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二年级作文美丽的聊城500字

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二年级作文美丽的聊城500字
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聊城是一座美丽的城市,有着优美的自然风光和悠久的历史文化。在这个城市里,绿树成荫,湖水清澈,人们热情友好。无论是春夏秋冬,聊城都展现着不同的魅力,让人流连忘返。来到这里,仿佛进入了一个宁静而美好的世界。

第一篇

二年级美术下册教学工作计划

教材分析:

第四册美术教材是根据《义务教育课程标准》编写的美术实验教材。二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养,不少学生美术学习兴趣浓厚,绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点,丰富美术教学的形式,注重激发学生美术学习兴趣,处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系,培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的形象思维能力,发展学生的创造力。本册教材共设17课,课题采用儿童易于接受的描述性语言,文字数量控制适宜,表述简洁明确。作业改为活动,更符合学生的学习行为特征,并能清晰的呈现教学的层次。

教学目标:

1、从素质教育需要出发,着眼于全体学生审美文化素养的提高和审美创造能力的培养,拓宽工艺教学。

2、增强学生自我情感流露及对事物的好奇心,加强审美意识及绘画能力的培养。

3、初步接触依形想象并绘制的基本方法。

教学重难点:

注重学习过程中对美术活动的多角度的体验与尝试,注重学习内容的知识综合,激发学生的学习热情,提倡以情导入,以趣启智。

学生情况分析:

二年级共有学生130人。这些学生个个天真、好动。通过过去一年半时间的学习,大部分学生热爱美术,爱写爱画,表现出较强的探究天性和观察力、表现欲。教师将在本学期里加强绘画指导,提高学生的艺术综合素养。

教学措施:

1、根据学生年龄特征,根据教学内容,精心设计教学活动中的各个环节。

2、开展相应的实践活动,激发学生爱美学美的兴趣。

3、充分利用教材中有意味的意境,激发学生的学习热情,注重学习活动中学生之间的合作与交流。

课时安排:

第1课添画 1课时

第2课绘画游戏 1课时

第3课 纸盒变家具 1课时

第4课和妈妈在一起 1课时

第5课茂密的花 1课时

第6课吊饰 1课时

第7课节节虫 1课时

第8课出壳了 1课时

第9课头饰设计 1课时

第10课艺术作品中 1课时

第11课我的收藏卡 1课时

第12课假如我是巨人 1课时

第13课拓印树叶真有趣 1课时

第14课做笔筒 1课时

第15课画夜景 1课时

第16课画影子 1课时

第17课认识身边的树 1课时

第18课绘画中的节日 1课时

第19课我喜欢的鸟 1课时

第二篇

在我心中,有一个高大而有宏伟的形象——聊城形象。

这是一个环境优美,处处鸟语花香的城市。这是一个人文环境美好,有着深厚的文化底蕴的城市。

如今聊城正在飞快的变化着,作为聊城的一分子,我们应该共同努力和拼搏,将这座古老悠久的千年古城变得更加繁华,更加宏伟,将这古城流传千古,使全世界人民都这道中国有个聊城!

首先作为聊城的一分子,我们应该学会“包容”别人,哪怕只是一个细小的动作,也应该包容别人,做一个心胸宽广、不拘小节的聊城人,不能够心胸狭隘,因为只有这样,才能使人与人之间架起一架沟通的桥梁,才能使聊城这座古城更加和谐。

当然只是“包容”还远远不够使聊城流传千古,还应该“奋进”,应该好好学习,脚踏实地,要争取每次都比别人强;不能够获取一点成功就骄傲自满,向别人炫耀;要虚心学习,不耻下问,这样才会使堕落的人日益减少,使这座城市更加美好。

如果你达到以上几个条件就沾沾自喜的话,那你就完成不了最后一个条件了,只有那些达到目的还虚心学习,不耻下问的人才能达到最后一个条件-------“创业”。作为一个聊城人,我们应该用自己学来的知识去闯下一片属于自己的天地,当然我们也要帮助别人,用自己赚来的钱去帮助那些贫困无助的人,而且我们也应该孝顺生我们,养我们的父母,去用自己的爱沐浴已白发苍苍的老母亲,老父亲,使他们感受到爱那样强烈的阳光与温暖。

