《心情》这篇文章描绘了一个人在不同环境下心情的变化。从清晨的宁静到忙碌的白天，再到夜晚的孤独，作者通过细腻的描写展现了心情的起伏和变化。文章唤起了读者对自身情绪的关注，让人思考生活中的压力和情绪管理的重要性。
《心情》的作文篇一
心情，是个常见又不常见的词。嗯，当然，这样说有些矛盾，但确实如此。
心情，用一个词来形容的话，那就是——美。
对于我来说，心情，是一种色彩。不同的心情也就有不同的色彩。
比如，我快乐的时候，我的心情是粉色的。沉浸在粉色中，你会感到无比的幸福与快乐，犹如一个被幸福包围的少女，脸上挂着甜蜜。
我安静的时候，我的心情是白色的。面对着纯洁的白色，你的心总会不知不觉的安静下来，就算是一只受惊的小鹿也一样。
我郁闷的时候，我的心情是灰色的。灰色，或许不被人所喜欢，但是，用它来形容郁闷这个词是再好不过了，因为没有哪个词能比灰色更贴切了。有首歌不还叫做《灰色空间旋律》吗？
总之，我喜欢我心情的代表词，因为，很美……
《心情》的作文篇二
走入音乐世界，尽情挥洒自我，沉浸于乐声中。我彷彿来到了世外桃源，一旁秀丽的风景和田园景致，让一切烦恼随风消逝。
夜深人静，大地沉睡着，夏夜的蝉鸣彷彿滔天巨浪像我卷来，一波接着一波，不曾停过。初一的月考才刚过，惨烈的分数像电影一样不断在脑海里重播着，红字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在讥笑我：“你真的什么都不会！”我愣愣的望着那张考卷，不知道下一步该如何是好。
拖着蹣跚的步伐走到钢琴旁，想要用它发洩一切不愉快。“已经十点了，弹钢琴是不是会打扰到邻居？”“不会啦！反正心情不好啊！只要我喜欢，有什么不可以？”心里有天使和恶魔交战着，心中很明白，我不该这么自私，但想想“只要我喜欢，有什么不可以”好像也没错，坐在钢琴椅上面，我觉得世界只剩下钢琴肯与我做朋友，肯倾听我心中的沮丧。表面是弹着抒情的调子，但其实我只是一味的用力敲打钢琴，把一切不满用力气宣洩。我把自己关起来，假装听不到门外家人的抗议声。一直到我弹到累了，才合上琴盖。
隔天，我硬着头皮把那张惨不忍睹的考卷拿给妈妈，但她的反应却和我预设的差了十万八千里。她的第一句话不是针对我的分数，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又继续说：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考虑当时的情况和是否会影响到他人。”我很惊讶妈妈在看到我的分数之后居然不是啟动那连珠抱似的骂人功力，而是平静的对我说尊重他人比分数来的重要。
重新打开琴盖，但今天是早上，再次进入只有我自己的世界里，静静聆听鸟儿的啁揪，蓝天白云下，河水在奔跑，小草与花共舞，这一切，又重新带动了暴风雨后的生机，有如牧野中自然的恬静。
只要我喜欢，有什么不可以？
《心情》的作文篇三
最近，我的“儿童健忘症”又复发了。我忘记了检查你迟到没迟到的学校值日生是8点10分下岗，更忘了校长时不时就要来抽查一次。
我就这样慢慢地走到学校，一校门口，我突然发现学校门口站着一排人和我们的校长。我没有太在意，天知道他们又在搞什么活动呢。
我正要进校门，突然听见保安悄悄的说：“又一个！”我这时才感觉有些不对劲儿，门一打开，我马上冲向教室，可已今晚了。校长大喊：“站过来！”校长的话怎么能不听呢？我只好乖乖的站了过去，校长先对我们每个人进行审问，有的人说自己迟到是因为自己吃饭太慢，有人说自己迟到是因为起床太晚。当校长问我为什么迟到时，我回答：“我刷牙的时候不认真，刷了十分钟。”我原以为校长会放我走，可他听了，什么都没有说，继续问下一个人去了。可我的心里却冒出一个疑问：“我是三杠，校长难道没看见吗？”想到这里，我看了眼我的三道杠。哦，原来它被我旁边的同学挡住了。可我马上后怕起来：如果我的三杠被校长看见了，会不会取消当大队委的资格啊！还没等我想完，更可怕的事情发生了，校长拿起手机给我们每个人拍了照，然后说：“下次不会迟到的回教室！”我马上跑回了教室。
回到教室后我的心久久不能平静，心想：就算没有校长抽查，下次再也不能迟到了。
