这篇文章讲述了作者在六年级时关心班集体的故事。通过班级组织各种活动和关心同学的生活，班集体变得更加团结和友爱。作者认为，关爱班集体是每个同学应该做的事情，也是班级和谐发展的必要条件。
六年级作文关爱班集体800字篇一
我们内心常拥有着满满的爱，对父母的、对朋友的，而那份最包容、最易忽略的，却是对班级的那份热忱之爱。
我们的成长就像在沙滩上奔跑，遗留的那些有深有浅的脚印就是我们成长的见证，而那些沙子便是集体。集体伴随着我们成长，越走越近，渗入皮肤进入血液，成为我们的一部分，不可分离，它就像另一个自己，如影随行。当我们为班级得到荣誉而情不自禁的欢呼雀跃，当我们为运动员加油到喉咙沙哑，我们才发现班级早已与我们的欢笑、泪水交织在一起。叔本华说过：“单个的人是软弱无力的。”我们愿意为集体付出，也愿意为集体哭诉，因为我们无比信任它。
我们在一个班里，从最初的互不相识再到互相的熟悉与不舍，我们互相谦让，互相关爱，学习上的互帮互助，生活上的关心照顾，我们用心为集体付出着，也同样无处不在地接受集体的温暖。军训时我们一遍遍的练习，只为了我们心中的完美，运动会我们助威的呐喊，只为了那份欣喜的光荣，温馨教室尽心的布置，大扫除的一个弯腰，黑板报的一抹色彩，我们尽自己的责任为班级的荣誉而努力，感受着班级带来的无限力量。
一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人只有融入集体才能展现他的价值。雨天的伞，搀扶的手，殷切的问候，笼罩着他们的是金色的阳光，这一切都是集体赋予我们的。我们一起学习，一起生活，紧张却快乐。朝朝暮暮，点点滴滴，让我们用心去爱，让班级成为一个温暖的家。
六年级作文关爱班集体800字篇二
我们的班集体是一个充满关心的班集体。
我们的班集体里人人懂得感恩。
我们的班集体十分讲诚信。
我们的班集体具有很强的上进心。
我们的班集体勤俭节约。
我们的班集体充满阳光。
我们的班集体人人活泼、开朗。
我们的班集体是一个快乐的班集体。
我们的班集体勤学好问。
我们的班集体乐于助人。
六年级作文关爱班集体800字篇三
记得在五年级的时候，我们的教室在走廊的尽头，门的旁边就是一个水池，老师洗碗什么的都在那里。可是最近好像有点漏水，那些水顺着我们班门口，自然而然就留到班上来了。
这下子，靠近门口的前两排同学可惨了，课桌椅子都被水淹了2、3厘米深，上课时，只能把脚翘在课桌腿的架子上。
看到这情景，老板陈老师下令：
只许同学们接水和老师洗碗，不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。
这之后，五班的坏小子们仗着有老班撑腰，开始装着胆子，把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了，还说：“是我们班主任说的！不准用水！你看，都留到我们班上了。”
硬是把那位同学赶走了。
既然赶跑了第一次，就会第二次，第三次，第四次······
时间渐渐长了，坏小子们越加“猖狂”，就连上陈老师的课，看到外面有人在用水，也奋不顾身的冲出去，不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒，都没有再来用水。虽说方法粗暴了点，但也的确带来了福利，班上已经好久都没再淹过。
不过有一天，4班的几个男生不信，偏偏要把拖把拿到水池这里洗，黑水不断的往外涌，渐渐“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一马当先，果断冲出教室，关掉了水龙头。说：“你不能在这里用水！水都流到我们班上去了！”
其中一个4班的男生说：“凭什么！这又不是你家的！”
“是啊，为什么不让用？！”
“快让开！”
其他几名男生也呼应道。
桃子一人招架不住，便高喊：“有人用水呀！兄弟们快出来！”
话音刚落，全班男生几乎全部冲出了教室，还有小部分女生也跑了出去。
大家都吼道：“不准用水！留到我们班上的水你们来拖啊！”
“回去！”
“自私小人！”
“滚回你的老家吧！”
······
那几名男生一看这阵势，跑了。
同学们都笑了。
虽然这只是我们校园生活中的一件小事，但这是证明我们团结的机会，我们要一直铭记住团结的重要性······
