这篇文章主要讲述了在初三这个重要的学习阶段，面对各种困难和压力，我们应该如何正确应对和解决问题。作者强调了团结互助的重要性，提倡学会向他人寻求帮助，并以此为出发点，传递了积极向上的正能量，鼓励读者勇敢面对挑战，努力提升自己。
让我拉你一把作文初三篇一
梅斗霜雪，独六寒枝，那是在等待春天；鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出击；孤云出岫，一所无系，那是在等待彩虹。
人生，就是在一个又一个等待中度过的。
对于诸葛亮这个人物，大家一定都是很熟悉，未出茅庐之前，虽有济世之才，却无处施展。若是常人，一定而不住寂寞，满腹牢骚，亦或是走上歧途。然而诸葛亮却不同，他始终以“淡泊以明志，以致远”为诫，认真地度过这个漫长的等待过程。一句“大梦谁先觉，平生我自知”足以见其超凡脱俗的修改。正是由于耐得住这枯燥的等待，他最终为伯乐所识，最张名扬天下。
现代著名作家林清玄，大家应该并不陌生吧，他有一句名言——“做一根有魔法的毛竹”。其实他就是一根毛竹。在他成名之前，他进行了长在数十年的艰苦训练，每天大量阅读、写作、写读后感，在这个等待的过程中，他不断地充实自己，最终一朝成名天下知。
然而，并不是所有的等待都会产生如此的结果。
宋有方仲永，可谓是世间少见的神童，天赋极高，儿时的文章，文理皆有可观者，然而他后来的所作所为却让人大跌眼镜——成名虽早，但没有好好把握，整日环谒于邑人。他等到了什么？是天资的衰退，泯然众人矣！再看看晚清时期的中国吧。遭受帝国主义的侵略，然而清政府却仍然消极等待，使得中国的危机日益加剧。是的，无所事事，游手好闲，那是在等待落魄；歪门邪道不务正业，那是等待牢房，骄奢淫逸，迷恋财色，那是在等待死亡……
由此可见，等待就是一把双刃剑，利用好了，你可以用它劈荆斩棘，直达成功的彼岸，利用不好，你将会被它所伤。如诸葛亮那样，在等待中使自己充实，才能实现自己的最大价值。
让我拉你一把作文初三篇二
故事的开头似乎是大家听了一千遍也都烦了腻了的那种。某某男人原本贫困，下海后几经努力终于发了财。发了财就饱暖思淫欲地越看自己原来的妻子越难看。男人说咱俩离了吧。女人开始几次都不同意，后来说好吧，给我五万块我就离。男人就给了女人五万块钱。两人又没有孩子，也就痛痛快快地分了手。分了手之后的男人很是潇洒了一阵子。但没过多久他就厌烦了这种生活。一天，他在雨中候车的时候发现了一个面貌姣好的女孩，女孩也冲他点头微笑。他心中蓦然一动：好熟悉的眼光啊！后来他们搭讪起来，然后开始约会，再后来他们就结了婚。婚后妻子除了温柔体贴地照顾他之外，平时总是缠着他问他前妻的一些事，每到这时候就令他不知说些什么才好。女人还保留了一个小小的箱子和一把精致的钥匙，总不让男人看。直到有一天，女人卧床不起，她把钥匙交给男人的手里时很平静地说，我死之后你可以打开那个箱子啦。女人终于离开了人世，再次失去妻子的男人迫不及待地打开了那个让他牵挂已久的箱子。箱子里只有一个厚厚的日记本，日记本里记述了一个女人整容的前后过程。
让我拉你一把作文初三篇三
随着社会的发展，时代的进步，人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活，电脑也进入了平民百姓的家中，成了生活的必需品。我们班也不例外，据调查，我班没有上过网，没玩过游戏的人寥寥无几。有的同学玩游戏已经到了如痴如醉的程度，有的同学一聊到网络游戏就口若悬河，攻略，秘籍武器······甚至有些同学已经背得滚瓜烂熟，倒背如流的境界。这不，今天作文课上，老师就对“上网”开展了激烈的讨论会。
讨论会拉开帷幕，教室里小手如林，同学们个个踊跃发言。曹欣语首当其冲，站起来振振有词地说：“我认为上网不好，尤其是有些小学生受到不良网战影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，茺废学习。”
