六年级的同学们在日常学习生活中，展现出了对他人的关爱和帮助。无论是在学习上还是在生活中，他们都积极主动地关心他人，帮助他人。这种关爱精神不仅体现了团结友爱的力量，也让大家更加团结和融洽。让我们一起向这些关爱的小使者致敬！
六年级关爱作文600字篇1
做为一位社会的小公民，我们应该遵守社会对我们提出的每一个要求，还要去帮助那些有困难、需要帮助的人。
在社会上，有许多规则。就比如说我，身为一名小学生，社会还为我们建设了《未成年保护法》，使我们在社会的保护下无忧无虑地生活着。还有《野生动物保护法》，让动物们不再受猎人们的追杀。在马路上还必须要遵守交通规则。俗话说：红灯停，绿灯行，我们一定要遵守这句话，不然后果会很严重的。举个例子吧，我在新闻上看到，一位阿姨带着一对刚生下才七八个月的双胞胎，行驶在马路上，后来就因为发生一场车祸，使三人当场死亡。所以一定要遵守交通规则。在社会上，一定要约束自己，如果你触犯了法律规则，那你将会受到法律对你的严惩，可能你做过的一件错事，将会改变你的一生。
我们现在正处于青少年，我们一定要这个时候受到深刻的教育，长大才可能会约束自己，未来对我们来说还很远，现在努力就是为了长大能走一条好路。但这也不完全是对的。我有一位哥哥，在他小学的时候，成绩很好，年年都是三好学生，初中的成绩也很好，因此，他考上了高中，但是，自从他上了高中，便迷上了网络游戏，他与他的奶奶生活在了一起。有一天半夜，奶奶起来上厕所，想看看他有没有盖好被子，就想去看看，结果一看，竟然是三个枕头，而他呢，这时候已经在网吧偷偷地打网络游戏了，回来之后，他把一切都告诉了奶奶，他还让奶奶不要告诉他的爸妈。大家想知道他贪玩的结果吗？我来告诉你，后来那所学校，不要他了，不过经过他妈妈的恳求，学校勉强又收留他了，到了现在，他才知道要认认真真地学习。所以我们在未来，不能被路途上的许多诱惑给迷住，一定要选一条正确的路。
说到关爱一词，我便想起了我在百度新闻上看到一个世界最悲伤的作文，作者的名字太长，我没记清。他在作文上写到，自己的父母去世了，在家里与弟弟和奶奶相依为命，但是奶奶年纪已经很大了，什么事情都干不动了，小作者没有爸爸妈妈的爱，整天又要学习，还要照顾年幼的弟弟和年迈无力的奶奶，还要做家里面所有要做的事：洗衣服、被子、做饭、烧水、喂猪、养鸡、养鸭、家里面所有的话她都要干，许多网友都感动，我的眼眶也湿润了，我此时浮出的第一个念头就是：等我长大成人了，我一定要去帮助像他们一样无助的人，让他们露出一丝欣慰的笑容。但我更大的愿望是，能有更多的人要帮助这些无助的人。
六年级关爱作文600字篇2
六年级关于想象的作文1200字 我和小伙伴的奇妙之旅
作为一个旅游狂，我当然要抓紧一切时间到处乱跑。
暑假的一天，飞到原始森林的我开始了冒险。突然，我听到一片树丛里有沙沙的响声。我紧张地屏住了呼吸，小心地走向前方的树丛。不会是什么野兽吧，我想。
我轻轻拨开树枝，看见一个人——好吧，一个木偶——正在瑟瑟发抖。我试探地碰了它一下，它立刻跳了起来，想跑——它竟是匹诺曹！
在做完自我介绍后，匹诺曹终于安静下来。“你是在拍戏吗？”我好奇地问。“当然不是！”匹诺曹显然有些生气，但又很着急地说，“有一个巫师，抓走了爷爷，把我从童话书里赶了出来······”紧接着又犹豫地加了一句，“你相信吗？”
我点了点头，又问：“我能帮你吗？”“太好了！”匹诺曹很激动，从裤兜里翻出一本小本子，封面上绘着一只金鸟。“盯着它，什么都被想。”我照着做了，眼前的景物渐渐变模糊。等我再次清醒过来，眼前出现了一座小屋。匹诺曹带我走了进去，找了把椅子坐下。
预言到此结束。我怎么也想不出这是什么意思，匹诺曹也是。我抬头看看窗外，有一棵奇怪的大树，现在是夏天，树叶却都是枯黄的，大片大片地落下来。突然，我看见了一点绿色。我飞奔出去，一把抓住那片叶子，是蝴蝶的形状。绿蝶！我脑中一亮，把匹诺曹从屋里拖出来，抓了一把盐，让叶子飞出去，开始跟着叶子狂奔。不明所以的匹诺曹一边跑，一边问我：“我们为什么要追着那片叶子跑啊？”“ 不为什么，追就是了！”“难道你发现了预、言的秘密？”匹诺曹很激动。“嗯，快把魔法日记本拿出来，它能飞，对吧？”我已经快跑不动了。