假如你做到了“包容”“奋进”“创业”,那你就是一名“自豪”的聊城人了,那你就为使这古城流传千古做了贡献。那么这颗璀璨的明珠会更加动人,更加绮丽。

这,就是我心中的聊城形象。

第三篇

我们班被评为了本月的文明班级,我非常的兴奋,因为文明班级除了优胜小组有游学的奖励,每组的组长也可以参加。我,就是组长之一,呵呵,老师要带我们去聊城游玩了。

我们五十多个人坐上大巴车,一路上掩盖不住的兴奋,一会儿聊聊这,一会儿聊聊那,司机好几次都提醒我们,车上不要喧哗,保持安静。不过我们太高兴了,一路上交头接耳的聊着。终于到达目的地。

首先,老师带我们去了孔繁森纪念馆。我们刚进纪念馆,就看见了孔爷爷庄严的雕像,还看见了孔爷爷小时候居住的环境,生前用过的物品等等,孔爷爷的生前足迹让我感受到了,现在幸福生活的来之不易,我们更应该勤奋学习,将来成为国家有用的人才。

然后,我们去了波澜壮阔的东昌湖,清澈的湖水可以看见嬉戏的鱼儿,湖面上有许多的小船,湖岸上有许多垂柳,景色十分迷人。

最后,我们去了古城,古城大部分都是仿古房子,我们登上了耸立的城墙,我看见了美丽的聊城,还有那惊心动魄的摩天轮。

我们还去了季羡林纪念馆、张自忠纪念馆、临清的文物博物馆,走了很多的路,虽然很累,可也是我最开心的一天。

这次旅游让我长了很多见识,见到了很多没有见过的东西,让我感受到祖国悠久的历史文化令人惊奇,还有为祖国繁荣作出贡献的人,我要向他们敬礼,我们的祖国多么伟大啊!

第四篇

今年,全市共有初三毕业生61416人,其中聊城主城区毕业生16899人。全市普通高中招生计划约3.6万人,主城区所有普通高中计划招生约1.1万人。

与去年相比,今年城区优质高中在控制班额的情况下招生人数有所增加,市直优质高中共增加1722人。另外,今年全市各职业院校招生计划约3.4万人。

普通高中和职业高中完全能够满足所有初中毕业生接受高中段教育的需求。

第五篇

我的家乡在聊城市,它位于山东省的西部,处于广阔肥沃的鲁西平原上,又称“江北水城”、“运河古都”。

聊城是一座历史文化名城,也是一座现代化的新城。这里有京杭大运河穿过,像一条玉带,把聊城的许多名胜古迹和景点连在一起,例如:山陕会馆、东昌湖、光岳楼、文化广场等等。另外,聊城还有许多休闲娱乐景点,例如:姜堤乐园、凤凰苑、腾龙广场、湖滨公园、老聊城花园和体育公园。目前正在建的摩天轮将作为聊城的地标建筑,也是亚洲第三高度的摩天轮。

山陕会馆去过吗?那里是明清时山西和陕西的商人在聊城经商做生意时经常聚集的一个场所。院子里的两棵老槐树据说有几百年的历史了,老树依然郁郁葱葱,苍翠欲滴,显示了它顽强的生命力。会馆中心场地有一座古戏台,它采用全木质结构,虽历经百年,但是古戏台的每一部分结构仍然坚固,可见当时的工匠技术多么的高超!

东昌湖是聊城最著名的景点之一,每一位来聊城的游客都不会错过,否则肯定后悔。东昌湖最大的特点就是“大”。它的面积比现在的西湖面积还要大3倍。所以聊城为什么会有“江北水城”的美誉?一是因为京杭大运河贯穿市中心,二是因为东昌湖是市内最大湖泊,三是因为徒骇河是农业灌溉最大河流,四是因为聊城也是四河头汇聚之地。这就是“江北水城”的来历

我们的聊城美不美?如果您要来,我可以给您当导游啊!

第六篇

三国豪杰如灿烂的群星闪耀在历史的天空,以武将而论,民间流传着“一吕二赵三典韦,四关五马六张飞”之说。吕布、赵云、典韦、关羽、马超、张飞,标准的前六名,即使再排上一阵子,估计也轮不到潘璋,可是,就是这样一位非著名将军,在麦城活捉了“武圣”关羽。

从莘县县城向北四十里,临莘公路以东河店镇马桥村的村口立着一块标志牌——发干古城遗址。历史上,这里交通便利,战略位置十分重要,历来为兵家必争之地。西汉大将军卫青的三子卫登曾经被封发干侯,东汉开国皇帝刘秀的第一任皇后郭圣通的堂兄弟郭匡也曾被封为发干侯。

