在《童年三年级》中，作者回忆起自己三年级时的点点滴滴。他描述了那段时光里的快乐与纯真，回忆起与同学们一起上学、玩耍的种种趣事。在这段温馨的回忆中，读者仿佛也能感受到那段美好时光带来的幸福和快乐。
童年三年级篇一
大年三十真是太热闹了，妈妈准备包饺子，首先我帮妈妈包饺子，我们准备了包饺子的材料，肉、韭菜、鸡蛋、大白菜……
一开始我总是把饺子皮弄破，没有耐心的我不想再包了，妈妈就笑我，我不服气，再次学，就这样慢慢的有点会了，我明白个道理，做事要有恒心，不要遇到困难就退缩。饺子包好了，我又去帮爸爸贴春联，爸爸笑我太矮了，我不服气的说再过十年以后你没我高了。我搬了一张凳子把春联贴好了，这时候妈妈的饺子下锅了，我站在旁边等我包的饺子，饺子好了我一眼就认出了我包的饺子，尝了尝，太美味了，这时外面的鞭炮声响起来啦，一家接一家的响，过年啦，家家户户围着桌子吃着。我们也吃着团圆饭，可开心了。
过年真快乐真幸福啊！
童年三年级篇二
2009年三年级音乐教学工作总结 三年级音乐教学工作总结 音乐教学工作总结
斗转星移，日月如梭，转眼间，紧张而有序的一学期教学工作又结束了。回顾本学期的音乐教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺憾。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、基本情况概述
本学期坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、使学生的能力得到了浅显的锻炼。
二、取得的成绩与经验
1、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐“
3、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力。一三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、通过演唱，欣赏更好地培养学生对音乐的兴趣。训练加强学生对竖笛的提高，达到是之自然流畅，兴趣昂然。大部分的学生喜欢学习竖笛，喜欢演奏歌曲。
3、另外还给他们的环境较为宽松。如，在教学中可以通过小组结合，个人结合的形式进行律动，
4、四、不足及今后努力的方向
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，但对学生乐理知识的传授有些欠缺。对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。工作中的失误还很多。。一部分学生对竖笛的演奏技巧还不过关，还有一些学生对竖笛的演奏不够熟练
今后一定注意课堂中学生的行为教育。努力调整好课堂的教学秩序不仅让学生学的轻松，还要遵守纪律。
童年三年级篇三
如云轻淡，如水清澈，如火炽热，如今内心火热，本因怀埋理想抱负，向梦想奔去。可我却难以忘怀，曾经至少完美无缺、无忧无虑的童年，浅忆几回却只有片片碎片，唯独三回，概括童年，独拥我心，伴吾永生。
童年三回、浅忆（一忆：捉知了）：