六年级作文关爱班集体800字篇四
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
六年级作文关爱班集体800字篇五
还记得、那是一个不太繁华的小县城;还记得、那是一所不大的县城高中;还记得，那是一个秋高气爽的天气。。。还记得，九月一日那一天、来自四面八方的我们组成了一个普通班的班级、从此便编织下了未来三年里所有关于青春的记忆。
语文老师的文采风扬、数学老师的文雅、英语老师的风趣、政治老师的古板……
所有教过我们的恩师，在脑海中形成这样一幅如此美好的画面，让人怎舍得轻易遗忘？
班长大人偶尔的威严，学习委员令人眼红的成绩、篮球场上叱咤风云的体育委员、元旦晚会上歌声嘹亮的文艺委员……
一个个熟悉的笑脸都在脑海里挥之不去。那是我们朝夕相处了三年的同班同学、那是我们青春年华里最值得珍惜的友谊。还有、每天形影不离的好姐妹、三年的时光，三年的朝朝暮暮、一起哭过、笑过、吵过和好过……
最后赢得的是一辈子的姐妹情深。
高一的时光轻松而快乐我们缠着老师上音乐课、看电影;高二的日子脚步加快，我们忙着应付考试、却也经常忙里偷闲的玩闹;高三的日子紧张而彷徨，我们没有了音乐课、没有了电影、甚至没有了星期日。但三年的日子里，我们的确收获了成长、收获了友谊、收获了更多、、
还记得毕业前夕，我们绕着不大的操场走了一圈又一圈;还记得毕业聚餐上、各科老师的幽默表演;还记得高考过后，我们挥手告别远去的身影;还记得，高考过后、我们就各奔东、还记得三年来走过的每一天、有过的点点滴滴、还记得记忆中的班集体。
走过成长的日子、经历过成长的岁月。如今的我们、还是一步步的继续前进着。回首往事、记忆中的班集体、班集体里的每一位同学、每一位恩师，都在心里、久久停留……
六年级作文关爱班集体800字篇六
这是一个特殊的集体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一起，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个集体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原来有这样一群人，可以给我无限的力量。
我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。
那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自己，于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一起，我被这种凝聚力深深地震撼了。
但我记得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自己的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自己加油。
那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我感动，更让我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感谢命运的安排，感谢我能有这个机会，来到这里，和他们在一起。
我曾经读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们一定让你感到温暖。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一直这样互相扶持，互相鼓励地走下去。因为我们是一个集体，我们要给彼此最甜美的笑脸。
谢谢你们，给我温暖。
六年级作文关爱班集体800字篇七
爱，是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在这样一个充满爱的班级里。
那天下午，我还没来得及抄下黑板上的作业，就接到一个通知。老师叫我和零、菲、璇几个同学到礼堂开会。
