当前位置:首页 > 范文 > 2016届高三语文月考作文题目15篇

2016届高三语文月考作文题目15篇

格式:DOC 上传日期:2024-09-30 15:16:13
2016届高三语文月考作文题目15篇
时间:2024-09-30 15:16:13   小编:

这篇文章包含了2016届高三语文月考的15个作文题目,涉及到各种不同的话题和角度,考察学生的写作能力和思维深度。通过这些题目,学生们可以在实践中提升自己的写作技巧和思辨能力,为应对高考作文打下基础。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇1

2015年南昌市高三语文第一次模拟考试作文审题立意指导

18.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

人头攒动的旅游景区,乘坐观光缆车上山下山的游客络绎不绝。缆车给游人们带来了便利,也引发了大家的议论和感慨。

有人说“缆车真好,一路轻松游览,居高临下,极目楚天。”

也有人说:“坐缆车是轻松,可一路摇摇晃晃,让人提心吊胆,哪有心情赏景呀!”

还有游客说:“这缆车太快了,还没看清美景,就匆匆过去了。”

综合上述材料,并结合自己的体验、感悟和思考,写一不少于800字的文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

立意方面

一、切合题旨:

观点明确,立论深刻,思维缜密,层次清晰,

能够阐明两者之间关系,透过现象看本质。

可从两个角度来立意:

(一)从缆车的角度

例如(1)合理驭剑,不为双刃所伤

(2)缆车观景(某种载体)有利有弊

(二)从游人的角度(人与环境的关系)

例如(1)心态各异,景致不同

(2)角度不同,世界不同

二、符合题旨:

符合题旨,论据准确,说理较充分,层次较清晰,语言较有文采,文体特征明确。

例如:

(1)心态决定你的感受

(2)境由心生

(3)立足自身,择路而行

(4)找适合的方式,赏最美的风景

(5)正确对待事物的利与弊

三、基本符合题旨:(41-36分)

1.没有综合理解材料提炼观点

2.只是从某一方面或某一角度来立意,如泛谈美景、缆车、快慢、胆怯等等。

例如:(1)徘徊胆怯,不如大胆超越

(2)放慢脚步,细观美景

(3)一“缆”众山小

(4)不同的选择,不同的风景

(5)美景无处不在

四、不合题旨(30以下)

转移论题,胡乱嫁接,肆意拼凑,文体不明,与材料无关的观点都视为不合题旨。

例如:

“听听多面之词”“漫步人生路”“靠自己去攀登”“”冰封夕阳”“成功没有捷径”“最美的风景在路上”“以勇开道,细心前行”等。

扩写、续写材料的作文20分以下。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇2

2015南昌市高三语文调研考试作文解题立意及评分细则

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

一个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去静静地看着,老人竿起竿落,没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把一整篓的鱼送给他,小孩却摇摇头。老人惊异地问:“你为什么不要?”小孩答道:“我想要你手中的钓竿。”要了这篓鱼,没多久就会吃完,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”听了孩子的话,老人指了指手里钓竿,语重心长地说道:“孩子啊,想要钓到鱼,可不是完全靠它啊!”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

解题:

关键词:钓竿、可不是完全靠它

钓竿:喻指工具设备等。

可不是完全靠它:经验、技能、机遇、智慧、耐心、心态等。

句子关系:想要钓到鱼,可不是完全靠它,两句话之间隐含递进关系

立意:

切合题旨:

观点明确,立论深刻,思维缜密,层次清晰

能够阐明两者之间关系

例如:

(1)虽可假于物,更需己之长

(2)贵在能而非在器

(3)“钓竿”诚可贵,“方法”价更高。

符合题旨:

符合题旨,论据准确,说理较充分,层次较清晰,语言较有文采,文体特征明确

没有论述两者之间关系

例如:

(1)钓鱼之法

(2)要靠(后天的能力、努力、心态)

(3)要靠(经验、技能、机遇、智慧、耐心)

偏离题旨:

内容浮泛,立意肤浅,言不由衷,信马由缰

偏离题意,及格线(36分)以下;

1.不关涉材料

2.泛谈成功、创新等

例如

(1)成功需奋斗努力

(2)成功不可复制

(3)自己动手(从小孩角度)

(4)天真的后果

不合题旨

转移论题,逻辑紊乱,胡乱嫁接,肆意拼凑

完全离题30分以下;扩写、续写15-25分

结构:

结构完整,字数800字以上,正常给分。

结构不完整的:

1.700字—800字:每少50字扣1分。

2.700字以下,少于36分。

3.400字以下,少于20分。

论据方面:

(1)论据准确、充分、有时代感

(2)论据不足

(3)全文大篇幅古代事例

(4)材料不能证明观点(注意分辨将材料和观点牵强勾连现象),视为无效字数

(5)注意区分准确的类比材料和无病呻吟的宿构语段

赋分要求:

一类卷:54分—60分(切合题旨,论据准确,说理充分,层次清晰,语言有文采,文体特征明确)

二类卷:48分—53分(切合题旨,论据准确,说理较充分,层次较清晰,语言较有文采,文体特征明确)

三类卷:42分—47分(基本符合题旨,有论据,有适当的议论分析,结构完整,文体特征基本明确)

四类卷:36分—41分(基本符合题旨,有论据,缺乏议论分析,结构完整,文体特征基本明确)

五类卷:0分—35分(完全不切题,文体特征不清楚等)

其他扣分说明:

1.完全套作,18分以下给分;

2.抄袭阅读材料或其他文章的(有据),10分以下给分;

3.没有标题,扣2分;

4.语言不流畅,错别字较多的,酌情扣分,扣满6分为止。

5.字数不足:700字—800字:每少50字扣1分。

700字以下,少于36分。

400字以下,少于20分。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇3

同样是搭乘缆车赏景,有人体会到了轻松游览极目楚天的乐趣,有人缆车摇摇晃晃,令人提心吊胆的恐惧,还有人认为缆车缩短了人欣赏美景的时间,令人遗憾。缆车无疑是现代科技的典型代表,受到游客褒贬不一的评价。其实,科技既能帮助我们发现美,又能阻止我们感受美。只有合理驭剑,趋利避害,才能不为双刃所伤。

无可厚非,缆车的出现为减轻游客的疲劳,帮助观者接触、欣赏那些原本难以触碰的美提供了可能。也使旅游景区能够承载更大的游客量,获得更大的利益。然而,便捷意味着高速,原来需要细细品味的美只能走马观花,降低了感受的质量。同时,高速就意味着一旦某一环节出现问题后果比预想的要可怕得多。这也就不难解释为什么有些游客在乘坐缆车时担惊受怕,无法定下心来好好把玩美景。可见,缆车受到的赞誉和诟病都是合情合理的。

这种情况在日常生活中并不鲜见,尤其在高科技和新生事物领域表现的极为突出。当我们声称科技的发展正在以摧枯拉朽之势改变世界,加速人们奔向美好新生活时,工业化发展所带来的废水废气,网络传播造成了大批网络少年,沉迷于虚拟世界无法自拔,更别提转基因食物的安全性问题已经直接影响到普通百姓的日常生活了。这些案例给科技发展的高速、便捷之说结实的打了一个耳光。由此可见,科技发展就如同一把双刃剑,并不像说的那样完美无缺。如果它的利远大于弊的话,或许可以推动社会的发展,但一旦他的弊,包括一些潜在的危险过甚,可能会将人类引入万劫不复的深渊。因此,合理驾驭这把双刃剑就显得尤为重要。

拿不久前流行的“APEC”作例,首都一反常态的干净与整洁,天空出人意料的一碧如洗,给各国首脑留下了深刻的印象,然而不明就里者不清楚,这是多地同时限号,首都怀柔郊区猛种万株植物的功效。国家把光鲜的一面展示给了世界,又为什么不向着这个方向更常态化的推行政策,推动变革呢?其实,如何趋利避害,困难不在做法而在方向,只要人们深刻理解利弊所在,方法总比困难多。

缆车太快,我们不妨合理限速,以保障游客足够的观赏时间。缆车太晃,科学家的智慧足以提高其舒适性。总之,晓明利害之后,我们可以对科技作适当的修改和创新,毕竟人性化才是我们最终的目标。

合理驭剑,才能不为双刃所伤。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇4

官东:天下英雄气

【颁奖词】来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声的安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

【人物事迹】2015年6月1日,“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。6月2日抵达救援现场后,他第一个跳入水中,面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东首先在船舱内发现朱红美老人,他一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装具,最终成功将其救出,这是第一位被成功救出的生还者。14时15分,官东再次下水,在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支,陷入绝望的陈书涵,官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵,自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。撤退时,他身上的信号绳被缠住,危急之下,官东割断信号绳,与水面彻底失联。官东在黑漆漆的舱内摸索近20分钟,终于找到出舱口,怎料,一个暗流瞬间将他卷入深水区,而此时,装具里的氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快,刚出水的官东双眼通红、鼻孔流血。面对大家的赞许,这个帅气的90后小伙儿,没有多言。因为在他看来,这是军人应有的担当。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇5