童年曾久居乡村，乡村便乃童年的载体，记忆在我的脑海。曾记，与姐二人，拿着捉知杆满林中跑，捉那趴满树的知了。用铁丝围一圈，绑在枝干上，将蛛丝绕着铁圈里捆，将中间补满粘粘的蛛网，知了一沾，便插翅难飞。拿着杆，高高举着，两眼瞪得老大，瞪着每棵树，将其望到底不算还要在转一圈，才可放心，若一棵树没有也不灰心，跑到下一棵树继续巡视。若一棵树上看见知了，便悄悄地，将铁圈往其身一套，知了便被粘上，疯狂挣扎，将杆子上的知了取下便继续捉，心里喜滋滋的；有时也会因为粘的不深，所以知了拼命挣脱便飞了，这时便伤心了，明明套住了，却跑了难免不甘。有时知了会趴在较低的地方，用手一扑便可捉到，有时扑飞了还跟着跑，跑着跑着便被石头绊跌倒了。就是在这样的捉知了下，一个夏天有时就悄悄溜走了。
童年三回、浅忆（二忆：掏龙虾）
乡下的孩子，往往充满好奇心，在骄阳似火的正午，往往不愿睡午觉，倒喜欢去“探索探索”周围一切。趁着父母睡着纠集小伙伴去“探险”。有一次，发现了一片大人们掏龙虾的地方，于是便轰动了，以后每次都去那儿玩耍。掏龙虾的地方是在一片靠湖的泥地里，龙虾钻在乌黑乌黑的泥里，能不能捉到，就看你运气咯。多次去那儿掏龙虾，结果正真掏着的也就几个，然后便生起火来随捉随烤随吃。旁边不远处还有片野草莓地，也不怕不卫生，看见一个草莓便往嘴里放，嚼嚼，酸中带着一丝甜味。往往一个下午就在瞎掏龙虾中过去了，掏的满脸的泥。
童年三回、浅忆（三忆：与姐吵架）
我有一个姐姐，跟她之间从来不称姐姐弟弟，至始至终都是称各自的名字。我两之间关系不算是太好，仗着比我大，常常用其所学的知识来讽刺我，我无法用文反驳，所以有时便忍在心里，吞在肚里，如果她得寸进尺便会以武力解决，往往跟她拼个鱼死网破，两个人都哭了，却谁都不服谁，第二天她来把你板凳摔断了，我去把她床单撕了，就这样的对侍着，但终究血浓于水，没过几天，关系便又好了。
虽是琉璃碎片，但却依旧记在心里，毕竟是那样无邪的我所给如今我的记忆，那么美好的童年的记忆，我会铭记于心。
童年三年级篇四
我的童年里有很多趣事，可这三件事我最记忆犹新。
一点分心
那天，爸爸总算答应我去游乐园。我开心极了，一整天，脑袋都晕乎乎的。
上课了，老师叫我读一段文字。我站起来，梦呓似的说道：“我狼狼的瞪了他一眼……”还没说完，同学们就都捧腹大笑起来。嗯?不对吗?好像是这么读的吧?我想不明白，也就不想了，跟大伙一块笑起来。
泥坑拔鞋
我经常去奶奶的后园玩，后园好久都没打理了，野草长得老高，都快能没过头顶了，我就在这里边玩躲猫猫。
大概是最近雨多吧，草丛里不知何时出现了一个大泥坑。我玩着玩着，就掉下去了。经过一番抢救，我活过来了，鞋却陷进泥里了。我使劲地拔呀拔，鞋终于拔出来了。可鞋底怎么冰冰凉凉的?仔细一看，鞋是拔出来了，可鞋底还在泥坑里躺着呢!
自作聪明
我跟伙伴一块儿郊游去了。回来时，已是傍晚，天色太暗，我们渐渐辨不清方向了。
这时候，要是站出来指路，大家一定会夸奖我的。于是，我自告奋勇地担任了领队的职务。可其实我是个超级大路盲。出发时，我就傻眼了：天哪，这么多路，往哪儿走?可大家都指望我呢，我只好硬着头皮上阵了。
队伍跟着我走了好久，倒是越走越乱了，无奈之下，我们只好到一座破庙里歇息。大家都抱怨我。
唉，早知道这样，我就不当领头羊了!
