The article discusses the impact of an earthquake on high school students. It highlights the fear and uncertainty experienced by the students as their lives and future plans are disrupted. The essay emphasizes the importance of providing emotional support and resources to help these students cope with the aftermath of the earthquake and continue their education.
第一篇
初三英语作文：Should Teenangers Have Part-Time jobs
I think teenagers should be allowed to have part-time jobs. Because sometimes we want to buy something we like, but we can’t ask our parents for some money , so we can have part-time jobs to get money. And having part –time jobs can improve our skills. We can learn a lot of things during we have part-time jobs. Then our life will be more interesting. So I think teenagers should be allowed to have part-time jobs.
第二篇
我们正在教室里做着自己的功课。突然，警报声响了起来，虽然都知道是在演习，可是全班都慌乱了。大家东张西望，不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线，找不到头。就在这时，老师急急忙忙地冲进教室里来，说：“大家别乱！”同学们像被点了穴一样，全部停止了自己的动作。几秒后，大家更加紧张了，就差没大声喊了。老师见状，立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去，你不让我、我不让你。老师又发布命令：“不要拥挤，按顺序出去。”听了这话，大家不但没有按顺序走，反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了，脸上、身上到处都被挤得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑啊！”不知道是谁叫了一声，我立马像无头苍蝇一样，像第一次来到这里似的，都不知道要往哪里走，恨不得从阳台上跳下去。
也不知道是谁推了我一下，我又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了，便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着，突然停了下来，我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。可是最终我的良知战胜了贪心，我踮脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道：“快点啊，快点啊，快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着，终于到楼下了…
随着一片静声静语，我嘴里冒出了一句话：“幸亏不是真的地震了，魂都吓得么的了！”
第三篇
今天是5月11日，我们全班一起去任德楼四楼的“五小实践中心”学习地震的相关知识。
首先姜老师提出了一个问题：“地震是由于什么原因引发的？”大家你一言我一语地讨论开来。凌导说：“地震时由于地壳裂开而造成的。”王浩说：“地震是由于地壳运动形成的。”……大家讨论得很激烈。
