五年级校园一角，是我念念不忘的美好回忆。那里有绿树成荫的操场，有欢声笑语的教室，还有悄悄话语的小角落。在那里，每一寸土地都充满了友爱和欢乐，让我感受到了真挚的友谊和快乐的成长。五年级校园一角，永远留在我心中。
五年级校园一角作文篇1
我的学校风景优美，与其说是一所现代化的小学，不如说是一个美丽的大花园。校园的美景无处不在，但我对上善池和聚贤亭却情有独钟。
一进学校大门，就可以看见两排站得笔直的大树，威风凛凛而又不失亲切，看见结伴而行的同学，它们摇动树叶，仿佛在欢迎大家呢。
穿过高大雄伟的大厅，往右走十几米就是上善池和聚贤亭，池中有亭，亭被池绕，一条木板小径是连接她们的纽带。静雅朴素又不失韵味的聚贤亭姑娘，娴静地卧在水面。她虽然是木头建造的，但我觉得她有一颗珍珠般的心灵。高兴时，你可以到这里和好朋友分享喜悦，笑声洒落，她会给你回应，仿佛整座亭子都被笑声环绕和包裹。伤心时，你可以和聚贤亭姑娘倾倒所有的坏情绪，她总是默默陪伴，毫无怨言。上善池也会为你弹奏轻柔的乐曲，抚慰你受伤的小心灵。
你听，“叮叮咚咚”，“叽叽喳喳”，是谁在抚琴弹唱，是谁在窃窃私语？循声望去，上善池中假山上的水缓缓流泻，阳光下溅起的水珠像一颗颗晶莹夺目的钻石，引得几只小鸟叽喳唱歌，久久流连不肯离去。
你闻，聚贤亭还有一股清香相伴呢。亭子对面有一株樱花树，风娃娃调皮地跳过，樱花随风而舞，花瓣飘落水面，装饰一池春水。眼前，樱花树变成了披着一袭粉白长裙的仙女，伸出手臂在风中转圈，我也情不自禁地跟着转了一圈又一圈。
你看，你听，你闻，校园的风景多美呀！
五年级校园一角作文篇2
校园是我们生活的地方，学校的环境非常好，美丽极了，不过，我还是觉得学校的操场最为美丽。
春天，操场上一片生机勃勃的景色，大地换上了绿装，树木也都长出了一片片嫩叶，一些小昆虫也在那里快活地玩耍。
夏天，那里的草变得更绿了，叶子也长大了，草丛里长满了野花，有红的、黄的、紫的、白的……再加上球场上奔跑的少年，操场上一片好景致。
秋天，操场披上了黄色的外套，唯独松树仍然保持着以前的绿色，可惜没有菊花，如果有菊花的话，操场一定会更加美丽!
冬天，操场上银装素裹，增添了一些神秘的感觉。
我爱我的校园，更爱我校园的操场。
五年级校园一角作文篇3
我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的聚贤亭和“至善”长廊……但在我眼中，最美丽迷人的是位于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。
黎老师的办公室并不大，约莫只有几平方米，素白的墙，银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。
课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈心聊天，有时甚至还和我们做游戏。黎老师的办公室，俨然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。
有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。
不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们星星点点，缀在枝头，依然带来春的气息，并散发出淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝，如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！“落红不是无情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根，使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这些小树苗，期待着我们长成参天大树。
