本文是一篇高考作文，主要围绕着“言行一致”这一主题展开。文章指出，现实生活中，很多人存在言行不一致的情况，这既是一种道德败坏的表现，也是一种对他人的不尊重。而在高考中，言行一致则尤为重要，它不仅能展示一个人的品德和修养，还能帮助他们获得更好的成绩。因此，我们应该时刻保持言行一致，做一个诚实守信的人。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇1
“再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。
外面的天灰蒙蒙的，有一层薄薄的雾。一阵风儿吹来，他不由得想起那件令他痛苦的事。昨天，考试成绩发下来了，他的成绩很不好，语文76分，英语65分，数学更是惨不忍睹，只有53分。他觉得，自己升入初三以来，已拿出前所未有的努力，早冰不滑了，电子游戏早已“戒掉”，连电视节目也压缩到每周星期六、星期日两次。然而成绩还是一跌再跌，这次更是跌入谷底，全没有达到老师和父亲的要求。下午，老师把他“传”到办公室，虎着脸问他，他支支吾吾回答不出。老师生气地把他的试卷扔在地上。晚上回到家，父亲看了成绩单，甩手扇了他一巴掌，扔出一句话：“给我滚！”
他恨自己，又有些无奈，他要只身逃亡。
路上行上很少，他心里也容荡荡的，老师的“高压”，父亲的打骂……一切似乎都远离了他。他想轻松地笑笑，但很不自然，与哭差不了多少。
离开家，到哪儿去？他也不知道。前几天听一个同学说，广州很好，找工作容易，工资也高，何不到广州去呢？路过报栏，他停下看了看，报上正好有一则招工启事，是广州某公司的，待遇优厚。他打定主意，对，就到广州！
来到十字路口。往左是通向学校的路，往右是通向火车站的路。他拐向右边，走了两步又忍不住停下来，回头看看，那条路是那样熟悉。路面平平展展，他曾和同学一起抬土铺路;山上的溪水流下来，顺着路边的水沟淌，那水沟是他和同学们一起挖的;路旁的白杨修直挺拔，那是他和同学们一起栽的，晨风吹过，树叶哗哗作响。刹那间，他觉得树上长满了眼睛，有班长的，团支书的，好朋友的……一双双直盯着自己，似乎还带着鄙夷的神色，好像在说，这么点挫折就受不了，算什么男子汉！
“不！”他差点喊出声来，心中那道马奇诺防线在崩溃，于是，转身向因走去。
雾散了，太阳红红的，照在他身上一层金色。来到十字路口，停了一停，深深吸了一口气，以此为起点，继续向前走去。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇2
成语典故 言行一致
成语拼音 yán xínɡ yī zhì
成语解释 说的和做的完全一个样。
成语故事或出处
成语造句 他向来～，怎么说就怎么做。
近义词 言而有信、心口如一、表里如一
反义词 言不由衷、心口不一、表里不一 歇后语卖什么吆喝什么
成语英译 act as one speaks 灯谜面运；双簧；齐声唤；同心干；说到做到
成语用法 主谓式；作主语、谓语、宾语；含褒义
言行一致高考作文800(精选15篇)篇3
儿子今年上小学三年级，数学老师为了激励学生们好好学习，向孩子们承诺：谁数学测验连续三次得满分，就给谁的家长打报喜电话。 孩子为了让我们接到老师的报喜电话，学习的劲头明显加强了。第一次数学测验他考了100分，第二次数学测验他又考了100分。我不禁在心里暗暗地佩服他们数学老师的教育方法。孩子在连续两次考了满分之后，学习的劲头更足了，天天盼着第三次考试，盼着能拿到第三个数学测验的100分。终于第三次的数学成绩下来了，孩子如愿以偿地拿到了第三个数学满分。成绩下来的时候，孩子飞一般地冲进了我的书房：“爸爸，爸爸，我们老师都和你说什么了？”我告诉他没有接到老师的电话。孩子满脸的喜色潮水般地退了下去，悻悻地回到了他自己的小房间。不一会，他又来到我的身边：“爸爸，您说老师能给您打电话吗？”我安慰他说：“能！今天不打，明天也一定会打。”就这样孩子为了等老师的报喜电话，一个晚上反反复复地问了好几次。第二天早晨，他妈妈为了能让孩子安心上学，开导他说：“老师都说给家长打电话了，就一定会打。你想啊，老师能说话不算数吗？”孩子半信半疑地上学去了。 