匹诺曹连忙掏出小册子，喊了一句什么，日记本变成了一块地毯大小，我们立刻跳上去，指挥它跟着叶子。最终，叶子停在了一个盒子前，随即消失。我打开盒子，里面有一支灰色的棍状物。匹诺曹拿起那根东西，拂去灰尘，是一支精致的笛子。大概就是预言中的“笛子”吧。
突然，匹诺曹向一个方向跑了过去，还没等我反应过来，就听见了匹诺曹的一声尖叫，然后是一阵哭声。我急忙赶了过去，看见匹诺曹和一个老人紧紧抱在一起，那应该就是匹诺曹的爷爷。我用魔笛解开老人脚上的锁链，正想离开，一条影子飘了下来。
影子哈哈大笑：“能解开我的铁链，不简单！”又是一阵沙哑的笑声。“巫师！”匹诺曹脱口而出。“不错，是我，我劝你们早点交出魔法日记本，不然，一个都别想走！”“好吧，我们答应你。”匹诺曹刚说完，他的鼻子就长了一截。该死，我怎么就忘了匹诺曹不能撒谎呢？本想让巫师放松警惕后乘机溜走，看来不行了。
我把手伸进口袋，想找找有没有什么道具，却只有临走时拿的盐。最后一个预言说盐能拯救世界，蛞蝓遇盐会融化，难道蛞蝓就是指巫师？来不及多想，我把盐向巫师撒了过去。奇迹发生了，巫师的身体开始融化，最后化成了一摊水。
大家都长长的松了一口气。爷爷说：“谢谢你。但是，你该回去了，不属于童话的人，是不可以呆太久的。”“好吧，不过我也该谢谢你们。这一天，我很开心。”说着，我，走进了日记本发出的白雾。再次清醒，我已经回到了原始森林。感觉口袋鼓鼓的。
是魔法日记本。他们将它送给了我。
六年级关爱作文600字篇3
读书使人充实，读一本好书，就犹如在迷宫中找到了方向。我爱读书，它给了我无穷的乐趣。好书，能给予我们成长的力量，能让我们更上一层楼。我每天都徜徉在书的海洋中，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
因为阅读,使我的生活变得更加精彩。每次得到一本好书,我的心总是砰砰地跳个不停,使我迫不及待地看起来。那一排排黑色的小字,一直吸引着我读下去……阅读的时光是如此的美妙,让人如痴如醉。阅读能让我穿越千年时空,能让我和李白一起赏月；能让我和恐龙一起玩耍……
我最近看了《西游记》，我看到了机智灵敏的孙悟空，他拜师学艺的兴奋，斩妖除魔的本领，贪玩好胜的性格。我认为，他的魅力并不在于他的争强好胜，而在于他的俏皮可爱，他是这部书的主人公，是个了不起的英雄，他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有很强的反抗精神，他虽然有大英雄的气度，但还是喜欢听恭维的话，他机智勇敢，最大的特点是好斗，他敢和妖怪打，敢和神仙斗，竟然还敢和如来佛祖拼。猪八戒，他最让人引人入胜的是他的好吃懒做，还好色。有时让师傅不停的念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。虽然他这样，但人们还是喜欢他那滑稽可爱的样子。动画片里的猪八戒，看见吃的就流口水，看见美女眼睛就闪金光。后面那个吃苦耐劳的大胡子是谁呀？他就是沙和尚。沙和尚是最后一个被唐三藏收为徒弟的人，但是他也是经常和大师兄一起欺负二师兄的人。最后就是唐僧了，他心地善良，慈悲宽厚，曾经被人说过软弱迂腐，但他并没有失去信心，一直坚持不懈，最终取得了成功。我十分感动，虽然孙悟空多次被唐三藏赶走，但最后还是回到了师傅身边，我被他们的恒心所感动，我觉得，能成功的人，无一不被命运所折磨。
