这篇文章通过描述园丁对经典作品的热爱和赞赏，展现了他对文学的深厚情感和对美的追求。园丁认为经典作品如同花园里的珍贵花朵，需要精心呵护和细心品味。他希望通过阅读经典作品，感受到其中蕴含的智慧和美好，让自己的心灵得到滋养。
园丁赞经典作文篇1
园丁赞
我伫立在点亮的蜡烛前，慢慢地，蜡烛由长变成了短……对了，这多像辛勤教育我们的老师啊！为了培育一批批学生展翅高飞，他们耗费了自己所有的青春年华，直到岁月远去、两鬓苍苍……啊！老师，我敬爱的老师。所有华丽的辞藻都无法形容你们的无私，所有感激的话语都无法报答你们的恩情。
记得开学那天，爸爸带我到中心小学报名，这是我第一次与她亲密接触。走进校园，葱郁的大树，高大的教学楼，红色的塑胶操场，一切和我梦中一样。我兴奋极了，拉着爸爸的手在校园里疯跑了一圈。刚开学那几天，我很不适应这个陌生的学校，但是因为同学们也和我一样，所以我丝毫没有觉得自己和他们不一样。可是慢慢的，我觉得自己和他们的确不一样，因为好多小朋友平时说的都是绍兴的方言，我听不懂，我常常会因为这件事感到难过。后来这件事被钱老师发现了，钱老师担心我适应不了，每次谈话时都会潜移默化地说起这个事。慢慢的，同学们开始用普通话和我交流了，我和他们之间的距离也越来越近了。我是真的爱上了这里——和蔼可亲的老师，可爱友善的小朋友。在这里，我不再孤单，老师关心我，同学们帮助我。我的成绩也由原来的“良”上升到了“优”。
万里长城是一块块砖头砌成的，汪洋大海是一条条溪涧汇合的，而我则是在老师一句又一句苦口婆心的话语中慢慢长大的。我的生活因为有了你而灿烂，我的世界也因为有了你而精彩。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师！当我取得优异的成绩而满怀喜悦的时候，我永远也忘不了您——我敬爱的老师！
园丁赞经典作文篇2
那书声朗朗的校园，颗颗朝气蓬勃的花骨朵定是少不了“园丁”的栽培，他们为了浇灌那祖国的花朵，不惜将青丝染成白发，让光洁的额头上攀附上皱纹。日日夜夜，呕心沥血，只愿孩子们将来能够成为祖国的栋梁，那便无愧于自己的付出……
我们的语文老师，王老师，是一位自我上学以来给我触动最大的老师。她虽无西施闭月羞花之容，也无昭君沉鱼落雁之貌。但我看出，她有一颗比一般人更强大，更细腻的内心。
老师是个平平凡凡的女子，她的个头虽然矮矮小小，但却有一对炯炯有神的明眸;她皮肤比较黑，但却有一双辛勤奉献的双手。她的课堂总是细心周密，布置的有条有理。一次偶然，我注意到她每次进教室时总会提一个提包，看样子那提包容量很大，但大家也很少有人去关注它，了解它里面的东西。一天，我无意间提起了它，刹那间，我似是意识到了什么……
王老师讲课，比一般的语文老师要有耐心，思路、条理也比一般老师要清晰，这也是我喜欢上她的语文课的原因之一。王老师还有个不同于其他老师的大特点，也是老师身上的可爱点——她在自己的课堂上每每讲到兴奋处，总会举起她那细长的手臂，像个音乐指挥家，陶醉其中，不停的挥舞着，指挥着……我认为呢，那是她对自己所带学生的负责，这些手势包含着老师对我们的信心，所以她是永远不会因为累而停下她的课，她的手。她的手，指向的是明天!
至于提及到那个让我意识到什么的提包，现在我才了解到，它很沉。里面装的，是我们每一次的课下作业、作文。之所以沉，是因为装的太多。它更多装着的，是老师为我们奉献的一颗心和老师对我们的感情，深厚的感情。因此，她会因为我们为她做的每一件小事而感动：她希望我们的一声问候、一次关心;她希望我们为她接上一杯水……因为，她爱我们。
感恩老师，因为他们是我们灵魂的工程师;感恩老师，因为他们为我们铺下走向成功的垫脚石。将来的路上，少不了他们的淳淳教诲。老师，感谢您!老师，我爱您!
园丁赞经典作文篇3
有幽雅的校园，就会有美丽的小路；有美丽的小路，就会有求索的脚步；有求索的脚步，就会有诲人不倦的老师。很赞成有人把教师比作蜡烛，因为———红烛小，见真心；流着泪，燃其身。生平闪光不为己，只为他人送光辉。我清楚地记得，上学期班主任曾对我们说过：“在我的眼中，我们班没有一个差生；在我的心中，我们班的学生都是很棒的。”一句极为普通的话，却使我们对老师的爱在心中生根发芽。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草以其顽强的生命装扮世界，老师以及老师背后那令世界感动的精神，又何尝不是如此？为了学生，他们在任何艰苦的环境中都能以新绿点缀幼小的心灵，都能以平凡而伟大的身影让世人动容。上学期第一次月考，当全班同学都在等待班主任时，一位年轻的老师轻悄悄地走进教室对大家说：“你们班主任有事不能来，好好考试。”当我们再次见到那熟悉而又亲切的面孔时，明显消瘦多了，但还是那一脸笑容。终于有一次，班长说出了真情：班主任的父亲在外地住院，为了不耽误我们的课程，班主任一直没有去医院服待父亲。月考开始那天，父亲去逝了，班主任连最后也没有能与父亲见上一面。是的，老师与富贵荣耀无缘，但却与光辉伟大相伴。老师不是伟人，但却可以伟大；老师不是伟人，但却可以培育出伟人。
在xxx高中这个大花园里，美无处不在，当然，最靓丽的就是辛勤耕耘在大花园里的园丁了。