我陷入了沉思：我也是老师，老师说话真的都算数了吗？有时候为了激发孩子们的学习热情，我们常常会轻易地许下诺言：“如果……，那么……”可是当学生通过努力真的实现了“如果……”我们当老师的真的都兑现了“那么……”了吗？实际上，有些时候，我们一个不经意间的承诺，过不多久，因为工作的繁忙可能自己就渐渐地淡忘了。可是我们的学生却牢牢地记在了心里。当他们真的实现了“如果……”的时候，他们在内心深处是多么渴望教师的鼓励和肯定啊！实际上，教师的适时鼓励和恰当表扬正是学生不断进步的无穷动力。 学生走进校门，接触最多的就是班主任老师，班主任的一言一行，孩子都在细心观察，并有意无意地加以仿效。在孩子们幼小的心灵中，早已经把老师神化了。有些事情，他们可能不听家长的，但是绝对听从老师的。如果教师不能言必信，行必果，不能及时地兑现自己的诺言，那么对学生的负面影响将是非常大的。（作者单位系内蒙古扎兰屯林业学校）
言行一致高考作文800(精选15篇)篇4
这是一个晴朗的周末，我哼着小曲，迈着轻快的步伐，坐上了公交车去上补习班。
今天运气特别好，一上车就找到了座位，我不管三七二十一，一屁股坐了上去，伸伸懒腰，扭扭屁股，感觉舒服极了。前一天晚上十二点才睡觉，早上七点就起床了，一晚上没睡好，真想再睡个觉。就在这时，一个头发苍苍，满脸皱纹，一手提着大白菜，一手拿着一只母鸡的老奶奶颤颤委委的上了车。她看到车里没有一个空位时，便望望扶手，可连扶手都没有空的了。她只好提着东西，站在一旁。
我看到了老奶奶身体晃悠悠的站在过道里，心不由的颤抖了一下。不过，我又想起昨晚作业做得那么累，也不想给老奶奶让座。心里想:为什么要我给她让座呀，你看，别人不也没让吗。。就在这时，我突然想起了王阳明爷爷说过的话--------知行合一。“知”，主要指人的道德意识和思想意念。“行”，主要指人的道德践履和实际行动。因此，知行关系，也就是指的道德意识和道德践履的关系，也包括一些思想意念和实际行动的关系。道德意识离不开道德行为，道德行为也离不开道德意识。二者互为表里，不可分离。知必然要表现为行，不行不能算真知。，如果不去行动，不能算是真知。我口头上常常说，要尊老爱幼，尊敬长辈，可现在的我，和我脑子里想的根本不一样呀!
我愧疚地在心中数落了自己一顿，便马上站起来，对老奶奶说:”奶奶，这个座位您坐吧，您的身体没有我们小孩子的强壮，万一一个急刹车，您说不定就摔跤了呢。”奶奶看看座位又看看我，说”这怎么好意思呢，这……。”最后，还是被我强请了才坐上座位，这时周围投来了都赞扬的目光 似乎在说我是一个尊敬长辈的好姑娘。
我站在老奶奶之前站的位子上，突然一个急刹车，我没站稳，身体就向前倾，肚子撞到一个横着的栏杆上，有一种想吐的感觉。我想，老奶奶的身体比我的身体可差多了，肯定经不起这么一撞，如果我之前没有把位子给老奶奶的话，现在老奶奶估计更加受不住呢。
下一站到了，有好多人下车了，我刚找了一个空位。又有很多人上了车，而且大多数都是老年人，我心里就奇了怪了，今天怎么有这么多的老年人坐公交车呢?刚才我让过一回了，可是，我又想起了王阳明爷爷说过的知行合一，你的行动只是一时，这也不是知行合一呀。一句名言：做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。知行合一不是一事一地，而是一生一世。我又光说不做了啊。可看看这么多站着的老爷爷老奶奶，一时不知道该给谁让座位了。
就在这时，我看到了一位两手提着东西的老爷爷，但让我注意到的，不是老爷爷手上提着的东西，而是他腿上绑的纱布。我大胆的问老爷爷的腿是怎么回事，老爷爷告诉我：“摔的。今天还要去医院。”我就把老爷爷请到了我的座位上，又对在公交车上的年轻人说:”我相信大家都说过尊老爱幼这句话，可是你们有没有想过，在公交车上让座也是尊老爱幼呀!王阳明老先生说过知行合一，你们说的和做的一致吗?万 一急刹车老人家摔一跤后果将不堪设想啊!”当我说完，那些坐在座位上的年青人都把座位让给了站着的老人。
你们看，王阳明爷爷的哲学思考是多么有意义呀，知行合一，就是要把你所想的和你的行为一致，而且还要带动身边人一起言行一致，知行合一。道理人人会，说了不行动又有什么用呢!
