《快乐的“六一”》描绘了儿童节当天，孩子们欢快地庆祝节日的场景。文章通过生动的描写，展现了孩子们在游乐场玩耍、参与各种活动的快乐时光，以及老师和家长带来的温暖与关爱，传递了童年无忧无虑的美好情感。
《快乐的“六一”》的作文篇一
五月匆匆地走过，迎来的是六月的和风，同学们盼望的六一儿童节在向着我们招手。
这天学校里充满着欢声笑语，不像平常只有那朗朗的读书声。伴随着“叮铃铃”节奏跳跃的铃声响起，六一义卖活动开始了。全校同学都迫不及待地布置起教室来，个个脸上挂满了喜悦和幸福，老师们还在墙上贴满了各式各样的卡通图案。学校到处张灯结彩，有的教室门前还竖着一块黑板，做着促销活动。叫卖声，讨价还价声不绝于耳，整个学校热闹非凡。我们布置好教室后，我便拿着鼓鼓的钱包，走出教室门，去选购我心仪的商品了。
哇！商品可真多，琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，有发夹、小本子、橡皮……我随着人流来到了四（5）班的门口，那里围满了黑压压的一大群人，我快步走上前去，拼命挤进人堆，定睛一看，原来是抽奖啊，我瞧了瞧旁边的一块牌子，上面写着“一等奖：一个娃娃；二等奖：一瓶饮料和两支冰棒；三等奖：一套文具；安慰奖：一袋夹子。”我见礼品还算不错，便给了2元开始抽奖，我心里默默祈祷着，希望抽到能一等奖，我小心翼翼地伸进抽奖盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一张纸条，满心欢喜地一瞧，唉，三等奖，我嘟着嘴，领着奖品，心情微微有些失落，心想：那个盒子里可能根本就没有一等奖，都是骗人的。但我又仔细一想：我花2元买了一套文具，也挺值的。便又兴冲冲地买其他东西去了。
我在路上漫无目的地走着，耳边回响着同学们的吆喝声，觉得有些累了，低头看了看表，呀！要换班了，就马不停蹄往教室方向飞奔而去。
来到教室，我走到摊子前，开始我的小贩旅行。我把我要卖的东西小心地摆放在摊子上，照着单子吆喝起来：“可爱圆珠笔，一元一支啦！储物袋，一个8元啦！快来买啦！”经过我一喊，第一位顾客上门了，是一个女孩，，她拿起一个精致的储物袋，露出阳光般的笑容，奶声奶气地问：“大姐姐，这个多少钱？”我回赠给她了一个微笑，说：“8元。”她听了毫不犹豫，爽快地付了钱，拿了东西就走了。我心中窃喜，没想到第一笔生意就这么容易做成了。
紧接着，第二位顾客来了，但她不像前一位是个二年级的小朋友，比较好打发，而是一个富有头脑的六年级学生，她拿起一个香袋，问：“小妹妹，请问这个香袋多少钱？”“4元。”我竖了竖手指，回答道。她听了，觉得这价钱有些贵，挠了挠头，皱了皱眉，说：“太贵了，2元卖给我行不？”我一听，头摇得像拨浪鼓一样，嘴里还说：“不行，不行。”她见我坚决不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一个棉花糖，这样她肯定会答应的。想到这里，我便指向那边做棉花糖的地方说：“你买了香袋，我送你一个棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答应了，说后，她拿着香袋一蹦一跳地领了糖走了。接着，一个又一个同学在我这儿消费，没一会，我的东西很快便一扫而光。看着物品一件一件变少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
“叮铃铃”欢快的音乐铃声再一次响了起来，六一义卖活动也为此画上了一个圆满的句号，我们的美好、纯真的孩子气依然笼罩着整个学校。
《快乐的“六一”》的作文篇二
这个“六一”和端午假期，我们一家人去了很多地方玩。其中，我最喜欢的就是新城公园。
那天，我和爸爸妈妈一起去了位于东平新城的新城公园。我们找了很长时间才找到地方停车，把车停好后，我们走过去新城公园。
到达目的地后，我一直惦记着之前好朋友曾经跟我提起过的池塘。走着走着，我仿佛听到喷泉的声音，于是马上朝发出声音的地方跑过去。到了发出声音的地方后，我发现这正是好朋友说过的小池塘，再仔细观察了一下，好朋友说得没错，里面果然有很多的小蝌蚪在游来游去。