直到现在，我每每想起这三件事。总是忍俊不禁，看着这些文字，我似乎回到了那时，回到了我的童年。
童年三年级篇五
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。每个人的童年里都充满了痛苦和欢乐，那一幕幕生动感人、滑稽搞笑的画面在我们的脑海里重现，为我们暗淡的人生渲染上缤纷的色彩。
（一）买和卖
在一个艳阳高照、晴空万里的双休日，六岁的我跟随妈妈一起到菜市场买菜，我们东逛逛，西逛逛，终于在一个年近40的阿姨的摊前停下，妈妈想买一些西红柿，于是拿起几个西红柿摸了又摸，说道：“大姐，这个多少钱一斤啊？”
“哦！那个呀，2·8元一斤，呵呵，看看吧，可新鲜呢！”
“啊，那么贵，便宜点嘛！”
“不行啊！”
“便宜点，2·5元你看如何？”
阿姨迟疑了一会儿说：“那，好吧！买多少？”
“两斤！”
······
就这样价钱降了下来，妈妈又对我说：“知道吗？这就叫砍价，每个持家的人都要学会砍价，这样才能节约钱呀！”
“哦！”
一晃眼，一个星期过去了，家里有不少废纸，妈妈让我把它们拿到楼下去卖掉，我拖着装满废纸的口袋连滚带爬地把它们拖到了张大叔那里，我学着妈妈的口吻说：“这个多少钱一斤啊？”
“小妹妹，那个1·2元一斤。”
“那就请您帮我称一下吧！”
“好嘞，我看看，正好两斤那就给你2·5元吧！”
“啊！太贵了，叔叔便宜点行吗？2元钱行不行啊？叔叔。”
“呵呵，你真的只要2元钱吗？”
“对呀对呀！”
······
我拿着钱兴奋地跑回家对妈妈说：“妈妈，我今天学会砍价了，我把废纸的价钱从2·5元砍到2元了，我聪明吧！嘻嘻！”
“你这个小傻瓜亏了，是你在卖东西你不能砍价，卖的钱越多越好，不过买东西，给的钱越少越好，知道了吗？”
“哦。”我似懂非懂地点了点头。心情有点颓丧，不过这件事让我明白了一个道理：在日常生活中不管做什么都要掌握诀窍。这样才能做好。
（二）“洗”牌
调皮的我从小就喜欢玩牌，听外祖母说我小时候抓阄时什么也不要只要扑克，所以外祖母总是叫我“小牌仙”，我七岁生日那天硬要外祖母陪我打牌，我们从中午12点打到下午2点，后来外祖母实在想睡了我才放过她的，出于无聊我的心中有了一个想法：以前都是外祖母在洗牌，今天我也要“洗”一次牌，可是像外祖母那种洗法洗不干净呀！于是我打了一盆水将牌全部倒在盆里，用手使劲搓洗，最后，在我的蹂躏之下一副好好的牌变成了一盆浆糊，这时外祖母醒了，看着盆中的物品说：“这东西哪儿来的？”
“祖母这是我洗的牌呀！”
“啊？我的傻孙女儿啊！我们说的洗牌意思是把牌的顺序打乱，而不是用水洗呀！知道了吗？乖孙女儿？”
“知道了，祖母，呵呵！”这件事让我在笑声中明白：凡是遇到不懂的就要问，要学习孔子不耻下问的精神。
（三）人生的第一次
我有过很多第一次，比如说：第一次走路，第一次说话，第一次挨打······
我人生中最重要的第一次是赚钱，我看着大人们为了生计东奔西走，累得半死，结果得到的酬劳却少得可怜。于是我决定去尝试一下生活的劳累，结果无论我走到哪里他们都嫌我太小了，他们说至少要18岁才能来工作，可我整整差10岁呀！，后来姐姐说看我那么真诚便让我帮她打扫房间，酬劳30元，我二话没说，抄起家伙就开干，虽然我还小，但是原本混乱的房间已经被我收拾得井井有条了。姐姐看了惊呆了，连忙拿了30元给我，我坐在沙发上看着自己劳动的果实欣慰地笑了，慢慢地进入了甜美的梦乡······