言行一致高考作文800(精选15篇)篇5
学弟在此祝你，高考临至，想必定会紧张，毕竟关乎人生命运，
虽然我想助你，但我不能替你考，不能在现场帮助你，
但我想对你说，跨国高考这条障碍，你离成功就会进一大步。
不必紧张，尽你所能，发挥你所拥有最好的能力，
达到你所希望最好的目标，加油吧！奋进吧！
成功就在眼前，抓住它，狠狠的抓住它，
不要让它逃脱，不要让它逃脱你的手掌心，
让它成为你走向巅峰的道路，相信你会拥有它，
不要低估自己的能力，你是最棒的你，你是最强的，相信你自己，你一定会成功。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇6
六月八日下午，我回到了二中。我的考点在42中，但走出英语考场的一刹那，我突然好想她，我的二中，她像母亲一样在哪里守护着。不知是什么力量，驱使我回到她身边。
五楼的廊道里，已经有高二的孩子们在搬进书本了。我静静凝望着，望穿了我们的回忆——
辅导桌前，仿佛他还坐在那里，眉头紧锁，一板一眼地讲着我听了好几遍还是不会的题目；教室后门，仿佛她还坐在那里，废寝忘食地批改作业，满口的“抱怨”，如今看来，都是用心良苦；喇叭里仿佛依旧播送着每周一次的大班会，至今不能忘记，当听到里面传来自己班主任的声音时，心里的那份激动。一切好像还没有开始。回想起去年八月，所有的场景依旧清晰——我们的故事仿佛是从那一刻开始的。
恰同学少年，风华正茂。从军训时稚嫩而陌生的新面孔到特训时坚毅而笃定的眼神，过往皆历历在目。还记得风华杯吗，赛场上的你们，再苦再累都咬牙坚持，决不放弃任何一次进攻的机会，绝不漏掉一次防守；场下，我们目不转睛地看着你们的努力，惊叹于守门员“开大脚”的功夫，心里也暗暗佩服前锋队员受伤多次疼的躺在地上，却又一次次奇迹般的站起。那些来自内心深处的叹息与欢呼，终是因为你们的坚强。还记得特训吗，从汗水湿透衣衫却依然挺拔而立的那一刻起，我便明白，高三人，必须有种坚韧的气魄和屡败屡战的勇气；还记得百日誓师吗，我们眼中是“不破楼兰终不还”的坚定；还记得毕业典礼吗，那部纪录片让我觉得往事历历在目，师长的话语犹在耳边，那句“假如时光可以倒流”让我在最后三十天里少了些抱怨，多了些珍惜，少了些遗憾，多了些圆满。同学们，还记得我们的点点滴滴吗，如今都是一串串温暖的回忆，感谢一路上有你们。高三，因为你们的存在，每当我在想要放弃时又重拾希望；每当心情糟糕时，与你们聊上几句便忘记那些不快；每当看着试卷上的勾勾叉叉疑惑不解时，有你们的耐心讲解和鼓励，我一次次重整旗鼓……三年，从陌生到牵挂一生，我们是朋友，更是家人。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。我热爱我的老师，不仅因为他们耐心解题，一丝不苟，更因为那浓的化不开的师生情。一年前，我并不知道高三意味着什么，只是雄心勃勃地立下誓言。如今回头，看那来时的每一步，都有荆棘踩在脚下。因为他们的存在，我们的高三，我们的青春，痛并快乐着。还记得毕业典礼上，十六班老师说，班主任就是那个一天骂你八遍，却容不得别人说你一点不好的人。虽有些夸张和幽默，但却不假。当时很是苦恼，她总用激厉的言辞“指责”我，现在却有些许怀念。她逼我走下的每一步，都让我离成功更近一步，只是那时浑然不觉罢了。忘不了她班会课上认真严肃的面容，忘不了她开玩笑时的可爱笑容，还有我们犯错时她会杀人的眼神，忘不掉，她来的比我早却走的比我晚，忘不掉，那有些凌乱的头发和些许泛黄的脸庞,忘不掉，最后一次班会课她有些激动，像个孩子一样，还给每个人发了糖果……
