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2014广州中考作文预测

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2014广州中考作文预测
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2014广州中考作文预测篇1

2014年广东广州中考语文真题答案

1、【参考答案】D。

【思路解析】D选项中的“地表裸露”中的“裸”读“luǒ ”。“伺候”的“伺”读“cì”。

2、【参考答案】A。

【思路解析】:B选项中“消声匿迹—销声匿迹”,“跚跚来迟—姗姗来迟”。C选项中“一视同人—一视同仁”,“突如奇来—突如其来”。D选项中“莫衷一事—莫衷一是”,“顾名思意—顾名思义”。

3、【参考答案】A。

【思路解析】

无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静,一点也不着急。显然句子1的空格处应填“无动于衷”。排除选项B、C。

沉湎:比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中,深深迷恋着,无法自拔。多形容陷入不良的生活习惯难以自拔,表达消极的感情色彩。

根据词语情感色彩,句子2应填“沉醉”。排除选项D。

4.【参考答案】C。

【思路解析】此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”,属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。

5.【参考答案】B。

【思路解析】“己所不欲,勿施于人”指自己所不愿意要的,不要强加于人。B选项说希望同学“早日成为受欢迎的人”,那么言外之意是同学并不是一个受欢迎的人,此话放在毕业赠言中,不是很得体。

6.【参考答案】林黛玉,我心中的女神。《红楼梦》中,尽管她敏感多疑爱争风吃醋,但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。

7. 【参考答案】

(1)AE(宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。)

(2)此后汉所以倾颓也。沉舟侧畔千帆过。谁家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作尘。浩荡离愁白日斜。

(3)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

8. 【参考答案】

(1)具:通“俱“,全、都。(2)饿:使…饥饿(3)谢:道歉

(4)比:靠近。(5)敌:攻击,袭击。

古诗文阅读鉴赏

老师:陈翠萍

9.【参考答案】:B

【思路解析】A编次、编排;临时驻扎和住宿 B、适逢 C、表判断,是;于是,就 D、假如,如果;确实

10.【参考答案】:扶苏因为多次劝说(秦始皇)的缘故,皇上派他在外面带兵。

【思路解析】关键词:以:因为;数:多次;故:缘故;使:派遣。

2014广州中考作文预测篇2

2014年泸州中考作文题目:"___不一样"的半命题作文

2014年泸州中考作文题目:"___不一样"的半命题作文

2014广州中考作文预测篇3

2014年台州中考作文题目:“_______过得太快”或“_______原来还在”。

2014年台州中考作文题目:“_______过得太快”或“_______原来还在”。

请在两题中选择一题进行写作。

2014广州中考作文预测篇4

2014年湖州中考作文题目:______归来

2014年湖州中考作文题目是半命题作文,请以“_______归来”为题目,写一篇不少于600字的文章。

2014广州中考作文预测篇5

2017年广州中考报名时间:3月6日-10日

2017年广州市高中阶段学校招生考试(以下简称“中考”)报名将于3月6日-10日进行。本次报名继续采取现场核验学生报名资格、派发考生号再由考生网上填写报名信息的方式进行。

各类考生须先到报名点进行报名资格核验:我市应届初中毕业生于3月6日-8日,到学籍所在初中学校报名;我市户籍的往届生和返穗生于8日-10日,到户籍所在区招考办(基教科)报名;无我市学籍的港澳台或国外来穗生于8日-10日,到居住地所在区招考办(基教科)报名;我市往届借读生于8日-10日,到原初中毕业学校所在区招考办(基教科)报名。