潘璋就是这里的人。说起潘璋的老家,还多少有点小争议。历史记载,潘璋,字文珪,东郡发干(今山东冠县)人,三国时期吴国将领。怎么又成了冠县人了?因为历史上,这里就是冠县、莘县、堂邑三县交界处,其归属多有变动。汉朝末年,东郡治所在濮阳,下辖二十二县,当时,现在莘县的中北部叫东武阳,冠县东部叫发干,如今自然均属聊城。

潘璋年少时家庭十分贫困,跟流民一路跑到江南。公元196年(建安元年),孙权任阳羡(今江苏宜兴)县长,潘璋就开始跟随孙权。当是孙权手下没有多少兵马,便派潘璋招募士兵。很快,潘璋便搜罗到一百多流民,组建了一支小部队。当时,山贼比较多,潘璋率领这百十人采取各个击破的方法,很快就扫平了山贼,队伍扩大到千人。孙权看他作战勇敢,能够干事,便让他做别部司马,后来升为豫章郡(今江西南昌)西安县长。

公元215年(建安二十年),孙权和曹操争夺合肥。孙权率十万大军进攻合肥,当时守将是曹营大将张辽,只有七千士兵。孙权以为己方极具优势,必能破曹,一战而下合肥。不料被张辽率八百突击队袭击军营,众将没有防备,一时队伍大乱。张辽一直冲到孙权帅旗下,差点儿活捉孙权。结果陈武战死,宋谦、徐盛不敌,吓得孙权一路猛逃。潘璋就在宋谦、徐盛等军队的后面,眼看的队伍即将溃散,便驰马向前,连斩几个逃兵,稳住了队伍。虽然最终不得不撤退,但孙权仍十分赞许他,拜为偏将军。这一战,在《三国演义》第六十七回“曹操平定汉中地,张辽威震逍遥津”中描述十分精彩。

潘璋的成名战是擒拿关羽。公元219年(建安二十四年),为夺回荆州,东吴大军袭击关羽,关羽退守麦城。孙权派潘璋与朱然截断关羽后路,在临沮至夹石之间,遇到关羽的败军。十二月,潘璋部下司马马忠擒获关羽、关平及都督赵累等,天下为之震动。孙权便拜潘璋为固陵太守、振威将军,封溧阳侯。

后来,大将甘宁去世,其部众由潘璋率领。公元222年(黄初三年),在夷陵之战中,潘璋的部下斩杀刘备护军冯习等人,蜀汉军队损失惨重。孙权任命潘璋为平北将军、襄阳太守。公元229年(黄龙元年),孙权称帝,任命潘璋为右将军。公元234年(嘉禾三年),潘璋去世。

潘璋果敢坚毅,但是勇猛有余,谋略有所欠缺。据说夷陵战后,东吴有意跟蜀国讲和,潘璋不明大局,和徐盛等老将极力劝阻。又说他好大喜功,在擒拿关羽被封固陵太守,他打了一把刀,刻“固陵”二字,时时炫耀。也有记载潘璋贪财,对孩子比较放纵。结果,在他死后不久,他的儿子潘平因为行为不端被流放会稽。

但是,由于他作战勇猛,忠于东吴,对于他所犯的错误,孙权念其有功往往不予深究。陈寿在《三国志》中称他为“江表虎臣”。

第七篇

秋天就像是一位魔法师,把田野变得五彩缤纷,让果园瓜果飘香。

秋天来到田野,手一挥,田野顿时变成金色的海洋,农民伯伯露出了丰收的喜悦,笑得合不拢嘴。

秋天来到果园,叽哩咕噜念着咒语,果园里飘出了水果的香味儿。走进果园一看,嗬!苹果姑娘露出她甜美的笑容,梨子先生展示出自己强壮的肌肉,柿子小朋友在枝头提着小小的灯笼……果园里还有好多好多颜色,有绿的、紫的、橙的,金的……五光十色,美丽极了!

秋天又到到花园,拿着魔法棒在花园里晃一圈,花园立刻发生了变化。菊花争奇斗艳,竞相开放,就像舞台上的时装模特儿,她们在尽情展示自己美丽的衣裙:粉的、紫红的、淡黄的、雪白的、金黄的、莹绿的……颜色各异,形态万千,十分引人注目。浅黄的、橙红的桂花却羞答答地藏在绿叶间,悄悄地送出一缕缕清香,轻轻吸一口气,花香沁人心脾。

秋天真是个给人们带来幸福的魔法师!