“我同意蓸欣语的观点，我也认为上网不好，小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间，成绩肯定一落千丈。”王诚锐随身附和道。
同学们频频点头，我“噌”地一下站了起来，一本正经地说：“我来补充，小学生上网还有两大危害。第一大危害是影响视力，据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%，第二大危害是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。”
“我认为上网也有好处，人们可以在网上读新闻，听音乐，看电影，可以和天南海北的朋友聊天，游戏。”尹子婧反驳道。
一石激起千层浪，李想不紧不慢地补充道：“其实，上网还有很多好处，可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内专家请教；还可以在家里上班，开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家。
同学们七嘴八舌地讨论着，我若有所悟：“网络”与我们的生活息息相关，它就是一把“双刃剑”，有利也有弊，只要我们合理利用，劳逸结合，它就会让我们的生活更加快捷方便，使我们的生活丰富多彩。
让我拉你一把作文初三篇四
放学铃声刚响起，
老天翻脸不认人，
大雨哗哗使劲下，
逼得同学难回家。
幸好带着一把伞，
急忙打开要回家，
见有同学站廊下，
赶忙招手：“进来吧！”
两人同撑一把伞，
并肩回家笑哈哈。
让我拉你一把作文初三篇五
如果我是一把小提琴，
我的遭遇将会怎样？
是一个顽皮的小男孩？
不停地拨动着我的琴弦，
直到我的弦被折断。
是一位不珍惜我的人？
把我放进潮湿的地下室，
任我受潮、生锈，直到腐烂。
是一位美丽的琴手，
轻轻地按着我的弦，
拉出动听无比的乐曲。
是一位双目失明的盲人，
在街头拉着我，
奏响忧伤的命运。
如果我是一把小提琴，
我的命运会是怎样？
是痛苦？是幸福？
让我拉你一把作文初三篇六
成功是一把双刃剑。
成功的喜悦是每个人都想尝试的，没有人能挡住它的“诱惑”，人们都想拥有成功，得到精神上的满足，让自己受到他人的注目，但自己从来都没有想过，对成功太大的依赖，可能导致自己走向失败。
有的人自己成功的同时，也满足了自己的虚荣心，从而对事不再报以认真的态度，总是不在意自己，认为自己已经成功了，自己已经付出了许多，既然成功就不会再失败，这显然是错的。一个人虽然会成功，但并不代表他以后一直会成功，不会失败。虽然成功能鼓励一个人，但也能毁灭一个人，在历史中就有许多这样的人，因为自己成功过，就太低估对手的实力，从而走上失败之路，临死才明白，是由于自己成功过后，便自大起来，如果自己没有成功，遇事一直报有一颗平常心，以冷静的思考来面对困难也不会流落到这种田地，只因为成功过后一时的激动而失败，丢掉了自己的性命，失去了一切，只因为成功。因此，有些人就跟本不能成功，只因为自己的信念不同，在成功之后就会慢慢失败，还不如自己以一颗平常的心来面对它，以正确的态度来面对成功，才“永远”不会失败！
其实，成功和失败只不过在于一个人一时行为，它们没有太大的区别，只不过在于你如何看待它。
让我拉你一把作文初三篇七
有这样一个实验：一个长跑运动员参加一个5人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其他4个人的实力并不如你。于是，这个运动员轻松地跑了个第一名。后来，教练又让他参加了另外一个10人小组的比赛，教练把其他人平时的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了个第一名。再后来，这个运动员又参加了20人小组的比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就会胜利。结果，比赛中，他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。