自由复习的那段日子，他们整日整日陪在我们的身边。有他们在，心里就是踏实安稳的。老师从早到晚几乎每时每刻都在讲题，很少有休息的时间，日复一日的坚持，在我们心里除了感动，还有些心疼未说出口。还记得数学老师，他总是一板一眼地把每个题的来龙去脉讲的清清楚楚，数学课也总让人满怀期待。有时他还自嘲水平不如大家，笑起来像小孩一样温暖；还记得物理老师，她标志性的口头禅早已成为青春的记忆，那份笑容和充满信任的眼神，总给人前进的力量。
悄悄是别离的的笙箫。站在门前，竟与志摩别康桥有些许同感。几年以前，初见xx，心中便悄悄许下愿望，高中要来这里读书。拿到通知书时如梦如幻的感觉我只仍不能忘怀。有时也默默感叹，一座座新楼又将拔地而起，而我也即将远行，无法见证她完美的那一刻，无法体会那个更美的她。课正如那句“我在十五的缺憾中发现了更美，只因她更是她。”也许正是这些遗憾，我们的故事才那么独一无二。
石榴花开永驻心房，xx记忆永留心间。未来的日子，不管多少坎坷，多么艰难，我都不会忘记，xx，我的母亲，她永远在那里默默守护，注视着我，给我前进的力量。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇7
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
言行一致高考作文800(精选15篇)篇8
月晴不艳终不绝，仍却引热万千家。不为所阻墙外急，哗哗笔纸触无绝。
十二个春秋，轮转不息；十二个岁月，逝而不归。
学子苦读而不有止尽，但愿往去前时黎明。风雨不存，骄阳不艳，但愿为上神之感。
共求万千学子，向奔前韵，向奔前方。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇9
亲爱的同学：
你好，好见字如面。疫情当前社会各界人士都在尽自己的一份力援助武汉，作为考生，我们“力所能及”的善就是把课上好，把知识学好。
新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情来势汹汹，成为这个春节我们大家所有人的痛点，面对疫情，生命显得如此的脆弱与珍贵，对于国人来说，这是一场没有硝烟的战役，这场战“疫”里，已经没有人能够置身事外，我们每个人都是战斗者。对抗疫情，我们必须清醒冷静，不能心存侥幸，唯有众志成城，才能形成战胜疫情的合力。
抗疫还没有结束，因此我们只能通过网络课堂学习。此前，教育部多次回应称，今年高考暂不考虑延期，而且，自恢复高考以来，高考从未因故改期。即便是“非典”时期，依旧执行了原定计划，正常进行。疫情当前社会各界人士都在尽自己的一份力援助武汉，作为考生，我们“力所能及”的善就是把课上好，把知识学好。
网上授课为我们创造了一个新的学习机会，利用网络环境进行教学活动，既改变了传统的以教师为中心的教育模式，又实现了不论何时何地都可以进行在网上教育平台上听课。但网上授课也有一定的弊端，因为仅仅单靠网络来进行授课，缺乏了学生和教师之间面对面的交流，情感上会产生一定的疏离感，也不会像面对面老师讲课讲的那么详细。
面对这种形势，作为考生的我们应该如何做呢?