《心情》的作文篇四
微风习习的早晨，一打开门窗，一股沁人心脾的气味直朴脸颊，教人精神百倍。想必此时就有一分好心情吧！
感受着春天到来的气息，听着春天姗姗来迟的脚步，注视着春姑娘带来的“礼物”，真有一种“一元复始，万象更新”之意。
人们常说：“冬天去了，春天还远吗？”是的，春天以来到人间了。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”今天真的是个很好的日子。经过一杯热奶茶的洗礼，我的大脑终于清醒过来了。随手翻翻书桌上的书籍，一个漂亮的题目霎时间向一件稀世珍宝引起我的注意锻造心情。好笑，心情也可以锻造吗?由于好奇心的驱使，我不得不追踪此文的来胧去脉。
有两段是这么写的：
“心情是心田的庄稼。只要心脏在跳动，心情就播种着，活跃着，生长着，更选着，强有力地制自约着我们的生存状态。可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。
……
如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情……”
是的，虽说心情是捉摸不定的，但它毕竟归于人的耐心深处，被人们支配。假如你懊丧、苦恼，一气之下吃了三大块巧克力蛋糕，那你的心情必定糟蹋极了，你只会埋怨上帝的不公平，从不自我检讨；总是羡慕别人幸运，而不进行解剖自我。“人一是风平浪静，退一步海阔天空。”假如你把事情换个角度来看，其实情况并不是那么糟，总会有办法的，“条条大路通罗马”嘛！
如果昂扬、百折不挠，总会笑着对待来临的每一件事，因为你知道“既来之，侧安之。”那么，每一份好心情都将被你拥有，每一个精彩的瞬间都被你遇到，你的生活必将越来越丰富，你的人生必定绽放出最亮丽的光彩，因为你本身就是一道风景。
其实，心情是可遇而不可求的，好坏只因你一念之差……
《心情》的作文篇五
心情总是一个很神奇的东西，它每时每刻都在变化着，无法琢磨。然而每个人每天都有不一样的心情，即使我们在同样的生活环境下，面对着一样的事物或者东西，自己的心情也会因为年龄的增长、三观的变化而发生很大的不同。所以，没有任何人可以真正地驾驭住自己的心情爆发，也没有人可以知道自己心情是怎样的，我们唯一能够做到的就是适应这些与生俱来的心情。
在童年时代，我们的心情表达地会相当直接，想笑就会笑，想哭就会哭。但是这种直接也会随着岁月的流逝而发生改变，当我们发现自己的心情变得复杂不定时，我们可能会感慨起那些逝去了的日子，那些心情陪伴着我们走过了春夏秋冬，走过了无数个日月。然而我们依旧还是不能一直沉浸在这种怀念中，还有很多的事情都在等待着我们去探索，我们的心情也不可能一直都停留在一个地方，它会随着我们的前进而前进。
心情，对于每个人来说都有着很重要的意义。心情，可能在某些时候算是一个好的东西，某些时候却算是一个不好的东西。心情可能会对我们的行为产生一些影响。对于学生来说，心情的好坏可以影响学习效率的高低；对于恋人来说，心情的好坏可以影响彼此之间的感情线；对于上班族来说，心情的好坏可以影响自己的工作效率；而对于一个家庭来说，心情可以决定家庭的整体氛围，或是和睦，或是吵闹，这些都还可以被心情所左右的。
我们每天都在这样复杂的心情中生活着，然而我们会发现，自己从来没有真正地自己的心情总结过。也许心情也需要我们自己去调整呢？我们是否想过这些问题。当我们每天为自己的心情打分、总结时，我们就会收获很多意外。心情，是自己发泄的一个表达。也许心情真的会给自己带来很多意外，说不定哪一天一点小小的心情也能够成为了自己人生的转折点。所以我们不但要正确地认识到自己的心情，更重要的还是要小心翼翼地管理好自己的心情，使我们自己每时每刻都能感受到来自心情的感觉。
当然，心情没有想象中的那样好适应，不过我们可以尽量去适应它。当我们和心情和睦相处时，我们会发现自己的生活也会多一些乐趣。
《心情》的作文篇六
算算，还有4天吧，要开学拉。这个假期我做了些什么呢?做作业，上网，看小说。突然发现我的假期过的这么无聊，呵呵!!再算算，还剩一个这样的暑假了吧，都要上初3了啊，都还没心理准备呢。初3怎么过呢?
