这篇作文描述了一场有趣的摸人游戏。作者参加了班级组织的摸人游戏活动，他们分成两个小组，每个小组都需要在规定时间内找到对方队伍中隐藏的成员。通过这个游戏，大家不仅增进了友谊，还锻炼了观察力和合作能力。整个活动充满了欢声笑语，给大家带来了愉快的体验。
摸人游戏作文800字篇一
星期三的上午，我来到作文班，玩了个有趣的摸人游戏。
什么游戏都有自己的规则，摸人游戏的规则是：把所有同学分为两组，再用‘’石头、剪刀、布” 来决定谁来捉，谁摸对了谁就胜利了。同学们听到游戏规则后都激动得跳了起来。
游戏刚开始，一位叫唐绮晨的女生上台了，她摸的人叫熊语瑶。唐绮晨一下子就摸出了是熊语瑶，摸完后我才知道为什么这么快就认出来了，因为熊语瑶个子比较小。
第二轮是一位叫钟彦杰的同学去摸别人，他前几个都没摸对。轮到他摸我时，我动都不敢动，就怕他认出我来。但是我最害怕的事情还是发生了，当他说出我的名字时，我疑惑不解地问他，为什么认出了是我?他对我说：“你的口罩出卖了你!”我听了立刻看向我的口罩，我这才发现我的口罩上有块突起的地方。
轮到我来摸时，我用口罩蒙住眼睛，周围全是白茫茫的一片，伸手不见五指。我刚开始怎么也摸不出来，后来我听到对方笑了一声，我一听到笑声就大声说“尹子轩”，老师拿掉我的口罩，眼前果然是尹子轩同学，我高兴得蹦了起来。
这次游戏是我有史以来玩得最高兴的一次，也让我认识了很多新朋友。
摸人游戏作文800字篇二
“嘻嘻！”啊！在教室里，同学们正在做游戏。忘了告诉你我是谁了，我是教室窗上的一盆花。今天，教室里的人们在做一个叫摸人的游戏，哦，冯老师在讲游戏规则了，我要听一听。
冯老师说：“一：在三排桌子后面是游戏区域，谁超过了，谁犯规。二：选出一个人当猫，戴上眼罩转三圈，然后就开始去摸人。”
当冯老师问：“谁愿意当猫？”同学们都没有举手，我还真想举手啊！当猫只用去抓人，一点不担惊受怕的，只用去抓人。当冯老师说：“没来啦，那就石头剪刀布吧。”我立刻停止了我的遐想，同学们很积极的开始了石头剪刀布，最后选出一个圆脑袋的男生当猫。当男生戴上眼罩，同学们立刻跑向后面，找一个好地方藏起来，男生刚转完，同学们便开始逗猫：“左边有人！右边有人！”猫正在一步步往下走，我探出头来，把同学们看得清清楚楚。同学们左说右说，男孩手足无措，问老师：“有时间吗？”老师说：“有啊，还有一分钟。”他加快了脚步，不停向后走去。同学们看男同学在右边，纷纷跑向左边，而男生也跑到左边，他像一只被同学们牵着鼻子的牛，走到哪儿跟到哪儿。玩到一半时，一个同学围着他转圈，男生再也沉不住气了，从后面向前进攻，同学们疯狂向前跑，一不小心穿过了区域。猫胜利了！
男同学还在抓人时，老师说：“三人出界，猫胜利！”男孩子高兴地笑了，因为老师说过，如果有人出界或被猫抓住，都可以让猫领奖品。当老师说：“你有什么感觉呢？”男孩子一丝不苟地把所有的感觉都说了出来。
总感觉这次我的收获很大。
摸人游戏作文800字篇三
今天下午，我和同学们到院子里玩摸人的游戏。我们首先用出黑出白来选猫，结果是余沁和陈友怡输了。他们俩猜拳争胜负，最后陈友怡又输了。
游戏开始了，谢佳言把布围在陈友怡的头上。我在陈友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速转过身来抓我，我马上跑开了，结果陈友怡扑了个空，我们都笑了起来。后来陈友怡一把抓住了彭开宇，他怎么也挣脱不出来，陈友怡摸了摸他的头和衣服，猜出他是彭开宇。没有办法，彭开宇只好无可奈何地表演了一个节目：学公鸡叫。
