在农村，有一位小女孩每天都会去农场护理一只母鸡的蛋。她细心地为鸡蛋保温、转动，还给它们取名字。最终，她的辛勤付出换来了一筐健康的小鸡，让她感到非常开心和满足。这个故事告诉我们，付出和耐心总会有回报。
护鸡蛋作文400四年级500字篇1
今天是母亲节，我盘算着送给母亲什么礼物。上次妇女节送的是我亲手做的工艺品，这一次可不行了，得有一点新意；自己的零用钱也不多，想买一只蛋糕也不能够；烧几只菜让妈妈吃，可是我只会烧青菜汤……好，我去街上买一束花，画一张贺卡。
放学回家以后，我拿上自己的零花钱就走到附近的一家花店去买花了。刚进门，我就对老板说：“我要买一束康乃馨送给妈妈。”老板走上前给我选了三种不同颜色的康乃馨：红边白底的，全是深红色的，全是紫色的。我看了又看，觉得红边白底的康乃馨比较好看，就问价钱。老板爽快地说：“这一束一元五角。”我想不贵，立刻掏出钱给了他。然后，我拿了花就急匆匆地回家去了。
来到家里，我找来了一张硬板纸，然后用剪刀剪了一只翅膀的形状，下面留了一个柄，这样可以拿。我又拿来了水彩笔，用红色的笔写了七个大字：妈妈，母亲节快乐！我再拿起黄色笔画了一片繁星，接着用绿色笔画了一片草地，最后画了一颗爱心。
“嘟嘟……”随着一阵响亮的嗽叭声，妈妈骑着电动车回来了。我马上拿起花和贺卡跑下楼去，走到妈妈身前，大声说：“祝妈妈母亲节快乐！”并把手中的花和贺卡放到妈妈的手里。妈妈笑着夸奖我：“小燕真是长大懂事了，真是一个好孩子呀！”
护鸡蛋作文400四年级500字篇2
3月6日学校举办的“我当一天蛋妈妈”的体验活动，对我来说是个难忘的日子。老师让我们每个小朋友带一个生鸡蛋，要一直带在身边，不能离开它，要好好保护它。活动的前一晚，我选了一个蛋宝宝，给它洗澡洗干净，然后和爸爸妈妈给他画上漂亮的彩绘，用一个大小事宜的塑料小盒子，里面放了点海绵，充当起了蛋宝宝舒适安全的家。
活动当天，我兴高采烈得把蛋宝宝放在衣服口袋里来到学校，做早操时，我小心翼翼的生怕把蛋宝宝打碎了。课间休息时，我陪蛋宝宝看书，做游戏，去厕所也放在口袋里。中午吃饭时，因为食堂里人很多，我怕蛋宝宝被挤碎了，所以就把它放在桌肚里，想想一会儿时间应该没事的，但当我回来时，我呆住了，蛋宝宝不见了，只剩下它的小房子，唉，蛋宝宝被老鹰抓走了，我的心情一下子好失落。忽然，我想到平时爸爸妈妈带我出去时，也一直紧紧看着我，牵着我，我还嫌他们烦，现在明白了，原来他们也怕我被坏人抓走，我以后出去一定要跟紧他们。
虽然这次护蛋活动我没能成功，但是过程却很精彩，以后碰到类试的活动，我要吸取这次护蛋的经验和教训，争取下次把任务完成，取得成功。
护鸡蛋作文400四年级500字篇3
暑假我参加了一个新体验作文班，有一次一上课，老师说我们今天做一个实验，我一听十分兴奋。
老师先拿出一个鸡蛋，问：“谁知道这是生的还是熟的？”刷、刷、刷，有好几双手举起来。一个同学说：“让我来摇一下，生的！”另有一个同学说：“让我来看一下，摇一下就知道了。生的！”
老师说：“应该是熟的。”果然，老师剥掉壳一看，里面是固体的蛋白。
这时，老师问了一个问题：“谁可以让鸡蛋从两米高的地方落下来，但不打破鸡蛋。”
我们花了十分钟时间讨论总结——用降落伞、充气袋、一层层纸包裹或三角架。
我们挑了最便宜的方案，用纸裹。老师用六张纸包住鸡蛋，请一位女同学用胶带粘住固定好。老师刚要投，害得我们心脏惊到了嗓子眼。老师说：“我觉得这件事应该让同学来做。”老师请了一位个子较高的男同学。男同学刚要扔，一位同学说：“我们投一下票，认为鸡蛋不打破的站着，认为打破的坐着。”结果，认为鸡蛋不打破的有一大半，另外的有一小半。那个高个子男同学一扔，打开一看，没碎！
老师说：“这是因为纸张抵挡了鸡蛋的冲击力，保护了鸡蛋。”哦，原来如此，我们都明白了。
