摘要：这篇初一作文《中秋怀想》描写了作者对中秋节的思念之情。作者回忆起往年的中秋夜，家人团聚、赏月、吃月饼的美好时光。然而今年因疫情无法与家人团聚，作者感到非常失落。但作者仍然希望通过心灵的祝福与家人相连，表达对家人的思念与祝福。
第一篇
农历八月十五，是中国传统节日——中秋节。在这天，所有人都要与家人团聚，共同赏月，吃月饼。
我们家也是如此。
午后，睡眼惺忪的我听到客厅传来窸窸窣窣的声音，爸爸已经在为今晚的家宴开始忙前忙后了。我下床把妈妈早已备好的月饼和瓜果一一在餐桌上摆放好。窗外的微风徐徐吹来，来自树上的“绿色精灵”正在翩然起舞，一旁树上的黄色“小天使”也不甘落后，三五成群地聚在一起，在这片初秋的小城里欢快地散发芬芳。
随着黄昏的到来，叔叔阿姨们也陆陆续续地来到家，大家的脸上洋溢着幸福的微笑。每个人此刻都放下了手机，与好久不见的亲人亲切地交谈着，大家说说笑笑，但总觉得缺少些什么。少了爷爷慈祥的笑容，少了爷爷谆谆地教诲。我们伯仲叔季四兄妹带着思念缓缓走到爷爷遗像前，深深地鞠了一躬。
十五的月亮赛玉盘。我仰望天空，在深黑的天空中嵌着一轮明月。月亮为什么这么圆?是不是因为大家正在团团圆圆?
第二篇
我喜欢仰望校园的天空。那深邃、湛蓝得没有一点杂渍的天幕呵，无边无际；那如丝绒的云朵呵，似有又似无形，让人心醉，让人浮想联翩。
自然的天空
仰望校园的天空，那是自然的天空。那青青的小草，缤纷的花儿，柔情似水的柳树，威武挺拔的大树都为校园增添无限风彩。那从远远飘来的玉兰香，带着芳香的醉意。风儿轻轻吻着水面，水圈缓缓散开过去。水中的鱼儿你是否听见风儿的呼唤，那潇洒的游资没有任何拘束与不舍。你可曾轻吻它，你可曾拥抱它，那大自然的美是享受不尽的。
书香的天空
仰望校园的天空，那是书香的天空。那从校园飘然飞出的一丝丝的书香，是我们的心灵在飞。朗朗书声，我们在书的蓝天飞翔。我们穿越历史，和李白一起攀登天嫣山欣赏红霞白日；也可以和徐志摩在康桥下漫步，采捞河中的水草。海内存知己，天涯诺比邻。你可以通过书和孔子，高尔基等成为朋友，知己。陶醉书中，你可以提神益智，洗涤心里。在书香的蓝天下你自由自在的飞翔，那是一片属于你快乐，学习的一片蓝天。
匆匆的天空
仰望校园的天空，那是匆匆的天空。光阴似箭，日月如梭。我踏上初中生活，校卡在胸前闪闪发亮。那鲜艳的五星红旗在空中翩翩起舞，唱起那激愤人心的国歌，这是多么美的一幅画啊！生活的琐事，使我不得不加紧步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽视了沿途的风景。是时间去得匆匆，还是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足迹是否还存在？为何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只为追寻那天空中微弱的亮光。
我喜欢仰望校园的天空，那天空是那么的纯真没有一点复杂性。我喜欢仰望校园的天空，它拥有着一种特殊的美。
第三篇
秋天必然曾经是这样的：林间成熟的果实再也忍耐不住，陆续掉落在林间，掉落在蓬松的树叶上。稻田里的麦子个个金黄饱满，安安静静地躺在麦秆上。
那样活泼，那样快乐，却又那样顽皮，一阵风，可以带走安祥的落叶；一片暖阳，却可以鼓励人们奋发，一声呼啸，诉说了世间的苦楚，而一轮明月，又是对故乡的思念。秋，一如既往的多面。
秋天必然曾经是这样的：满树的枯黄老叶渐渐飘落入烈日焚身，欲将万物燃烧殆尽，满树叶子渐渐枯黄。可突然一天，阳光柔和了，照耀在枯黄的树叶上也显得格外金黄，但火红的枫叶取代了它，山林顿时“燃烧”了。