别的同学这个假期一定在复习吧，呵!真爱学习。为什么我不复习呢?没心情?还是根本就没想到这一点上。呼呼~我还真的不懂努力呢。有人说过“一个人的成功有两条途径：一是靠自己努力;而另一条途径则是靠别人的懒惰。“那我是会靠自己的努力成功呢，还是靠别人的懒惰而成功呢?或则我根本不会成功。
总是在心里告诉自己要找时间复习，可是总被自己用没有时间来搪塞。真的没有时间吗?只要想做的话，就一定会有时间，如果不想的话，再怎么有时间也会变成没有时间。呵!是吧，我本来就与勤奋这个词不沾边，懒惰才是我的伴侣。是吗?是吧。
懒惰，让人越陷越深。我明白的，那我是不是应该拯救自己呢?呵呵，对啊，我怎么可以懒惰呢?我怎么可以就这么放弃呢?我那聪明，一定会学会怎样努力的吧。对啊，我怎么可以懒惰?否则多对不起我的对手们啊。哈哈，不是还有4天吗，就让我在这4天里努力补回来吧，我亲爱的朋友们，等着我吧，哈哈!
《心情》的作文篇七
心情作文200字
心情像一盏灯，
照亮我的心灵。
心情像一朵花，
为世界增添色彩。
心情像一棵树，
美化人间的环境。
心情像串铃铛，
打破了森林的宁静。
心情像一片云，
在天空中翱翔。
心情像一只鸟，
叽叽喳喳叫不停。
心情像电视剧，
拉动着我的心灵。
心情像聊天工具，
交流着各种话题。
心情像音乐会，
谱出动听的歌曲。
心情像电脑，
带给人丰富的知识。
心情像输入法，
啪嗒啪嗒闹不停。
心情像个闹钟，
滴答滴答不嫌累。
心情像块巨石，
裂缝并不代表它很完美。
心情伴随与我，珍惜好每一种心情，让世界变得美好……。
《心情》的作文篇八
心情的作文350字
考试完以后我的心情完全放松了下来，可是过了一会儿吴老师进来了，我想老师一定是来给我们宣布成绩的，这时我的心急躁的就像热锅上的蚂蚁，头上、背上直冒汗，不知道这次又有没有被我考砸？又过了一会儿，吴老师开始报分数了，快报到我的时候，我的心都快要跳出来了，“施家浩98”，我一听到98分，这时心里比吃了蜜桃汁还要甜，心里暗暗地想，这次肯定会得到妈妈的表扬和奖励了。
接着英语老师又进来了，这一次我一点也不紧张了，因为英语我在学校外面补学，所以觉得自己没考得100分，99分肯定会有的，果然英语老师说“施家浩99分”，我的心又开始心花怒放了。
最后一门就是数学了，一想到数学我的每一根神精又立刻紧张起来，因为数学我每次都考得不好，尽管妈妈在家里也使劲地让我做练习，但我还是错这个错那个的，而且每次错的题目我都懂的，好像数学就是与我作对似的。这次果然不例外，只考了91分。
唉！只有语文和英语考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂头伤气地想，这次本来想得到老妈的奖励，现在是肯定没有了，真是冤家不聚头呀！
心情的作文350字
心情是风，随时都会向你袭来；心情是雨，在你不经意时会把你淋透；心情是雪，在你正在享受它时将你融化。心情就像天气一样，飘忽不定，难以捉摸。
