在这篇文章中，作者描述了他在图书馆的见闻。他看到了许多孩子们在图书馆里阅读和借书，其中有人在自习，有人在研究资料。图书馆里的书架上摆满了各种各样的书籍，让人眼花缭乱。作者也提到了图书馆的安静和整洁，这使得他能够专心地阅读和学习。通过这篇文章，作者向我们展示了图书馆的重要性和作用。
四年级作文图书馆见闻篇一
2月4日，我和好朋友一起去图书馆。
刚到图书馆的“儿童阅览室”，我便看到整个阅览室内挤满了人。这时，一股沉闷的气息飘到了我们眼前，使我们昏昏欲睡。朋友待不住了，丢下一句“我去上厕所”就溜走了。我没办法，只好随意在书架上挑了两本书，就连忙跳到借书的队伍中去了。我实在不愿在这沉闷的环境中多待一会儿。
但是，令我奇怪的是，人这么多的阅览室却格外安静。瞧：三四岁的小娃娃在大人的陪同下一个字一个字认真地读童话；一些和我年纪相仿的小学生则三个一群、两个一伙悄悄地互相交流读书心得；还有一些读高中初中的大哥哥大姐姐，正靠在书架上津津有味地阅读古今中外名人小说……他们都不声不响地，静静地自个干自个的事。
队伍前头，暖心的一幕幕正在上演着：一位大伯伯正在慢吞吞地为孙子借书，旁边的年轻人悄悄问：“需要我帮忙吗？”一位年轻的妇女正在一步步教6岁的女儿借书，旁人没有一个抱怨的，都在耐心地等待着……当轮到我借书时，我的操作快了起来，为的只是让排在我身后的人们不用等的太急。借完书后，我再次看了安静的阅览室一眼，便匆匆离开了……
在回家的路上，我忽然觉得格外轻松自在。世界上不缺少美，但是需要我们去发现，去感悟，去实践。
作者：陈昕
四年级作文图书馆见闻篇二
在图书馆里读书的人应该是有修养的人。因为在图书馆内，周围要保持安静，所以读书者也应该保持安静，所以读书者也应该静静地品书，如果不看了，又应该把书放原位，让它们依旧整齐地排放在那儿。如此这般，图书馆就是最纯洁，美好的地方。可是，我错了。因为一个素不相识的人而改变了我的想法，是她破坏了这美妙、崇高的圣地，是她让我这么讨厌过图书馆。
一个星期紧张繁忙的学习结束了，我来到图书馆，想放松一下，好好地阅读一下书籍。正当我看得惬意时，突然听到高跟鞋与地面强烈地碰击声，我不禁皱起了眉头，心里愤愤地想：难道这位女士不知道在图书馆内不能喧哗吵闹吗？门口大大的“静”字也没有看见吗？这图书馆也真是的，不来管管，真让人讨厌。我不禁抬头寻找制造噪声的“罪魁祸首”。闯入眼帘的是一个时髦的妙龄少女，披散着长长的头发，穿一身素白的衣服，然后是那一双仍不知悔改，还在和地面“亲密接触”的黑色高跟鞋。这身装扮使得那位女士更加秀气，我不禁多看了几眼，暂时也忘了她犯的错。回过神来，她已走远，我也重新翻开了书细细的品味起来。
“喂，我在图书馆啊！不，哪有闲工夫读书啊，我只是进来玩玩，休息一会儿……”我怒气冲冲地寻找发源地，天啊，又是那长长的头发，一身素白的衣服，和地面“亲密接触”的黑色高跟鞋。她那尖锐的噪音使我快受不了了，她就不能安静一下吗？阵阵刺耳的声音撞击着我的耳膜。管理员也受不了了，便走过来对那位女士说：“小姐，麻烦你安静……”管理员还没说完，她就破口大骂。我实在听不下去了，就跑出了图书馆，心里很生气地想：这女的真讨厌，我以后再也不想来这讨厌的图书馆了。
看来，外在美和内在美是不可能同时存在的了。就是因为这个素不相识的人让我认同了这一点，同时也让我这么讨厌过图书馆。
四年级作文图书馆见闻篇三
前几天，我的一个台州的姐姐来杭州玩。今天，爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书，我高兴极了，早早地起了床，和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。
四年级作文图书馆见闻篇四
图书馆真是一个非常好的地方，很多人都来这里，找到自己喜欢的书，坐在地方或者站在一个角落，就开始在书海里畅游。
每次去上培训课之前，我和妈妈都会提早出发，然后到图书馆花半个小时读书。妈妈喜欢看旅游类的数据，她每次翻到去过的地方，就会拉着我说：“看看，儿子，这里妈妈去过。洛杉矶真是很美的地方!”