护鸡蛋作文400四年级500字篇4
今天，我和妈妈学炒鸭蛋。要准备的材料有：鸭蛋、葱、火腿。
首先我跟妈妈一样把鸭蛋在桌上敲了敲，鸭蛋马上就破碎了，我回想起妈妈是从破碎的地方扒开，可我花了九牛二虎之力还没弄开，反而情况越来越糟，后来妈妈说了一句提示话：“要用力一点敲”。
我点了点头把鸭蛋在桌上使劲一敲，蛋白和蛋黄只能乖乖地流出来，同样我又用这个方法弄好了四个，然后又用筷子搅拌均匀。
切好葱后，把油倒入锅里开起小火，接下来该放葱了，我迫不及待地把葱头放了进去，可没想到这锅上竟然也这么烫。这回我吸取了上次的教训动作加快了，抓一把赶紧往锅里扔，可是这样的话葱扔地满地都是，我只好拼命一次，缓缓地把全部葱撒进去。接着令人期盼的时候到了我把蛋倒入锅中，开始抄起来了，在抄时要注意把蛋炒几下再压下去，妈妈帮我拿来盐和味精，我先撒了少数盐，以免太咸。我正炒着蛋时姐姐来了，我连忙抓紧时间做好。最后一步就是撒味精了撒好后我关上了火，拿出盘子把香喷喷的蛋放入，端到姐姐旁，姐姐吃了一口，竖起大拇指，把我捧上了“天”。
这一餐是我吃得最好最香的一餐，因为有我做的菜。
护鸡蛋作文400四年级500字篇5
机器人的世界
你有去过机器人的世界吗？那里有许许多多的机器人。那里的机器人可不像我们平时所见过的机器人，那里的机器人是用玩具拼图和小型数据板组装成的。那些机器人可厉害了，只要轻轻地按一下按钮，根据电脑输入的程序，机器人就会作出反应。
老师把我们分成四组，每两组由一位老师负责。老师带着我们去比赛台。来到比赛台，我看见我们组是用昆虫车，老师首先教我们怎样操纵机器人，当我们明白了怎样操纵之后，老师就叫我们比赛。经过一场激烈的比赛后，我们组获得了胜利，我们组的组员高兴得跳了起来。
这节科技课让我终生难忘，既能学到东西又能玩，真开心啊！
快乐的科技课
星期四那天，老师带我们去科技室上课。
到了科技室，老师把我们分组，其中，我们是红组。老师先向我们介绍机器人，机器人分为四大类：有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人，它可以帮助别的机器人补充能源；吊机机器人的吊机上面有一块磁铁，那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样，也是用来吸岩石的，但是，双吸机器人有两块磁铁，可以同时吸两块岩石。
老师开了一台电脑，一位同学问：“老师，为什么要把电脑打开呢？”老师回答：“因为我们要给机器人输入指令，这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料，机器人果然按照指令行动。
这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……
快乐的机器人课
我们今天早晨的第一节课是机器人课。在下楼去科技室的时候同学们纷纷在想象心目中的机器人是怎样的。到了科技室，我们排队等待老师为我们分组，有红组、绿组、黄组和蓝组，我被分到了红组。
一开始老师向我们介绍机器人的种类，有很多种。其中，我很喜欢“采矿机器人”，因为他的身体小巧玲珑，它手上的吸石可以在15厘米的范围内吸住“矿石”，它还可以播放出动听的音乐，爪子还可以伸长缩短。旁边黄组也很精彩，他们组的机器人可以打球、冲刺。我们组的指导老师对我们说：“同学们，咱们把矿石放在第七条线的左边。”然后老师向我们简单介绍了一下机器人是怎样向左转、向右转、向后转，怎样冲刺等一些功能。接着，另一个老师拿出了一个抓物机器人，它可以探索前方不明物体，再把它抓住。
正在我们看得入迷的时候，下课的铃声响起了。我们只能和老师们说再见，然后恋恋不舍地上楼回教室。