使我印象最深的就是孙悟空三借芭蕉扇的故事，孙悟空第一借芭蕉扇的时候，孙悟空向铁扇公主要扇子，却拿了一把假的扇子，孙悟空不甘心，第二次又去了，这次他变成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王变的猪八戒骗走了，最后，孙悟空以他高超的武艺拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，师徒四人继续向西边走去。俗话说的好：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。他们经历了九九八十一难，也没有半途而废。我很敬佩他们。
我在生活中也有过这样的经历呢。我从中班开始学钢琴，可是，短短学了一年，我就有些讨厌上了这个枯燥乏味的手指工作。我开始厌倦它了，有一天，我在幼儿园上课，老师说，做任何事情都不能半途而废，要坚持，坚持，再坚持。我听了我老师的话，坚持，坚持，再坚持。渐渐地，我爱上了钢琴，还考出了十级，这件事情让我知道了人生的坎坷其实并没有多少，就看你怎么对待他。
我爱读书，它给了我无限的乐趣。阅读，让我快乐；阅读，让我明理；阅读，让我成长。我是一个快乐的小书虫，书是人类进步的阶梯，读书能让我们懂得更多，收获更多。书中自有黄金屋，只要你用心去发现！
六年级关爱作文600字篇4
关爱是一种深沉而含蓄的力量，关爱时刻在我们身边，关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头，关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线，却永远刻在了你的心头上，关爱是在烈日当头土地干涸的烈开时，突如其来的一场雨。
我曾在电视上看到这样一个片段：一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西，不知为何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的情况后，选择扶起这位老人去了附近的医院。这个世界充满关爱，素不相识的青年会在大街上搀扶老人，一些人会在别人有需要时伸出援助之手。
我的爷爷是一名工人，他的背比被大风刮过的小草还佝偻，头发比雪还白上几分，脸上的皱纹跟老树的一样，手上的老茧像砂纸一样磨人。
最近我的爷爷在帮别人砌房子，可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说：“老头子唉，你就别去做重活咯，你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最后没办法只能做爷爷的左膀右臂：爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量，爷爷要砍柴奶奶会先砍好……
其实，关爱无处不在，它可能发生在陌生人之间，也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在，只是差寻找它的人;关爱无处不在，只是缺少真正记下来的人;关爱无处不在，只是缺少品味它的人。
六年级关爱作文600字篇5
童年的光景是一生中最珍贵的回忆，陪伴我四年的好老师，每天在一起的时间比和父母在一起的时间都要多。可就在满怀欣喜的去五年级报到时，老师却换了。回家的路上，虽秋高气爽，但落叶飘飘，依依不舍地离开了树枝的怀抱，风嗖嗖地从我身边刮过，凄凉的景象令我又添了几分伤感。
回想起余老师的笑容，心像在酸水里泡过，揪在了一起。记得在四年级上学期期末考试时，数学考了96分，没上平均分数线，被同学们嘲笑，心里自卑又不好意思，忍不住的眼泪飞快地流了下来，在同学们讽刺的眼光中跑了出去。这时，有一双温柔的手搭在我的肩上，我抬头一看，原来是余老师。余老师给了我一个甜美的笑容：“周乐妍，不要哭，没有考好，下次努力一些，余老师会好好辅导你的。”我点了点头，擦干了眼泪，说：“余老师，你会陪在我们身边么？”“会的，记住要付出努力和汗水来学习哦，加油！”余老师说。