有时，我喜欢在窗前拄着手臂偷偷的在脑中思念，看着远方的景色，心中只有一股莫名的哀怨。
时常，我也喜欢一个人静静的幻想，享受优逸的心情；有时。我也引吭高歌或独自飘舞，享受飞扬的心情。
更多的，我更喜欢一个人在黑夜中独自彷徨，在淡淡的月光下孤寂的惆怅。
我幻想着自己是一只鸟，划过天空，却不留一点痕迹。曾几何时，我爱上了秋，我喜欢落叶，落叶为了自己像蝴蝶一样飞舞，便挣脱了树的怀抱，让风带着它翩翩起舞。
心情是你情绪的居所处，可以任你调配，当你忧伤时，心情会让你觉得孤单、觉得悲惨；在你快乐时，心情会让你变得兴奋起来。我们每天都有不一样的心情，有喜、有悲、有伤、有乐，在别人面前，我的心情仿佛永远都是快乐的，可是她们不懂，我的心情永远都是忧伤的，有谁会明白我此时此刻的心情呢？或许此时的心情根本不是我的，那只是一个假象的伪装。
心情的作文350字
今天的心情就像今天的天气一样糟糕，阴雨绵绵。听刘老师讲完作业，已近17：00时。不巧的是，今天的晚留班不知为什么也早早地关了门。
我和王韵致打着伞，在操场上漫无目的地走着。可是走到半路上，王韵致也跟着妈妈回家了。雨中空旷的操场上，只剩下我一个人，像流浪者一样慢悠悠地走着，脑子里一片空白。
“此时的传达室一定是座无虚席，根本找不到空位置来……”我一边走着，一边想着。不知不觉中已经来到了校门口，等了好久不见爸爸来接我。眼看着同学们一个个被接走，我心急了，我想去小店里打电话，可又有点不敢。我犹犹豫豫地在校门口溜达了好一会儿，才鼓起勇气走进学校对面的小店里打电话。
拨完号，听着爸爸的彩铃声，时间一点点地过去……我不甘心，继续等待，直到听筒内传来“对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”我才垂头丧气地放下听筒，背着沉重的书包，拖着早已被雨水达湿的腿，再次回到校门口。
这时，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭声，定睛一看，爸爸来了，我就像见到大救星一样，拖着疲惫的身躯上了车。
心情的作文350字
星期六是我的快乐节！有我喜欢的作文、画画和模型。
作文和画画结束了，可是我找不到妈妈，有点着急，因为我很饿了！我就到阅览室拿了本《第十二只枯叶蝶》的书看。
看着看着，咦！我的书包怎么在动呀？我心一惊！抬头一看——啊！原来是我亲爱的妈妈来接我啦！我问妈妈哪里去了？妈妈说回家烧饭了呗！我好高兴！因为我正饿着呢！
一到餐桌旁，我就津津有味地吃起来。过了一会儿，妈妈吃完了。妈妈理直气壮地说：“你不很饿吗？为何吃得这么慢？是菜不好吃吗？”
我翻翻白眼说：“才不是呢！我看过一本书叫《喜欢与众不同的河马贝莱》，讲的是一只河马叫海蒙，可它喜欢叫贝莱，它说这才是绅士的名字嘛！它还有很多与众不同的地方，比如它的房子、它的装饰等等！我也想做一位与众不同的人。我虽然很饿，但我喜欢慢慢地享受！当我慢慢享受的时候，我就感觉象在一座温暖的小屋里，墙上有漂亮的壁画，桌上有浪漫的蜡烛，还有芬芳的鲜花……”