护鸡蛋作文400四年级500字篇6
护蛋的作文600字 保护鸡蛋
早上，我拿着一个鸡蛋来到了学校。因为今天我们要玩“保护鸡蛋”的游戏。
这个游戏的规则是：自己想方法保护带来的鸡蛋，不让它破碎。如果破了，那你就输了。昨天，老师在宣布游戏规则的时候，我就暗暗想到：这还不容易啊！
一到校，我就赶紧到妈妈办公室找来了一个盒子。我找了许多软软的塑料袋垫在盒子里，然后小心翼翼地把鸡蛋放进盒子里，我又在鸡蛋的上面盖上一些柔软的餐巾纸。看着我精心为鸡蛋做的小窝，我美滋滋地想：鸡蛋住在里面，一定又安全，又舒适。
叮铃铃！下课了，有一个同学在走廊上大叫：“玩小飞机的出来！”要是平时，我们这些调皮的男生早就一蜂窝冲出去了，可是今天，没有一个人响应。虽然我的心里痒痒的，但是我忍住了，我可不想我的鸡蛋第一个“牺牲”。
突然传来“啪”的一声，紧接着，是一个同学的尖叫：“啊！我的蛋破了！”哎！一个同学没管住自己的鸡蛋，它就“跑”出来了。“嘻嘻，你的鸡蛋牺牲了吧！”一位同学幸灾乐祸地说道。听了他的话，我更紧张了，伸手捧牢装蛋的盒子，心里祈祷着：下一个破掉的蛋千万不要是我的啊！
中午，我轻轻地拿着鸡蛋来到食堂，我如履薄冰，生怕调皮的蛋蛋从手中“溜”走了。可是，好景不长，当我吃完饭走回教室时，三（5）班的一个同学，在我后面大叫一声，我吓了个半死，手中的鸡蛋一下子就飞了出去。只听“啪”的一声，鸡蛋破了，金色的蛋黄流了出来。我垂头丧气地望着破碎的蛋壳和流出来的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡汤了！
虽然我没能保护好我的鸡蛋，但是我觉得这次的游戏很有意义，让我体会到了，看似容易的一件事，要做好也是不简单的。
护鸡蛋作文400四年级500字篇7
在一本课外书上，我们看到了一篇保护鸡蛋的文章，这令我们特别感兴趣。老师见状，也布置这样了一个任务——保护鸡蛋一周。
我们特别高兴，回到家里。我小心翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋，包了四层纸巾，但又怕还不还不够，又包了四层。被我精心呵护的鸡蛋感觉像是一个鸭蛋那么大，一看便引人发笑。然后，我又从妈妈要丢弃的棉外套上剪下一只袖子，把鸡蛋放在里面。
第二天我把他带去学校。在上学的路上，我格外小心，唯恐鸡蛋碎了。不横穿马路，不闯红绿灯，走路小心了起来。就这样，我“胆战心惊”地到了学校。我一进门，教室里却安静得很。原来我们班不是这个样子的啊，我要退了出来看了看班牌，确认了才进去。一下课，我和我的同桌们讨论着我们的鸡蛋。这个时候，只听见一个男生大叫道：“我的天，你怎么把我的鸡蛋弄碎了。”就这样，他退出了这次游戏。
在接下来的几天里，每天都有鸡蛋碎裂的声音。有的是在上学路上摔倒摔碎的，有的是在课间时打把别人的摔碎了，这令人发笑的是：大壮睡觉时把它放在怀里，在睡梦中压碎了。结果***妈把他痛打了一顿。终于一个礼拜过去了，保护鸡蛋真不容易。
通过这次护蛋的活动，让我懂得了，妈妈保护我们真不容易啊！我想对妈妈说：“亲爱的妈妈，您辛苦了！”
护鸡蛋作文400四年级500字篇8
小学写事作文600字 保护鸡蛋
一个个圆溜溜的鸡蛋，被同学们当宝贝一样，不停得抚摸着。说也奇怪，连平时最顽皮的男生今天都小心翼翼的。“我们来比一比谁的鸡蛋保护的最好，谁就是胜利者。”老师清晰的声音在教室里响起。我心里想：“看来今天要当一次妈妈了。”
叮铃铃，下课了。同学们三个一群，五个一伙的议论着自己的鸡蛋。有的还排着队给鸡蛋“洗澡。”然后用纸巾把它擦干，让它回到蛋盒里“睡觉。”它们有的被主人带出去玩了，有的在家玩游戏，还有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可开心了。