秋，定有属于它的故事：或许多年以前的一个黄昏，农民已回家休息，仅有的孩子在林间奔跑，踏着叶堆，搂着大树。刹那间，一阵凉风吹过，千万人民的心不由自主地感慨，给了它一个名字——秋。
林间的走兽再次踏足这里，开始在秋留下自己的记忆，因为它们知道，秋天走过，凛冽的冬就来了。
所有的落叶将重归泥土，是为来年储备能量，还是对大地的不舍？
秋天必然曾经是这样，也许，揭开一个洞穴的面纱，可能就可以回到以前。
第四篇
毕业后，我却比上学时更频繁地想起一中。准确说，不是“想起”，而是“怀想”。怀想那座教学楼、那个吵嚷的班级，那张张尽情释放的笑脸。这时翻开那四本满载回忆的文集，或是翻翻往期的公众平台的文章，总有些意料之外的收获：忆往昔“峥嵘岁月”，复昂扬而前行……
上了高中，许是生活枯燥，课程紧张，眼前所见，有时便都成了一中的模样：开运动会，我想起自己曾在朋友陪伴下跑过的1500米;课间吵闹，我想起十五班标志性的“狗撵兔”景观;考后经验分享，我想起自己也曾羞涩地站上讲台，胆怯分享;政史地的课堂，同学们齐刷刷埋头写理科作业，我低下头，脑海里也全是自己反复记忆政史笔记的场景;熟悉的课间操音乐响起，我转头，似乎还能看见曾经陪在身边的人们;眼操音乐停止，我睁开眼，黑板上也仿佛依稀写着“二次函数”……艰难的日子里，过往的美好照亮了生活。所以当高中同学说，我们从来不分小组，运动会艺术节只有一天时，我不去争论，只是暗暗庆幸，自己曾在一中，拥有那么美好的回忆。
当然，在一中，我也结识了许多太可爱、太温暖的人。其中最难忘的，无疑是我的语文老师——娟姐。如果要形容她，我想，她是一个既能充实自己，又能散发光芒，还能给人温暖的人。初一时，我上课转前转后，废话说个没完。一扭头，娟姐正微笑着走向我。那一刻，我几乎紧张到停止心跳，可她只是在我耳边小声说：“认真听讲哦!”娟姐开办的写作平台，曾一度成为我心中最向往的殿堂。时至今日，又成了我私藏的旧时光。也许多年后提起，我还会骄傲地说，我的文章也曾在微信公众平台发表过!娟姐还会用平台收到的打赏给我们买书，作为发表文章的奖励，甚至会在扉页写下温暖鼓励的话语。“读书的女孩不一般!”她告诉我，我一直记得。在生活中，毋庸置疑，她是一个充满正能量的人。曾在她的笔记本电脑上看见一张便利贴，大致是说，每天都要阳光向上。还有一次，娟姐用孩子般兴奋的语气告诉我们，某天放学，她去了植物园，看到了久违的花草。说这话时，她的满足就像孩子买到了自己心仪的玩具。对我而言，一中的日子里，她对我的鼓励是春天的清风，严冬的暖阳。她会因为我在书本上随手记下课堂思考而赞赏我，会因为我在读书时留下的笔记而认可我，会因为我对同学文章的小小修改而特意备注。娟姐使我明白，一个人需要被肯定，如此才更有力量前行。在写给大家的告别信里，娟姐说：“即使不舍，我也要跳出自己的舒适圈，去寻找另一种可能了……”当时我在班里朗读，从开篇的哽咽到结尾的泪流满面，纵使千般不舍。在那次离别中懂得了比悲伤更珍贵的东西——勇气。是啊，要做一个勇敢的人，就要从“重新开始”做起。后来我择校时，也谨记这句话，要跳出自己的舒适圈，义无反顾地奔向遥远的未来。
高中的生活，灰色成为了主色调。我从未像现在这样理解过“人外有人，天外有天”。早知会有差距，却不知差距之大，犹如天上地下。世界上的确存在十六岁精通微积分的人，也的确存在高一便达到大学英语水平的人。刚开学的日子里，我几乎每天都在抱怨：我太难了。这时回看初中的日子，除了激励自己，更多的是一种自嘲——初中万事顺遂时的你，假模假样地喊着“永不放弃”，如今真的需要你展现一拼到底的勇气，你却退退缩缩，失了毅力?自我怀疑时时都有，我偶尔也想，可能就是这样，我的智商只撑得过初中，到了高中就该被碾压。后悔的确也有，我会想，如果当初选择留在那里，是不是就不会如此挫败?