我认为学不学得好还是要靠自觉性，我们应端正态度、有一个积极乐观的心态缺乏课堂氛围，我们还可以准备一个时间表或者复习计划。有些考生难以进入学习状态。考生们容易走向两极分化：学习习惯良好的考生能通过自主学习，成绩得到更大提升;而不自觉的考生，效率愈低，可能成绩下滑更快。因此在家中学习，考生们要提高自我约束力，自觉做到家中如学校的学习态度。
2020年的春天到了，万物更新，一切都将欣欣向荣。虽然还有疫情的阴霾笼罩在我的心头，但是我知道，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来到。这个春天，让我们一起为武汉加油，为医务人员加油，感谢他们的负重前行，医护人员的战“疫”精神鼓舞着我。为什么要读书，疫情给了我答案，医护人员的忘我精神给了我答案。
有一种精神鼓舞着我，让我对生活充满热爱、对知识充满渴望、对未来充满憧憬，脚踏实地，心忧天下，扬帆起航。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇10
亲爱的学长学姐们：
你们好！
六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧！家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。
白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，2015年的高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义！
三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。
高三的学长学姐们，勇敢地冲吧！我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。
加油！
高一高二全体学生
2018年6月5日
言行一致高考作文800(精选15篇)篇11
引言：胸怀一颗炽热的善心，坚持做好事，让自己成为一个品德高尚的人！
我的家乡位于有着“江南水乡”之称的魅力古镇——陶堰，这里不仅风景优美，物产丰富，而且人才辈出。它们每时每刻都在提醒我们：名人就在我们身边，要以他们为榜样。
母校食堂边的一面“善性墙”墙上，刻着一个“善”字，笔划行云流水。花坛里一排排的竹子，每一根都苍翠欲滴，坚实挺拔，如同一群群侍卫，誓死也要守护这里的善气。假山耸立着，像一块块坚实的盾牌。金色的阳光透过竹叶照射在“善”字上，仿佛为它披上了一件金光闪烁的旗袍。假山旁种着红枫，被霜风染得赤红的枫叶，被风一吹，摇曳着从树丫上飞下，把善性墙装点得艳丽多姿。小花小草一派生机勃勃的样子，散发着无穷无尽的生命力。它们都为校园添上了浓浓的善气。每天中午来到食堂，我总会瞻仰一会“善”字，每次看到它，我都会想起老师给我们讲的省美德少年陶剑的故事。
在一个春寒料峭的季节，陶剑在家看书，听到一个女孩的求救声，只见河中央漂浮着一个女孩，快要沉入水中，陶剑顾不得脱衣脱裤，连热身动作也不做就跳入河中，向小女孩游去，用自己瘦弱的肩膀撑起了一个稍纵即逝的生命。救上岸后，小女孩已奄奄一息，后来在大家的帮助下，小女孩总算脱离了危险，而此时，陶剑却早已悄声无息地回到家中去了。
陶剑在关键时刻出手相救，从而挽救了一个女孩的生命，这是多么不容易啊，他能做到这一切，全是因为他胸中的那一颗炽热的善心啊！要是他心中没有善，岂能做到这些？要是他心中没有善，怎会有如此大的勇气，去挽救一个女孩？
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实行善很简单，公交车上让个座、弯腰捡团纸、教同学写个字、帮父母盛碗饭……社会需要善，我们做一件小小的好事，虽然不会马上成为一个道德高尚、家喻户晓的人，但只要我们一直坚持下去，不断地做好事，随着时间的推移，终会成为一个人品高尚的人。
善事我们浔阳的标志，我希望每个浔阳学子都能做到日行一善，让我们的故乡——古镇陶堰蒙上一层浓浓的善气！
言行一致高考作文800(精选15篇)篇12
“叮铃铃”放学铃声响了，在于老师招手说再见之后，我独自一人走回家。