从那以后，我坚信，余老师不会离开我们的，可，谁能想到，余老师调走了。余老师，会在女生被男生欺负时，站出来为我们撑腰；会在我们伤心时给我们安慰；会在考试考砸时悉心地辅导我们；在课堂上严格地指责，让我们拥有了良好的习惯……余老师就像冉冉升起的太阳，照亮了我们学习的路途；像夜空中北极星指引我们回家的方向；想温暖的春风，吹拂着我们的脸颊。我相信，在我们长大以后，一定会记起，童年时，有着一位爱我们的好老师。那就是呵护我们，爱护我们的余老师，余老师，谢谢您对我的关爱，让我们在爱的环境中成长。
六年级关爱作文600字篇6
有一棵大树，我们在春天倚着她幻想，在夏天倚着她繁茂，在秋天倚着她成熟，在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
记得有一天，外面下着倾盆大雨，而我忘记带雨伞了，就在书店避一下雨，而我没有想到的是雨越来越大，我眼看着时间一分一秒的过，生怕上学会迟到。突然，有一位漂亮的老师，温柔地对我说：“你好，小朋友，你这是没有带雨伞吗？”我吞吞吐吐地说：“是的，我原本以为今天会出很大的太阳，结果呢？又下雨了，就害得我没有带雨伞。”老师亲切的回答：“小朋友，来，跟我一起走吧！我送你去上学，刚好我从你学校那儿经过。”我温柔地答道：“这，这不太好意思吧！老师又摸了摸我的头，对我说：“这有什么不好意思的呀！没事，来吧。”说着，那位老师就把我送到了学校。
到了学校，我的心里总是浮出那位老师的身影，心想：那位老师可真善良啊！她不仅把我安全的送到了学校，还给我打了一会儿伞。长大以后，我如果再见到了他，我愿用我无私的关爱来温暖她的心。经过这件事后，我一直把那位不知名地老师铭记于心。
老师您的身体是一座桥梁，引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师您的脸庞是永不落的太阳，给我们生生不息的能量;老师您把爱给了我们，让我们踏着健康，充满关爱的成长。感谢您老师，感谢您对我们无限关爱，感谢！
六年级关爱作文600字篇7
关爱，是无处不在的。无论在家庭、学校、同学间，处处充满了关爱。然而，我却在陌生人的身上感受到了浓浓的关爱。
那是一个火辣辣的夏天。中午，我和同学出去玩游戏，正玩得起径的时候，“嘭！”的一声把小伙伴惊呆了，原来是一个大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的膝盖和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝盖都流血了，那个大哥哥不但不道歉，反而还落荒而逃。小伙伴们都围了上来，你一言我一语地说着：“那个人真是太过份了，你没事吧，要不要去医院……”，我被那个陌生的大哥哥撞得都站不起来了，这可怎么办？
这时，一个大姐姐出现了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所里，用水龙头里的水轻轻的敷在我的膝盖上，还时不时的对我说：“可能会有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此时虚弱的我有气无力的回答着。我紧紧的的咬着我的嘴唇，像要把我的嘴唇咬破一样。接着，他把我扶到办公室里，给我的膝盖涂上了药，便微笑的离开了。我连谢谢也没顾得上说。心想：这位大姐姐真是乐于助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他学习。这位大姐姐的微笑使我永生难忘。
今天我们虽然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能献出一点点关爱，社会一定会是个美满、和谐，处处充满关爱的大家庭。
六年级关爱作文600字篇8