后来，换了一个地方比赛。赛前，关于其他运动员的情况，教练并没有和他沟通过。在5人小组的比赛中，他勉强拿了个第一名；后来在10人小组的比赛中，他滑到了第二名；20人的比赛中，他的成绩就更惨了。而实际的情况是，这次各个组的其他参赛运动员与第一次的水平完全相同。
这使我想起自己上学的经历来了。在小学时，我是班里的佼佼者，觉得第一非自己莫属。升到初中后，人多了，觉得自己能考前10名就不错了，于是一旦考到了前10名，便会沾沾自喜。高中后，定的目标更低，常会安慰自己：高手这么多，已经不错了。就这样，我们一步步从优秀走向了平庸。
是的，生活中，不会永远有人告诉我们竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人，我们茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动地把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上许多人都要走的一条路。一个著名的企业家说过：一个优秀的人才，他的自信心恒久不衰。是啊，即使你曾经是一块金子，但缺乏自信心，就会让自己逐渐褪色为一块铁，甚至甘心堕落为一粒沙子，长久地淹没在沙土里，不被人发现。
我们原本是优秀的。只不过我们在生活中学会了享受安逸，一步一步把我们从优秀的高地上拉下来，一直拉到了平庸的位置上。平庸，是人生的一场灾难，也是人生的悲剧。只是，更多的时候，是我们自己，为自己导演了这场灾难和悲剧。
让我拉你一把作文初三篇八
太阳是一位音乐老师
指挥万物琴瑟合奏纵情歌唱
太阳是一位化学老师
教人酿造醇香美酒畅饮欢笑
太阳是一位语文老师
把秋夏冬春写成诗歌散文
太阳是一位美术老师
把山川大地绘成绝美画卷
太阳是一位历史老师
教我们学古圣先贤知行合一
太阳是一位地理老师
教我们将大山冰川征服脚下
太阳是一位数学老师
教我们无限拓展生命宽度
太阳是一位哲学老师
教我们博大感恩无私慈悲
太阳是一位物理老师
邀水飞天玩耍请云下海翻腾
金色阳光将智慧洒进我们心里
她是万物生灵的全能好老师!
让我拉你一把作文初三篇九
“生命从不曾离开过孤独而独立存在”，马尔克斯对孤独的剖析简明直白，却又在心底引起针扎般密密麻麻的疼痛。
“寂寞是造化对群居者的诅咒，孤独才是寂寞的唯一出口”。所以啊，朋友，即使我一无所有，即使你满心荒芜，我只愿拉住你的手，和你，分享孤独。
“百年一参透，百年一孤寂”。翻遍书籍，搜索词条，我能看到的，关于你的，都是那样如出一辙的介绍。纳兰容若天资聪颖，博通经史，工书法，擅丹青，又精骑射，十七为诸生，十八举乡试，二十二岁殿试赐进士出身，后晋一等侍卫，常伴康熙出巡边塞，三十一岁时因寒疾而殁。就只有这么多了，一生恰如三月花。然而，家家争唱饮水词，纳兰心事几人知。你的词愁心漫溢，哀感顽艳，数不尽的孤独从指尖逸散开来，激起我心中无尽的酸涩。总会有人懂你的，在浩瀚的宇宙中，你不是孑然一身，你又怎么会是孑然一身?我可以，分享你的孤独吗?读遍你永恒的词和孤独，模糊间看到很久很久之前的，你荣华富贵却忧郁憋闷的一生。品味你曾带着多么令人窒息的孤独而凋零，品味命运让你承受了什么，看得见开始，却猜不到结局。既然我无力为你排遣忧愁，便做个微不足道的分享者，去隔着时光细细感受。让我拉住你的手，看你眉间抹不去的伤痛，追溯着时光的长河，和你分享亘古的孤独。