那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽！
这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在我心中。
五年级校园一角作文篇4
我们的学校是一所“花园学校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人赞叹不已。
成蹊亭的正门两旁挂着一副对联：“桃李不言下自成蹊，春风化雨润物无声”。亭子旁边有两个小水池，池水清澈见底。池中心有一座精致的假山，上面长满了青苔、蕨类等多种“小个子”植物，还常常有天牛、蝴蝶在假山上落脚。亭子周围被池水环绕着，这儿是鱼儿们的乐园。你看，它们正在假山底下吹泡泡，说着悄悄话呢！
成蹊亭两旁种了许多植物，你看，小叶女贞抽出了嫩绿的新芽，蜡梅绽放了笑脸，像蜂蜡一样的蜡梅在阳光下闪烁着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在说：“快来看呀，我马上就快开花了！”月桂已经开花了，散发出一股淡淡的清香。月桂树绿油油的叶子边缘有许多锯齿，仿佛在保护那些洁白似雪的月桂花呢！水池边的柳树抽出了柔软的枝条，好像在喊春风帮它梳头呢！红梅最得意，满树的红梅花已经全部盛开了，红彤彤一大片，远远地站着，你就能闻到一股清香，让你都舍不得挪开脚步。
你看，我们的学校是不是很迷人呢？
五年级校园一角作文篇5
我们的校园很美丽，春天鲜花争奇斗艳，夏天树木茂盛，秋天红叶似火，冬天雪花飞舞。在这美丽的校园里，有三处连在一起的美景，那就是校名石、假山、行知广场。
在大门口站立着一块巨大的石头，这就是我们的校名石。上面刻着安徽师范大学附属小学，校名石周围有许多美丽的鲜花，这些正在花期的鲜花争奇斗艳地展示着自己的美丽，就像我们这些小学生争先恐后的学习一样，这儿每一朵鲜花代表着一名小学生，而校名石代表着整个学校呢!在校名石后面就是假山，假山并不大，也不高，我们的假山是很小巧玲珑的，假山很美，假山上的泉水就像断线的珍珠往下流，“叮咚叮咚”真好听!假山周围是一些小草，这些小草是来报春的，而在报春的使者中有几块特殊的石头，石头上刻桌“求真”“崇美”“尚美”，我想这肯定是老师们所希望让我们学习的美好品质吧!在假山旁边就是行知广场，广场上立着陶行知先生的雕像，他举起双手，好像在欢迎同学和老师，也好像在捧着一本书。陶先生嘴角微微上扬，又好像在说着名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。在陶行知先生雕像的旁边，长着几棵万年青，这些万年青好像孔雀开屏。这些万年青都有绿色的叶子，在绿色的叶子中间还有一点红色的叶子，真是万绿从中一点红，让那些红叶子非常突出。
看，这就是我们校园里的一角，是不是很美丽呀!
五年级校园一角作文篇6
“飒飒——”风拂过树叶，拂过我的脸庞，吹起了我的思绪，也吹来了阵阵清香。
“这里，是哪里？”不知不觉，竟是不知走到了哪里。
阳光洒落，给万物都披上了层淡金色的衣裳，而这儿的美景让我驻足。看，这花园的中央有着一池清池，清澈见底，里面还有着一条条小鱼。池水的两旁各有一株白梅，而右边的白梅前有着一棵柳树。三面墙旁则有着一簇簇有淡黄迎春花的“草丛”和一座假山。
淡金的蕊，花瓣虽然只有五、六片，但却洁白似雪。细闻时有着淡淡的好闻的清香，这就是白梅。它在这片小区域内虽然平淡无奇，但却让我第一时间喜欢上了它，我给它在心里取了个名字，叫：不语。
挺直的身子，长发散落在草坪上。淡绿的嫩芽在那柳枝长发上新生。近看，嫩也只有瓜子那么大，但却层层叠叠。细看，叶上有着密而细的淡白的绒毛。它，就是柳树。
微风拂过，池水荡起了碧波；白梅树下下起了美丽的梅花雪；柳树长发飘动，远看，像是点点莹绿在飞舞。
这儿的风景，平淡而自然。深深地刻在了我的心里。我喜欢这儿的柳树，这儿的梅花雪，这儿的一池清水和那纯净疏淡的花香。这仿佛是一处遗忘之地，遗世孤立。
“叮铃铃——”上课铃响了，我笑了笑，头也不回地走了。就当是一场梦，什么也没发生过，我心想。