可我分明看到那个眼中有光的自己，她时刻注视着我，时刻勉励着我，她会在我就要放弃时，突然大喊：“加油啊少年!”曾经的我，上课即使困的不行也强撑着，每一科的笔记都以百分之百的专注去记，跑操时会在心中默背刚复习的知识点，放学时的班车上，我总是一遍遍的复习笔记……那样的日子就在几个月前，却恍若隔世。为什么呢?我暗暗问自己，明明不错却没有停止，明明落后却不思进取?我想，这就是“越努力越幸运”的含义。当我向生活伸出橄榄枝，它便以温暖的拥抱回馈我;当我对生活愁眉苦脸，它便对我爱答不理。就这样，每一个想放弃的瞬间，都是身处一中的曾经推动我前行。
有时我陷入回忆的洪流，无法抽身。这时又是娟姐，她说：拥抱成长。我笑着想，为什么她总能一举戳中我的小心思。疫情期间，我看到了很多，听到了很多，为许多人、许多事而感动，更一次次坚定自己的志向。如果总寻求过的舒服、安稳，那么势必无法对国家、社会有更多的贡献。只有如今学会自立，努力拼搏，积累知识，才能在祖国需要时挺身而出，争做国之脊梁。生活的意义，在于让每一段日子发光。过去如此，当下如此，未来也是如此。我会努力，使未来的自己不后悔，使过去的自己不失望，使当下的自己不惭愧。
对于一中，除了怀念与感恩，我还有一句“抱歉”迟迟未说。2019年的中考，我们无疑打了一场败仗，让老师、学校深感失望。然而未来还长，2019届全体学生还有无限的可能。也许是2022年高考，也许是某个祖国需要的时刻，我们会将那份歉意转化成无限动力，义无反顾的向前，不负恩师教诲，不负母校重托。
有很多话想说，有很多人想见，有很多路要走。不负初心，砥砺前行，祝我，也祝你。愿我们历尽千帆，归来仍是一中少年。
第五篇
在我短短的小学生活中，我最怀念的是那永不言弃的老师——邹老师。
邹老师担任了我们两年的体育老师，每每想起我们和邹老师的初次见面，仿佛一切都发生在昨天。那天上体育课，我们站在操场上等了很久，都不见体育老师的踪影。直到半节课过去之后，一个单薄瘦弱的身影从远处急匆匆地跑过来。只看到邹老师的第一眼，我就对她产生了极大的好感。
邹老师的个子高高的，瘦瘦的，那两条又长又直的美腿像寒风中竖立的两根竹竿。她的头发不像很多老师一样染了色，而是一种纯天然、不加任何雕琢的黑色，长长地垂在她的腰间，真像一道黑色的小瀑布，给人一种很清爽的感觉。“对不起啊，同学们，今天的第一节课就迟到了，真得好好怪一下这变化多端的课表，让我这个笨蛋分不清上课的时间了……”邹老师自嘲般地说着，将身前的白色绒毛围巾松了一点，露出好看的锁骨。
“老师，那我们这节课还干什么呢?”有人问。“嗯，那就跑步吧!”邹老师说着，将双手背在身后，“我的课，很多人可都是受不了的，我认为，身体是革命的本钱，大家一定要好好锻炼身体!从现在开始，我规定，每节课，先跑三圈再说!”“三圈啊?”在大家的一片惊叹和哀嚎声中，我们的魔鬼训练开始了。大家齐步跑着，在第二圈的时候，我一个步子不稳猛地摔倒在了地上，手掌心被蹭破了皮，膝盖也火辣辣的疼。
“怎么样?没事吧?”邹老师也跟在我们后面跑步，看见我摔倒了赶紧小跑上前来问我。我一声不响。邹老师走过来握着我的手掌仔细地看了看，又轻轻捏了捏我的膝盖，然后，她脸上的表情恢复了镇定：“没事，就是摔了一下，没伤到其他的，来，坚持一下，还有最后一圈，你这体质太差了，不锻炼怎么行?”我又惊又恼，不情愿地站起来跑完了全程，累得上气不接下气，先前对邹老师的好感顿时烟消云散，想着：真是一位不近人情的魔鬼老师!