我喜欢科幻类的，这里有很多选择，太空的，宇宙的，外星人的都有。图书馆真是一个读书的好地方。
四年级作文图书馆见闻篇五
图书馆，我爱你，
你是知识发源地。
无穷无尽新知识，
缓缓流进我心里。
美词佳句和好段，
提高习作的水平。
风景名胜和古迹，
陶冶情操长见识。
图书目录网上查，
鼠标轻轻去点击。
借还图书不拥挤，
快捷方便又有序。
秀才未出门，
早知天下事。
我们都很感谢你，
你的名字叫习艺！
四年级作文图书馆见闻篇六
今天是星期天，爸爸同意带我去图书馆。
早上，强烈的太阳照耀在大地上，家家户户的孩子都出来玩耍，爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大，里面有大人看的杂志和书，也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的是历史书。历史书里的知识丰富多彩，好像穿越了上下五千年；历史书里的图片真实精美，画得仿佛真的一样。历史书越看越生动，就像面对广阔的世界，浩瀚的海洋；历史书越看越入迷，我关注着书中的人物，时而快乐，时而忧伤；历史书越看越奇妙，像喜爱植物的人们在追逐奇花异草。
“回家了。”爸爸说，可我却抱着书不放手，爸爸问我：“宝贝，喜欢吗？”我说：“当然喜欢啦，不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说：“既然喜欢，那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。
买完书后，我们开开心心地离开书城。走出门口的时候，我心里默默地下定决心：一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下，心里更美了，突然想起了苏联高尔基说的一句名言----"书是人类进步的阶梯"，很有道理哦！
四年级作文图书馆见闻篇七
今天是星期天，天气晴朗，阳光灿烂，温暖的阳光照在我身边舒服极了，姐姐坐车带我来到厦门市图书馆。
下车了，我快步的到图书馆，宽敞又明亮的大厅非常安静，一排排整齐的书架上放满了各种各样的书，我和姐姐一下子就钻入了这书海，各自找着自己喜欢的书。突然，我眼前一亮，这本书不是我要找的《十万个为什么》吗!我迫不及待地拿下来，认真地看了起来，在这本《十万个为什么》中，找到了我要了解的问题。
看了一会书，我又去书架旁找我需要的书，这时，我遇到了我的同学张钰涵，我们太开心了，我们交换着书本看，一本本好书让我们看了一遍又一遍，在书本里，学到了很多课本里学不到的知识，我最喜欢这美好的时刻了，应为它不但让我学到了很多知识，还让我得到了很多快乐。
下一次，我还要到图书馆里去借书、看书。
四年级作文图书馆见闻篇八
"小懒虫,快起床,今天要去图书馆借书了."我听了妈妈的话飞快地爬起来,快速的吃完早饭来到图书馆.
到了图书馆,哇!这里的书可真多呀!大家可以根据自己的需要选择不同的楼层借书,我来到了二楼属于少儿图书层,满满的好多的大书架,有:文学类,科普类,漫画类,教育类,儿童读物......好多好多.于是我就和妈妈开始仔细的找书,妈妈很快的找到了她要的书,而我还在认真地挑选:帮你学作文起步带我学习如何愉快的写作文,海宝来了带我领略动画的乐趣,鲁宾孙飘流记正邀请我去和他一起冒险,太多太多的书是我想要的,我还学会了在电脑前查询自己想要的书还有没有借出,但是我和妈妈的杰书证只能借8本,好遗憾,我好像把握喜欢的书都带回去,看来只有加油看,下次再来借了.
我和妈妈一起拎着沉甸甸的一袋书回家,一路上我的心情特别的好.真想妈妈说的读书使人愉快,然而借书却是更加使人快乐!
四年级作文图书馆见闻篇九
同学们，你们知道我的乐园在哪里吗?它既不是快乐的儿童乐园，也不是庞大的游泳馆，更不是万隆的体育馆。而它却是我们班的集体地方DD班级图书馆。
我们班的班级图书馆它是白色的，他在一横排上有两三格，它的里面有许多非常非常的好看的书，书放的整整齐齐的，一尘不染，因为有的人一直在擦柜子，所以非常的干净、整洁。
因为我非常的喜欢读书，所以我每天下课的时候，都会从后面的书柜里拿出一本书来读，每次，我读的时候都是津津有味的，因为，书，这个好伙伴，让我的心灵在知识的海洋里邀游，把我引进了一个个美妙的境界，给我那干涸的心田浇灌甘甜的泉水;书，这个好老师，使我受益匪浅，帮我走出失败的阴影，与我一起分享成功的喜悦，和我一起解决了一个又一个难题，度过一个又一个难关，使我不再孤独。
书，你这个好老师，使我终生难忘你，使我不再孤独。
四年级作文图书馆见闻篇十
星期天，我们全家一大早就起床了，妹妹最懒，最后还得我把她吵醒，不过她起床看到我都很开心，第一句话就叫“哥哥”，然后哥哥就抱她到大厅。我们吃饱饭就出发去图书馆，每周只要有时间，我们都会去一次。我准备了好几本书要拿去还，再准备去看看有没有可以借的书。
图书馆人还是很多，我走进少儿阅读室，一本本用眼睛扫过去，最后干脆坐地上看了起来，找了半个小时，找到了好几本自己喜欢的书。今天的收获算不错!