第二天，我却又来到了这儿，我才发现，这原来是百灵池，校园的一角。我经常路过那，却从没有注意。也许，从今起我应该多多观察，发现美丽。
五年级校园一角作文篇7
每当同学们从四面八方涌进校园，校园苏醒了。伴随着同学们的欢声笑语，她睁开了眼睛，张开了宽阔的怀抱。我美丽的校园----甸柳一小，“坐落”在甸新东路旁边。 走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的操场。下课了，同学们如潮水涌出教室，有像一只快乐的小鸟飞下楼梯，直奔操场，操场上立刻沸腾起来。笑声回荡在操场，回荡在天空，回荡在每个人的心中。 学校北边有一个高大的旗杆，迈上深棕色的三级台阶，旗杆在阳光的照耀下变得银光闪闪，犹如一根擎天柱。 北边还有粗壮的梧桐树，犹如士兵一样昂首挺立，时时刻刻守护着学校。它枝繁叶茂，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树! 校门口有两棵诱人的石榴树，它虽然没有榕树高大，没有槐树芳香，却有丰收的果实，这树叶真绿得可爱，郁郁葱葱的树丛中有一堆胖头大耳的石榴在玩捉迷藏，调皮的风娃娃将石榴宝宝吹的摇头晃脑，犹如一位风中舞者。一个红彤彤的大石榴调皮的探出了脑袋，犹如一个大灯笼。大石榴压弯了枝头。一阵秋风吹过，石榴摇摇晃晃，仿佛在荡秋千。他也是一个“小霸王”，一个人“霸占”这一根枝，所有石榴得对它俯首称臣。 最引人注目的要数西南角的假山了。假山上又有各种各样的“奇石”，有的是似青蛙对唱;有的宛如龙头喷水;有的如同一把座椅，为劳累的同学们歇息。假山里的水如同涓涓溪流，反射出五彩缤纷的光线，水面映出白白的云，蓝蓝的天，晶莹的水珠活蹦乱跳，在水中绽开了花，让人不见其泉，先闻其声。周围还有荷叶、荷花和翠竹的打扮。有人手伸进水里，令人心旷神怡。 重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。 啊!美丽的学校!
五年级校园一角作文篇8
春天的校园作文400字 校园一角
来到我们美丽的校园，只见一棵棵小树，展开了青翠的嫩叶，真是青翠欲滴啊！春雨像牛毛，像花针，细细密密的斜织着。小池塘的水面上，被毛毛细雨滴地这里一个小圆晕，那里一个小圆晕，好像小池塘笑出了酒窝一样。春雨把小草润绿了，小草挺了挺腰，好像在做健身操呢！难怪人们说春雨“润物细无声”呢！
春风吹黄了迎春花，沉睡一个冬天的迎春花，现在又露出了它灿烂的笑容了。风把小朋友的脸吹笑了，小朋友们在校园里走着，校园里的笑声一阵阵地，飘不散，前面就是竹林了，它们经过寒风的洗礼，现在个个都挺着自由的腰，像一位位士兵一样，直直的站在那儿，旁边的几棵桃树，绽开了一片片淡淡的粉红，这样绿色的竹林映衬粉红的桃花，真是相得益彰啊！附近还有几棵开着金黄色的花，你知道是什么花吗？哈，这就是香气迷人的腊梅花，别看它细细的腰肢，在寒冬腊月的时候，它开地特别旺盛，只要有那户人家或者那个村子中有腊梅，便会把人们都陶醉了。
这就是我们美丽的校园一角。
五年级校园一角作文篇9
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
五年级校园一角作文篇10
校园是我们学习的地方，同样也是我们开心玩耍的地方。操场是大家最主要的活动场所，冬天的操场更是成了老师和学生的宠儿。
下课时，同学们在操场上打乒乓球、跑步、踢足球......时不时地传来阵阵愉快的笑声。有些低年级的小学生，还在快乐地跳绳，欢乐地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!
上课时，很多学生在老师的带领下跳高、跳远、学习健美操，一堂堂有趣的体育课在操场上进行着。
中午，太阳把大地照的暖洋洋的。很多老师吃过饭，也会放下手中的工作，到操场上走一走。三三两两，边走边愉快地说着什么。
操场真是一个运动的好去处，也是一个玩耍和进行情感交流的好地方!