接着姜老师又问了第二个问题：“地震前会有什么异常现象发生？”顿时，教室里一片鸦雀无声。这时老师又提醒我们：“地震前会发生什么情况？”原来是这个意思啊，大家又七嘴八舌地说了起来。洪理玲说：“地震前，猪牛羊等动物会感到很不安，会到处乱窜，不进食，也不进自己的窝。”蒋一凡说：“地震前，我们会发现老鼠特别的多，而且，井里会发出奇怪的声音。”……“地震会给我们带来哪些危害呢？”姜老师最后问道。同学们争先恐后地回答。刘梦说：“地震会给我们的国家带来经济上的巨大损失。”“会让许多人无家可归。“谭艳说。”许多房屋都会倒塌，打的会裂开。“王珊杉说……“大家说得都很好。地震给我们的国家和人民带来巨大的损失，所以我们应该做好预防措施。
最后，老师让我们进行了一次地震演练。只听老师说：“地震啦、地震啦！”大家纷纷找寻地方躲起来，有的同学抱着头，躲在了桌子下面；有的同学蜷着身子，蹲在了角落；还有的同学藏在了椅子下面……
这次活动，让我认识到地震带给我们的危害之巨大，虽然现在我们无法防止地震，但我们要尽量做好防护措施，把危害降到最低。
第四篇
13日那天早晨，我到了学校里，看见初二的同学们都在议论，我隐隐约约听到“汶川”还有“地震”什么的。我们班主任蔡老师走进我们的班级说：“同学们，昨天在汶川发生了一件特大的事件，7.8级的大地震。”坐我前面的同学说：“嗯，昨天的确发生了大地震，死了许多人。”“那你今天早上还那么嘻皮笑脸的。”我接过他的话讲，“喔，就是就是。”一些同学也随即严肃起来。
这两天中午，学校里都会放新闻联播给我们看，我看见那些被埋在废墟里的人们向外面伸出一只只求救的手，看见人们救出埋在教学楼下的初中生和小学生们，还看见遇难者的尸体被人们抱出来，真是惨不忍睹啊！
蔡老师还给我们讲了一个事情：一位学生被压在了废墟下面，他叫着：“叔叔救我！叔叔快救我！”可是好多人就是搬不开上面压着的一块板，无能为力，最后，那几位叔叔都站在旁边落泪……当老师讲完后,全班同学沉寂了许久,想到灾区人民怎么会这么苦这么可怜,我们都感到自己真是太幸福了……
蔡老师还告诉我们,这两天里他给灾区人民献血了,我们都给了蔡老师热烈的掌声。而我呢？虽然不能去献血，但是我会捐出所有的积蓄，为灾区人民献出一份自己的爱。
第五篇
关于地震的作文700字 地震之后
李蒙是班里的班长，他说自己以前没当过班干部，2008年8月1日复课回来后，他成了新班的班长。
“我现在的玩具少多了，以前住楼房的时候，家里的玩具可多了。”李蒙说起地震前自己家里的那些玩具，眼睛里流过一些失望，“不过现在跟我玩的伙伴们多了。”
李蒙妈妈告诉我，地震时，自己正在帮刚睡醒的李蒙穿衣服。床突然晃动起来，“我以为是妈妈在摇床，妈妈以为是我在摇床，后来我就看到家里的房子裂开来了，我跟着妈妈往楼下跑。”李蒙说。
“地震那几天大家都很害怕，路一抢通，我们就把他送到外婆家里去了。他还羡慕我们有方便面吃，一直想回来呢。” 李蒙妈妈说。
“你光想着方便面，不怕余震啊？”我笑着逗他，李蒙想了想说：“不怕！”
李蒙妈妈告诉我，后来的日子里，每次发生余震，李蒙都会镇定地安慰其他小朋友们，叫他们不要害怕，板房很安全。他还养成了一个习惯，在第一时间看手表，爸爸妈妈回来后，他能说出每次余震发生时的准确时间。
“地震后，孩子比以前勇敢了，也独立多了。原来的家有80多个平方，李蒙晚上去上厕所，路灯总是开了一路，还一定要父母陪着。现在我们住在板房里，用的是公共厕所，走过去有100多米路，他一个人起床后拿着手电筒就自己去了。父母不在的时候，他一个人在家里写作业、看电视，没有以前那么依赖我们了。
“他一直惦记着要参加学校‘六一’儿童节的文艺表演，他有个节目是弹电子琴。地震了，电子琴没带出来，后来我们又到房子里把电子琴挖出来了。”
李蒙不好意思地笑笑，和妈妈扮鬼脸。
“你心里是不是觉得挺遗憾的啊，没能在‘六一’儿童节上表演节目？今年的儿童节演出，可以让你好好表现表现了。”我点点李蒙的鼻子。
“那时候我练得还不熟，下次我给同学们弹更好听的曲子。”李蒙笑着说。
他给我们弹了一曲《小乐曲》，说这首曲子很好听，特别欢快，代表着希望和幸福，爸爸妈妈和同学们都喜欢听他弹这个曲子。
第六篇