这件事告诉我要自食其力，不要靠他人的努力来养活自己，生活是自己创造的，命运是自己改变的！
童年，是一个多么美好的字眼啊！童年意味着可以无拘无束地嬉戏，意味着可以旁若无人地吃零食，意味着可以在田间地头追逐奔跑，意味着可以做很多尽情尽兴的事情，意味着······
童年三年级篇六
童年的经历，就像一颗颗洁白无瑕的珍珠，铺成的长长的道路。就让我拾起一颗最美的珍珠，轻轻打开。
记得三年级上册的时候，我们还是懵懂的孩子，当时男女之间有一些隔阂，桌子中间都出现了一条泾渭分明的“大河”。有的同桌嫌拉开桌子麻烦，于是便有了一条条“三八线”。
我和当时的同桌邓斯哲之间也有一条“三八线”。当我把“三八条约”拿给他签字时，他一副哭笑不得的表情。
男女生之间随时都是你推我搡的情景。
“哎哟！你又超线了，一次罚款一元！”我盛气凌人地说。
“我凭什么要给！”
邓斯哲也不甘示弱地叫到。我听了他的话，顿时火冒三丈，张牙舞爪地说：“我警告你，你都已经越线十多次了！下次再越线，你必须给钱！”我俩互相瞪了一眼，同时从鼻孔里哼了一声，转头互不理睬了。此后，邓斯哲累计越线古戈尔次，可他每次都以闪电般的速度收回胳膊，然后理直气壮地说：“我没有越线，不给钱！”
我开始寻思怎么收拾他一下，嗯……嘿！有了！我和几个死党在下课后开始对邓斯哲进行围追堵截，在我们的穷追猛打之下，他狼狈地躲进了厕所。因为女生的步步紧逼，而男生毫不抵抗，一场恶战终于以懦弱的男生“臣服”于我们这帮“野蛮女生”而结束。
现在回想起这件事，我就忍俊不禁，我们当时好幼稚啊！
童年三年级篇七
在奶奶永远摇不停的童车里，在幼儿园漂亮的滑梯上，在多姿多彩的成长道路上，每一个场景都是一幅动人的画，我的童年似画，生动无比。
第一幅：稚嫩图
记得我很小的时候，有一次翻开爸爸妈妈的结婚照看看。因为那时我很小，知道那是爸爸妈妈的结婚照，但很奇怪：照片里又有爷爷，又有奶奶，所有亲朋好友都照了出来，可为什么就是没有我呢？我跑过去好奇的问爸爸，爸爸告诉我那是他和妈妈的结婚照，那时我还没出生呢！“哦。”我似懂非懂地点点头。
第二幅：懂事图
上小学之后，我的学习生活变得有规律起来，相对应玩的时间也少了一些。学校进行的考试和竞赛多了起来，考得好时我很快乐，考得不好时我非常懊恼，并且找出问题的所在，努力完善自己，因此我的学习成绩有些进步，看着自己小卧室里墙上的奖状慢慢地增多，心里美滋滋的，读书便成了我最大的乐趣，我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯，伴随着墨韵书香，我一天天懂事了。
第三幅：长大图
一年年花开花落，春风秋雨，我不知不觉已度过了十一个春秋。奶奶说：“这孩子真长大了，个头又高了一截。”妈妈说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你已经长大了，现在能主动学习了。”我也认为自己确实长大了，用自己的主见来思考问题；不再像儿时那样任性刁蛮，而是学会了礼貌待人，能懂得团结，能从团队中发现快乐，创造快乐；不再一切都要让父母来照顾，可以做一些力所能及的家务……烦恼时，可以去公园里散散心；学习时，全神贯注，孜孜不倦；疲倦时，踏实地睡会儿觉。
在阳光和雨露的滋养下，我的童年像一朵小花一样绚丽多彩，像一幅图画展现在眼前，像一本书印记在脑海中。以后还会有什么样的精彩故事吗？当然会有！