妈妈对我的关爱有很多很多，有一些已经记不清了，但是这件事我仍然记忆犹新。有一天上午，我刚一起床吃完饭就到下面和我的朋友们玩了，我和他们玩了一会儿就出去买东西了。那个朋友说：“走，我们去买冰棒吃。”我一听，心想：妈妈说不让我吃冰棒，因为我有一点小感冒，算了吧，偶尔吃一根也没事。我就买了一根，到了下午时，我又买了一根，吃了很多根。到了晚上时，我就感觉到全身发热，头很晕，告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的头说：“怎么这么热呀？千万别发烧了，你早上没吃什么不该吃的东西吧？”我想了一会儿，结结巴巴地说：“没……没有吃。”妈妈又给我测了一下体温，“39度，怎么这么高呀，你发烧了！”妈妈心急如焚地说道。
于是，妈妈赶快拉着我的手，冲出了家门，要去医院看一下。我们到了车站，开始等车，等呀等，十分钟过去了，半小时过去了，车还是没有来，妈妈回头望望我，急得满头大汗，还抱怨着：“车怎么还没有来呀！”妈妈准备打车去，招手拦着一个又一个小汽车，可车上都坐满了人，她又跑到了路中间拦车，又过了二十分钟才拦到，现在已经九点半了，妈妈刚上完一天班，晚上七点才回家，她一定很累。妈妈在车上不停地催促着司机快一点开，有急事，我们一路狂奔，终于到了医院。医生给我打了一针，拿了点药，说在家休养几天就好了，妈妈这才松了一口气。世界上每个父母都关心自己的孩子，都爱自己的孩子，她们给了我们养育之恩，我长大之后一定要好好报答我的父母。
六年级关爱作文600字篇9
关于关爱的作文700字 雨中的关爱
关爱， 可以温暖人心；关爱，可以将人们紧紧连在一起；关爱是人民心中最为柔软的一块地方。
记得，那时我上三年级。这是一个天色阴暗的下午，我要去哥哥家玩，我在路上飞快的跑着，生怕雨下了下来。可天气硬是要和我对着干。天空变得越来越黑，好像哪个顽皮的孩子把墨水打翻，染黑了天空这块美丽的画布。雨渐渐下了下来，逐渐变大，如同一位打翻了墨水被大人责骂而嚎啕大哭的孩子一样。
我跑得太快了，没注意脚下的一块石头，被绊了一跤，我整个人都摔进了水坑中，身上被脏水弄得到处都是，没有一块干净的地方。膝盖上破了一大块皮，血肉模糊。我强忍着痛想走几步，可是脚怎么也动不了。只看见远处有一位阿姨她好像看见了我，她加快脚步走了过来。这个阿姨用伞遮住了我的头，她见我伤得那么严重便问我家住哪儿，当我告诉她我家地址时，她摇了摇头，又对我说：“小妹妹你伤的那么厉害，家又离这儿那么远，我还是先带你去医院吧。”我点点了点头。她将我背了起来，一步一步慢慢地走。她安慰我说：“小朋友，不要害怕，阿姨现在带你去医院啦。”阿姨说着到路口去打的士，我坐进的士后，终于忍不住痛哭了出来。阿姨见我哭了就连忙安慰我，对我说：“快了，快到医院了，再忍一下个好了，加油啊！”我点了点头。
终于到医院了，阿姨将我背进医院，找医生给我看看。当做好检查后，我的眼泪再次流了出来，阿姨问我为什么哭，我心里十分感激这个阿姨，可不知道要怎么开口好，我沉默了，过了一会儿，我不哭了。阿姨问我家长的电话号码，打电话通知我的父母。当爸爸妈妈赶到医院后，阿姨已经先走了。妈妈问我这个阿姨是谁，我也不知道，因为这个阿姨没留下姓名，没留下一点儿关于她自己的消息。
原来陌生人之间也可以互相关爱，就如这位阿姨关爱我一样。我与她素不相识可她却乐意帮助我。关爱可以温暖每一个人的心灵。
六年级关爱作文600字篇10
去年，外公生病了，一家人要去上海陪他看病，可我一人在家怎么行呢?妈妈的同事后老师及时伸出了援手。
那天，我在学校早早地把作业写完，吃了晚饭，来到后老师的家里。毕竟，这是我第一次在别人家过夜，而且后老师平时看上去不苟言笑，很严肃，我真是有些胆怯。没想到，一进门，后老师就和颜悦色地对我说：“大人去忙家里的事了，你不要担心了。今晚，就安心待在我家吧!”想到她家有比我大一岁的姐姐陪我玩，我也就不怎么怕了。玩了一会儿，后老师问我：“你想吃什么水果，让周叔叔下楼去买。”我有些害羞地说：“随便。”抬头间，看到了后老师和蔼可亲的眼神，顿时觉得心里暖暖的。