以前，我常听人说母爱 ，并不大懂得什么是父爱，今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章让我更加懂得父爱是那么无私，是那么的伟大。 那是发生在1994年美国洛杉矶的一次大地震，一位父亲安顿完受伤的妻子，立即冲向他的7岁儿子的学校，他来到了学校，看到的学校已经是一片废墟了，可是那位父亲并没有失望，而是坚定他对儿子说的话，不论发生什么事情，我总会跟你在一起。心里想着，儿子一定在等着我。于是，他便向那片废墟走去，他来到了儿子的教室的所在地，坚持不懈地挖下去，当他挖到第38小时的时候，他听到了儿子的声音。终于找到了还活着的儿子和其他14个同伴。当我读到这里时，我不仅为这个伟大的父亲所感动了，而且想起了我那伟大的父亲。 那是一个明朗的早晨，我因为发了高烧而躺在家里的床上，当我的爸爸下班回来时，看见躺在床上的我，才知道我发烧了，他放下公文包，拿起温度表给我量体温，过了一会儿，他取出了温度表，定睛一看，38.5℃！他站了起来，放下体温表，只说了一句：“我去给你买药。”就出去了。他跑了几间药店，才给我买到了药，他跑了回来，只见他满头大汗，整件衣服都湿了，他一会儿给我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿又给我试温度，直到我的病有些好转了，看着爸爸熬夜照顾我，我的眼泪一滴一滴地从我的脸颊上滑落下来。 是呀，这是多么感人的伟大、无私的父爱啊！我躺在床上，想起了和爸爸在一起的一幕幕：爸爸和我一起爬山；和我一起打羽毛球；和我一起上图书馆；和我一起解数学题；和我一起逛公园……在我的成长过程中，处处都有爸爸的足迹，我的成绩里，有爸爸很大的功劳。我真想对父亲说：“爸爸，您辛苦了！我一定不会辜负您的重望，我一定会会用良好的成绩来报达您。”
第七篇
关于地震的作文600字 地震
2009年4月14日，玉树发生了里氏7。1级的强震，死伤不计其数。灾区人民大多家破人亡，他们的房屋倒了，亲人失去了，甚至自己也成了残疾人，但他们的坚强的意志让他们却更让我们感动。这次灾害，让人不禁想起刚过去不久的2008年5月12日的可怕的一天，汶川人民乃至全国人民都深感痛心的一天，8。1及的特强震级，带来了众多伤痛与震撼。地震，多么可怕的名词，它是灾害与伤痛的代名词，却又引发了一个发人深省的问题：地震是怎么引发的，祖国又是为何多次发生地震呢？
要知道这几个问题，还是先让我们了解一下有关地震的知识吧！
地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，产生地震波的一种自然现象。中国并不是每一个地方都有可能发生地震的，只有台湾、西南、西北、华北、东南沿海地区才有发生地震的可能性。地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要特征是明显的晃动。地震的强度有大有小，分为1~12度，分别为无感、少有感、房屋损坏等感觉。
看了这么多，我们应该对地震有所了解，地震的引发是一种自然现象，但是我们祖国频繁受创，这又该如何解释呢？
最近网络上流行着这么一名话“地球已进入地震模式”，频频地震，确实是个令人深省的问题，有人说，这是2012世界末日的前奏，是太阳系即将灭亡的现象，还有人说这就是凑巧，无论以上哪种说法，都是没有科学依据的。但是，在这些说法之中，却无一是人类反省自己的。请回想一下，石油泄漏，战争爆发，哪一个不是对自然产生极大污染破坏的？包括平时我们的不节约，扔乱垃圾，无一不对自然产生影响，这些地震，是自然的愤怒呐喊，它再向人类警示着：停手吧！人类。
祖国母亲的受创，是国为我们的不珍惜自然，看看那些灾区的人们，让我们一同为环保事业尽力吧！
第八篇
地震是大自然危害的一种，可以夺去朋友、家人的生命。2013年4月20日8:02四川雅安庐山县发生7.0级地震!
星期六一早，我还在床上昏昏地睡懒觉，8:00的时候，我正在穿T恤，突然床在剧烈摇晃，大地在不停地晃动，爷爷第一个紧张地说：“地震了!地震了!”我脸发青，头部也昏沉沉的，我想一下钻进被子躲起来，婆婆急忙说：躲到厕所来!”我惊慌失措，一把抓起T恤，裤子也没穿，就飞快地奔向厕所。声音颤抖地问：“怎么啦? 怎么啦?”爸爸坐在椅子上，突然站起来四下环顾说：“窗子也在摇，窗子也在摇!”还不知道该干啥。妈妈还坐在床上手忙脚乱地穿衣服。我仿佛听到了我们每一个人的心跳都加速了，呯、呯、呯地响。我也看见了，每个人的脸色也发青了!大约持续了十几秒，摇晃突然停止了。地震吧闹钟掀翻了。楼下聚集着大人和小孩，都议论纷纷。
截止目前为止，这次灾害造成188人死亡，11460人受伤，水电通讯中断，多数房屋倒塌，道路破损，四川出动2600名武警消防官兵，连夜赶往灾区，一万多人待命，随时会出动。世界各地都捐献了帐篷，水，食物，药品......
地震是无情的，人类是有情的，祝福灾区的人，早日恢复生产生活。
第九篇
就在星期六时，雅安芦山发生了7.0级的大地震，把人们原本安详宁静的变得沸沸扬扬，此时灾区的人们死的死伤的伤，该有多残忍呀!