童年三年级篇八
我的爸爸妈妈童年是怎样度过的呢？
为此，我特地采访了他们：
“爸爸，你小时侯都玩些什么呢？你觉得以前的童年有趣，还是现在的童年有趣？”
“我们以前摔拍子、捉迷藏、玩铅丝枪（巷战）、游泳、去军队训练场找弹壳、钓鱼。我觉得以前大人的童年有趣，一起玩的小朋友很多、没有大人来管、无忧无虑、非常自由。”
“那你以前有没有得过奖啊？”
“我是三好学生啊！五年级毕业我被选送到了乡里最好的中学，当时我们班只有两个人被选送！”爸爸脸上露出了自豪的神情。
“爸爸，你真了不起！”
接下来问妈妈：
“妈妈，你小时侯玩些什么呀？”
“以前我们玩大耳朵、丢手帕、丢沙包、老鹰捉小鸡、踢键子、跳牛皮筋、跳绳、打乒乓球，还有很多很多好玩的呢？”
“那你觉得现在好玩还是以前好玩啊？”
“小时侯我爸爸很重视我们读书，我和我哥是当时村里读书读的最多的，也是最早考上大学的，邻居家和我们一样大的都已经开始学手艺攒钱了。所以我们家里负担重一些，要干很多活，做刺绣（我所有的书费都是我刺绣挣来的），每天都要割草，因为我家养了两头老母猪，还养了很多兔子。农忙时还要帮忙洗衣、烧饭、捡稻穗、插秧，很辛苦呢！我羡慕现在的儿童，生活好幸福啊，想吃什么就能吃什么。我们小时侯东西太少了，记得有一次放学回家看到家里有西瓜，因为太高兴，激动得一刀下去差点把自己的手指给切掉了！你看，你们现在还可以乘私家车上学，在以前要是能有一辆凤凰牌的自行车，那可是我的梦想啊！那时我们一个村只有一台黑白电视机，常常是我们一村人在一起看电视！”
“那你小时侯有新衣服穿吗？”
“太朴素了！我们总是要等到新年和节日时才能穿到新衣服，所以过年是我们最快乐的时光。而且我们还能拿到一些压岁钱，也就两三元钱吧！但我可舍不得花。”
“那你小时侯最难忘的事是什么呢？”
“我的爷爷手特巧，我向我爷爷学做了很多种不同的纸船，有军舰、乌篷船等，那时侯经常灌水，我就把纸船放在水沟里，然后我会追着跑，看着小船一路披风斩浪，飞速前行，是一件最快乐的事了！”这时的妈妈已经沉静在童年快乐的回忆中了。
听了爸爸妈妈的童年，我觉得以前科技不发达，生活也不富裕，但以前的童年多快乐啊！有很多游戏我都是第一次听说啊！比如跳格子、跳皮筋，大耳朵，丢沙包、摔拍子……
那我们的童年呢？
大都数小孩都在玩一些游戏机、上网和看电视，过年时很容易就能看到手里拿着新款游戏机的同学们，我觉得玩游戏机既浪费时间又浪费钱。有的同学也玩贴烧饼、跳绳、踢键子。
我的童年生活丰富而又充实，我学了很多的兴趣班,爱好也特别多,有阅读、钢琴、画画、手工、跳舞、唱歌、空手道等等；同时我还是小主人报《你说我说》栏目的小记者、小编辑，每周参加小主人报苏州编辑部活动和网上编委会会议，有采访活动，要选稿、审稿、改稿，也要自己动手撰稿；我们学校有丰富的班队活动，我是大队长，经常参加各种活动，我还组织了很多次雏鹰假日小队活动，我们去园区湖滨大道做环保调查，去甪直古镇、苏州园林、古城墙寻找吴文化，还去了我外婆村看核雕和苏绣，感受民间艺术的魅力，我们的足迹走遍了苏州；当然最有趣的事情还要数学骑自行车，第一次骑的是四轮自行车，后来长大一点，我学骑三轮，再后来我又把三轮的一个轮子拆了，学骑二轮。骑二轮有点难，一开始我总是东倒西歪的，重心不稳，经常会掉下来，但慢慢地，我学会了。假期里我总会骑着我的自行车出去兜上几圈。这次雏鹰小队活动我在湖滨大道还学会了骑三轮的观光自行车呢！从不会到会，这就是我成长的经历！真是太快乐了！