当我小心翼翼的捧起它，要去串门时，旁边的吴心睿突然大叫一声，鸡蛋在我的手上转了几个圈，顿时吓了一大跳，原本弯着腰的我，立刻挺直了许多。还好，还好，鸡蛋还是完好无损的。到了下午，我闲着没事把鸡蛋拿出来，想把它装饰的漂亮一些，就在上面画了一个小女孩。我翻来覆去的看了很久，心满意足的点点头。当我要把它放回去的时候，手一滑，没拿稳，心里一紧张把鸡蛋用力的一抛，落下来时刚好碰到了盒子的边缘，啪的一声掉在了地上。呀！我的鸡蛋——碎了。哎，我没有保护好它，失败了。
我们来看看最倒霉的鸡蛋。它的主人先用铅笔在它的“头”上戳了个眼儿，让蛋清慢慢流下来，还加了点儿酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦见了不亦乐乎的迎了上去，使劲一捏，鸡蛋碎了，弄的满手都是蛋清。蛋主人见了，气的哇哇大哭起来。哎，这个鸡蛋遇到这样的主人也真叫倒霉。
这次大部分的鸡蛋都破了，这说明了，不管做什么都要小心，细心，玩游戏也是如此。我们也知道了鸡蛋的壳很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，轻拿轻放。
护鸡蛋作文400四年级500字篇9
老师给我们布置了一个作业，就是随身带一个生鸡蛋，保护一天。回家后我迫不及待地把这个消息告诉了妈妈，我们做了一些准备工作，把鸡蛋用保鲜膜包了好多层，放在我的口袋里。第二天到了学校，我不敢玩耍，也不敢跑步，还时不时地去摸一摸，小心翼翼，生怕鸡蛋碎了。放学的时候，我的鸡蛋还没碎，我欣喜若狂，胜利啦！可是回到家，我就大意了，坐沙发时被我不小心坐碎，真是前功尽弃。
原来保护一个生命是这么难啊！就像爸爸妈妈照顾我们一样，付出很多心血。所以我们要好好学习，天天向上，不给爸爸妈妈增添辛苦。
护鸡蛋作文400四年级500字篇10
大家好，这里是星洲小学创想节五(七)班保护鸡蛋比赛的现场：
于老师给我们班五十二个人分成8个小组，剩下的四个人，再分别分给4个小组。
比赛的规则，每个小组一个鸡蛋。可以用自己的东西，使鸡蛋从高处落下不会破，鸡蛋要是原来就是破的话，就让它不要有其他裂缝就可以，不可以用衣服包裹住鸡蛋。
于老师开始发鸡蛋了，鸡蛋由组长拿着。
等鸡蛋发到后，我们每个人迅速的把自己的红领巾翻出来，各自在红领巾上写上自己的名字后，立即把红领巾裹到了鸡蛋上。我们轻轻地将鸡蛋用红领巾包住，当裹到第七条红领巾时，鸡蛋已经变成了一个大红皮球了，再用四件外套包一下，鸡蛋酒已经和课桌一般大了。
当我们把我们组的鸡蛋给老师看时。老师笑了笑，然后对全班同学说了一句：‘不可以用衣服裹，否则就犯规了’。我们组的同学们一听，都大吃一惊，“什么?不能用衣服。”我看了看其他组的鸡蛋，啊!都是用衣服和红领巾把鸡蛋裹成一个大大的，五颜六色呃球。
听到老师这么说着后，我们马上冲到鸡蛋球边上，快速地去解“球”，可一不小心鸡蛋摔倒了地上，我们赶紧把鸡蛋拿起来，还好时熟鸡蛋。
大家都在思考一个问题，不能用衣服裹鸡蛋，那该用什么呢?大家都在开动脑筋思考。
对了，可以用孟子豪的杯套，重新将极点用红领巾包好，正准备装进杯套里，又突然觉的不够坚固，所以我嗯用掉了三包餐巾纸，先装一半餐巾纸，再把“红鸡蛋”装进杯套中，最后再把一半餐巾纸装进杯套中。
于老师说，“建议你们把鸡蛋做成降落伞的样子”。
我们组居然在地上又捡到一根红领巾，这样我们就可以在杯套上装了一个降落伞。
比赛结束时间到，我们即兴奋又紧张地打开一层层的包装，发现我们的鸡蛋裂了一条长长的缝，我们都很沮丧，都以为肯定会输了这次比赛的，经过紧张又仔细的和其他几个队对比之后，我们组居然荣获了“第三名!”