但可惜的是我们忘记带瓶子下车了，还好爸爸带了一个袋子在身上。只是，没过多久，袋子就漏水了，我有点失望。后来，我们想了个办法，在自动售卖机上买了一瓶饮料，把他们喝光了，这就有瓶子了。我脱掉了鞋子，拿着喝完的饮料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一开始，因为蝌蚪的爆发力很强，所以我很难捉到他们。但后来，我注意到他们喜欢躲在喷泉旁边，于是，我用捡来的树枝轻轻划水，让水流把他们冲到那里去汇合。同时，我还发现，用两只手轻轻在游过的蝌蚪底下合拢起来，再一捧就可以很容易捉到它们。用这些方法，我后来捉到了很多蝌蚪。我还观察到，捉到的那些小蝌蚪身体都是呈透明状态的，今天我看见他们还长出了小小的后腿。同时，我还捉到了三只水生昆虫，把它们跟小蝌蚪养在了一起。
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！
《快乐的“六一”》的作文篇三
快乐的“六一”
山西省大同市二十三校五一班柳杨 今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
指导教师：李亚琴
写的不错，把自己学滑冰时遇到的困难写的十分生动详细，从而突出了克服困难才能取得胜利的道理。写的不错，继续努力！ 快乐的“六一”2005-07/15479','',''15479
《快乐的“六一”》的作文篇四
庆“六一”的那天，学校举行了联欢会。我们在杨老师的带领下来到操场，整整齐齐地坐在操场上看演出。
演出开始了，台下师生都鼓起了热烈的掌声。这些节目很精彩，有舞蹈、乐器表演、唱歌。舞蹈有：中国舞、拉丁舞、集体舞；乐器有：二胡、琵琶、萨克斯；唱歌有独唱、合唱。
我最喜欢电子琴，因为我看着她们的手指在琴上跳跃，心情变得很舒畅，所以我喜欢电子琴。
这是我最开心的一天！
《快乐的“六一”》的作文篇五
日盼夜盼，终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。
早上，我带着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一边哼着歌一边向学校走去。路上，前往学校观看节目的家长三五成群，有的抱着小孩子，领着大孩子;有的手里还拿着漂亮的花伞，五颜六色，从远处看很是壮观。
一到学校，我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起，忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下，老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去，经过一番调整后，表彰大会就开始了，得奖的同学十分开心，没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情
当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台，看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈，同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。
我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装，不仅好看，而且时尚。
看着一个个令人心动的节目，不知不觉中轮到我们表演节目了，大家心情有些紧张和激动。
我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中，唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳，却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉，我中国少年，与国无疆!”这句话中，结束了我们的朗诵，掌声和欢呼声充满了整个校园。
这个快乐的“六一”儿童节，将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。