五年级校园一角作文篇11
时光飞逝，我在这个校园已经度过了四个春秋，在这风景如画的校园里，让我印象最深刻的就是操场。
从门厅进来，右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面，在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方，可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木，绿油油的（里面夹杂着红、白色的小花）好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知，因为它是我们的校树。它四季长青，一直陪伴着我们，聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过，香樟叶飘然而落，好似我在操场上的点滴回忆：一年级时，我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛，我取得了第一名，令人非常高兴；三年级时的一节体育课，我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水，获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆，使我对操场的喜爱越来越多。
上课时，操场寂静无声，只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声，好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬，似乎在说：“我也要玩！”
下课时，操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地，有的在跳绳；有的在奔来跑去，欢蹦乱跳；还有的似乎如释重负，尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上，令操场也感到无比幸福。这时，鸟儿的叫声更高了，树叶的“沙沙”声也更欢了，它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。
学校操场是我们最好的伴侣，也是我们最好的伙伴，它陪我们一起长大，陪我们一起奔跑。
五年级校园一角作文篇12
校园生活的乐趣真多，有踢足球、学软笔书法、猜灯谜……其中我最喜欢的是学软笔书法。
上软笔书法课的时候，我们先走进教室，找到自己的位置，放下书包坐下。不一会儿，三班的李老师就来了，她对我们说：“把昨天的作业拿出来，有家长签名的同学拿语文书上来给我盖章。没签名的同学就不用给我盖章。”
李老师说完，同学一溜烟地跑上讲台，纷纷把语文书给老师，李老师说：“不要挤，排好队，一个一个来!过了一会儿，盖好章之后，我们开始练字了，又过了一会儿，我们的字练完了，我们就回家了。
校园生活乐趣真多，其中我喜欢软笔书法，因为它会使我的字越来越好看。
五年级校园一角作文篇13
校园生活乐趣真多!我喜欢跟同学开心地玩耍，认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。
又到周三小午了，天气晴朗，同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了，有的参加踢足球，有的参加花花，还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课，因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当，上课铃响了，同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室，第一件事就是把上次写的作业拿出来，等待老师的到来。我们的书法老师是李老师，她拿着书，慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候，李老师还会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。又一次，我写出了非常好看的字，李老师表扬了我，鼓励了我，这是，我心里乐滋滋的，心想：以后我还要写出更漂亮的字。
校园的生活乐趣真多呀!我最喜欢写硬笔书法了!
五年级校园一角作文篇14
走在熟悉的小路上，拐过两个弯，就来到“瓯海实小”集团校中的龙霞校区了。 跨入校门，映入眼帘的是两排发光发亮的金字：“瓯海实验小学龙霞校区”，顶上还有一个长翅膀的金色小水滴。
往左走，只见许许多多的树木和花草欣然怒放。大的，小的，红的，绿的，各种各样。有的直冲云霄，有的攀缘墙间，有的茂盛无比。几棵爬山虎从小土堆里冒出来，举着没有小拇指大的脚，一点一点地往上爬，它们的花儿在阳光下绽放。一棵棵红豆杉长出含羞草似的叶子，在雨水的滋润和呵护下成长......
走出“秘密花园”，再往前，就可以望见那巨大的一号楼了。上几层楼，又可以看到十几幅长长的抽象画。看看这幅，一会儿觉得像沙滩上铺着石头，一会儿又像藤蔓爬上土墙，真是千变万化。哇!那是什么?!噢，这就是“传说中”的英语墙啊!左边是贴了很多印第安人的面具，也写了面具的介绍;右边粘了美国的档案和图片;中间有好多彩蛋，一个一个的粘在墙上，摆成一个爱心的形状，看得人眼花缭乱，目不暇接。这就是英语墙啦! 我爱我的学校，我爱我的“家”。
五年级校园一角作文篇15
现在已经是3199年，学校完全变了个样。
学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。
学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。
啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！