团结才是力量，如果不团结，一个人是做不好的。
护鸡蛋作文400四年级500字篇11
这周开始，老师给我们布置了一项非常重要的任务，那就是每个人要保护一个鸡蛋一周，看谁有责任心和耐心把它保护完整。
第一天，我从冰箱里挑出一个又大又圆的鸡蛋，带到学校给老师盖章作记号，我把我的鸡蛋用几张纸巾包得天衣无缝，再把它小心翼翼地装进一个没有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。
第二天，我把鸡蛋放在冰箱里，以为可以安全地存放在这里，但是没过多久，一只莫名其妙的手伸了过去啊，从冰箱里拿了两颗蛋，我本以为他拿的是其它的蛋，结果，我发现我的蛋不见了。砰!一个鸡蛋已经到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，会不会是我的鸡蛋碎了!
我以火箭般的速度飞奔过去大声喊道：“爸爸，住手呀!那里有我要保护的鸡蛋。”
爸爸淡定地说：“你的蛋没有事。”接着，我小心翼翼地拿着要保护的鸡蛋走了，边走边想，哎呀，庆幸我的鸡蛋保住了小命呀!
在保护鸡蛋期间，我目睹过很多“惨烈”的现场。星期一的早上，柏霖把自己的鸡蛋拿出来展示，只听到砰咚一声，他的鸡蛋掉到了地上，露出了黄澄澄的蛋黄。他目瞪口呆，进而接近崩溃的状态。看到这一幕，我觉得要更好地保护我的鸡蛋，直到老师检查为止。
最后一天晚上，我梦见我的鸡蛋说话了，它温柔地说：“主人，你把我保护的好好的，我很开心、快乐，如果我能保护你，那该多好呀!”
这就是我保护鸡蛋的故事。
护鸡蛋作文400四年级500字篇12
今天,天气晴朗。
老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:“我应该怎么保护好呢?”
有的说：“我用纸把鸡蛋包起来。”还有的说：“我直接把鸡蛋放进口袋里。”
我回家后仔细地想了想说：“我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。”
于是我又想了想自言自语地说：“我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。”
我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。
我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。
马边彝族自治县民建小学二年级八班 龚迪帅
护鸡蛋作文400四年级500字篇13
今天我在家里拿了一枚鸡蛋玩。
我在鸡蛋上面裹了一层保鲜膜，再在上面过了一层塑料袋，最后裹了一层纸，我想试一试效果怎么样，可没想到轻轻一扔就碎了。于是我又换了一枚鸡蛋，再加了一层硬纸板，我又用了点力扔了一次还是碎了，于是我又拿来一枚鸡蛋，又加了三层保鲜膜，裹了两个塑料袋，最后在外面加了三层硬纸板。这一次我又扔了一下，没想到我竟然成功了了。
于是等妈妈回家后我向妈妈炫耀了一下我给鸡蛋做的外套和鸡蛋，妈妈说都看不出这是个鸡蛋了。
护鸡蛋作文400四年级500字篇14
今天学校里要举行“迎三八一日护蛋”的亲情活动。一大早，妈妈就给我拿出了一个生鸡蛋，我用清水把它洗干净，再用抹布把它擦干，然后用彩笔给它美了美容。我给它取了个名字，叫"杰克",我把它装进妈妈准备的袋子里，小心翼翼地放入口袋中。
到了学校，老师对我们全班同学说：“护蛋活动现在开始，看谁在放学后能把鸡蛋保护的完好无损。同学们，加油！”这时我的心里很紧张，生怕把鸡蛋弄碎了，我暗暗地嘱咐自己从现在起做每一件事都要小心。抱作业的时候，我缓慢的走着，防止别人撞到我；上课时老师让我回答问题，我就轻轻地站起来，不碰到桌子角；下课时，我不出去玩，就坐在教室里和同学们说说话，聊聊天，不让鸡蛋碎掉……
下午最后一节课，老师让我们把鸡蛋拿出来看看保护的怎么样，我看到我的鸡蛋完好无损，心里开心极了。而有的同学的鸡蛋碎了，他们个个垂头丧气的，老师安慰他们说：“别伤心，下次还有机会，没事的！”
经过这次护蛋活动我才明白，妈妈把我们养大是件很不容易的事。所以我要好好读书，长大后报答爸爸妈妈！