准备睡觉了，后老师问:“你一个人睡行吗?”我在家都是跟妈妈睡的，一个人睡觉我会害怕的!今天晚上我要独自睡吗?面对黑漆漆的房间我该怎么办呀……我在心里嘀咕着，半天没出声。她仿佛猜到了我的心思，只是笑了笑，也没吱声。洗漱完毕，我走进房间，只见大床上铺了两个被窝，床边还放了两把扶手椅。见我疑惑不解的样子，后老师打趣道：“今晚我俩当室友，椅子是防止你从床上掉下来用的。”她那慈祥的笑容让我觉得似曾相识，好像在哪儿见过。睡前，她给我听了一个故事后，便对我说：“赶紧睡吧，做个好梦!”咦?怎么跟妈妈说的一样?我觉得心里很踏实，片刻就睡着了。
第二天早上，我见后老师时不时地要捶腰，后来，才知道夜里她没睡好，因为我在床上总是打滚，被子压在身子下面，后老师不停地要给我盖被子，就像妈妈一样无微不至地照顾我。
这件事情，已经过去很久了，但只要一想起来，我就会倍感温馨。我感受到后老师给予我的关爱是世界上最美好的语言，我想，我有理由把这份暖暖的温情传递给其他人，让关爱之花开满人间。
六年级关爱作文600字篇11
我还小的时候，这栋楼里住着一个老爷爷，他是这一片收废品的人。有好几次，我都看见他站在人家门口，背着一大袋沉重的废品，用颤抖的手递过几张钞票，又佝偻着背一晃一晃地转身，走上楼去收另一户的废品。年纪太小的我，虽然还不能完全理解，却已经有了“是不是很累啊”的想法，觉得爷爷很辛苦。这是我最初所想的。
可是，想归想，爷爷每次依然是艰难地爬楼梯，艰难地拖着沉重的废品袋子，我并不能为他做点什么。要是有什么事能帮到他就好了，机会很快就来了。有一天，妈妈找我来商量：“像这些纸盒和塑料瓶，放在家里也没用，要不就帮一下爷爷，免费送给他?”我答应了，心里高兴得不得了。
当天，爷爷来收废品，就在他照例伸出手给我钱时，我拦住了他，并告诉他，这些都是送给他的。他有些惊异了，脸上带着复杂的神情，然后转身走了。我心中慢慢生出了一种奇怪的感觉。
之后，他依旧来收废品，就像往常一样，我把废品给他，他给我钱，但是我没有收下。有一次，他来收废品时，手上拎着一袋东西，说是要送给我，任凭我们怎么推辞他都坚持要送给我们，说是要谢谢我们免费给他废品。我们实在不好意思再推辞，只好收下。打开一看，竟然是一满袋的土鸡蛋。
对于老爷爷来说，一袋鸡蛋已经是他很大的一份心意，就连我们应当做的事，他也会感谢我们。我没说话，鼻尖有点发红，在沙发上坐了好久。
后来，听说老爷爷不久就回乡下去了，收废品的也换成了另一个阿姨。但是老爷爷给我的记忆，还有他无言中教给我的道理，我永远都不会忘记的。
六年级关爱作文600字篇12
关爱是沙漠中的一泓清泉，带给人无限的希望;关爱是干旱时的一场雨，带给人们心田的滋润;是黑暗中的一盏明灯，引领我们向前……在我的成长岁月中，有很多别人关心我的事情，现在我就与你分享一件事情吧。
那是一个寒冷的冬天，寒风呼啸，树枝都被刮得呼呼作响。放学后的我哆哆嗖嗖地回到了家，用冰凉的手拿钥匙时，我发现钥匙不见了，我赶紧摸了摸口袋，又把书包翻了个底朝天，可还是没有看到钥匙的踪迹。“不会是把钥匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家门口，不停地埋怨自己。无奈之下，我只能站在门口等妈妈回来，这时，寒风一吹，不禁让我瑟瑟发抖。
我望着阴暗的天空，心里忐忑不安，怎么办?妈妈怎么还不回来?突然，有人在身后拍了拍我的肩膀，我猛地一回头，咦!这不是于奶奶吗?“乖孩子，你怎么还没回家呢?”于奶奶亲切地对我说道。“我把钥匙放在家了，妈妈还没回来。”“哦，这样啊，来，去奶奶家暖和一下，别受凉了!妈妈没回家的话，就到我家去吃晚饭吧。”听到这句话，我心中顿时涌入了一股暖流。“嗯，谢谢奶奶。”心想：“有这样的邻居奶奶真好，我下次也一定要帮奶奶。”