今年起,来穗人员随迁子女在我市参加中考政策全面开始实施。具有我市初中3年完整学籍的非广州户籍应届生,其父亲或母亲满足在我市具有连续3年合法稳定职业、连续3年合法稳定住所、缴纳我市社会保险(含基本养老和医疗保险)累计满3年,并持有《广东省居住证》的,可以报考省、市属公办普通高中和毕业学校所在区属公办普通高中。各公办普通高中招收符合条件的随迁子女不超过学校所在批次招生计划的8%。随迁子女的资格申报和审核工作随报名工作同步开展。需注意的是,符合公办普通高中报考条件的随迁子女,如监护人信息发生变更或监护人不是父母的,需在报名开始前提交监护人身份证明(身份证)和监护证明(如户口簿、出生医学证明、监护人变更的法院判决书或公证书等),由报名点和区招考办审核。报名期间,考生需通过网上填写监护人职业、住所、社保、居住证等信息,合法稳定职业和住所由考生提交证明材料给报名点审核,社保和居住证则由市招考办根据相关职能部门提供的信息进行审核。不符合报考公办普通高中条件的借读生,可以选择继续留在我市报名和升学,报考在我市招生的民办高中和中职学校,也可选择回原籍升学。

今年高中阶段政策性照顾借读生新增“持有《广州市人才绿卡》人士子女”,加分和照顾录取考生新增“复退军人子女”。体育考试普通生必考项目新增100米游泳可选。其他各类资格申请条件保持不变。指标到校政策继续沿用2016年的做法,指标生的报考资格无需考生网上申报,中考服务平台将直接呈现有关的资格信息和审核状态,考生可实时查阅。需提醒考生注意的是,指标生报考资格的认定有时间限制,户籍迁入我市的截止日期和政策性照顾借读生的资格认定日期均以3月31日截止,逾期均不予享受指标生报考资格。尤其是符合政策性照顾条件的借读生,须于3月31日前申请并提交证明材料,方可参与指标生资格认定。

各类考生具体报考范围、各类升学资格申报所需条件和材料、以及相关报名要求,考生可通过广州招考网、“广州招考”官方微博和微信查阅,我办也将第一时间通过上述渠道发布中考各类资讯。同时,为更好地为考生答疑解惑,我办将于报名前一日(3月5日9:30-11:30)举行“阳光招考在线”报名专场电话咨询会,届时将由市教育局、市招考办和11区招考办(基教科)工作人员在线接听来电,欢迎广大考生和家长拨打118114参与咨询。

广州市招生考试委员会办公室

2017年2月27日

2014广州中考作文预测篇6

2017年中考作文预测及范文:一堂难忘的____课

【作文题目】

初中生涯,我们上课,放学,交友,学习,吸收知识,养成美德,茁壮成长。无论是课堂上,还是社会中;无论是山川河流,还是花草树木;无论是父母亲友,还是陌生路人,都有可能给我们一定的启迪与帮助,这些未尝不能称作“课”。

请以“一堂难忘的课”或“让我的一堂课”为题写一篇作文。

温馨提示:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)要求书写规范工整,不少于600字;(3)诗歌戏剧除外;(4)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

【范文】

一堂难忘的语文课

今天上午的最后一节课上,老师让我们准备三张纸条。我心想:我是让我们准备张纸条干什么呢?过了一会老师说:“让我们玩个组句的游戏吧。”下面的同学们纷纷议论“做什么游戏呢?”“这节是语文课,为什么要做游戏呢?”过了一会,老师给我们讲了游戏规则:“谁,”“在哪里,”“干什么。”分别给老师。

游戏开始了,老师说:“我挑一个人上来玩游戏。”老师刚说完。全班通玄纷纷举起手说:“老师挑我吧!老师挑我吧!”我没听懂老师说的话,所以我没有举手。老师挑了张永波。老师让张永波在三堆的纸条里分别抽出一张。不知道怎么回事,老师和张永波笑得合不拢嘴,后来才知道,这个句子是“王龙鑫在塔顶上跳绳。”一写完全班同学哄堂大笑。我一看,就想:这怎么可能呢,塔顶那么尖,他站的上去么,我敢说他还没站得上去,就肯定掉下来了。我明白这个游戏怎么玩了。我也并举起了手,说:“老师挑我吧,快点挑我吧!”没想到老师竟挑了智华林,没挑到我,我真的很失望。智华林挑的句子是“徐秋玲在大海里打篮球。”这怎么可能呢?大海里打球?不把球打爆才怪呢!接下来这个好笑,老师挑了马龙凡,马龙凡在这三堆纸条只选出三张。马龙凡都笑的直不起腰了。原来这个句子是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能的这个除非是豪华飞机。我看了周围的同学,有的一只手拍着桌子,跺着脚笑个不停;有的笑得眼睛眯成了一条线;有的大牙都快笑掉了……