我闭着眼睛说完这些，听到妈妈“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起来！
心情的作文350字
昨天的历史，会议的森林，一切就从指尖划过，无声无息，亲爱的母校，我李宁已经个春秋了。
时间就像白驹过隙，转眼间，梧桐俄罗也有覆盖了整条小路，同样的季节，同样的风景，我怀着对未来的憧憬，迈进了人参各第二道大门——初中，这里将承载着我们的梦想。“再见了，母校。”我在心里轻轻的呼唤。您将成为我内心永远的回忆，我生命中最绚烂的一页。
漫步在新学校铺满落叶的小道上，秋风夹杂着无限的下惬意迎面而来略带点寒意，极像我此时的心情，既有一点惆怅，又有一点愉悦。梧桐的落叶随风飘落，一片泛黄的叶子落在我的肩上，我拿起这片叶子，思绪万千。他已经走完了他生命的第一程，离开了养他的母亲，开始了一段生命的旅程。我就像这落叶一样，离开了培养我的母校，踏上了学涯的一条路，母亲所给予我的只是美好的回忆，就如同打说能给落叶的只是遥望。落叶会用他的身体化作养料来报达说的养育之恩，我会用我的成绩来报答母校的教诲之情这是我作为一个学子对母校最好的感谢方式了。
同样的季节，同样的风景，不同的心情。怀着对母校的眷恋，对未来的渴望，我将在哲学涯的又一条路上用自己的努力实现对母校的承诺，为祖国的旻天贡献一份力。
《心情》的作文篇九
最近心情不是很好，从网络到现实，再从现实到网络，我一个人面临崩溃，为什么网络上的朋友不理解，为什么现实中的家人令我如此的颓唐，我在寻求答案，而又不敢寻求，只好默默地承受着我的痛，我在懦弱中坚强，我再坚强中懦弱，不知什么时候倒下，不知什么时候又重新爬起，我一个人陪着电脑隐蔽在角落，静静地开始了我忧伤的网络世界!
本想让网络将我彻底麻醉，没想到网络让我心灰意冷，曾经完美的家园此刻在我的心灵中倒塌，没了，什么都没了，不是家园倒塌，是我离开了网络家园;我走了，一个人静静地走开了，没有人记得我，甚至连一个和我说再见的人都没有，为什么?!为什么?!我不知道答案，我也不想知道这么多!我更没权利知道这么多!网络，你说其虚幻，却有另一个不虚幻的结果，网络让我陶醉，网络让我感伤!
我试图用鼠标点击那片我不愿在回首的天地，颤抖的手告诉我，点在上面痛在心里，我胆怯地收回了手，收回了心，让鼠标静静地睡;我也想向鼠标一样的安详，可是我不能;因为鼠标安详的背后是受人摆布，我不想受人摆弄，所以我选择了自由，这一刻我或许该轻松一些，因为放弃是新的开始，我不想再加入什么文学社，其实一个人的生活很好，自由自在，无拘无束;我最初认识文学社的时候觉得应该是团结互助、相互交流文学的平台，可是文学社的几个月里并不像我想象中并不像我尝试过的这样，而是几个人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸观火的过客!