终于有一次，我外出回家，在小区门口老远就看见于奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜，费力地朝家里走去。我急忙跑过去，从于奶奶手中夺过东西，于奶奶脸上露出了笑容，直夸我是一个懂事的孩子。
俗话说：“远亲不如近邻。”邻里之间就应该相互帮助。
六年级关爱作文600字篇13
夏，是一个炎热的季节，火辣辣的太阳炙烤着大地。隐隐约约的知了的鸣叫声不时从树上传来。从兴趣班的教室出来，从凉爽的空调房出来，我只感到皮肤有酥酥麻麻的热，一心想着回家，逃离这可怕地“大蒸笼”。好不容易回到家，妈妈一如既往的笑着，说：“瑞瑞，回来了！”我“恩”了一声，不知怎的，一股无名火悄然涌上心头。我没再做声，一言不发地拿着浴巾和换洗衣服，洗澡去了。
但再多的水也浇不灭我这股无名火，终于，它爆发了。吃饭的时候，我不由地抱怨：“为什么老是吃剩菜啊！”其实这道菜才第一次热。想必爸爸心情也不好。他刚要发火，就被妈妈暗地阻挠了。妈妈温和地说：“我最喜欢吃剩菜了。来，给我吃吧！”妈妈的一番话，化解了这尴尬而又充满火药味的局面。我的火气也烟消云散了。饭后，妈妈在卫生间里洗我们的脏衣服，裤子。
看着妈妈辛劳的背影，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我来吧！”妈妈欣慰地笑了。“不用，你去看电视吧！这活又不累。”说罢，还抹了一下头上的汗珠。我没有再言语，我知道，妈妈希望我能好好学习，为她争光，也不想让我做太多家务，只要好好学习就好。妈妈，谢谢您对我的关爱，我一定不会辜负您的期望，我会好好学习，天天向上的！
六年级关爱作文600字篇14
开心的秋游
星期五上午，我们学校二年级的小朋友一起去爱歌顿农场秋游。
我们一坐上车就嘻嘻哈哈地说开了，想象着爱歌顿农场的情景。一转眼，汽车开到了爱歌顿农场。哇！爱歌顿农场原来是这么美的！农场里有许多向日葵，它的脸蛋一直跟着太阳走，真像一个跟屁虫。
爱歌顿农场可有趣了。我们还玩了游戏呢。我们玩了水果蹲，转呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜欢水果蹲了，因为这个游戏不用力气。我还喜欢拼七巧板。我们小组拼了2个数字，得了第一名，我可开心啦！
还有一个有趣的活动，就是做黄内糕。我们开心地做了黄内糕。农场里的阿姨给我们吃了蒸过的黄内糕。大家吃得津津有味，齐声说：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不觉回家的时间到了，我们依依不舍地离开了爱歌顿农场。
秋游作文
在一个秋高气爽的早晨，我起了个大早。妈妈带着我、弟弟，还有阿姨们一起去大堰寻找秋天。
一路上，我看到了一片片金黄的稻田。妈妈告诉我，再过不久，稻子就要丰收了。经过一个果园，果园里的柿子像一个个的小灯笼，真想摘一个。草地上开满了五颜六色的鲜花，我忍不住跟花儿合了个影。最后我来到了一条小溪边，小溪的水哗哗哗地流着，小溪边的柳树轻轻地摆动着她的长辫子，人们在树下快乐地烧烤、野餐。我对妈妈说：“我们下次也来这烧烤好吗？”妈妈说：“好的。”
秋天真美，我爱秋天。
六年级关爱作文600字篇15
我已记不清自己读了多少本书，但我知道我从学说话的时候起，就开始读书了。我明白读书就是学习，人从小到老都要读书，就像天天饿了要吃饭，渴了要喝水一样，天天要读书。因为，读书可以学到很多知识。
每次，学校组织卖书活动，我都积极参加，家长也很支持我。所以，我每次都会买一些书。好比，前几天学校卖梅子涵伯伯的书，我就订了两本，分别是《我的故事讲给你听》和《女儿的故事》。我正在读《我的故事讲给你听》，这本书很有趣，所以我很想让大家也一起来读一读这本书。我们学校也正在举办图书漂流活动，希望大家有机会读到这本书。
读书的好处很多，大家一起在读书中找到乐趣吧！