王宽:君子抱仁义

【颁奖词】重返舞台,放不下人间悲欢,再当爷娘,学的是前代圣贤,为救孤,你古稀高龄去卖唱,为救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,台上,你苍凉开腔,台下,你给人间作榜样。

【人物事迹】郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家:台上兢兢业业唱好戏,台下尽心尽力做善事,戏迷们夸他是德艺双馨的好人,他就是74岁的王宽。1998年退休后,王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺,王宽决定放下自己国家一级演员的身段,去茶楼卖唱,这一唱就是7年。起初,他的“上台率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六个小时。

但王宽依旧坚持每天骑着自行车,一家一家茶馆地跑,常常晚上六七点就去了茶馆,等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏,王宽又学起了川剧变脸。如今,王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人,自食其力,而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校,发挥自己的特长和余热,让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇6

为了创造一个良好的学习、生活和心理环境,顺利进行高三的教育教学工作,让每一位同学都有一个大的进步,特制定如下制度,加强年级管理:

1、树立良好的班风、学风,集中精力抓好高三学习。

2、严格遵守学校纪律。在校风校纪检查评比中,任何人不得特殊。凡被连续五次扣分者,给予班内警告处分,并告知家长共同教育;累计扣30分以上者,勒令其转学或退学。

3、按时上课,不得无故迟到或者缺勤,早读、早操、晚修与上课同等对待。凡累计旷课10节以上者(迟到早退3次按1节旷课计),请家长协助教育;累计旷课达到30节,作自动退学处理,学校不办理任何证件册籍。

4、遵守宿舍纪律,杜绝偷窃行为。有偷窃行为者,一经发现,给予记过处分,屡教不改者,勒令其转学或退学。内宿生一律不得在校外留宿,凡不请假在外留宿或晚上超过11点才回校者,一经发现,给予班内警告处分,并告知家长共同教育。屡教不改者,勒令其转学或退学。

5、完善请假纪律,有事要向班主任请假。凡未向班主任办理请假手续而外出或缺课者,做书面检讨,并给予班内警告和告知家长。

6、要团结友爱,不搞争斗,避免磨擦,尽可能减少负面影响,保持良好的心理状态。凡参与打架斗殴者,即对其自动退学或转学。

7、不准谈恋爱。谈恋爱或行为不检点者,告知家长共同教育,仍不听劝告者,一律请家长。

8、要有安全意识,遵守安全条例。不按条例办事者,出了安全问题自己负责。

希望全体同学自觉遵守,共建良好的班风、学风,齐心协力,奋力拼搏,以优异的高考成绩为自己的青春写下亮丽的一笔。

在百度搜索:2006届高三级学生管理制度

2016届高三语文月考作文题目15篇篇7

月考终于来临了,我的心怦怦直跳,感觉好恐怖。不知道为什么,我担心自己会考不及格。当我拿起语文试卷的时候,看到作文题目,不会写,怎么办好?我有些心急如焚。又看到阅读第一篇,天!也不会写。老师讲过的——忘了。这个时候我不知道该怎么办好,算了,随便写吧。成语我也不会,脑子里一片空白。当时我想偷看旁边的柯金鹏,可是我又想了一下:“不行,不可以看,谁要你上课不认真,活该!”我自己骂自己,不过那时真的活该,为什么不多看看书,复习一下,就是偏偏看英语书、数学书?就是不看语文书?哎,后悔也来不及了,这次只能硬着头皮上了。

月考已经结束,该发试卷了。不过我有一种感觉,那就是肯定会及格,虽然我不知道为什么有这种感觉,但是我的语文基础告诉我会及格的,恰好我的试卷是60分。听到60分的时候我真的想哭了,不知怎么会考到这个分数,那时候我恨不得把这张试卷撕掉,不让父母看到我考出的这种成绩,可是总有一天我得面对这张试卷,躲不了一生的,而且我已经考出了这种分数,就得去面对这张试卷。拿到试卷之后,我发誓下次月考一定要考出一个比这个优秀的成绩来。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇8