《快乐的“六一”》的作文篇六
星期五那天，学校为我们举办了“六一”文艺汇演。虽然已经过去几天了，但“六一”热闹的场面还清晰地浮现在我眼前。
那天下午，我穿着白色的公主裙，扎着漂亮的头饰，妈妈还为我们化了彩妆，我心里非常激动。因为第一个节目就是我们班的诗朗诵《六月的鲜花》，我和张俊杰是全队的领合。这个节目，妈妈在班上排演了好多遍，但我心里还是有些紧张，怕到时候忘词了。当音乐老师放起钢琴曲《秋日私语》时，我们已经站在了表演台上，我和张俊杰拿起话筒说：“大家好，我们为大家表演的节目是诗朗诵《六月的鲜花》，请欣赏！”同学们就热烈的鼓起掌来，我心里慢慢平静下来，接着，我们20人就分男女合，齐合等方式开始了朗诵。台下的同学们向我们微笑，几分钟过去了，我们的表演完了，我们说：“我们的表演到此结束，谢谢大家！”顿时，台下想起了雷鸣般的掌声。我们高兴地走下来台。我觉得诗中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有着香甜的味道！”我想，等表演完了，要妈妈给我买巧克力吃。
接下来还有很多节目，精彩纷呈的节目让我们目不暇接，轮到我们班表演《七色光之歌》时，我们像蝴蝶似得飞上了舞台，一共12个女同学，6个女生一队，我们是分两边入场的，当音乐响起时：“太阳，太阳，给我们带来七色光彩……”我们就随着音乐跳起了优美的舞蹈……
我最喜欢的是三二班表演的舞蹈《好妈妈》，她们优美的舞姿真是美若天仙啊！当音乐响起：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦啊！”我想：我们的妈妈为我们成长操了许多年的心，我们应该感谢妈妈！
“六一”真快乐啊！真令我难忘！
《快乐的“六一”》的作文篇七
“小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。”今天是六一儿童节，我哼着《快乐的节日》，高高兴兴地往学校走去。
来到教室，嗬！班里已经焕然一新了：黑板的边框贴上了亮晶晶的装饰品，黑板上写着“欢度六一”四个彩色大字，窗户上贴着漂亮的剪纸，整个教室洋溢着浓浓的节日的气氛。
八点到了，同学们期待已久的时刻终于到了，各班的“庆六一”活动终于开始了！
首先是抽彩活动，几个班干部把事先准备的56份礼品摆在桌子上，并编上号，班长写了56个彩号折好放在箱子里。一切准备就绪，抽彩活动便开始了。我抽到的礼品是是两本书——《高尔基的童年》、《钢铁是怎样炼成的》。这两本书正是我梦寐以求的，我举着书欢呼雀跃。其他同学有的抽到书包，有的抽到笔盒、彩笔，有的抽到饮料、旺旺雪饼……一张张可爱的笑脸洋溢着幸福与欢畅。
抽彩结束，游园开始了。其中“踩气球”是最有趣的一项游戏。我们十六人分成两组，刚把气球邦在脚上，主持人乘浩便喊了声“开始”，我马上就遭到了伟宁的攻击，可他没踩着我脚上的气球，我却一脚踩爆了他右脚上的两个气球。林伟锋又借机偷袭我，还好我闪得快，他只踩到了一个气球，但气球没有破。突然班长她们偷偷摸摸地靠近我，我眼疾手快，又躲过一劫。一场混战过后，场上只剩下我、伟锋和洋彬三人，我们脚上都还剩下两个气球。他们两个一起围攻我，我左躲右闪，洋彬要踩我，却阴错阳差的被林伟锋踩破了他脚上的那两个气球，洋彬也出局了，最后只剩下我和伟锋“决斗”了。我与他大战了十几个回合，他仍毫发无损，但他也伤不了我。我趁其不备，出左脚踩中了他脚上的绳子，气球随之爆了。最后我获得了胜利，获得了十粒旺旺奶糖。
接着，我又去参加了吹乒乓球游戏。游戏玩法是：把五个装满水的纸杯横着排列，把乒乓球放在第一个纸杯上，依次吹到后面装满水的杯子里，在一分钟内把乒乓球吹到第五个纸杯才算获胜，有三次机会。
游戏开始了，第一次吹的时候，由于我没有经验，所以我吹得十分用力，一下子就把乒乓球吹出了杯外；第二次吹时，有了上次的经验，我小心翼翼的吹着乒乓球，可由于我太小心了，结果超时了；我有了前两次的经验，第三次吹得既小心翼翼又不耗费时间，终于把乒乓球吹到了终点，并得到三粒果冻的奖励。
游园活动真是丰富多彩，成语接龙，猜谜语，夹珠子，吹蜡烛……奖品多多，欢乐多多，欢歌笑语充满了整个教室。
今年的“六一”真快乐！
《快乐的“六一”》的作文篇八
今天是六一儿童节，是孩子的节日了!