果然，邹老师言出必行，在以后的每节体育课中，都要先跑三圈，这下，我们梦寐以求的体育课算是成了我们心头的噩梦了。很快，期末快要到来了，在此之前，我们照例要先进行一次学科能力检测，真是屋漏偏逢连夜雨，一向不喜欢体育的我竟然被抽中去考体育长跑!
那一天，哨声响起之后，我身边的人都像离弦的箭一样朝前方奔去，可是，我觉得自己的双腿好像提不上力气，远远地落在了别人后面。这时候，身后竟然响起了一个清脆的熟悉的声音：“加油，别放弃!跑起来!”是邹老师，是那个被我当做魔鬼的邹老师!她就跑在我的身后不远处，不断地默默激励着我：“加油，还有希望，别轻言输，听到没有?”邹老师的话，就像给我服了一颗定心丸，我忐忑不安的心不知道为什么顿时燃起了希望，冥冥中，我觉得，我不能再辜负老师的鼓励与期望了，想到这儿，我浑身充满了力量，闭着眼睛朝前面飞奔着……身后依然是邹老师那句亘古不变的“加油，别放弃!”最后，我竟然超越了其他人，夺得了第二名!这是我以前从不敢奢望的好成绩，我知道，这一切，都是邹老师给我的信心与力量。而此刻，我也终于明白了，这位看似不近人情的老师背后的良苦用心，她一直在向我们传授一个不被人发现的秘诀：坚持，再坚持，别放弃!
靠着这句话，我打败了今后学习路上的很多困难，成为了强者，而我亲爱的邹老师，却在那个雨季不声不响地走了……
第六篇
一阵风过，冬天悄悄地离开了，走得那么孤独与无奈。
春天像羞涩的小姑娘，在人们不经意间翩然而至，暖风习习，花香缕缕。
淡雅的色调，是春的外衣。春用马良的神笔，蘸着晶莹剔透的晨露，描画出一幅幅绝妙的春景图：白云脱去了厚重的灰衣，舒筋展骨，信步闲游在湛蓝的天空；柳条咬碎了严冬的包裹，吐出嫩黄的小芽，惊奇地打量着温暖的世界；小草挣脱了泥土的束缚，钻出地面，开始编织绿色的地毯；桃花打开尘封的心窗，露出粉红的面颊，绽放出迷人的微笑……
柔密的细雨，是春的乐章。它滴滴答答地飘洒着，轻轻地唤醒了大地，悄悄地带走了寒意；它抚慰着严冬带来的创伤，洗涤着冬日残留的枯黄，给大地万物披上一件嫩绿的纱衣。山青了，水绿了，整个世界就是一个新生的婴儿，在春雨的滋润下，树叶儿新得绿芽满枝，麦苗儿新得青翠娇弱，梨花儿新得洁白如玉。甚至连人心情也是新的，新得有种心旷神怡、超尘脱俗的感觉。
和煦的风儿，是春的舞步。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”是的，春风有着少女般的柔情与纯洁。你看，青青的柳条儿，正尽情地左右摇摆着，伸展着婀娜多姿腰肢，把无穷的乐趣带给充满生机的原野；黄黄的菜花儿，不停地扭转脸蛋，洋溢着惬意的笑容，把美好的祝福献给勤劳的人们。
偶然，我看到了他们——田野里，农民伯伯正辛勤地耕种劳作着，他们躬着身子，手里紧握着锄头，弯腰、扬锄、落下、翻土……一连串娴熟、优雅的动作，播下了他们对美好生活的向往，也透露了他们对梦想的追求。
蓦然回首，大自然似乎给了我很多很多启迪。
“一年之计在于春”，春天是万物播种的季节，更是一个怀揣梦想的季节，经过寒冬的考验与洗礼，人们不再畏缩不前。春色启迪了人们憧憬的双眸，春雨滋润了人们希望的种子，春风吹动人们五彩的遐想……春天，每个人都去放飞自己的梦想，去寻找生命的真谛，去实现人生的价值。
春是多姿多彩的，比任何一季都要美。她用独特的魅力，描绘出旖旎的风光，弹奏出美妙的音符！但春的美还不止于此，她还等待着我们去发现……
第七篇
天
同我的心情一样凝重
风
像我的思潮一样漫飞
一个个在课本、影视中
了解、熟悉的名字、面孔
像雾雨一样
飘浮在我的眼前
是的
我是21世纪90年代末出生的
才十几年的人生
才四、五年的学业
但我知道
