本文介绍了小胖墩通用作文这一现象。文章指出，小胖墩通用作文是指那些内容平庸、毫无创意的作文，却总能得到老师的高分。作者认为这种现象反映了教育体制的问题，应该重视学生的创造力和思维能力的培养。文章呼吁改变评分标准，让学生真正学会表达和思考。
小胖墩通用作文篇一
他是一个小胖墩，一笑两只眼睛就变成了“小月牙”他还说话慢吞吞的，显得十分憨厚可爱。他就是我的同学——张东昊。
有一次，我和几个朋友打电话邀请张东昊去小广场玩。张东昊很想和我们一块出去玩。可是妈妈生病了，家里没有大人照顾。他放心不下妈妈，所以不能和我们一起玩了。张东昊真爱他的妈妈呀!
张东昊不仅是个有孝心的男孩，他做事还十分有毅力。有一年秋天我妈妈邀请张东昊和我一起走路上下学。每天我俩在路上边走边聊有时候还比赛跑步呢!不知不觉就走到了校门，真快乐。后来天越来越冷了，有时候早晨想多睡几分钟，还有时候起晚了，怕迟到，更多时候偷懒不愿意走路，在锻炼自己的道路上我还是半途而废了。可是张东昊坚持了下来，既锻炼了身体，又磨炼了意志。
张东昊是我最好的朋友，他身上有很多的优点，等下次我再慢慢告诉你吧。
小胖墩通用作文篇二
从小到大我都特别害怕长胖，总觉得长胖了会没有漂亮衣服穿，跑步会落在最后，走路的时候，脸上的肉还会一颤一颤的……总之，想想都可怕。直到我遇见了我的同学“小胖墩”，我才开始觉得长胖是一件多么可爱的事。
小胖墩是二年级的时候，班上新转来的同学。当班主任王老师带着它进教室的时候，他一点也没有进入新环境的紧张感，反而笑嘻嘻地用目光扫视了一遍我们教室的同学。然后用他无比的自信和洪亮的嗓音做了一个自我介绍。他说以后大家就是同学、朋友了，以后大家可以叫他“小胖墩”或者“圆嘟嘟”，这是他在幼儿园的时候同学们给他取的外号，他很喜欢，觉得很可爱。于是，同学们就记住了他的外号“小胖墩”，至于他的真名，只有在上课老师点他回答问题的时候我们才能想起来。
小胖墩之所以长这么胖，是因为他的胃口特别好，每天去食堂吃饭，他都是第一个冲出教室，最后一个走出食堂的。有时候早餐我们只吃两个菜包，可他非要吃五个肉包，外加一杯豆浆才会觉得满足，不然上课就会一直吞口水或者打嗝。
除了食堂的美味佳肴，各种零食也是小胖墩的最爱。但是老师明确规定了在教室不准吃零食，小胖墩又是个极其遵守纪律的孩子，所以在早餐到午餐，午餐到晚餐中间的时间，小胖墩就是在煎熬中度过的。
有一次课间，我看见小胖墩静静地趴在桌子上画着什么，我觉得好奇，走过去一看，原来他在画汉堡包，布满芝麻的面包块中间，夹着嫩绿的生菜和美味的牛肉块，还有小胖墩用涂改液画上去的沙拉酱，看着就好美味。原来小胖墩还这么有才呢！我忍不住对他夸赞了一番。结果他告诉我，他这不是在画画，是在创造食物，“画汉堡包充饥”。
听完他的解说，我也忍不住咽了咽口水，实在太诱人了！这根本充不了饥，反而越看越饿呀！但是用这个方法锻炼画工还是非常不错的。
除了画画这个技能，小胖墩还有一个特长，就是拔河。有一次开运动会，我们四班和三班的同学比赛，我们女生输的特别惨，直接被她们拉过了中间线。在我们班男生都在抱怨我们女生没用的时候，小胖墩站了出来，把他的小胖手一挥，说道：“没事，女生们别担心，我会帮你们把荣誉挣回来。我每天早上那五个肉包子可不是白吃的。”
果然，我们四班和三班的男生开始比赛的时候，小胖墩咬紧牙关，眼睛瞪着圆圆的，拿着绳子用力一拔，很轻松的就把三班的男生拉过了中间线。我们全班同学都欢呼了，要不是小胖墩同学太重，我们真想把他抬起来抛上天空。
这件事之后，小胖墩同学成了我们班里的英雄。同学们都偷偷把家里自己爱吃的零食塞进书包，在放学的时候再塞进小胖墩的书包里。大家都为这个小秘密而开心着。
现在，我不怕长胖了，我开始有点希望能和小胖墩一样，成为大家都喜欢的班级英雄人物。