会一开完，我就急匆匆地奔向三楼。突然，脚扭了一下。看到周围空荡荡的，没有一个人，我只好慢慢地挪回教室。当我走到教室时，作业已经被同学擦掉了，这时，我的眼泪似雨点般滑落脸颊。正当我束手无策时，准备回家的菲、璇见我的登记本一片空白，随即便明白了一切。于是，菲把自己的登记本借给我抄，而凌就帮我记下老师抄下来的题目。我终于放下心来，开心地笑了。
回家的时候，她们有的帮我背书包，有的帮忙收拾东西，还扶着我下楼梯。看着这一切，一股热流涌上心头，我鼻头一酸，再也控制不住自己。“谢谢你们！”“谢什么，我们是‘三剑客’，有福同享，有难同当！”多么好的同学呀，真想和她们做一辈子的好朋友！
此刻，夕阳的光辉洒在她们天真的脸庞上，我仿佛看到了她们那一颗颗真诚的心。
通过这件事，我深深地感受到了班集体的温暖。我的爱在班级里，我的爱在同学之间……
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六年级作文关爱班集体800字篇八
我们的班集体
我们的班集体是一个充满友爱的班集体，我们的同学都会互相帮助，让我们觉得这是一个充满友爱的地方，真是“一方有难，八方支援”。
记得有一次，我们正在上自习课，这一天非常热，就是呆在教室里也耐不住高温的考验。突然，有一个同学趴在了桌子上，起初我们以为他是困的，但是过了好长时间他还没醒来，我们边要他边说：“贺艺杰，醒醒呀﹗”还是没有醒来，我们突然看到他脸色苍白——他中暑了。
这可怎么办？我们一下子慌了神，但是我们的脑子还是清醒的，大家开始有条有序地开始我们的救人计划，决定让“大力士”——于占洋把他带到医务室，几个同学拿着书边走边给贺艺杰扇风，但是贺艺杰还是太胖了，于占洋支撑不住了，我们只好让于占洋休息一会儿，让所有人来抬贺艺杰，全部人疯了九牛二虎之力，才把他抬到医务室。
李医生对我们说：“他这是中暑了，得赶紧给他喝点水，按一下太阳穴，再给他扇扇风就行了。”这时，我没办的“飞毛腿”李想立刻跑回教室，给贺艺杰接来了水，由“大力士”于占洋来给他按太阳穴，李旭东捐出了他的“小电风扇”给他扇风，大约过了十几分钟，贺艺杰才醒了过来，我们大家才舒了一口气。
看！这就是我们的班集体，一个充满友爱的班集体。
六年级作文关爱班集体800字篇九
我有一个“家”。它虽然没有舒适的床，却也十分温馨。它就是我们的班级——四年二班。每天，这里都会上演或感人、或难忘、或令人开心……的事情。
我爱这个“家”，因为它是一个和谐的、分工明确的集体。记得有一次，学校组织运动会，同学们都积极报名参加。足球、投篮、跑步……等比赛结束后，同学们己经满头大汗了。我和其他两位同学还专程迎接他们，还帮助他们抬水。看到他们终于休息了，我们才放心。
我爱这个“家”，因为他是一个团结的集体。一年级时，同学们参加了一次跳绳比赛。参赛的队员看别人跳得多，自己就更加努力，最后，我们班获得了全年级的第一名。
我爱我的“家”，我希望作为这里的一份子，要继续贡献自己的光和热！
周老师评语：你的聪明和热情让老师觉得你的未来一定是一片锦绣，而且也能有更努力的表现。本文条理分明，句子通顺，对主题理解也很好！如果把其中的细节和团结的场面表现更充分，你肯定会进步更大！95分
六年级作文关爱班集体800字篇十
如果育才是一个星系，我们班便是一颗恒星，一颗永恒的明星，一颗亮得最璀璨最美丽的星星…… ———题记
我们班，一个优秀的集体，一个温馨的家园，在那里我们感受着以德育人的熏陶，畅游着知识的海洋。成为了其他班的榜样，成为了全校的“优秀班集体” 因为我们团结，因为我们有信心，因为我们充满力量和勇气。
在这充满希望的新学期来临之际，我们班也有了新的改变。新的教室，新的目标，新的同学，新的教室。仿佛赋予了我们挑战，赋予了我们信心。
的确，在新的学期里我们班就给全校的老师留下了一个好印象。
还记得教师节那天吗？那天我们班的同学都拿着抹布为老师擦洗自行车，以实际行动给老师带去了最真诚的祝福。
当天，当我们知道这个消息时顿时来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。中午，一场“大战”便开始了。只见同学们拿起抹布，在教师的车棚里选好了目标。你看！他们擦得多起劲呀！有的打水，有的洗抹布……热闹非凡。同学们擦着自行车，心里美滋滋的，尽管汗水已经流过了他们的脸颊，脏水几经溅湿了他们的衣裤……但他们依然微笑着，脸上洋溢着喜悦。