这些是快乐的，但我的童年远不止这些。我的童年同时也充满了竞争，马上要小升初了，同学们心中都已有了各自理想中的中学。为了实现目标，我们要和同班同学比，和同一学校比，还要和别的学校比。我知道，我们现在的生活比过去要好很多很多，但有一点却比不过过去，那就是童年时期的自由。现在无论哪个家庭，都希望自己的孩子得第一，要得奖（有的班必须是区以上奖才有资格报名）。而以前，读书可没像现在这样紧张。现在还会是自由的童年吗？谁也不知道。
我想试着过一过以前自由的童年，我希望我们每个人都能过两次童年，以前的和现在的，大家都亲身经历，对比之后，就可以感受到不同的乐趣！
童年三年级篇九
一、抒情的前奏
小时候我一直住在奶奶家，这里每逢二月初一，就热火朝天，大街小巷热闹极了，这一切，无不预示着瞿溪的集市到来了。本来清静的镇子一下子喧闹起来，到了午时依然是人海一片、水泄不通。不过，最让我开心的不只是这个，而是集市后牛的出现。赶牛人从凌晨到中午都在卖米。那时，我还小，十分淘气。赶牛人一到，我和奶奶就跑了出来。奶奶和赶牛人讲价钱。牛在吃草，我站在牛的面前，看它咀嚼的样子：牙齿有时不露在外面，抿着嘴吃，而且总是有一股口臭。我问奶奶：“牛的牙齿这么白，为什么还这么臭？”奶奶没有回答，但笑了。“牛一定刷过牙，不过没涂牙膏！”我在心里对自己说道。
二、紧张又略带平静的交响乐
在奶奶家，发生过的许多有趣的事，但令我印象最深刻的，还是那一次：我陪奶奶去河边洗衣服。我不顾奶奶的劝阻，踏入了激流的小溪。玩着玩着，河水竟把我的一只拖鞋冲走了，我慌了，大声叫奶奶过来帮我。当奶奶过来把拖鞋给我穿上时，另一只又被冲走了。奶奶又得跑一趟，回来时，竟不可思议的两只鞋都被冲走了。真是哭笑不得！事后，我竟然还能继续安心的玩耍！那时的我真是年少无知啊！
三、喜悦的结尾
往后推，便到了幼儿园读大班的时候。妈妈从老师那儿得知，我要参加故事大赛。我对这一切全然不知。后来妈妈告诉了我，我生气极了，我不想比！但是，不得不参加比赛的我训练了一个月，变得自信起来。最后，在台上脸蛋像晚霞一样红的我最终挺过了这一关。
童年，我离它越来越遥远，它，也一步一步渐渐走了。我不是以前那个胡思乱想，给牛吃牙膏、拖鞋被冲走、对比赛恨之入骨的那个我了！可是，我是多么想念家乡的景色与人物啊！现在想起童年发生的趣事，又觉得我是多么天真啊！童年离我远去但童真并没有消失。童年重临于我的心头。
童年三年级篇十
2013年2月9日，大雪的身影在不经意间离开了我们的身旁，为我们留下了一个银装素裹的世界。在这阖家团圆、温馨幸福的美好时刻，我来到香积寺路，为那些坚守在工作岗位上的环卫叔叔阿姨们送上我精心制作的贺卡和红红的大苹果。愿这些小礼物能给她们带来些许温暖，开心过个年。祝她们新年快乐！万事如意！
童年三年级篇十一
今天是大年三十，外公外婆正在准备年夜饭。可是小区的保安叔叔还在值班站岗。天那么冷，他却不能在家里过年。为了大家的安全，他还在坚持工作。我把准备好的苹果和贺卡送给了保安叔叔，并祝他新年快乐，万事如意！保安叔叔开心地笑了。
童年三年级篇十二
农历腊月三十日是中国才有的大年三十，大年三十是一年中最后一天。下面就让我来说说我们家是怎么过年吧!