四年级作文图书馆见闻篇十一
图书馆的书多种多样，我们可以在那里学到许多知识。
一天下午，我匆匆忙忙地换上衣服就出门去了，因为我要去图书馆里看书。
一来到图书馆，好安静啊!原本吵吵闹闹的大街上我都要被吵死了。但一来到图书馆我就感觉舒服多了。
这时我走进了阅览室，我从阅览室里拿出了一本图书，静静地坐在一个空位上。看到一半的时候，我突然看到一个笑话，这时我就忍不住哈哈大笑起来，等我笑完了的时候我才发现所有人的目光像聚光灯一样投向了我，我这时才知道我笑的声音太大了，影响了别人。于是我只好控制住了自己的声音。
不一会儿我就沉浸在了书的海洋里了，这时的我像是在漫游历史的长河，遨游在知识的空间一样。
就在这时图书馆管理员走了过来温和地说：“小朋友，小朋友我们要下班了，你快点回家吧。”听了图书管理员的话，我只好依依不舍地离开了图书馆。
虽然就这么离开了图书馆，但我还是在书中学到了许多知识。
四年级作文图书馆见闻篇十二
等我也有了一家图书馆，
我要将全世界最好看的童话书全放到里面。
那中间洋溢的纯真美好，
让人一辈子都忘不了。
等我也有了一家图书馆，
我要让所有渴求知识的人
都能免费阅读、自由求索，
让每一个喜欢读书的人有书可读。
等我也有了一家图书馆，
我要在四周墙壁、天花板上，
亲手画上图画。
让它们代替我，
在每一个清晨、午后、寒夜里，
把虔诚的读者陪伴。
等我也有了一家图书馆，
我将要在这里教孩子认字、读诗。
让他们识见远方的瑰丽，
让他们感受到诗人们豪言壮语下的真实情意，
让他们触摸一条河流的奔放，
让他们体会微风拂过树梢的声响，
让他们聆听大自然的生长。
我一定会有一家这样的图书馆！
四年级作文图书馆见闻篇十三
到了二年级，我们的班级上到二楼教学楼左边中间的位置。新的教室新的起点。新的学期，老师倡议每位同学至少带2本图书丰富班级图书角，让我们充分利用中午时间充分阅读。
昨天我带了以下三本书。其中《神奇的水彩》很符合我们这学期美术课的要求。明天就是新学期第一节美术课了。我们要上水彩课啦。我可以画中书中一样神奇的图案吗?期待呢。
四年级作文图书馆见闻篇十四
我们都有一个乐园，有人是足球场，有人是学校，有人是公园，有人是森林，而我的乐园是一个约两平方米的班级图书角。
班级图书柜是三年级时，方老师买来的一个黑色的架子，要求六十四个人每人带四本书去，我带了十余本。现在已经分班，五十七人，还有一些以前同学的书未归还，比如陈子柔的《胡小闹日记》。
书架上有许多书：《福尔摩斯》侦探系列烧脑小说，《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》四大名著，《爆笑成语》成语漫画图书，《天天爱学习》《小学生之友》少儿报刊，《森林报。春夏秋冬》等书，每本书都非常好看，我都很喜欢。
到了看护课，就会有一窝蜂的同学冲向图书角，争先恐后的上前抢书，我则不紧不慢地站在一旁，等人散去，再上前拿书。
书是上天赐予我们的好东西，可以学到丰富的知识，可以知道作家们的写作手法和技巧，可以让我们感受一波未平一波又起的情节，可以让我们心情愉悦等。总之，书可以给我们带来快乐。在考试时，肯定会考到课外知识，如果课外内容扎实了，课内还不简单?谁带着一百分的试卷回家不兴奋啊?书是个知识宝典。
我们都有那么一个地方，不需要它有多美、有多大，但是总会给我们带来欢乐，当我们无聊时，它送来温暖的拥抱，当我们苦恼时，它抹去心灵深处的忧伤。
现在就拿起你手中的笔，描绘出你的“乐园”吧!