《心情》的作文篇十
心情
走入音乐世界，尽情挥洒自我，沉浸于乐声中。我彷彿来到了世外桃源，一旁秀丽的风景和田园景致，让一切烦恼随风消逝。
夜深人静，大地沉睡着，夏夜的蝉鸣彷彿滔天巨浪像我卷来，一波接着一波，不曾停过。初一的月考才刚过，惨烈的分数像电影一样不断在脑海里重播着，红字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在讥笑我：“你真的什么都不会!”我愣愣的望着那张考卷，不知道下一步该如何是好。
拖着蹣跚的步伐走到钢琴旁，想要用它发洩一切不愉快。“已经十点了，弹钢琴是不是会打扰到邻居?”“不会啦!反正心情不好啊!只要我喜欢，有什么不可以?”心里有天使和恶魔交战着，心中很明白，我不该这么自私，但想想“只要我喜欢，有什么不可以”好像也没错，坐在钢琴椅上面，我觉得世界只剩下钢琴肯与我做朋友，肯倾听我心中的沮丧。表面是弹着抒情的调子，但其实我只是一味的用力敲打钢琴，把一切不满用力气宣洩。我把自己关起来，假装听不到门外家人的抗议声。一直到我弹到累了，才合上琴盖。
隔天，我硬着头皮把那张惨不忍睹的考卷拿给妈妈，但她的反应却和我预设的差了十万八千里。她的第一句话不是针对我的分数，而是“你昨天心情很不好吧?”我畏怯的回答，她又继续说：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考虑当时的情况和是否会影响到他人。”我很惊讶妈妈在看到我的分数之后居然不是啟动那连珠抱似的骂人功力，而是平静的对我说尊重他人比分数来的重要。
重新打开琴盖，但今天是早上，再次进入只有我自己的世界里，静静聆听鸟儿的啁揪，蓝天白云下，河水在奔跑，小草与花共舞，这一切，又重新带动了暴风雨后的生机，有如牧野中自然的恬静。
只要我喜欢，有什么不可以?
一场梦
每一位大人或小孩都有可能会做梦，有些人的梦是甜美的、是快乐的，而且是让人不想从梦境中醒过来;相反的，有些人则是做又可怕、又恐怖的噩梦。而我有时则是做五彩缤纷、又甜美又快乐的美梦，有时却是黑白、恐怖又可怕的噩梦;每次美好的夜晚，总会被噩梦带进深深的谷里，永远上不来!
我记得五、六岁时，做过一个不可思议、荒谬却又带着可怕的梦。那个梦境的地点是在我家，所有的东西全部都是一样的，在梦中的我还是我，我的家人也全部都是我的家人，可是，就在我们全家在看电视，吃水果的时候，突然来了一阵强烈的地震，下起了一场大雨，一直打雷，我们全家就赶快往一楼走，当我要走到马路上时，马路突然变成一块一块的透明砖块，中间就像是一个中空的无底洞，透明砖块一直往下掉，而且要过的方法只有一种，那就是走过去，如果走旁边绕过去，那就会跟着掉下去，所以我就一步一步地走过去对面，可是妈妈、爸爸和妹妹，却因为走错格而掉下去，这时，其他人也通通都不见了!
当时我好想从梦中醒来，虽然我知道这是一场梦，但我还是无法相信，最后终于醒来了，也谢天谢地，这只是一场梦。有些人的梦可能是缤纷多彩的梦，有些人的梦则是黑白的;有些人的梦是可怕的，有些人的梦却是快乐的!每个人的梦都是不一样的，有些人是飞行的梦，有些人是变成马的梦，可以奔驰大草原，梦境是奇幻多变的，梦境是可以让大家享受的 一个奇妙境界!
我真的很喜欢做梦，但也很怕做到可怕的梦，每次梦到可怕的梦，总会吓出一身冷汗，梦就像是摸彩箱，每次都是不一样的东西，到最后真的很庆幸这是一场梦，都不是真的!
亲情
清冷的夜空里，银盘似的月亮，穿过层层云雾，露出晶莹妩媚的圆脸，微笑着浮游到中天。美好的夜晚，只有我这个傻丫头，待在房里吹胡瞪眼。 打开窗户，月娘彷彿咧着嘴，嘲笑我的愚昧。就因为不能看漫画----如此单纯的理由，我和哥哥又吵架了，我每回都是输家，在房里赌气。忽然看着月娘，心意一转，不看漫画就看小说吧!
