这是一篇描述一个神秘小朋友的故事，他隐藏了自己的身份，让其他小朋友猜测他是谁。经过一系列猜测和线索的提示，最终揭晓了他的真实身份，大家惊讶不已，同时也感叹他的聪明和幽默。这篇作文展现了友谊和猜测的乐趣。
猜猜我是谁三年级作文篇一
我是个活泼开朗的女生，皮肤有点黑，一双小眼睛眨呀眨，像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发，小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖，没有保护好牙齿，有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1。35米，在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳，爱说，爱笑，眼睛常笑得弯成月牙儿；可我也爱哭，眼泪说着说着就像珍珠落下来了。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭，可我一认真就写得很好很好，我要好好把这个坏习惯改正！
我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画，长大了我想当一名画家，或者美术老师，因为我觉得自己画画有天赋，喜欢色彩，画画的时候很有耐心。妈妈告诉我，现在要把知识学好了，先完成作业，利用空余时间多练习，以后才能实现自己的梦想。
这就是我，能猜到我是谁了吗？喜欢我的话就和我做朋友吧！
猜猜我是谁三年级作文篇二
我有一双水灵灵的大眼睛，乌黑的眼珠像葡萄似的，一头乌黑光亮的短发下，长着一张眉清目秀的脸，脸上有一张嫩红嫩红的嘴巴。
我很爱看书，是个名副其实的小书虫。每当我在图书角拿到好看的书时，二话不说，立刻捧起书来看。上课了，我就把书放在抽屉里。但是我对那本书还念念不忘，一下课，我做的第一件事就是捧起书来，津津有味地看了起来，节节下课都是如此，直到那本书看完。
不过，过一会我又去图书角“挖金”了！如果我“挖”到好看的书，那个时候，我最喜欢听到老师说：“剩下的时间可以看课外书了！”
怎么样，我算是个小书虫吧！我叫曾思燕.
猜猜我是谁三年级作文篇三
我是一个漂亮的女孩儿，总是扎着马尾辨。我不白不黑，不胖不瘦，而且学习也不好不坏，排名中等。我喜欢穿裙子，因为我觉得裙子飘起来像仙女。我不喜欢穿裤子，因为我的裤子很长，每天都得提着裤子走，而且穿着裤子显得像男孩子。
我很喜欢吃面，每当学校吃面时，我都狼吞虎咽，吃完一碗再加一碗，就怕被别人抢光了。
我很乐观，而且喜欢笑，即使是面对不喜欢的人也会面带微笑。重要的是，不管别人怎么说我，我都不会生气。那是因为我有一个坚定的想法：不管你说我是啥，只要我觉得自己是对的，就一定会坚持自己的想法！就像哪吒说的：“我是魔是仙，我自己说了才算！”我还很“大方”，我面对每个人都会给予微笑。但如果我要制造这种微笑，需要大量的欢乐、朋友，快乐的阳光和美妙的歌曲。
我还喜欢唱歌、画画，最喜欢小马国女孩和小马宝莉中的歌和画。我的字写得方方正正，数字字母写得圆圆滚滚。