今天，我们一家人到路桥会展中心游玩童玩节。童玩节真热闹，人山人海的，每个大人都带着自已的孩子来了。我和爸爸先去玩夹弹珠，夹弹珠和混水摸鱼差不多，我拿起筷子在黑色的水里夹啊夹，弹珠像调皮的孩子，有时候我把它夹起来它又滑下去，时间到了，我数了数，一共有35颗，得了三颗星。
我又去玩贴鼻子，贴鼻子可好玩了，我蒙着眼睛给海绵宝宝贴鼻子，妈妈提醒我往上、往下、往左、往右，我睁开眼睛一看，呀，我把鼻子贴好了!得了五颗星。
让我最难忘的是愤怒的小鸟。我拿起玩具小鸟对准那些猪猪射去，只见玩具小鸟像石头一样射出，又像流星一样从天而降。只听“啪”的一声，一只猪猪从木架上掉下来，我又得了三颗星。
我还玩了好多其它项目，如纸飞机、踢毽子、叠纸杯和筷筷平安……今天是最快乐的一天，我不会忘记这一天。
《快乐的“六一”》的作文篇九
盼望着、盼望着，期待已久的国际“六、一”儿童节终于到了。可是，天公不作美，下起了滂沱大雨，无奈，六一活动只能改到明天举行。
第二天，同学们个个兴高采烈、早早地来到了学校，表演的同学们身穿五颜六色的衣服，大家欢跳着、凝笑着。整个操场简直成了一个欢乐的海洋。操场周围挂着一串串五彩缤纷的气球，抬头一看，好像一个个灯笼，咧着嘴欢笑着，像似对我们说着：“节日的快乐”。教学楼上挂着许多条横幅，祝福着我们。走进教室一看，许多家长在门口匆匆忙忙的给自己的孩子在换衣服，有的家长在检查自己的孩子妆是否画好....。
要去看表演了，同学们兴奋不已，像一只只活蹦乱跳的兔子。同学们个个都坐在自己的座位上，等待着演出的开始。
第一个上台表演的是我们三年级的，只听到音乐一响，表演的同学们随着音乐的节奏欢快地跳了起来。在热闹的海洋中，他们简直就像一个个可爱的小天使，时时摇动着双手，时时又变换着队形，时时还走着可爱的娃娃步和天使步.....。
接着上台表演的是二年级的同学，他们站成一个大正方形。首先他们表演了《红星闪闪》，他们手举着红星、伴随着音乐的节奏，踏着步，在太阳的照耀下显得更加精神、光彩夺目；接着他们又表演了《让我们荡起双浆》和《我们是共产主义接班人》。
最后，四年级和五年级的大哥哥、大姐姐们表演了非常精彩的集体舞，他们的表演赢来了观众们一阵阵经久不息的掌声。
“六、一”儿童节在一片欢乐声中结束了，但它一幕幕场景无时不呈现在我的眼前，我要感谢那些不怕阳光暴晒的同学，是他们用辛勤的汗水换来那么精彩的表演，给我们的节日增添了一份快乐！
《快乐的“六一”》的作文篇十
我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！
六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！
《快乐的“六一”》的作文篇十一
我期盼已久的“六一“儿童节终于到了，这可是属于我们小朋友的大节日。在“六一“儿童节前一天我收到了一个大惊喜，是丽芬阿姨和圆圆妹妹送我的一个大娃娃，接着是妈妈送的K歌麦克风。我还收到了好朋友送我的儿童手表手机，这个节日我收到了一大堆的礼物，谢谢大家！不过，让我最难忘的是在欧洲城射箭馆度过了一个开心的下午。我先给大家介绍什么是射箭馆吧！顾名思义，这就是一个学习射箭的地方。射箭是一门非常有意义的运动，它考验的是眼力手力。听说，在古代，弓箭是一门最有用武器，以前的将军可都是射箭能手。但是，看起来很简单的射箭其实是很难的，需要很艰苦训练。俗话说台上一分钟台下十年功，在射箭馆里我们尝试了最简单的现代箭，可是成绩不理想,一支也没射中。但是没关系，因为失败是成功之母吗！我可真佩服那些大哥哥和大姐姐，他们可是百发百中，这些都是他们长期辛苦训练的结果。同学们，你们要不要也来射箭馆玩呢！我们在那里等你们！
《快乐的“六一”》的作文篇十二
今天是星期五，我的心情特别好。我们学校要提前为我们过“六一”儿童节。