游戏又在大家的欢笑声中开始了。这次是我把布围在彭开宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，还是摸不着一个人。彭开宇发怒了，一下子转身抓去抓到了一个人。她的脸有点胖，还有两条小辫子。“一定是个女同学”，彭开宇大声喊起来，但到底是哪个女同学呢？彭开宇又仔仔细细地摸了摸脸，有点胖，对，一定是她——谢佳言，彭开宇大声地说出她的名字。于是谢佳言就给大家学了一个狗叫。
游戏继续进行，我灵机一动，把一个玩具给了谢佳言，她摸了摸，感觉不对，就把玩具扔了。游戏在大家的欢笑声中一直玩了下去，直到结束。
摸人游戏作文800字篇四
“哈哈哈……”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是从四年级4班传来的声音呀！让我们一起去看看他们教室，发生了哪些让人发出笑声的事情吧！
看原来他们班在玩摸人游戏啊！让我们看一看游戏规则吧！哦！原来游戏是：先定好一个区域，然后找到一个“瞎子”，让“瞎子”带上眼罩转三圈，最后让“瞎子”去摸同学，如果有同学过定好的区域，“瞎子”将领一个奖品，如果“瞎子”抓到一位同学，“瞎子”将领一个奖品。原来摸人游戏，是这么的简单。
游戏开始了，一位男同学当“瞎子”，看！“瞎子”先慢吞吞的走着，然后走进了定好的区域，便加快了脚步，不一会儿，时间就到了，突然有三位同学过了定好区域，于是游戏结束了，“瞎子”领到了一个奖品，看！“瞎子”那兴高采烈的样子，真叫人羡慕。又有一位男同学，自愿来当“瞎子”游戏开始了，看！他一下子就抓到了两位同学，这个“瞎子”太厉害了！游戏就这样结束了！他也领到了奖品，和先前的那个“瞎子”一样兴高采烈的，真叫人羡慕。
其实我是一台摄像机，我是跟随主人来到这个教室的，我看见今天他们玩的摸人游戏看起来真的很好玩。
摸人游戏作文800字篇五
今天，作文课上老师说：“这节课我们玩游戏。”顿时，我们都兴奋起来，你猜什么游戏，我来告诉你：摸人游戏。
第一个上场就是我同桌 ，老师先把她的眼睛紧紧蒙住，拉着转了三圈，王浩博伸出一个手指让她猜，同桌说“2，”确认看不见，游戏正式开始了。她蹲在地上去抓早已藏好的同学，看着手正向我伸过来，我就想跑，一转身就“趴”的一声头碰在桌子上，听见叫声，她慢慢向我靠近。这时，一位同学也学我大叫一声，她放弃了我，继续寻找目标。我终于放松了一口气，她左一碰右一碰，真可怕!
最后，她轻易抓住一个同学，“是谁呢?”没等猜出名字，搞笑的王浩博自己说出了自己的名字。
这节课玩得真高兴!老师告诉我们：“以后还会有许多惊喜。”
摸人游戏作文800字篇六
今天，我们玩了一个很有趣的游戏——摸人！
我们第三堂课是作文课，老师说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫——摸人。”老师的话音刚落，同学就立马欢呼起来。谁知，老师早有准备，原来，玩好了，还要把这个玩的过程写成一片作文，老师又说：“大家安静一下，请拿出红领巾。”又干嘛？同学们好奇地问，老师说：“不把眼睛蒙起来又怎么叫摸人呢？”
游戏开始了，先是第一组开始玩，他们一个个像蒙面人似的，老师先把他们打乱，说：“开始摸你们的同桌吧。”于是，他们一个个你摸摸我，我摸摸你，谁也不知道谁是谁的同桌。可是，王银霞却站在那儿一动也不动，像一个“木头人”。过了一会儿，大家都找到了自己的同桌，只有那个“木头人”还没找到自己的同桌，她的同桌正在一旁急地找着她，可她好像一点也不担心的样子，最后，还是老师帮她们“团圆”的！
这个游戏可真好玩哪！