在家里面，我帮妈妈洗好晚上吃的菜，然后帮奶奶捶背，再帮大舅阿姨收拾东西。大舅把红通通的福字贴在门上了，感觉这个“福”字好喜庆。
到了晚上，我们开始吃年夜饭了。在饭桌上，我最小，所以我得到了很多红包。年夜饭过后，我们一起做了一个游戏，猫捉老鼠。玩完愉快的游戏，大家坐下来看热闹的《春节联欢晚会》。夜星12点钟热闹的鞭炮声此起彼伏。爷爷也去点响了新年的第一声鞭炮，预示着美好的新的一年又来了。我们家的新年过得又简单又热闹又温馨。
难忘的大年三十……
童年三年级篇十三
大年三十
今天是大年三十，晚上吃饭前爸爸说：“这是年夜饭，饭前一定要放鞭炮。”我匆匆吃过饭，就想出门去找王梦鸿接着放炮，妈妈骗我说：必须等到全家人都吃完饭才能出去，要不然就把财神放走了。幸好我识破了妈妈的诡计，坚持跑了出去。我放了一个坦克形的炮，上面的三个炮筒突然一起喷出火花，就像突然涨开的牡丹。
天黑了，爸爸把每个房间的灯都点亮了，家里面顿时亮堂堂、喜洋洋的。
夜里十二点了，电视里响起了新年的钟声。外面鞭炮齐鸣、火花四溅，我兴奋的拉着爸爸拿上冲天炮痛痛快快的放了起来。有的炮像会响的尾巴、有的炮像狮子的头、下面也有一条会响的尾巴。还有许多漂亮的炮我没有讲呢！
大年三十的晚上真美！
指导教师：唐旦蓉
文章处处体现孩子喜欢过年的兴奋心情，让人读了之后不禁盼望下一次春节的到来。
童年三年级篇十四
大年三十
年三十的午后，我们一家五口去新家附近的湘湖游山玩水。一路上，我激动地哼着《小苹果》的歌词，两眼望着窗外的景物。
远处的山像一堆堆青色的波浪，层层叠叠、苍翠欲滴。山下面是茂密的树木，哇！桃枝上已经有花骨朵儿了！有的已展开两三片花瓣儿；有的花瓣全打开了，露出淡黄色的小花蕊，引来了几只勤劳的小蜜蜂。湖面上波光粼粼，有几只白鹭在上空飞翔，蓝天成了它们的舞台。草地上也很热闹，有的游客铺着地毯；有的搭着帐篷，他们带来的小狗也在汪汪地唱歌呢！好像和人们一起欢度年三十，迎接新春哩！
我们在湘湖玩得忘记时间了，要不是太阳下班，我们恐怕还会在湘湖游赏呢！
回到家后，奶奶忙了一阵子，一大桌菜就摆好了：湘湖鱼穿上了银白色的绸衣服，还缀上了红辣绿葱，仿佛要出远游。我才不让它去呢！我一筷子就夹住了它，哦！鱼肉又鲜又嫩；螃蟹又大又红像穿上了橘红色的袍子，张着八只长脚，像个大将军。爸爸拿来了剪刀，一刀就把它的大脚剪下来了，啊！它逃不了。嘿嘿，我还是喜欢吃甜豆炒虾仁。这盆菜，颜色味道都很美，玉白色的虾仁嵌在碧玉的豆豆中间，引得我口水三千尺……奶奶烧得菜太好吃了，吃得我肚子都要撑破了。
滨江的环境很宁静，能听到风儿呼呼的喘气声，年三十的晚上，它哼起了小夜曲。我站在窗口，望见了月亮眯着眼睛，在空中笑眯眯地看着人们放烟花。哦！年三十的夜晚多么美妙！
童年三年级篇十五
过年啦！路上的行人和车辆比过去少了很多。大家年三十那天大扫除、吃团圆饭、放鞭炮、看联欢晚会。我想到这个年三十也要这样过，非常激动!你呢？
我的年三十这样开始了：早晨，我们睡了个懒觉，起来吃了早饭后就开始全家大扫除，忙得不可开交。晚上，大家团聚在一起吃团圆饭，欢声笑语能装下一箩筐。然后放烟花，各种响声和图案从我的眼睛擦过，五光十色，美丽极了！
最后，我们全家一起观看联欢晚会。里面有唱歌、跳舞、魔术、小品等。里面的魔术让我惊奇、兴奋。一张法郎能变成欧元再变成美元、英镑、人民币、红包甚至信用卡！当然，这还不是最有趣的，有趣的是还有一个人能不动舌头甚至牙齿说话。没错，这就是腹语。表演者还能用腹语唱歌，用两种不同的声调对话。好玩吧！我想说可以想象那天过得多开心了！
朱子乐
三（4）班