“买下一张永久车票，登上一列永无终点的火车”。孤独忧郁，似乎伴随了你的一生。幼年父母双亡，后祖父母和姐姐又陆续病故，在获得诺贝尔奖三年后，含煤气管自杀，川端康成，没有给世界留下只言片语的遗言。你是怎样的孤独，因自幼目睹了太多的死亡，总是不自觉地表现它。你认为死亡是最高的艺术，是美的一种体现，在作品中完全把死亡描写成绝美的意境。现在，整个世界都能享受你笔下的文字，感受你宣泄而出的内心，体会你用生命的力量呐喊出的悲观与虚无，而你却依然只能把孤独留给自己，停留在生命的一隅。我想和你分享这份孤独，出于内心的颤动，无关可笑的同情。让我拉住你的手，窥见生命的孤独，窥见你孤独的生命。
分享孤独，是灵魂与灵魂碰撞的瞬间。正如我又在马尔克斯笔下，看见布恩迪亚家族的家乡马孔多;在欧亨利笔下，看见为生计和名声而无所不用其极的幽默家，那个带着自嘲笑容的镜子里的自己;在托尔斯泰笔下，看见《忏悔录》中，他的困惑和迷茫，转而向宗教，去追寻自己的内心……当偶尔窥见这些高大的人，从灵魂深处散发出的独一无二的孤独时，总会有种吸引，总会有种共鸣。像最古老的钟在黄昏时分发出悠远的长鸣，震撼而又饱含对这份孤独的敬畏。
和高尚的生命分享孤独，是一种洗涤，再来以此排遣自己的孤独，是一种重生。既然每个人的孤独都注定与生命共存，那么，不如欣然接受它，分享它。
所以啊，朋友，让我拉住你的手吧。分享孤独，便不再孤独。
让我拉你一把作文初三篇十
小杰是一个非常懂事听话的孩子，对家长的话都怀着十分恭敬的心理去接受，但这次妈妈的一句话却让他不以为然，妈妈那天说了句：“现在的人都没有爱了，不懂得什么是浪漫，什么是爱了。”小杰听后，问妈妈：“为什么呢，你看现在热播的电视剧，偶像剧，韩剧什么的不都很浪漫吗？为什么你说人们没有爱了呢？”他的妈妈并没有回答他，只是一句：“你以后自然会明白了。”小杰就因此一直处于一种困惑的状态。
后来又一天，小杰还是不相信妈妈当年当天的那句话。后来他想了一种考验人们浪漫的问题：2013和2014这两个词对你来说意味着什么？他就兜着这个问题到处问人们，他先是问了学校的校长：“2013和2014这两个词对你来说意味着什么？”校长不冷不热的回答：“没有什么，只有更多新老师和新学生。”小杰很伤心，但他仍不放弃，他始终认为世界上还会有懂得浪漫，懂得爱的人，他又到了数学老师面前问：“老师，2013和2014这两个词对你来说意味着什么？”老师一本正经的说：“2013+2014=4027。你做对了吗？”小杰还是没有得到自己想要的答案，但他也不罢休，他又找了一位重病的奶奶，问：“2013和2014这两个词对你来说意味着什么？”奶奶看了看他，又继续忙着自己的事情——缝缝补补，这时她唯一能做的了，不知什么时候她停了下来，对小杰说，这两个词，就代表着又一年对自己和子孙的担忧。小杰伤心极了，他又想起了一个人——他的妈妈，既然那句话是他的妈妈说出来的，她应该知道答案吧，可是仍然没得到小杰的认可，妈妈的答案是：过去和现在。小杰绝望了，他也认为他的妈妈说的对，他马上就要放弃去寻找有爱的人了，他漫无目的的在大街上走着，看见一对情侣手牵着手并肩向前走，小杰希望的火苗又重新燃起来了，他认为自己可以在这对情侣中的到自己满意的答案，情侣是这样说的：“意味着对他（她）更多的爱。”这个答案小杰还是不满意，他一连问了好几个情侣，但都和第一个情侣说的差不多，他彻底的失望了，他也同意了他妈妈的说法。几个月后，小杰在看书时，有八个字格外显眼：“爱你一生，爱你一世。”小杰笑了，原来这个世上还有的人懂得爱懂得浪漫，只不过大多数人都被忙碌的工作占据着休闲的时间。
那就是当初小杰的最佳答案：2013，2014意味着“爱你一生，爱你一世。”
让我拉你一把作文初三篇十一
自古以来，没有一种情感是单一的，怒与悲可以交汇，哀与惧可以交织，苦与乐可以并存，喜与忧也可以相融。
杨柳微微下垂在水中的倒影里欣赏自己的美丽，风缓缓吹过，带起杨柳轻轻舞动，好似在迎接我的到来，钓鱼的工具放在一边，先坐在河边闭上眼，感受一下春的芳香，风又一次拂过我的脸，脸上冰冰的，好不舒畅，这样让我信心大振，带着好心情，坐在河边哼着小曲，钓起鱼来。