全中国的人民都在缅怀你们
全中国的学生都在心底发誓
学习你们
热爱祖国;热爱和平
是的
国旗因你们的鲜血而更加艳红
国徽因你们的信念而更加金黄
此时此刻
你们的亲人
正走在杜牧“路上行人欲断魂”的路上
而我
止不住的泪光
是献给你们最美的花圈
而我
好好学习、牢记“八荣”、“八耻”的美德
是慰籍你们英灵
最美的祭诗
我怀念你们
我学习你们——
为全中国的解放
而永垂不朽的
烈士们
第八篇
秋天必然是这样的，在层林尽染的树林里，一片红叶再也忍不住了，他从树梢跃起，越过火红的枫林，舞过金黄的谷田，飞过砖瓦墙上淡蓝色的炊烟，落溪边的青石上，浸入清澈的溪水，融入这秋的甘甜。
那样柔，那样美，又那样的充满激情。一声虫鸣可以唤起一阵鸣叫；一阵风过，可以激起树叶的一阵争吵；一束菊花开，可以惊醒一城菊花争奇斗艳。
秋必然是这样的，天地之间一片葱郁，有一些茫茫，树是绿的，草是绿的，天空中骄阳似火，不知从哪一天起，在大地上勾出了一抹鲜亮的红，一场秋雨后，这红色好像被水浸了一样，慢慢地慢慢地化开，从深山到市井，从江边到大海，秋的画作开始了，它又细心地给天打了蜡，给叶儿鎏了金，世界忽然显得多彩了。
而关于秋天的名字，必然有这样的一段故事，在《春秋》之前，在《史记》之前，在大禹治水之前，是一只蛐蛐猛然想一展歌喉，是一群孩子玩耍时猛然感到凉爽；先人抬起头仰望天空时猛然发现大雁飞向同一个神秘的地方，嘴里不时凄凉地叫着，大家不约而同地用舌头顶着牙齿，用这声音为秋命名——秋，秋，秋。
至于树林里的落叶，都交给风来编册，所有的果子都交给鸟儿去数，而鸟儿交给蓝天去一一记忆，一一核对，一一怀念。
秋天一定是这样的，我愿追随着秋。
第九篇
怀想天空作文450字
那天晚上看他没来上晚自习，我以为他又逃课了，便不管三七二十一就冲出校门外一家一家小店找他，结果没有找到，回到教室看他已经坐在那了。我就平静下来，知道他去洗澡我就没有多说什么只是问他晚饭吃了没？他似乎不想搭理我，我便回到座位，过会收到他的纸条：谢谢，我吃过了，不要太担心。那个晚上我失眠了...每个人都说我傻，为他一个人在付出，可是他们怎能明白我尽我最大的努力留住他的心。因为我想我们可以一起圆大学梦。呵，多单纯的想法啊。
在校的每一天看到他我都会很舒心，我在收到他写给我的信之后，我答应他做我的守护天使，并送给他我最珍贵的项链，上面刻着快乐女生和快乐男生，我希望我们没有烦恼的一直走下去。我得到他的心之后，我逐渐逼着他不许和任何女孩子讲话，女孩子的嫉妒心就是这样强呵，可是谁叫他女人缘太好了。有一次我任性的因为他和女孩说话而喝了5瓶啤酒。一开始我并不明白为什么那么在乎他，分手之后我也没有考虑这个问题，直到现在我才清醒：我爱上他了，即使比他优秀的人很多，但是我还是控制不住自己的情感，似乎命中注定他是我的劫数。
而不幸的一天终于发生了，那天早上他递给我一封信，在他递给我信的一瞬间我送给他的项链掉了下来！上面的文字很多，可是印入眼帘的是：我们还是分手吧。我回忆不起来当时自己怎么还坐的住认真的听课，也许我只想把它当成梦，不愿接受那残酷的事实。以后和他相遇的每一天都是一种痛苦，甚至我都没有勇气再望他一眼。
去年的今天我们也同坐在考场做题，成绩报后他落榜，而我带着有他的回忆来到了南京念大学。
现在的我和他相隔几个城市，我每天清晨一个人望着天时，总是看到他的影子，因为他和我都很喜欢碧蓝的天空，我不想和别人分享那每刻的喜悦，所以没有任何知道我对他还有这样深情的举动。我在想我把自己所有的爱都给了他之后我似乎没有能力再爱上其他人。
这是我的初恋，我不断的怀想那纯真的恋爱，那是一片天，只有开始，没有尽头，因为我对他的爱没有变，至少现在是。