回到家，我放下书包就要去看电视，于是随手拿了一包饼干，我一边吃着饼干，一边看着电视，颇像一个大少爷，我看着看着把饼干吃完了，我正准备将饼干盒扔到地下，但是一想到刘备曾说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我就打消了这个念头，最终我只好老老实实地把饼干盒扔到了垃圾桶。
吃晚饭了，妈妈不一会儿的功夫，就把一碗米饭吃完了，我想到了老师平日里对我们说的“日行一善”，我就对妈妈开了个玩笑：“恭喜恭喜！你中了再来一碗”。说完我就给妈妈盛了满满一大碗米饭。“叮咚”忙碌在外的爸爸回来了，我赶忙把爸爸最爱喝的黄酒拿了出来，为爸爸倒上，妈妈在一边说：“我们的儿子长大了，知道孝敬父母了！”
听着这些话，我心里美滋滋的。莎士比亚曾说过，“善良的心地就是黄金。”让我们日行一善，善行一生。
言行一致高考作文800(精选15篇)篇13
前几天，我们班开展了丰富多彩的浔阳善文化活动展现了我们班许多同学的善。
比如说：有见到老师时的文明行礼，亲切称呼，有全体师生的爱心捐助，地上掉下的粉笔头，有同学来捡起。这是平常生活中的善事，在这次活动中我还看到了更多的善事：有对双腿残疾同学的悉心照顾，有在家给爸爸妈妈洗洗脚，捶捶背，也有在每一月给敬老院的爷爷奶奶们打扫房间，给他们带去欢乐和喜悦。在我看来我们力子小队这次活动非常成功，给评委老师们留下了好评，也给以前对我们力子中队有意见的老师一次重新认识我们的机会！而且我们力子中队表演的“日行一善我能行”是我们力子中队真实版的场景啊！这不仅融合了队员们生活中的小小善举，还展现了队员们拾金不昧、帮助小同学的品质。同时善还可以是很多东西：善就是一句鼓励的话，善就是一个灿烂的微笑，善就是随手捡起地上的垃圾，善就是在家做做家务活，善就是把倒在地上的扫把扶正，善就是善待自然。看了那么多善我想说：“善其实很简单，只要自己弯一下腰，用一下力，就成就了一个小小的善举，而现在很多人都非常懒惰不愿意弯一下腰，用一下力，所以造成我们班地上有很多垃圾没人捡。”
同学们，就让我们一如既往的传递着一个个小小的善举吧！相信你一定能行！
言行一致高考作文800(精选15篇)篇14
亲爱的高一学弟学妹们：
你们好!
林清玄说过：“我们生命面对的苦恼不是我们的敌人，而是自我的延伸，应该透过烦恼来认识自己。”留一只眼睛看自己，认清自我的镜子，我们才能为自己画好像。
来到高中，一切都是新奇的。我入学的时候正值九月，九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。告别了初中的伙伴，背上行囊独自来到新世界闯荡。少年鲜衣怒马一腔热血，便被新鲜有趣的高中生活迷乱了眼睛。
生活中总有鲜活的一面。人总是喜欢探索，探索新的人际关系，探索新的生活趣味，探索不一样的颜色。但是烦恼也会接踵而至。学习的压力，老师的期盼，同学的目光，都会成为你的束缚。这个时候你才知道生活不会总那么精彩。
那么你会怎么做?是埋头苦干奋起直追，还是抛之脑后自甘堕落?你的选择会影响你以后会成为什么样的人，也会影响你自画像的颜色。
如果选择前者，我相信你心里一定有一个明显的目标，并且会为之努力。伴着星光夜读会是你的结构，会迷茫但是不会停下脚步是你的底色。只需要时间渐渐渲染，你的自画像一定会五彩缤纷。
如果选择后者，我相信你心里也有目标。在压抑的生活里放飞自我是你的结构，懒惰自大是你的底色，或许不用时间验证，你的自画像一定会是暗色的。
我也曾被挫折一次次打败，蜷缩在黑暗空间里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的离去，独自眺望模糊的街道和灯塔。但是一抬头，看见明媚的阳光，想到自己的目标，又扎进了风里。任风吹，任我泪流满面，依旧不回头向前跑，无问东西。少年，你可曾遇见过无力的情况，你是否也有痛苦到想放弃的时候?这个时候你人生的自画像仅仅是来到拐点。渡过了，便是一个美丽的弧度，没渡过，以后无论修多少笔，都不复美感。所以遇到烦恼时不如抬头看看太阳。活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。不辜负美景，也不辜负自己。
春夏秋冬，你们依旧还是自己，但是经过努力之后，每个人的内涵是不一样的。快乐也好，悲伤也罢，不要忘记自己的目的和理想。且行且珍惜，让自己的每一个日子，都翩翩起舞。
祝学弟学妹们前程似锦，武运昌隆!