忽的，丝丝水纹打破了河面的平静，有鱼上钩了，猛地一拉，用劲太大，我重心不稳仰面倒去，再起身时，漂亮的衣裳顿时面目全非，乍一看鱼钩上的鱼不过是条小鱼罢了。我嘟起嘴，闷闷不乐的坐在河边再次将鱼钩抛向河面，风停了，杨柳不再舞动它柔美的身躯，一切随着我的心情变化着。
又一次，河面泛起了阵阵水波，吸取上次教训，我先微微一拉，未果，力气越用越多，也不见得鱼钩离开河面，心想：一定是条大鱼！我暗自一阵窃喜，深呼吸，再深呼吸，最后用尽全力，一拉，果不其然，大鱼到手。我笑了，笑得合不拢嘴，脸上再次感到冰凉，呵，风又来了，这次不仅杨柳舞动着，河边的小草夜轻轻摆动，一切跟着风的韵律，悄然跳动，柳儿摇曳，草儿摇摆，恰似为我的成功奏乐起舞……
钓鱼，可真是让我欢喜让我忧啊！漂亮的衣裳虽说沾满泥土但同时我也收获了钓鱼的乐趣，成功的喜悦。
怒与悲可以交汇，但错综复杂，哀与悲可以交织，但难以分辨，苦与乐可以并存，但有先有后，喜与乐可以相融，但无法言表。钓鱼，真是让我欢喜让我忧啊！
让我拉你一把作文初三篇十二
有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个5人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其他4人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松地跑了第一名。后来教练又让他参加了一个10人小组比赛，教练把其他人平时的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名。再后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在5人小组的比赛中，他勉强拿了第一名；之后10人小组的比赛中他就滑到了第二名。而实际的情况是这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。
是的，生活中的我们往往就是这样，欠缺对对手能力的估量，而往往给自己安排了一个较低的位置，就这样，我们一步步从优秀走向了平庸。
一个着名的企业家曾经说过，一个优秀的人才，他的自信力恒久不衰。假使我们原先是一块金子，最后也会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙子。我们原本是优秀的。只不过，是我们缺乏自信心，一步一步把我们从优秀的高位上拉下来，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一场灾难，也是人生的悲剧。只是，更多的时候，是我们自己，导演了这场灾难和悲剧。
素材运用：假使我们原先是一块金子，最后也会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙。
让我拉你一把作文初三篇十三
钢琴的黑白键因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我从小就面对于这一排黑白键，而对高高低低的五线谱，不是父母压迫的成果，而是我极力要求的，钢琴——我的最爱。
曾几何时，为了它，我抛开了繁重的学业……。
“你啊！最近的成绩怎么会下降这么多？是变笨了吗？尽给我丢脸！”母亲愤怒的面色骤然跃于眼前，我怔怔地望着母亲，有口难辩。
“我……我不知道。”声音细若蚊鸣。
“弹琴、弹琴，先顾好你的学习吧！”话音刚落，母亲摔门而去。
我委屈的低下头，但心中依然哼唱着那道比赛的曲子，再过两天，我就要去参加音乐大赛，可这几天，课堂上老师的讲课恍若机关枪向我扫射，而我躲开了，全然听不进去。脑子里回荡着清脆的琴音，温婉柔和，全然把外界的一切抛到脑后。
这时，老师的指责又令我忆及。