怀想天空作文450字
那一年的高考，我以全县第一的优异成绩考上了省城的一所大学。
也就是那一年，我的父亲和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看见星星，城里的同学说那是因为空气污染太严重，但我觉得城里的夜空即使没有星星也很亮。
五
已经三年没有回家了，父亲托人捎话叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父亲坐在院子里乘凉，父亲一口接一口地抽着旱烟，我望着这片熟悉的天空，才发现这里真的有这么多的星星，每一颗都闪烁着光晕，能照亮整个夜空。
“你毕业还是回家吧，去年才来咱们村小学教书的刘老师又走了，学校只剩下一个老师，娃娃们……唉！咱们这穷留不住人，你是这山水供养大的，还是回来吧……”
我一直沉默着没有开腔。
六
那晚之后父亲再没有提过想要我回家的话，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父亲并肩站在冰凉的水田中，低头弯腰，倒退着身子，一步步顺次地把秧苗插进水田。
“手把青秧插满田，低头便见水中天。”水中天空如镜，我看到了水中倒映着的天空、父亲还有自己。头顶的那片天空就是脚下的这片黑土，我向往的天空其实一直就在自己的脚下，因为低下了头，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我还是喜欢大山里的夜空，无限深邃的夜空里布满了数也数不清的星星，每一颗都在对我闪烁光明，这才是属于我的天空……我在自己的心田里插秧，会从心水中看见广阔的蓝天
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在烈日的灼烤下，父亲挽着裤腿，弓着背一步一步倒退着，被晒得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插着秧苗。不一会儿的功夫父亲已经整齐地插满了一大片田地……
常常在夜深的时候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的苍穹，布满数也数不清的星星，四周的大山与天空相连，就像是要把这里的天空切割开一样。我望着头顶这片天空，心里却一直渴望着有一天能走出这片天空。
二
父亲这辈子去过最远的地方就是县城的集镇了，他不知道这个世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父亲一辈子只在学堂里坐了两天，我们村妇女会写在墙上的标语还是我上学后一遍遍教会父亲认的。每次父亲让我教他认字的时候，眼神都充满了对文字的无限景仰，嘴里总要不断的念叨着,生怕一不小心给“弄丢”了。
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我在怀念，怀念老师的谆谆教导；怀念与同学们同在一室读书学习时的快乐；怀念和伙伴们一起玩耍嬉戏时的开心；怀念校园里的一草一木；甚至是怀念校园里某个不起眼的小角落中的一缕阳光；那时，就连老师发脾气的样子都是那么可爱……
我在惋惜，惋惜我们为什么那样顽皮，总是惹老师生气；惋惜我为什么不和同学们好好相处，总是为了一点鸡毛蒜皮的小事闹矛盾；惋惜我总是为了讨一时的开心而破坏校园里的花草树木；甚至是惋惜我常常因为怕累而不出去享受灿烂的阳光；那时，就连枯萎的小草也显得富有生机……
我在遐想，想象妈妈似的老师用那双沾满粉末的双手轻轻的抚摸着我小小的额头；想象我们不分开了，伙伴们互帮互助，团结一心；想象小花小草愉悦的在校园里载歌载舞；甚至是想象太阳公公屡着大把的胡子将爱和幸福传递给我们；在这时，就连教室里的挂钟都在有节奏的摇摆……