“叮铃铃”下课了,有的同学们大多数都还沉浸在这个愉快游戏的欢乐中。这节语文课真是太有趣了,真的让我难以忘怀。

2014广州中考作文预测篇7

2017中考作文题目预测:生活因____而精彩

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩;凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩。你的生活因什么而精彩呢?

请以“生活因____而精彩”为题写一篇作文。

【温馨提示】

(1)先将题目补充完整,然后作文;

(2)要求书写规范工整,不少于600字;

(3)诗歌戏剧除外;

(4)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

2014广州中考作文预测篇8

2017中考作文题目预测:一堂难忘的____课

初中生涯,我们上课,放学,交友,学习,吸收知识,养成美德,茁壮成长。无论是课堂上,还是社会中;无论是山川河流,还是花草树木;无论是父母亲友,还是陌生路人,都有可能给我们一定的启迪与帮助,这些未尝不能称作“课”。

请以“一堂难忘的____课”或“让我____的一堂课”为题写一篇作文。

【温馨提示】

(1)先将题目补充完整,然后作文;

(2)要求书写规范工整,不少于600字;

(3)诗歌戏剧除外;

(4)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

2014广州中考作文预测篇9

2017中考作文题目预测:我的初中第一次____

人的一生中有许多的“第一次”。第一次学会写字,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次发表作品······。每个“第一次”,都意味着我们要探索,要迎接挑战,每个第一次我们都会感受到自己的成长。

请以“我的初中第一次“为题写一篇作文。

【温馨提示】

(1)先将题目补充完整,然后作文;

(2)要求书写规范工整,不少于600字;

(3)诗歌戏剧除外;

(4)文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名。

2014广州中考作文预测篇10

2017年中考作文题目预测:我的青春,_____

【作文题目】

题目:我的青春,_____

要求:

①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【范文】

我的青春我做主

青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服,也不要为青春的短暂而感叹。

我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说:青春如丰硕的果园,硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘,青春没有等待的果实,我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。

我的青春我做主,我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我,不可否让的我。在青春的世界,我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌,我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。

青春的奏曲已敲响,我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人,不要让别人来把握我们美好的青春。

有人说青春的我们是编制的梦,青春如画,与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。

青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打,还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年,来面对这有着梦想与单纯的少年生活。

浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把握生命的底线,让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧,都去吧!在青春的世界里让我们把握机会,我们要用所有的热情换回时间,让青春的烈火燃烧永恒。

青春的岁月我们要自己做主,我们要自己把握自己的命运。朋友,难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?

2014广州中考作文预测篇11

2017中考作文题目预测:怀念______

【题目】

时间虽然在流逝,但鲁迅先生忘不了“百草园”,朱自清先生“父亲的背影”依然在眼前,沈复先生在《童趣》中写下了“庞然大物的蛤蟆”……昔日的一人、一事、一物都已渐渐远去,而欢乐、苦恼、思念等情感却依旧在潜滋暗长,它就是怀念。

请以“怀念______”为题目,先将题目补充完整,文体不限,写一篇不少于600字的文章。

【范文】

怀念过去的日子

过去是美好的,它如夕阳般温暖;过去是残酷的,它如炼狱般凶恶;过去是平淡的,它如湖面般平静。

——题记

醇香的老酒,越放越香,让人回味无穷;粉嫩的荷花,最终衰败,让人叹惜不已;翠绿的碧草,平淡无奇,让人流连忘返。

夕阳无限好

过去的光阴中,一起与父母乐,一起与朋友笑。在落日余辉中畅想美好。老师的鼓励,家长的笑容,朋友的游乐,早已沉淀在岁月的长河中。不经意间的发觉,夕阳无限好。

在现在回味过去,比过去中品味出一番味道,升华出一种憬悟。又何尝不是人生一大乐亨。怀念过去的日子,啊!夕阳……

翠减红衰愁煞人

曾经面对明月独自流泪吧!曾经一个孤独寂寞无人问津吧!曾经遭老师,家长批评吧!过去的时光,不全是灿烂的笑脸,不都是幸福的微笑,蓦然回首间,也有不少辛酸往事也一并落入记忆的大海。翠减红衰愁煞人……