一小时由六十个弹指间组成,一天由十二个时辰组成,一年由三百六十五个日升日落组成,一个世纪由一百个轮回组成,一段历史却仅有无数段美丽的瞬间组成。

飘渺的夜雾如一层灰蒙蒙的轻纱,漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一条游蛇蜿蜒前行,所经之处留下一道浅浅的河床和摇曳的月影。塞上寒冷的风刺破雾气,哆嗦着,小河起了波澜。营地是静静的,偶尔传来几声粗重的鼾声,可角楼里的哨兵却毫无睡意,手中的宝剑泛着金属清亮的光辉,映照在哨兵的脸上,那哨兵的脸上不仅仅是坚忍,还有一种无法掩饰的娇柔。雾气厚重,却挡不住她锐利如鹰的目光;天气寒冷,却挡不住她赤诚如火的热血;征途遥远,却挡不住她急切如割的思念。若不是这场战争,她或许只是个“当户织”的普通少女;可正是这场战争,木兰为中国的历史抹上一笔美丽而坚毅的瞬间。

时光飞逝,沧海桑田,漫天的飞沙告诉我们这片土地的主人已几经轮换,只有千年不变的狂风仍在不知疲倦地号叫着,升腾着,奔涌着。一只孤独的队伍缓缓前行,当中的轿子上却贴上了红字。部从掀开帘子,对帘中人说:“公主,前面就是呼韩邪单于的地界了,要不要再回头看看?”那公主犹豫着,终于是没有转过头去,只是这一刻,本以为被狂沙吹干的泪水,再次滴落。若不是呼韩邪的朝见,她或许只是冷宫中的丫鬟,或许只是长江的女儿。可正是昭君出塞的佳话,为中国的历史抹上一笔美丽而隐忍的瞬间。

王朝的交替、征战,在钢铁般的青藏高原看来不过是弹指一瞬,在这里,水的柔美和山的坚毅完美地交织在一起,编织出世界上最醇美的蓝天和最宁静的水面。人们在赞叹之余,又有谁记得千年前的一瞬?文成公主入藏的时候,唐皇曾赠给她一面铜镜,于思乡之时便可从镜中看到长安。公主走到青海地界的时候,回望唐朝,想到今后不再会见到长安,不禁潸然泪下,可她却决绝地将宝镜抛出,落在地上,化作了今天的青海湖。正是文成入藏的传奇,为中国历史抹上一笔美丽而大义的瞬间。

一天有二十四个小时,一年有三百六十五个晨昏,一段历史有无数个美丽的瞬间,而未来还有更多美丽的瞬间等待我们去发现。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇9

十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

2016届高三语文月考作文题目15篇篇10

生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。--题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。

终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。

于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。

“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”

“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”

“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。

就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!--后记

2016届高三语文月考作文题目15篇篇11

诗意简简单单的一个词,却包含着很多理解,诗意是一种靠内心理解的词。

诗意我认为是一种美,一种不复杂,但又高贵的美。

记得我小的时候经常和妈妈一起去姥爷家。那时候还小什么都不懂,只知道姥爷家有很多小玩意很好看,大大小小的放了整整一面墙。那里总是我去姥爷家的第一站。从那时候起我就喜欢那种简单而高贵的青花瓷。

我永远都会记得姥爷最喜爱的那个盘子,盘子的光泽那是没得可说的,颜色主体为白色,但是盘子的白色隐隐的有一些想冒却没有冒出来的亮蓝色,那是我和姥爷第一次外出游玩的时候买的,也是我最后一次和姥爷出去买那些简而不单的诗意青花瓷了。

记得那天姥爷说带我去买那些什么瓶什么碗的,我激动的半夜没有睡,早上太阳公公还没有升起,我就早早的起了床,想赶快看到我的最爱,虽然我什么都不懂,但是我知道我爱那种东西,爱那种诗一般的感觉。终于到了我期盼已久的目的地,我左看看西瞧瞧,好像鱼儿找到了海洋似得去我欣赏我爱的那种美。每进入一间房子都会给我一种更加爱青花瓷的心。看着眼前的这番景象,我更加的领略到了那种青花瓷带给我简而不单的诗一般的感觉。

现在我对青花瓷的心一点都没有变,我还会经常去我和姥爷去的那个地方,那个地方并不大,但却饱含着我对青花瓷的喜爱,我对诗意的追求,我对姥爷那种不变的爱。

再次来到我到姥爷家的第一站,小心翼翼的拿起那老爷最喜爱的盘子,好好地端详端详,我对诗意的追求不会变,我只会更加的爱青花瓷。

还剩页未读,是否继续阅读? 继续免费阅读

下载此文档

范文

Powered 2024 版权所有 ICP备666666号

付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 2.00
原价:¥10.00
在线支付
付费复制
付费后即可复制文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
提示:如无需复制,请不要长按屏幕影响阅读体验
付费下载
付费后即可下载文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
付费下载
扫一扫微信支付
支付金额:2.00