我在憧憬，憧憬我们不分开了，老师依然严厉，但我们也变乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴们在阳光下一同茁壮成长：憧憬校园中到处散发着幽兰之香；憧憬灿烂的阳光闪动所有人的心！在这时，往日所看到的天空已不再昏黄，昔时所听到的鸟鸣已不再乏味……
闭上——双眼，迈进校门那一步，我走进了我的小学生涯，一切酸甜苦辣的记忆，如初阳，高高升起在我的心灵深处，用温暖的光芒，照亮了我未来的人生路。这段难以忘却的情谊，将为我的小学生活画上一个完美的句号。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不觉，嘴角微微上扬，已然形成了一个甜美的弧度……
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人人头顶一方天。意思是说，每个人的头顶上都有一片属于自己的天空。我也时常想：我的天空到底是什么样的呢？不过自从经历了那一次，我一下子明白了……
那是一个周末的下午。我学完了小提琴，妈妈来接我回家。当我们刚走出教室楼下时，妈妈突然想起去交学费，便塞给我一块钱，让我先买个面包吃，然后急忙上楼了。
仅仅只过了两分钟，突然，我感到几滴冰凉的雨水落在了我的脸上。于是，我抬头看了看天空，才发现太阳已经不知道躲藏到哪里去了，从西边飘来一大片黑压压的乌云遮住了天空，天气也似乎冷了许多，路上的行人都急匆匆地往回赶。我意识到，马上将下一场大雨！
果然不出所料，妈妈刚下来，一道闪电就宛如一把利剑划破了天空，伴随着震耳欲聋的“轰隆隆”的雷声，雨点争先恐后地从天空中掉落下来。因为我穿着单薄的衣服，所以一阵刺骨的凉风吹过，便冻地瑟瑟发抖，一连打了好几个喷嚏。妈妈见了，二话不说，立刻将身上的衬衫脱下，用斩钉截铁、不容置疑的语气说道：“快，快穿上，可千万别冻着了。”我刚想拒绝，可看到妈妈那严肃的神情，不得不穿上了。
回家的路上，雨越下越大。豆大的雨点打在身上，钻心地疼、刺骨地凉。妈妈不停关切地问我：“怎么样？还冷吗？不舒服一定要说啊！”我感动极了，说：“我很好，不冷了。”
回到家里，妈妈连忙又摸了摸我的手，顿时松了一口气：“还好，没有冻着。这就让我放心了。”接着又盛了一碗热豆粥给我喝。望着妈妈那双被冻得通红通红的脸和手，我的鼻子一酸，感动的眼泪顿时涌了出来……
是啊，母爱真是人世间最伟大的情感！是母亲为我撑起了一片明朗、美丽的天空！我们应该好好珍惜这片天空，珍惜母亲给予我们的爱！
第十篇
能给麻雀自由快乐的，是天空；能使雄鹰恣情翱翔的，是天空；能让人们无限遐想的，还是天空。
天空总是令人神往。我常常出神的望着头顶那蓝蓝那一片，看得好久好久，其实我也不知道能看到什么，只是感觉总有一样东西在吸引着我，促使我痴痴的注视着那片蓝，与其说是在仰望蓝天，不如说在思考蓝天，我明明知道就在那清澈的蓝中，蕴藏着无数的秘密，但这秘密好像与我无缘，使我思之不及。直到很久以后，经历了一件不同寻常的事，我才明白。
那是一个夏天，多暴雨的夏天。那天，雨依旧下的很大，我站在阳台，从窗外望去，那雨线密密麻麻，哗哗啦啦，斜织在雾蒙蒙的天空中。雨打落在地面上，噼噼啪啪，清脆而浑厚。路上的行人零零星星，谁也不愿在这种天气下去触老天的霉头。