有欢笑,就有泪水,想想,人生又何尝不是如此。如果能从过去的悲伤中得到一种启迪,一份理想,就算翠减红衰愁煞人,我又怕他何妨!

时光荏苒,摒除了美好与残酷,剩下的就是平平淡淡的回忆。它既不如夕阳无限好的幻妙,也不如翠减红衰愁煞人的残酷。它只是它,平平淡淡,毫不引人瞩目。但这些事过去发生过,现在也将发生,春风吹又生!

回味平淡,收获一份平常心。在怀念过去中,在平平淡淡逝去的日子里用心发现,即使波澜不惊,但在它之下却是蕴藏无穷的深意。掩卷深思,这种收获的来源何其简单——春风吹又生。

过去的日子,有喜,有悲,有欢,有乐;过去的日子,有开怀大笑,有号淘大哭,有不动声色。但就因如此,我们不应把过去视为过去,应怀念过去的日子,得到现时的生活哲理。

怀念过去的日子,收获一种道理;怀念过去的日子,得到一份欣慰;怀念过去的日子,牢记过去,畅想未来!

2014广州中考作文预测篇12

2010年中考话题作文预测练习10篇

1.阅读下面材料,根据要求作文。

每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的……

请以“形象”为话题,不拘文体,写一篇作文。

要求:结合现实生活,题目自拟,不少于800字。

2.阅读下面材料,根据要求作文。

气象学家发现,全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。

生活中,这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题,写一篇文章。”

要求:①联系现实。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。

3.从下列两个题目中,任选一个,按要求作文

(1)健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好……请以“健康”为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于800字。

(2)请以“酸甜苦辣才是生活”为话题,写一篇作文,不少于800字。

4.阅读下面材料,根据要求作文。

据悉,1月24日,在澳大利亚网球公开赛上,一只小鸟飞进赛场,被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动:击中小鸟的运动员扔下球拍,跑向小鸟,俯身跪地,双手合拢,又在胸前画了一个十字,表示忏悔。

人生有多少一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知……

你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬间”,请以“事发一瞬间”为话题,写一篇文章。

要求:①联系现实生活,把话说开。②题目自拟,文体不限。③不少于800字。

5.阅读下面材料,然后按要求作文。

世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着。

请以“生命”为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。自拟题目,不少于800字。

6.阅读下面的材料,根据要求作文。

“右侧站立,左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨。中国加入“世贸”后,有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的,在日常的工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的。“不断了解,不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。

请以“不断了解,不断学习”为话题写一篇文章,可以写经历、体验、感受、看法和信念,也可以编故事、寓言等等,所写内容必须是“不断了解,不断学习”的范围之内。

注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。

7.阅读下面的材料,根据要求作文。

鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说,我年轻时候曾经有过许多梦……

有人说,年轻是个多梦的季节……

梦是多种多样的;有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄……

有句歌词说:我的未来不是梦……

请以“我的梦”为话题,写一篇感情真挚的文章。

注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

8.阅读下面的材料,根据要求作文。

一位老农拿着一把菜刀,使劲地砍一棵歪枣树,口里念念有词:“叫你不生枣子!”母亲正在和一只母鸡生气,它不生蛋了,天天呆在窝里孵蛋。大冬天,母亲拎住了它的翅膀,说:“把它浸到溪水里。”

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子,母鸡浸了水后,果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪,竟然应了那句“苦难是金”的老话。

请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感觉、看法,也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。

注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

9.阅读下面的文字,按要求作文。

常见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩。其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态。