“这次的单元考怎么会考成这样，再这样下去，我想，“三好生”我会考虑给另外一位同学……”我愣于那儿，不懂得反驳，心里徘徊着一味苦涩，但仍不忘掺合丝丝即将比赛的期待。我想，我真是无药可救了，但我仍不想放弃弹琴的时间。
坐在窗台边，望着窗外刹那间变得色彩灰蒙蒙的天空，仿佛是我心情的写照。我的心充斥着委屈和不解，“学习有那么重要吗？现在不都注重课外兴趣吗？”想着，泪竟差点儿冲出眼眶，母亲似乎平息了怒气，打开了房门，见我落寞的背影，手抚上我的背。
“你好好想想吧！为什么不能把弹琴的时间安排妥当呢？”
“可过两天就是比赛了！”我呜咽着。
“我相信你可以的！”
是啊！为什么不能安排妥当呢？
比赛那天，我取得了一等奖的好成绩，心中掠过一丝欣慰与难以言语的喜悦。母亲远远地望着我，我站在领奖台上与母亲相视而笑。
我想，我不会轻易放弃弹琴。虽然自古以来“鱼和熊掌不可兼得”，但我不会因此而退缩。
琴音袅袅，回荡于心，亦是忧亦是喜，就如同我对钢琴的心境。
让我拉你一把作文初三篇十四
爸爸平时很少生气，但一生气，你就没有好果子吃。
那是寒假里的一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈有事要外出，交待我做完当天的作业才能休息。他们出去后，我正准备做作业，好朋友雷蕾电话要我出去玩。放下电话，我什么也没想就出门玩去了。
我们一起玩钓鱼，一起捉迷藏，一起到公园荡秋千……整整玩了一天才回家。回到家里，爸爸问我干什么去了，我告诉他和同学一起玩去了。爸爸走到我身旁，用手摸着我的脑袋亲切地说：“和同学一起玩我不反对，但是要把握一个度，不要只顾玩，自己应该做的事都给忘了，我给你布置的作业，你做完了没有?”“还没有，我明天会做的。”我说。爸爸用手刮了一下我的鼻子说：“说话算话，下次不准这样了”。
第二天，尴尬无情的闹钟声把我从甜美的梦乡里吵醒了。我起了床，爸爸走过来对我说:“佳依，快去做作业。”我又说：“爸爸，我好困，明天再做行吗？”爸爸这回可生气了，只见他把脸一沉，怒目圆睁：“你昨天说明天做，今天又说明天做，那有那么多明天，今天的事要今天做完，明天有明天的事。”从来没见过爸爸发这么大的脾气，我吓得半天不敢做声。
我羞愧的做完了作业，交给爸爸看，爸爸看完后，脸色立刻由阴转晴
让我拉你一把作文初三篇十五
有一个不大秘密
它被我放在心里，压在心底
至今时我也不敢提起
它关乎一个人某件事
它像一把利刃留下伤疤
我不愿揭开伤疤认识自己
更不愿以泪洗面等待奇迹
所以我将它葬送只留下回忆
我有一个不小的秘密
它被我一人知道，从未提及
多年后我也不愿回头
它像一把钝刀子折磨着我
我无法使它变得锋利无比
更不愿一直忍痛就此下去
所以我把它留在脑海希望淡去
我有一个只属于我们的秘密
它让我心痛不及懊悔不已
更让我深切自责无能为力
我并不后悔也不想忘记
因为那荒芜之境是只属于我们的独有领地
所以我把它留给岁月磨砺
终有一天我们都会渐渐老去
愿岁月让我们互相勉励
终究你我都会清楚
千里风光远胜过寥寥一隅
我曾经有那么一个秘密
我从来都张不开口狠不下心
它属于你我却关乎他人
我不愿遭人唾弃受人鄙夷
更不愿毁你不仁陷你不义
要知道岁月不饶人，光阴实可惧
你我终究都会成长渐渐老去
你我也都会棱角去掉懂得分离
剩下些许阅历，懂得守护利益
愿岁月待你宽厚夕阳慢些离去
纵使你人老珠黄牙齿掉光
我也愿为你嚼碎馒头承接细雨
为你沐浴更衣为你默默守护在原地
我现在有这样一个秘密
但我从不曾想告诉于你
你是我唾手可得的爱人
然而我却无法为你营造一片天地
我把所有都埋藏在日记却从未提笔
因为这世界的压力并不允许
今时今日如果可以
那么我将要严阵以待如临大敌
我可以把心双手奉上让你看看去黑是红
把情全部留下问你一句是尽是终
怎奈这一切的可以都是不可以
缘聚缘散，孰近孰远
谁握得稳，谁又看的准那
这些都是秘密，万般我亦是不愿提起
我还是我，你还是你
头顶还是天，脚下还是地
生活的柴米油盐还是要继续
一路相伴我还是没有勇气
