌，他这一唱，引来了许多同学和他一起合唱，有位同学实在太开心，竟跳起了舞，女生见了都哈哈地笑了起来。还有女生“叽里呱啦”地说起了悄悄话，我走近一听，才听见他们说：“这群男生有病吧！竟然大合唱。”还有人说：“这群男生上音乐课不唱，下课却唱了起来。”
离上课只有五分钟的时候，同学们听到“乒乒乓乓”的一声响，同学们都跑了过去，围起了那位同学，原来他的文具盒掉到了地上。同学们都散开，因为这件事和他们一点关系都没有。
离上课还有一分钟，又有一位同学大叫起来，原来他看见了从远处走来到语文老师，同学们立刻回到自己的座位上，等待老师的到来。这时一位同学说：“现在与下课差别也太大了吧！”同学们听了都哄堂大笑起来。
上课了，同学们听得格外认真，一个人都没有开小差。