“六一”是一个盛大的节日;“六一”是一个令人期待的节日;“六一”是一个妙趣横生的节日。同学们一个个精神抖擞，校园里生机勃勃。
上午八点，我们举行了集体舞比赛，同学们兴致勃勃地跳着。
集体比赛结束后，我们回到教室里，观看电视剧《小小的我》。这部电视剧讲的是一个没有双臂的小姑娘勇敢面对生活，她在生命最后一刻还快乐地帮助别人的故事。这个故事太让人撼动了，看到最后，我的眼泪情不自禁地流了下来。
下午，举行盛大的游园活动，我玩了一项有一项，直到所有的项目都结束，体育馆已经排起了长龙，我得了鼓励奖。
今年的“六一”儿童节过得真有意思。
《快乐的“六一”》的作文篇十三
我在电视上看到这样一则广告：一名家长在给老人洗脚时，被年幼的孩子看见;他的小孩子也费力地给他端了满满的一盆热水，歪歪斜斜地走向母亲说：“妈妈，我给您洗脚。”稚嫩童音，真情传递，家长是孩子最好的老师。
这则广告引起了全社会的共鸣，人们为广告中流露出的真情所感动。而作为广告的制作者——“药六人”认为，这则广告不应只是在荧屏上出现，更应该在实际生活中实践。于是，从今年9月起，该厂开展了一项“爱心传递”活动，其中做出明文规定：全单位1600余名职工在两个月的时间内必须给父母、老人洗三次脚。一石击起千层浪，活动方案一经公布，很多职工的心中都多了一些怀疑与玩笑的心情。然而，在两个月后、活动结束的今天，在全厂职工都经历了在洗脚水中抚摸父母那长满老茧的脚掌后，每名“药六人”的心灵都受到了震撼。
当然，这一则广告也深深地感动了我，为此我也马上行动，给我的爷爷奶奶洗脚，当我为爷爷奶奶脱下袜子，将脚慢慢地放入盆中，我的心中一阵酸楚涌上，冲走了原来心中所有的不敬与嬉笑，我的父母没有在家里，爷爷奶奶每天起早贪黑把我拉扯大，而今爷爷奶奶也老了，身体也大不如以前了，可是爸爸妈妈远在上海工作，不能照顾爷爷奶奶，我是在替我的父母尽孝呀!
以往爷爷奶奶给我洗脚我还认为是理所当然的，现在看起来确实不对，爸爸妈妈不在家里，我应该自觉自食其力。最起码不给爷爷奶奶添麻烦。普普通通的一盆洗脚水，却让我感受到人间那至真至善的亲情。小时候，爷爷奶奶为我洗过无数次脚、洗过无数次澡!如今，爷爷奶奶上了年纪，我为什么不能给爷爷奶奶洗洗脚，表达我的一份爱心呢!
我们每个人都要经历‘由小到老’的生命过程，只有今天你奉献了爱心，明天你才会收获它，只有爱心永流传，我们的社会才会更和谐、未来才会更美好!
爱心人人都有，如果你没有感悟过爱心带来的快乐，快快献出你的一点爱吧!它能令你感受到生命的意义，看见光明的曙光，拥有对明天最美好的希望。
《快乐的“六一”》的作文篇十四
“六一”节到了，同学们可高兴了，有许许多多的活动在等着我们。
上午的第一个活动开始了，七位穿着白衣服的军官走了过来，只见他们神情严肃，先给我们表演了“列队演操”，他们步调一致，一列队伍十分整齐，博得了我们热烈的掌声。不过他们是谁呢?一听老师说才明白，原来他们是保卫祖国的海军，等会要带我们去体育场训练。到了体育场，教练先教了我们方正演操里面的四面转法，四面转法里有三种转法，“向右转”，如果教练喊一是右脚在前面左脚在后面，喊二时两脚并拢。“向后转”是从右边转到后面，喊二时两脚并拢。接下来我们要训练“起步走”，大家挺着胸，看起来信心满满，可说起来简单做起来难，只听教练说：“一二一……”，同学们认真地走着，但总有许多人慢了或者快了。
下午两点整，“爱心义卖”活动拉开了序幕，摊子上的物口琳琅满目。服务员们大声地喊道：“走过路过千万不要错过，书本、文具……，样样应有尽有，物美价廉，快来买呀!”叫喊声吸引了许多同学来围观。正当我想要去别的摊子时，一位“推销员”叫住了我，对我说，五一班的东西可便宜了，一天到便宜这俩字的我，立刻像离弦的箭一样跑到了五一班的摊前，一本小小的作文本吸引了我，一看，原来要2元钱，我说：“能不能再便宜些。”可被拒绝了，这时，我想这是“爱心义卖”我也要出一份力，于是我买下了这本书。