我有个小缺点就是收拾书包慢，而且桌兜塞得乱七八糟。但是我从来不会落下东西。
说了这么多，你一定知道，这个爱画画唱歌、桌兜很乱、不胖不瘦、学习不好不坏、不黑不白、收拾书包最慢的女孩是谁了吧！
猜猜我是谁三年级作文篇四
我，是这样一个男生。
我有一双炯炯有神的眼睛，神奇的是眼皮经常变化无常，有时变成一只单眼皮一只双眼皮，有时又变成两只单眼皮……我有一个高挺的鼻子，还有一个总是干的起皮的嘴巴，就像干旱了很久的土地，最可爱的是还有两个小酒窝，笑起来很迷人；我身高不高也不矮，动起来特别灵活，我性格既幽默时又调皮，时而把大家逗得哈哈笑，时而又把老师气得直跺脚。
我喜欢踢足球，是校年级队的一员；也喜欢画画，今年六一，我还送给妹妹自己画的皮卡丘；我喜欢的远不止如此，我还喜欢爬树，惊不惊喜？意不意外？爬树的时候，就像一只猴子。
这就是我，我就是这样一个男生。
猜猜我是谁三年级作文篇五
我是一个普普通通的小男孩，我的脸粉嘟嘟的，眼睛水汪汪的，鼻子挺直挺直的，眉毛弯如新月，是一个“画画痴”和“成语迷”。
我的兴趣爱好是画画。还记得有一次，我每次做完作业，都要随便画上几笔。随后，我飞速赶往深港画院，刚好老师正在组织比赛，比赛开始了，我拿起画笔，画了一幅三只老鼠正在画画的画。过了差不多半个时辰，我完成了这幅作品，其他小朋友也完成了他们的画。小朋友们都喜欢我的画。老师觉得我画得很有创意。回家的路上，妈妈对我说：“做事在于用心，而且重在参与。”妈妈这句话给了我莫大的鼓舞和极大的信心！我默默地暗下决心：我一定要向老师好好学习画画，掌握绘画的技法和本领。长大后一定要做一个对艺术有所追求的画家！
我从二年级下学期就痴迷于成语。语文课本上每个生字我都要想尽千方百计的办法找到成语来组词，如果实在找不到，我只能拿四字词语来代替。有时候，会进行到白热化阶段。通过这种绞尽脑汁的脑力训练之后，我感觉词汇量大增，现在我在家连说话都经常用到成语，出口成章了。
小伙伴们，你们现在知道我是谁了吗？没错，我就是——徐晨翔。
猜猜我是谁三年级作文篇六
我猜我猜我猜猜猜，又到了每周玩游戏的时间，今天我们一起玩这个猜东西的游戏吧!
老师神秘地说：“你们猜，我拳头里有什么东西?”说着他就举起了右手，大家仿佛都掉入了思考的大海，我也不列外，有的皱起了眉头，有的面无表情的思考……这时，老师就像这片大海的掌控者，只有答对他拳头里有什么东西，才能从大海里逃出来
过了一会，我，小毛和小曹分别先后举起手，老师先问小毛：“你觉得是什么?”小毛说：“里面只有空气!”老师又问：“为什么?”小毛淡定的回答：“因为您根本没有拿什么东西。”老师开心地说：“恭喜你，回答——错误!”老师故意拖长了声音。紧接着，小曹回答：“是粉笔。”他答道，“因为你刚走到了黑板前。”老师的回答和上次一样，终于轮到我了，“吸铁石!”我赶忙答道，“因为我可以隐隐约约看到有吸铁石在上面。”老师的回答还是和前连那个词一样。我想这个东西一定很难猜。
第二轮开始之前，老师给了我们两个提示：一，和电脑有关;二，……还没等老师说出第二个提示，我们就异口同声的说：“优盘!”
我们实在太聪明了!