这是一个华人作家的获奖作品，我看着忍不住着迷。数年前的场景，数年前的阅读，我仍深刻的记着触动心扉的片段。故事中的主人翁是一对美籍日裔姐妹，姐姐成绩优秀却体弱多病，妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之时，姐姐的先天性贫血症发作，疾病一发不可收拾，在她病入膏肓之际，说了想擦指甲油的话。因为家境贫寒，擦指甲油是只在梦中出现的事。为此，妹妹去杂货店偷了一瓶指甲油，当场被抓到，但她挣扎逃脱了，就为了回家帮姐姐擦上一生中唯一的一次指甲油。虽然事后社区的邻居对他有严重的歧视与排挤，他仍认为这是相当值得的。
泪水滴下，为什么?为妹妹坚定不移的亲情所感动，热泪盈眶，纵有千言万语也不知如何启齿。我忍不住为和哥哥吵架的行为感到愧疚，我深思:为何我总宽容地对待外人，却计较的对待自己手足;纵容外人的嘲笑，却怒斥家人的忠告;用笑脸面对外人，却冷淡的对待家人。这是怎么了?家人的善良、亲切我总是习以为常，而认为这是理所当然，但生命从来就没有谁该为“我”付出心血。
这一次，我哭了，为自己的愚蠢。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有得有失。失去美貌，有健康陪伴;失去健康，有才学相随;失去才学，有机敏相跟。但失去了亲情呢?失去亲情，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
我的同学
我们这一班长久以来在学校是搞怪、小错、违规从没间断的班级，顽皮的顽皮、搞笑的搞笑，功课迟交或麻烦制造者可说是什么样的同学都有，虽然人数不多，但每个人都是独一无二的，也都有他们可取之处的，我就一一介绍本班的主角给大家认识。
首先是这个学期我们班换了新老师─王老师，他是学校资深且经验丰富的老师，自从王老师教导我们后，从以前懵懵懂懂的我们，现今已渐渐步上轨道，大家如脱胎换骨般的不同，全班表现渐入佳境，连校长、主任也直夸奖我们班的改变及进步，老师的用心良苦我们感受到了，居然能在很短的时间内把班上的学习风气带动起来，全班的士气振奋，老师常耳提面命的鼓励我们多充实自己的实力!因为以前我们都把时间浪费在芝麻小事上，同学常为小事争吵，学习意愿低落，因此基础没扎好，以至于程度上有些落后，眼看即将升上高中，怎么不令人担忧呢?但王老师的苦口婆心，凡事用“鼓励”的仙丹奏效了!现在全班读书风气形成了，我们一直在进步中。
再来是班长─林洁，她是老师的好帮手，十八般武艺样样精通，不管课业、才艺都难不倒她，可说是文武双全值得我学习的好榜样。而本班的开心果─陈安，当老师在上课时，他总是在一旁搞笑，常让同学哄堂大笑，有时老师也被逗得开怀大笑，他也是每天放学时，陪伴我一起回家的好朋友，因为我们彼此住得很近，他风趣言谈常常让我捧腹大笑，瞬间将学校课业压力及烦恼抛到九霄云外呢!
虽然我们这一班不是个个顶尖高手，但在我眼中，我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个大家庭彼此和乐融融、一起学习，纵然有时有些小纠纷，但因同学们心中搭起的友谊桥梁，很快就化解，即使将要离别──毕业，我会心繫这个令我难以忘怀的班级─初二一班。
《心情》的作文篇十一
窗外，鸟语花香，树枝上的树叶，随着风，在枝头上舞呀舞。连续几天的风雨停了下来，不知怎的，我的心情比上星期好多啦!心，就像轻柔的头发一样，飘呀飘，我想，今天，该不会再哭了吧。
今天的课，格外动听，听了还想再听。思想品德课，改革了，老师教我们该怎样提高学习效率，怎样合理安排时间。就拿她教我们的记忆法来说吧!π，这是一个无限小数，有记上上十位小数，那也算是了不起。老师先在黑板上默写出了一大串数字，刚好是π的二十位小数，她竟然要我们用两分钟时间，把它们记好。对我来说，简直是不可能的了，但还是想，我不比别人差!别人能做到的，我也能做到!