不一会儿，老师的自行车已被同学们擦得亮闪闪的，我相信在光亮中一定还倒映着同学们的微笑，一定还见证着同学们那颗赤诚的心……
不仅如此，我们班还天天有同学到老师的办公室去搞卫生，帮助一年级同学出黑板报，因此“爱心中队”就成为了我们班响亮的称号。
是啊！“爱心中队”一个多么朴素的名字，它不仅体现了我们班的同学爱负有心，更体现了我们班又朴实无华的精神！
这是一种什么力量在指使着我们这样做？这是什么精神在激励着我们？对！是爱！因为有了爱，我们才有爱心，才有友谊，才有团结，我们班才会永恒！
回顾这一切的一切，就仿佛发生在昨天。
最后，我不禁想高呼“六（2）班，我永远的骄傲！”
六年级作文关爱班集体800字篇十一
作为英语课代表的我，对我班特赞，一个像疯子的语文课代表---滕婉琴。一个自恋的班长---张芷萌，一个傻子数学课代表---艾泽，一个八卦的学习委员---杨笛，一个无聊的政治课代表---张琴，一个严格的历史课代表---李芳玲，一个讲话很搞笑的地理个代表---裴建，一个天才般的生物个课代表---张莉，还有我的同桌侯亮，一个胖子，还有我的好朋友段谢妮，还有好多好多我的好朋友，都是用语言无法表达的，看了以上例子，你应该知道，我们是怎样的疯狂了吧，我每天都胆战心惊的面对他们。。。。。。。。
珍惜吧！也希望我的同学们。COMEON！！！！
六年级作文关爱班集体800字篇十二
我的班级作文500字 热爱班集体
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
六年级作文关爱班集体800字篇十三
我爱我的班集体
这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。
无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。
曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。
过了半个月，胥善唯的普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。
现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。
通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是最优异的。
六年级作文关爱班集体800字篇十四
写班集体的作文600字 班里的那些事儿
班里的生活总是那样多姿多彩，有花样繁多的撕名牌，有别出心裁的自创玩法,还有几件大事闹的班中沸沸扬扬！让我们来看看这件事吧！
“欢迎欢迎”！欢迎“人见人爱”的粉笔头登场！
什么？是粉笔头！读到这你肯定大吃一惊，不过——好戏还在后头呢！
班中几位调皮鬼老毛病又犯了，手又痒了。这次，他们做案的目标是粉笔头！看着，他们的小聪明又来了！
“心灵手巧”的他们做了一个弹弓，紧接着，主力上场~粉笔头！嗖！嗖！他们开始了大战！
一个个粉笔头在教室中穿梭着，花样繁多，不过同学们也遭了殃——嗖的一声过去了，“敌人”没打中，反倒打中了同学，同学的头上立刻鼓起了一个大包，一看，不妙，三十六计走为上策，溜之大吉喽！同学也只好自认倒霉。粉笔头在教室里“为虎作伥”搞得教室不得安宁。
我弹，我弹，我弹弹弹。班中同学色彩绚丽的衣服就这样多了几快白斑。他们的头目“邢饮料”者最爱偷袭，一件件衣服惨招毒手，然而他却笑得乐开了花，在那满地打滚。
副班长也被粉笔头打中了耳朵，耳朵便立马红了起来肿了个包，变成了红耳朵。副班长汪予诺火了。“谁！谁在这里弹粉笔头”！怒气直达一百，谁知那些调皮鬼还不知悔改，仍然在为偷袭了副班长而幸灾乐祸。
同学们一忍再忍，终于告了老师，雷老师霸气十足，立马揪出了“凶手”，就这样被捉住了。
他们一起站在讲台上，三十六双眼睛投来鄙视的目光，雷老师绝不姑息这种恶性事件，罚他们抄论语，下课绝不能出去玩，现在轮到我们暗自窃喜了！“邢饮料”更惨，罚他下课还要跟着雷老师。
“人见人爱”的粉笔头也人气大败！
班里的那些事儿还不止这些，如果还想看，待我下次再写吧！保准更精彩，更有趣！