第八篇

今天上英语课的前几分钟,我和我的同学愉快地聊天着。想知道我们聊什么吗?那就请继续看下去吧!

我们在聊QQ堂!首先我发言:“跟你说,我上次玩野外,有一个队友,他趁对手不注意,偷偷放了一个香蕉皮,对手一踩,就往前直滑!当他滑进一个凹进去的洞口时,我急忙在出口放了一个糖泡,他一出来马上就被糖果粘住!”我“嘿嘿”一笑,接着说:“他们的一个队友看到了,就进洞救那个人,我不急,等那个人进去救他的队友时,我继续放了一个糖泡在出口处,就这样,他们队的人就全被炸死了!”

“你知道吗?上次,我和一个新手一对,那个新手不吃自己上面的东西,老抢我的东西!我很生气,等他一进洞,就在洞口放一个糖泡,然后跑开,等糖泡爆炸了,我再跑过到洞口放一个泡。因为洞内就有一个位子,所以你只要站在洞口就可以救他了,这样既救了队友,又可以把他关起来,这不是很好玩吗?”

“对了,就算你的对手等级比你低,你也不要轻敌!上次,我就被一个QQ堂平民给K了!”

从这,我知道了,不能以貌取人!

第九篇

小河每天都很开心!欢快地唱着歌,活蹦乱跳,到处游玩。

可是有一天,几个人把垃圾丢到小河里,有些人看见了,也把垃圾扔进小河里。

“呜、、、、、、呜、、、、、、呜、、、、、、”小河里传来了一阵哭泣声。

小河好奇的问道:“是谁在哭啊?”

“是我,小鱼。”小鱼伤心的说,“都怪你——河水,你又脏又臭,害得我肚子疼了好几天了。”

小河也很伤心的说:“你也不要怪我呀,要怪就怪人类,是他们把那么多的垃圾往我身上扔,你看,有塑料袋、纸盒、泡沫饭盒和废电池、、、、、、我本来清澈的河水现在变得又浑又脏又臭。”

小鱼一看,果真如小河说的,河面上飘着各种垃圾,应有尽有。

这时,小鱼看见了两只燕子从空中飞过,小鱼说:“唉,燕子多自在啊!”

那两只燕子听到小鱼的话,立即从天上飞下来,对小鱼说:“我才不自在呢!那边才建的化工厂排出的废气呛得我喘不过气来。而且你看,太阳公公也被工厂排出的废气遮住了脸。”

小鱼和小河听了燕子的话,都深深的叹了口气,说:“唉,真希望人类重新还我们一个洁净的美好家园。”

夜晚,小鱼和小河都做了同一个梦,梦见一群小学生带着工具把小河里的垃圾打捞干净,小河里的河水又变得清澈见底了。

第十篇

星期六上午,学校规定的语、数班终于放学了,同学们都回家了,而三年级(7)班的教室里却有了动静。瞧,原来是教室里的桌子在和桌子聊天呢!小薛的桌子说:“哎!今天我又受伤了,我的主人又在我身上画了几道横线,总爱在我身上乱画乱刮的,让我受伤累累,这还不算,下课后又一屁股坐在我身上,压得我喘不过气来,我真不想要这样的小主人了。”

小钟的桌子开口了:“我的主人对我可好了,她把我当作朋友对待,看见我脸上有灰尘就轻轻地帮我擦掉,从来不在我脸上乱写乱画。唉!但是她也有一个小毛病,常常老趴在我身上写作业,小小年纪就带一副近视眼镜了,我真担心她的眼睛的视力会继续下降呢!”

小吴的桌子抢着说:“我的主人现在对我可好了,唯一的一次做错了一件事,就是他在一次数学测验时偷看了书本,作弊了,还抱着侥幸的心理,我认为他在自毁前程。”

小黄的桌子发言了:“我的主人对我一般,总是喜欢在我的脸上写字、画画,使我成了个大花脸,难看死了。”

最后,老师的讲台发表她的想法了:“伙伴们,其实你们的主人还是蛮可爱的,他们有缺点,也有很多优点,让他们的优点发扬光大,要让小主人们知道自己的缺点,并改正它,大家想想,用什么办法让小主人知道呢?”