于是自己开始死记硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反过头再背前面的，后面的也早就不翼而飞了。就二十位小数，不多也不少，却整得我满头大汗，急得心烦意乱，头快要爆炸似的，我快被这二十位小数整死了!
当老师叫停，我才没有那么紧张，想着，死就死了，不会，得零分也就算了。老师叫停后，并没有马上“测试”，而是在黑板上写着：山簸一寺一壶洒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。咦，怎么那么像∏的发音呢?对，这就是背π前二十位小数的口诀，口诀中的一个字，就代表一个小数，只要把口诀背出，π的前二十位小数就不成问题啦!老师要告诉我们，要提高学习效率，就得学会记忆，而今天学的，就是谐音记忆法。这节课就像是为我而量身订做的，因为我一向用的记忆法都是死记硬背，上了这堂课后，也许我的学习效率会有所提高。
今天晚自习上，我又哭了，不过只是哭了短暂的几分钟，我没有告诉父母，我怕他们又为我担心。心里，就像有一丝丝，像糖丝一样的痛。我有点想家了。
《心情》的作文篇十二
这次期末考试过去了，我没有达到老师的预想要求。考试之前复习课上，老师着重复习了课程，并对有希望考出好成绩同学做出了预测，我也在这个名单之列。但是，成绩出来之后，我的语文成绩没达到满分，感到有一些失望，为什么复习的时候不能在刻苦一点，就差0.5分满分。
回来后，爸爸妈妈帮我总结了一下，还是自己犯了粗心大意的习惯，因为在先前学习当中，我在一些细节方面就不够细致。以后我要更认真的学习。
《心情》的作文篇十三
快乐总比烦恼来的要好一些。。。。。。。。。。。
其实心情可以多是多样，有快乐、烦恼、忧愁、伤心、痛苦。最爱缠上我的是快乐，其次是烦恼，最后是痛苦，很少有让我伤心的事，可是大人却令我伤心太多回了，八岁，我原校有一个老师要免费教快板的。老师觉得我的潜力资质高，可以去。可是我爷爷就是不让我去，我不知道哭了多少回，到现在我希望爷爷后悔，一位当时学的都在市里取得了证书！现在才艺展示、学校活动不知参加了多少项呢。我好后悔，因为我没去极力争取最后的机会，所以浪费了在我面前的那个机会！伤心啊，现在想起来应该不顾爷爷的反对，去练快板啊。
到了四年级，转到二实验了，我虽毫无怨言，但心里还是有忍不住的痛苦在流淌，因为我不想转过去，我想留在我的学校，倒不是因为我的学校比二实验好，是因为那有我四年的友情，现在到了五年级二学期，我也慢慢适应了这里的生活，有了一些很好的朋友，但我还是想念我的同学和老师。我怎么就那么傻啊。
在这里，我有了新的同学，可是我始终想念我的学校！可是快乐比烦恼来的难啊！因为生活中有太多的不如意了。
《心情》的作文篇十四
我喜欢，
把全身心，
投入到大地的拥抱，
任那耀眼的阳光，
肆意蔓延，
照亮心底溢满黑暗的角落。
我怀念，
掌心线上趋向斑驳的过去。
回味一起疯狂过的日子。
然后，
青春便在记忆里打了个结。
想去旅行，
却在十字路口迷了路。
才记起，
自己是路痴。
有过一个很长很长的梦，
无奈，
梦的菱角被现实磨的一点不剩。
你说的，坚强。
我一直不曾放弃。
我知道，
青春里总有些遗憾。
才弥显珍贵。
所以，
我珍惜，
在我生命中经过的他们。
也许，
将来的将来，
我们会在下个十字路口相遇，
彼此相视一笑，
尽在不言中。