请以“为别人喝彩”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

10.阅读下面的文字,按要求作文。

中国入世,将带给中国人全新的生活理念和人生准则,中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生,你应该具备中国入世后所要求的综合素质。 请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。

注意:①两个话题任选一题。②文体自选,题目自拟,角度自定。③不少于800字。

2014广州中考作文预测篇13

2014广东高考优秀作文 用心观察与记录

如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费 心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照 片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。

这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。

我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我 的第一反应就是——赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然 而,回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的新奇与感动,以及景观背后动人的故事与传说。我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。

后来,有一次我带上相机出门“扫街”时,才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点 一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片,我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味, 又听到打铜的悦耳声音。

我这才明白,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真正的美好回忆在心中。

因此,拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。

2014广州中考作文预测篇14

2017年日照中考预计将于6月26日前公布成绩

24日,从日照市教育局获悉,今年,全市有28710名初三学生、28445名初二学生报名参加初中学业水平考试。目前,已完成信息技术、体育和理化生实验操作三科考试,文化课考试将于6月11日至13日进行。考试结束后,市教育局统一组织阅卷,计划于6月26日前公布成绩。

中考期间,全市共设4个考区,分别是东港区、岚山区、莒县和五莲县。其中,东港考区包括东港区、日照经济技术开发区、山海天旅游度假区3个行政区域,由东港区教育局负责组织。各考区的考点、考场设置及编排等工作正在进行。

2014广州中考作文预测篇15

广东珠海市2017年中考预报名时间:2017年3月9-15日

根据珠海教育信息网发布的《关于做好珠海市2017年初中毕业生学业考试报名及资格审核工作的通知》得知,珠海市2017年中考考生预报名时间为2017年3月9-15日,打印、确认时间为3月16日-17日,具体公告如下:

一、报名时间及方式

(一)考生预报名时间为2017年3月9-15日,打印、确认时间为3月16日-17日。

(二)全市统一实行网上报名。市招生办将各单位上报的考生学籍信息导入中考管理系统,中考管理系统自动生成考生准考证号和初始密码。

(四)考生可自行上网报名,也可在学校指导下集中上网报名。

(五)本市户籍初中往届生和本市户籍在外地就读的应届初三毕业生(简称“社青类考生”)到户籍所在区招生考试部门指定的报名点(见附件1)报名;本市户籍往届生也可在我市就读的学校报名。

二、报名条件

(一)符合下列条件的初三毕业生可以报考:

1、具有我市户籍的初中毕业生(含结业生及同等学力者)可以在我市报名参加中考。

2、具有我市初中学籍的非我市户籍应届初中毕业生,可以在我市报名参加中考,其中同时符合下列条件者可以报考公办普通高中:

(1)截止至2017年8月31日,考生具有珠海市连续3年初中学籍;

(2)截止至2017年3月31日,考生父亲或母亲已在珠海市办理了《广东省居住证》满1年(含)以上,并在有效期内;居住证信息以公安部门核查的结果为准;

(3)截止至2017年3月31日,考生父亲或母亲在珠海市缴纳的基本养老保险和基本医疗保险(或大病医保)累计缴费满1年(含)以上;社保信息以人社部门核查的结果为准;

3、应届初三毕业且具有本市学籍的海外华侨子女、港澳台胞子女,享受珠海户籍考生待遇。

(二)下列人员限制报考:

1、有珠海户籍的初中重读生(包括已经毕业和读完初三课程无故不参加毕业考试者,或已读完初三第一学期无故停学半年再返校复读者),不得报考国家级示范性普通高中。

2、无珠海户籍的初中往届生不得报考普通高中。

3、高中阶段学校毕业生、结业生不得报考普通高中。

4、具有我市初中学籍的非我市户籍应届初中毕业生中,不符合报考公办普通高中条件的考生可以报考民办普通高中和中职(含技工)学校。

(三)下列人员不得报考

1、初中阶段学校非应届毕业的在校学生和高中阶段学校的在校学生。

2、因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。

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