于是,桌子们都陷入了沉思中……

第十一篇

真是冤家路窄啊?今天本想上网放松一下紧绷的神经,却没想到会碰上我的死对头——“放下”,真可谓大煞风景。

放下:大哥好啊!好久没见,过得怎麽样?

追逐:你小子成天悠闲自在的,真想不出无的放矢的日子是怎么过的。

放下:大哥,你可别这样说。虽然我不如您那样意志坚定,精神崇高,但我也充满对生活的自

信,我的生活很轻松,很充实,很快乐。而且,我也帮助了不少人。嘻嘻。

追逐:软弱无能,没有志气的人还有什么资格吹嘘自己。这样适得其反,只会增添人们对你的

厌恶罢了。

真是个蚍蜉撼树,螳臂当车,自不量力……的家伙,还敢和我比高低,下辈子吧!哼!

放下:可是,你有没有想过,你的有些徒弟并不适合你,他们错误的选择了你,在你的身边感到

极其痛苦,迷茫无助,疲惫不堪,看不到未来的曙光。但他们会错误的认为这是你在考验

他们,仍然不肯放开,从而落得遍体鳞伤,还坚信着勇往直前,水滴石穿,冰冻三尺非一

日之寒等等这些真理,直到累倒在病榻上,再没追逐与放下的聊天记录

有力气拼搏了。

追逐:是……是有几个,可是……那你也不能跟我抢功劳呀。我现在交给成功董事长的人越来越

少了,工资只跌不涨,人们都对我长生了严重的怀疑。你别以为涨了几个工资就可以到处

炫耀,谁不知道我和成董的关系最铁,想抢我的风头,做你的黄粱美梦去吧!

放下:话也不能这样说。当他们饱受失败挫折,风霜雨雪,而没有一个温馨的港湾可以给他们依

靠,那种心灰意冷,痛不堪言的感觉你懂吗?不是因为他们太过脆弱,不堪一击,而是他

错误地选择了一个不适合自己的人生道路,无论多努力,只会南辕北辙,与幸福无缘。

他们无需埋怨自己,而应有积极乐观的态度,有足够的勇气和信心,放下自己未能完成的

心愿,抛开这种疲劳压抑的生活,来当我的徒弟,放松心情,会感受到生活处处充满阳光

。不经意间,就会发现自己的种种优势,找回属于自己的成功机遇。

追逐:也许你说的对,可是那种轻松惬意的生活不是人人都想要的吗?我可不想看到人们都饱食

终日,无所事

放下:我是绝对不会收那种贪图安逸享乐的人当我的徒弟的,我只会将新的希望给予身处

绝境,顽强奋斗的人。所以,放心啦,大哥!

也许放下是一个很不错的人,虽然没有我出色。但是他也会给你一个全新的希望,开始一段新的生活。

追逐:那让我们成为好朋友吧,让人们都可以嗅到幸福的香馥。

不过,可千万别把我忘怀哦!

第十二篇

这天,我和外婆顺着松林路散步,我们边走边聊天。

我:外婆,讲讲我小时候的事吧!我出生时,全家人都挺高兴吧?

外婆:可不!舅舅看见你时,笑得跟朵花似的,不停地夸你漂亮、可爱。

我(笑):现在我不也一样漂亮、可爱吗?

外婆:有你这么夸自己的吗?你出生时才4斤6两,跟小猫咪似的。

我(嘀咕):又不是菜市场买菜,还几斤几两的……

外婆:哈哈,哪家的孩子生下来不得称呢?那时,***妈没有奶水,只好给你喝奶粉。我们拣最好的奶粉买,85元一桶,好贵!瞧你,吃了那么多的营养品,也没长胖些,现在还跟瘦猴似的。

我:外婆,我这叫“苗条”,好多人做梦都想拥有我这身材呢!

外婆:最搞笑的是半岁时的一天,你坐在海绵垫子上玩积木,我在厨房做饭。谁知道,你不声不响地拉便便了。拉完后,你还以为是什么新鲜玩意儿,就用手去捏,还拿起来又看又闻,最后还往嘴里送。幸亏我及时看见,不然……

我:啊?不会吧?我差点把便便……呕——

外婆:你小时候特别爱听故事。我给你讲的第一个故事是《狼来了》,我讲完一遍,你还让再讲第二遍、第三遍……呵呵,过了几天,我发现你竟把整个故事背下来了!

外婆:看看,老毛病又犯了吧?

我、外婆:哈哈哈……

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