高三学哥
2020年8月14日
言行一致高考作文800(精选15篇)篇15
奇迹般的，我们高二了。告别了那个懵懂无知的高一时代，不禁感慨我们真的长大了。
“高二”——一个多么遥远而又陌生的词汇啊。时不时的，听见关于下一届新高一的消息“他们来学校念书了”“哇~他们军训了”……这一切，都在时不时的提醒着我，你高二了，从某种意义上来说，你已经是高二了。然后，会有一丝丝的紧迫感，但最终连那一丝丝的紧迫也会被心里的不平静一点点冲淡，毕竟我们还是孩子，从内心深处，还是不愿意接受已经高二了的现实。
去年的这个暑假，我们还是一群未脱掉稚气的新高一。就好像是一只只披着灰色羽毛的丑小鸭，幻想着自己蜕变成天鹅之后的美丽，摇摇摆摆的走进了那个梦寐以求的理想高中。然后欢呼雀跃自己是多么的幸运，总是不自觉的认为考进松阳一中就已经心满意足。于是慢慢的就开始松懈。对于理想，总是习惯了斯条慢理地到达，对于困难和失败，总是逃避着安慰自己，是困难太大，是挑战太强，而不是问问自己是否已经尽力。对于现实和竞争，总是抱怨世界的功利性太强，但是没有办法，我们都无法逃脱这个社会，即使它张牙舞爪地向我耀武扬威，也只得咬咬牙，然后忍气吞声地求得风平浪静，没有办法，现实本来就是残酷的，旧时代里“人吃人”的本质未曾改变过，现在只是换了一种温柔的残酷方式。
17年来，除了知识之外，也不是什么都没学到的，至少我慢慢地开始用微笑掩盖所有，不再抱怨是上天还是人为的公与不公，我开始反复地告诫自己：这个世界只会是适者生存，强者生存。没有人会注意到，在弱肉强食的另一边也有一种无能为力的无奈。所以，我别无选择，只能坚强。以前从来没有感觉到自己究竟可以多坚强，后来，我明白了，在自己坚强得只剩下坚强时，才可以体会到那种无所谓悲喜的旷然。
对于过去，我想，一笔带过才是最好的面向未来的方式。过去了的，就让它过去吧，那些年少轻狂的少年时代所犯的错误又何必深究。毕竟，我们要看的是未来。那些过去了的，只当是不懂事时候的经历。我们更应该尽力去营造一个美好的未来，而不是为了那些改变不了的的过往儿深深自责，后悔不已。
不论我们是否愿意接受，但是我们还是得很郑重地告诉自己：我们高二了，我们不再是那个年少无知，不知轻重的黄毛丫头，无知少年。两年之后，我们将会踏上人生的第一艘远航的帆船，慢慢的走向社会，探寻人生。而这两年，则是决定我们命运的关键。是选择拼尽全力爬向梦想之巅，还是贪图安逸留在冰冷的山谷，我想这些都是我们应该给自己的一个必解之题。
上帝不会给一个人太多机会，就连那一个小小的机遇也是通过不懈努力和拼搏的汗水才能获得。我们不该抱怨上帝给了我们什么，而是要很认真的问问自己：你是否用心的付出过，又是否以一颗平常心对待所有。我承认，在这过去的高一，我并没有用心的努力过，只是得过且过的在混日子。但我也告诉自己，那只是曾今，以后的我，会一步步地蜕变，不为别人，只为自己。
而我要的脱变，是那种就算下一秒钟世界会毁灭，但在这一秒我会很平静地完成手里的工作的大无畏，是那种喜怒不形于色的淡然；是那种不达目标绝不罢休的不懈。苦点累点又怎样，那些流过的泪，终究会蒸发，剩下的，就是胜利后的微笑。我始终相信：那些让我们哭过的事情，总有一天会让我们笑着说出来。
问问自己：如果现在就放弃，那么未来又要用什么来扛？之后厚着脸皮微笑着对所有作业所有困难说：“Icandoit！”