猜猜我是谁三年级作文篇七
看那个帅气、精神的小伙子，他又高又胖，玉树临风，又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他变得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他还有挺直的脊背，更加精神。这个人，就是——我。
我性格活泼，爱交朋友，酷爱读书，会拉二胡。以前，我就因为拉二胡出了一次糗事：
那天，第一次学习二胡的我走进了排练室，看到乐器架子上的琴数不胜数，我好奇的打量着这些琴。我翻了翻“琴山”，找到了我的“琴”，我将它拿出来练，不过，就是有一点不像我的二胡。
我伴随着优美的旋律拉了起来。不久，我的二胡杨老师走过来：“嗯？你为什么不练习二胡呢？”
我看着手上的“二胡”，疑惑地问：“我正在练习‘二胡’呢呀！”
“不过，你拿的是小提琴啊！”
瞧瞧我当时那狼狈的样子，任何人见了也都会捧腹大笑……
这就是我马大哈的一面。
哎呦！看看我这木鱼脑袋，都忘记介绍自己了，我就是——张泽钰。
猜猜我是谁三年级作文篇八
她是一个可爱活泼的女孩子，有一张红彤彤的脸，有一双水灵灵的眼睛，还有一个瘦瘦的身体。
她喜欢看有趣的故事书。有一次在金钥匙书店，妈妈给她挑了一本关于中国历史的儿童书书，可是她一点也不感兴趣。她对妈妈说：“妈妈我可以挑我自己喜欢的书吗？”妈妈说：“当然可以。”于是她马上挑了一本童话故事书，津津有味的看了起来。
她有许多爱好，比如画画、跳舞、骑自行车、打羽毛球、抓小鱼放风筝等等。她偶尔也会发点小脾气，不过爸爸妈妈还是非常爱她的。她有一个幸福温暖的家。
这就是她，你想知道她是谁吗？让我告诉你们吧，她就是我。
猜猜我是谁三年级作文篇九
读了《猜猜我有多爱你》后，我明白了爱是要说出口的，是要表达出来的。不管是对亲人，朋友，或是同学，说出我爱你，听着心理总会涌出一股暖流，感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人，这样人与人之间的距离拉近了，减少了许多彼此之间的不必要摩擦。
读了《猜猜我有多爱你》后，我明白了爱是相互的，爱是博大的，是用言语很难具体表达出来的，他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的，它无处不在。
读了《猜猜我有多爱你》后，我明白了爱是相互的。也更适合应用这句谚语，“你敬我一尺，我敬你一仗”。
猜猜我是谁三年级作文篇十
我是一个活泼可爱的小女孩。我有一双炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠灵活地转来转去，笑起来时眉毛弯成了两条小船。我的嘴巴能吃到美味的东西，鼻子能闻到千里之外的香味。每天穿着整齐的校服，粉色的运动鞋，精神地扎着马尾，让人感到非常快乐。
我喜欢看书，能歌善舞，多才多艺。我还是一位英语达人，奖状可以贴满两个墙，我非常热爱英语，将来我还要向全世界的人讲述中国的故事。
每天会和我妈斗智斗勇，她总是天天催着我做作业，说好的休息时间总是被各种理由打折没了，有时候作业做累了，我就在房间里偷偷画我的安娜，再甩甩我的起泡胶，或者趴在床上看书。一听到门外的脚步声临近，我会以迅雷不及掩耳之势，毁灭证据。一本正经地继续做作业，她拿我无可奈何。我时常对妈妈说“生活不只有作业，还有诗歌和远方。”可她还是食古不化。
这就是古灵精怪的我，聪明的你们猜到我是谁了吗？
猜猜我是谁三年级作文篇十一
我今年十岁，家住山清水秀、鸟语花香的马剑镇所在地，是马剑镇小四（2）班的班长。
我是一个活泼可爱、性格开朗的小女孩。在省电视台“寻找小小强”歌舞大赛中，我从370多名高手中脱颖而出，得了全省第五名，彩照上了《浙江电视报》；还在绍兴电视台“五味茴香豆”栏目中，扮演了“小婉君”这个一号主角。