现在，电视的各个栏目都在报道雅安芦山的大地震。由于山势塌方比较严重，所以送往灾区的医疗用品和食物很难运到，救援人员只有把一个个伤员背下山，再用救护车送到医院里。
第十篇
这个星期四，伴着蒙蒙细雨，我们去秋游。在三国城，我们观看了一场精彩的表演——《三英战吕布》。
我们兴致勃勃地来到了三国城的跑马场。跑马场里人山人海，许多观众都早早地坐了下来等待演出开始。我们只好绕了一个大圈，坐到了一个角落里。
啊，演出终于开始了！“啪啪啪……”观众们纷纷鼓掌。只见一位位身穿战袍、头戴盔甲的士兵骑着一匹匹剽悍强壮、腿粗如桩的骏马飞奔上场。他们一个个手拿兵器，怒目圆睁，好像要和对方决一死战。“咚咚咚”，战鼓擂起来了。伴随着雄壮的号角声，战斗开始了。首先出场的是张飞和吕布。张飞身着黑衣，手握长矛，须眉怒张，“呀呀”地大叫起来，纵马冲向吕布。吕布穿一身白色战袍，英姿飒爽。他举起方天画戟，沉着应战。就这样，张飞和吕布一对一地斗了起来。他们势均力敌，谁也打不过谁。张飞挥动长矛，“唰唰唰”，长矛狠狠地刺向吕布。吕布机灵又敏捷地躲过了这一枪，策马奔腾。张飞不甘示弱，提起长矛，快马加鞭，追上了吕布，挥动长矛，闪电般地刺向吕布，真是又快又狠。幸亏吕布躲得快，他紧抓住铁环，翻身仰马，把身体紧贴在马的肚子上，躲开了一难。吕布开始反击，张飞险象环生。
关羽看张飞赢不了吕布，便拍马上前去助阵。他骑着赤兔马，抡起寒光闪闪的青龙偃月刀，真是威风凛凛。关羽和张飞配合默契左右夹攻，可还是敌不过吕布的勇猛。接着，刘备手持双股剑，也加入了战斗。他们三个把吕布团团围住，前后夹攻。战场上刀光剑影，扣人心弦。“得得”的马蹄声，“咣咣”的兵刃声，“哇哇”的呐喊声，“咚咚”的战鼓声，交织成了一首激越的战场交响乐。最后，吕布寡不敌众，想了一个办法，乘机逃跑了。
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣……”在苍凉浑厚的《三国演义》片尾曲中，演出结束了。跑马场上，观众们的喝彩声和掌声响彻云霄。
啊，观看了《三英战吕布》，我仿佛穿越时空，来到战场上，亲眼目睹了一场激烈的战斗。这场表演真是惊心动魄！
第十一篇
《三国演义》大家应该都非常熟吧！它可是四大名著之一，书中的第五回《三英战吕布》给我留下的印象最为深刻，就让我们一起来回味一下吧！
华雄被关羽只一回合就斩于马下，董卓立刻派吕布出战。吕布先迎来了张飞，两人撕杀五十余合，不分胜负，关羽见了，立刻拍马迎战，连斗三十余合，还战不倒吕布。刘备见了，挥舞双剑加入战斗。经过刘、关、张三人力战，吕布终于招架不住，拖戟便回。
奉先啊！你不愧为武的化身，虽然你败了，但你的对手可是三名绝世武将啊！读了这个片段我的第一感受就是吕布的武力确实非同一般。陈宫曾对他有过一句评价：骁勇无敌，善战无前，然而勇而少谋，暴而少仁之。意思是吕布有勇无谋。我的第二感受是刘关张三人非常团结，如果缺少其中任何一个的话他们是不可打赢的。
《三国演义》中还有很多令我记忆深刻的人物，如：赤壁火神周瑜、少年将军赵云、一代枭雄曹操……这些有血有肉、性格鲜明的人物，谁不给我留下深刻的印象呢？我喜欢〈三国演义〉，它不愧为四大名著！
第十二篇
大家看我的作文题目，三英战吕布。说到这儿，很多同学会知道，三英战吕布不就是《三国演义》里的一个回合嘛！难道你要讲三国演义吗？不，这样想就大错特错了，我今天要讲的可是一场足球赛。那怎么会起这个名呢？不急，想知道答案就请看下文：
今天下午，我们分成两组PK足球。我和郑聿民，张国鸣分为一组，不用说，这就是我所说的三英。那吕布是谁呢？你肯定迫不及待的想知道答案呢吧？不急，答案就在下面。吕布则是一个女生，是徐梓洁！为什么三个男生会怕一个女生呢？因为她有一个独一无二的技术，那就是让人眼花缭乱！第一波攻势开始了，有前锋徐梓洁开球，后锋胡俊尧紧随其后。第一关，我，徐梓洁一开始就用绝招，之看她左传右传，弄得我眼花缭乱，徐眼看时机到了，就趁机挑起一球，轻轻松松就过了我这一关。第二关，张国鸣，他以为徐梓洁还会用同样的战术，于是他就一个劲的盯着她的脚。不料，他低估了徐梓洁的“老奸巨猾”，她竟然直接射门了，大家知道，凡人都有短处。徐梓洁什么都好，就射门不行，再加上张过鸣的干扰，求自然不偏不倚的在左球门“千里”处停下了。接着是我们的反击！郑聿民飞球传到后场，张过鸣善于突破，一下子突破了三人，传给了早已在等候的我。我接到球来到球门前，发现守门员是林婧，我先假装往右踢，果然，她上当了，往右扑了个空。水到渠成，我用力向左射去---------球-------进--------了！！！同时，终场哨声也以吹响。
怎么样？读了这个事情，你一定知道我为什么要写三英战吕布作为标题了吧！同时，这个事情也说明了一点“人心齐，泰山移。”