不知什么时候，妈妈走到了我的后面，用手指着叫我往地下看。我好奇地看过去，好像有什么东西躲在了屋檐下，我又定神仔细的看了看，原来是一只小鸟。暴雨中，它的翅膀被打湿了，在这找了一个避雨之处。我急忙打伞跑了下去，轻轻地走到它的旁边，蹲了下来。此时的小鸟就好像是一个无家可归又被刚刚被人欺负过了孩子，蜷缩在墙边，想要寻求一丝庇护。我用手捧起这只可怜的小鸟，惊奇地发现它的眼睛竟一直盯着那无尽的天空。我注视着小鸟的眼睛，仿佛从中看到了什么。难道暴雨下的天空有着不一般的奥秘，我也不顾被淋湿的结果，同小鸟一起仰望着天空，回想起小鸟的眼神，我竟发现这次的天空让我感到很快乐，这真是奇怪。小鸟也是托蓝天的福，恢复得很快，我想这大概是因为小鸟那雨中的眼神感动了上苍的缘故吧。
过了几天，小鸟在我家好像也呆不住了，变得越来越活跃，看来使到了该把小鸟放飞的时候了。我小心翼翼的解开小鸟脚上的绳子，把捧在手心的小鸟使劲地甩向天空。只见那小鸟快速的拍打着翅膀，箭一般冲向天空。那情形，就像离别多日的孩子突然见到了日思夜想的母亲一样。
回到屋内，我躺在床上，呆呆的望着天花板，想起了那个暴雨夜所看到的小鸟的眼神。那眼神究竟代表了什么？当时的我百思不得其解。
几年后，我在央视的希望工程助学广告上看到了一个大眼睛的女孩，那女孩的目光一下让我回想起那只在我看来传奇般的小鸟。这时我才恍然大悟，那小鸟的眼神代表的就是希望，天空能给小鸟以希望。
同样的，天空也能给人以希望，但天空又不止只有希望，还有回忆、遐想、深邃、幽寂……只要我们能静下心来，以一颗朴实的心去仰望天空，天空能给我们的，还有很多。因为天空是需要怀想的。
第十一篇
中秋呀，中秋！
桂花为你绽放。
嫩黄的笑脸缀满枝头，
清风吹过，
一场场桂花雨飘落人间。
似万千少女在空中翩翩起舞，
她们跳跃着，旋转着，摇曳着，
舞动的裙摆掀起阵阵幽香，沁人心脾。
中秋呀，中秋！
圆月为你明亮。
在那皎洁的月光下，
家家户户高朋满座，欢声笑语，
大家举杯邀月，共啖美食，畅谈古今。
朦胧的夜色里，
吃醉了酒的月儿，
偷偷藏在了云纱之后。
中秋呀，中秋！
神话为你赞颂。
一个又一个美丽的传说，
演绎着动人的故事，流传千古。
月兔捣药，嫦娥奔月，吴刚伐桂……
树下的孩子托着腮，
沐浴着柔和的月光，
品尝着香甜的月饼，
不禁对着缥缈的月宫心神向往！
中秋啊，中秋！
我为你欢喜，
感谢你让亲人共享天伦，
感谢你让人间充满温情，
感谢你让生活充满幸福，
感谢你让生命充满期待！
第十二篇
1、高三年级开始摆摊设点并各科出好两套猜题卷。
2、高一、高二年级做好落实晚自习上课效果的相关意见。
3、落实高一年级文理分科的人数。
4、高一各学科落实省视导组专家听课等各项工作的准备。
5、继续加强对备课活动的督查。
第十三篇
1、高三年级作好了摆摊设点及后期工作安排。
2、高二年级完成实验会考和计算机无纸化考试。
3、完成了省骨干教师人选的推荐工作。
4、完成了县局安排的市骨干教师的评选课。
5、配合高二年级组开好高二年级的家长会。
第十四篇
九江一中教务处第七周工排安排
上周已完成的工作
1、高一、高二、高三各年级进行了本学期第一次月考。
第七作安周工排
1、各年级认真分析月考成绩，及时发现问题并提出解决问题的措施。
2、添置部分录音机并发放给相关教师。
3、召开备课组长、年级组长工作会。
4、从本周开始分备课组开展讲听评课活动。
5、组织教师参加市教研活动及高三教师参加省“语数外”三科的高考研讨会。
6、继续落实备课活动的相关内容。
教务处
2009.10.12
第十五篇
2013九江高考状元:理科九江一中刘启元,文科瑞昌一中江叶帆
中考频道最新资讯，2013九江高考理科状元花落九江一中，刘启元 同学以 670（裸分）成为应届理科状元。瑞昌一中的江叶帆童鞋，以625分的成绩，荣获江西省高考文科第三名、九江市第一名。