我爱好广泛，无论是唱歌、跳舞还是主持节目，学校里有文艺汇演或庆祝节日时，我都轮得到当主角。
好心的朋友或许会问：“你的成绩怎么样？”我可响亮地告诉您：“每学期都是三好学生！”
朋友，您能猜到我是谁了吧。
俺就是想当未来大明星的漂亮小妞——华芳玉。
猜猜我是谁三年级作文篇十二
有一个这样的小男孩，他有着一头乌黑的头发，稍微有点胖，准确地说是这段时间突然像个气球一样“发起福来”。一双小眼睛挂在脸上，高高的鼻子上架着一副红黑相间的眼镜，身高只有一米五三。
他平时喜欢足球、篮球、游泳，还喜欢朗诵和主持，这么看来可以说是“文武双全”啦。每天他都觉得饿，像是吃不饱似的。在大吃特吃的时候，还喃喃自语：“生命在于运动”。妈妈就说：“都吃成肥猪了，还吃。”他就总是不好意思的回答：“那，我就是饿吗，没办法。”
他还有一个特点，就是性格有点倔。基本上认定的事情，十匹马都拉不回来。因为倔脾气没少挨爸妈的训，也老听到妈妈说，“不撞南墙不回头！”我觉得他倔起来怕是撞了南墙也不回头。但有时候想想小事儿上犯点倔，大事儿上还是要听话的，俗话说，“不听老人言，吃亏在眼前”嘛。当然，他也是一个懂事的孩子，平时在家尽最大的可能多帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，因为他觉得爸爸妈妈工作也很辛苦，自己作为家里的一份子也应该多出些力量。
怎么样，这个小男孩还不错吧。你们应该猜到是谁了吧？
猜猜我是谁三年级作文篇十三
你们来猜猜我是谁?我会给你们4个线索的。
第1条线索。我是一种水果，是一个小女孩，有许多衣服，我的衣服颜色也很缤纷。有紫的、红的、绿的衣服。
第2条线索。我的口感很特别，有的人直接把我衣服一起吃掉，有的人会先把我衣服脱了再慢慢地吃!入嘴时是酸酸的，过了一会儿就会在嘴里变成甜味，可好吃了!
第3条线索。我们家族分为两大类，一类是中间有籽的。另一类是中间没籽的!我就是没籽的!有籽的一般中间有3--4颗籽。
第4条线索。我的家族很庞大，很多人都知道我的!我们颜色，口感，外貌各不相同。
我说的这么详细应该没有人猜不到我是谁了吧!我可是大名鼎鼎的葡萄!
猜猜我是谁三年级作文篇十四
你们猜猜我是谁？我的脸是瓜子脸，我的眼睛亮晶晶的，眉毛是修长的，弯如新月，我的个子很高，但体型偏瘦。我活泼开朗，乐于助人，我和同学相处得都很好。
我已经八岁了，我从四岁开始学跳中国舞，现在已经考过八级了，练基本功很辛苦，要拉肩膀、压腿、加滑叉……台上一分钟，台下十年功，舞台上的光彩，是需要付出很多努力的。
我很乐观，不喜欢为了小事斤斤计较，遇到困难要乐观面对，每天都应该有一个好心情！
我的兴趣爱好很广泛，比如：打篮球、画画、唱歌和折纸，我还很喜欢小动物。我的愿望是当一名老师，希望愿望能早日实现。
你们猜猜我是谁？我就是宋可睿！
猜猜我是谁三年级作文篇十五
这个男孩，有着一头茂密的头发，有一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上常常架着一副蓝黑色的眼镜，闪着智慧的光芒。最引人注日的是右耳上的“尖尖”，特边有趣，这些特点结合起来，成了一个瘦瘦的男孩----我。
长这么酷，总少不了优点。都说生命在于运动，我也不例外。放学了，“唰唰唰”三两下写完作业，丢下钢笔，拿起球拍，叫上两个伙伴，来到灯火通明的球场，三步并两步迈上去，其他小朋友刚还耀武扬威，我一上场，他们就从大虎变成了小虫，我却成了最引人注目的人物。嘻嘻！这可不叫抢风头哟。
有了优点，自然也有缺点。因太爱运动，所以我很瘦，一瘦自然也力气小。所以人我的家人经常说我有“手无缚鸡之力”，而我却不服：瘦了也好呀，轻快！这一缺点也为爱运动设下了基础。
精瘦而灵活，爱运动，构成了一个酷酷的男孩，我一车涵宇。
