2014年江西语文高考作文题目要求考生围绕“选择”展开，鼓励学生思考人生中的重要决策。通过具体事例和个人经历，考生展示了选择对人生的影响，强调了理性思考和勇敢面对选择的重要性，表达了对未来的期待与信心。
2014江西语文高考作文500字篇一
2017年江西高考语文作文试题题目
江西卷：
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2014江西语文高考作文500字篇二
2009年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）
语文试题卷
第1卷（选择题 共36分）
一、（15分，每小题分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．奇葩（pa） 刎（wen）颈之交 睥睨（ni） 猝（cu）不及防
B．瞻（zhan）仰 趑（zi）趄不前 莅（li）临 夙（su）兴夜寐
C．冻馁（nei） 暴殄（tian）天物 禅（chan）让 惴（zhui）惴不安
D．籼（xian）稻 残羹冷炙（zhi） 祓（ba）除 殒（yun）身不恤
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?
③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。
A．国是 况且 荣誉 B. 国事 何况 名誉
C．国是 何况 名誉 D. 国事 况且 荣誉
3.下列名句中加点的成语使用恰当的一句是
A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。
D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ________
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图，
④《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③
C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—8题。
艺术是意造空中楼阁来慰情遣兴。诗人在做诗时的心理活动到底像什么样，我们最好拿一个艺术作品做实例。比如王昌龄的《长信怨》：“奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”
王昌龄不曾留下记载，告诉我们他做诗时的心理历程。但是我们用心理学的帮助来从文字上分析，也可以想象大概。他做这首诗时必定使用了想象。
想象就是在心里唤起意象。想象有再现的，有创造的。一般的想象大半是再现的。艺术作品不能不用再现的想象。比如这首诗里“车帚”、 “金殿”、 “玉颜 ”、“寒鸦”、“日影”、“团扇”、 “徘徊”等等，在独立是都只是再现的想象，诗做出来总须旁人能读懂，懂得这是能够唤起以往的经验来印证，用以往的经验来印证新经验大半凭借再现的想象。
里中有数聚饮平事○1不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母○2四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券○3。
客有橐重资于途，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮噉。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮噉，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮噉。”尽取所偿负还之。
术者谈五行○4，决卖酒者已死。将及期，置酒，召所买田舍主毕至，曰：“吾往买若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者曰：“汝贷金若干，子母若干矣。”能偿者损其息，贫者立券还之，曰：“毋使我子孙患苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时，戚友相候视，至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
选自（《魏叔子文集》，有删节）
注：○1平事：评议事情。○2子母：利息和本金。○3责券：求取借据。○4谈五行：以五行之术测算命运。
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．诸群何为数聚饮相咨嗟也 数：多次，屡次
B．事连吾侪 吾侪：我辈。
C．能偿者捐其息 捐：舍弃
D．贫者立券还之 立：订立
10．下列各组各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一项是
A．何忧为 奚以之九万里而南为
B．客偿博所负 将以求吾所大数也
C．若中心愿之乎 非曰能之，原学焉
D．至夜分，乃散去 良乃人，具告沛公
11．下列各组句子中，全都表现卖酒者乐善好施的一组是
（1）辄家取瓶，更注酒，使持以归 （2）吾侪保甲贷乙金
（3）立出四百金偿之，不责券 （4）且大饮啖，酬吾金也
（2）尽取所偿负还之 （6）置酒，招所买田宅主毕至
A．（1）（3）（4） B. （2）（5）（6）
C．（1）（3）（5） D. （2）（4）（6）
12．下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是
A．卖酒者凭借精湛的酿酒技术而致富，做生意时诚信厚道、热心助人，他的良好品格赢得了人们的广泛尊敬。
B．在酒店聚饮的乡里数姓人家，为甲、乙二人的借货官司所牵连，卖酒者急人所急，为乡亲仗义疏财，慷慨解中农囊。
C．在术者断决的死期将至之时，卖酒者神情自若地处理自己的后事，他尽量让利于债务人，使他们将来免受债务困扰，表现了良好的德行风范和心理素质。
D．本文构思新颖，不落俗套，作者没有差力叙述卖酒者如何经营谋生，发家致富，而是突出写他为人排忧解难，以表现他慷慨助人，乐善好施的长者风范。
四（24分）
13．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）天寒甚，不名博，客将不肯大饮噉
（2）卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死
（3）卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
14，阅读下面这首诗，然后回答问题。（6）
喜外弟卢纶见宿①
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。
雨中黄叶树，灯下白头人。
以我独沉久，愧君相见频。
平生自有分，况是蔡家亲。
[注]蔡家亲：表亲。
2014江西语文高考作文500字篇三
2009年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
语 文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共150分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至11页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
2．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上无效。高考资源网
3．本卷共11小题，每小题3分，共33分。
一、（12分）
1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是
A.揩（kāi）油 痉(jīng)挛 笑靥(yè) 物阜(fù)民安
B.泥(ní)古 诤(zhèng)友 蹊(qī)跷 羽扇纶(guān)巾
C.滂(pāng)沱 摈(bìng)弃 聒(guō)噪 悄(qiǎo)然无声
D.洞穴(xué) 糟粕(pò) 酝酿(niàng) 心广体胖(pán)
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕，以起山林
B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心，其利断金
C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木，生于毫末
D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞，无欲则刚
3.下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是
①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。
②走在大街上，天色微暗，行人稀少， 几片雪花飘落，更平添了几分寒意。
③“天生我材必有用”，这不是诗人 ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
A.解释 偶然 妄自尊大
B.解读 偶然 夜郎自大
C.解释 偶尔 妄自尊大
D.解读 偶尔 夜郎自大
4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。
C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
二、（9分）
阅读下面的文字，完成5-7题。
居民健康问题已经成为国际社会与各国政府所关注的主要社会问题，实施基于居民健康的社会发展战略已成为推进社会和谐发展的重要措施，它不仅可以促进全社会的参与，统筹优先配置社会资源，而且可以协调政府和社会各部门只见 的责任与发展目标，还可以规范居民个人的生活行为，从分体现了与其他社会公共政策的互补性。
基于个人健康——健康社会——健康城市——健康国家的理念，建立由“个人健康”发展到“健康国家”的战略思想，这不仅构建了新的社会健康价值理念，而且立足于国家层面，为医疗卫生服务的发展明确了新的方向，也使卫生改革与发展的传统模式得以创新。
基于居民健康的国家发展战略，其核心是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。这一战略是一个跨部门、与各项社会政策相关的发展战略，也是一种将健康决定因素与其相关政策有机结合起来的发展战略。它不仅建立了具体而明确的指标体系，而且具有比较准确可信的实证数据支持，并有与之配套的完整的评价与监督指标体系，这样不仅能够随时了解战略的实际进程，也能够不断纠正战略实施过程中所出现的偏差。
每个国家都是根据各自的国情，结合其医疗卫生服务体制的特点，以及居民健康状况的实际情况而制定其战略，并具有自己的特色。同时，各国的“健康国家”战略计划均为分阶段，逐步提升的发展进程，一般以10年为一个阶段。
“健康国家”战略是一个具有坚实科学背景的发展战略，它是基于公共卫生、流行病学、临床医学、卫生经济与卫生政策的学科，针对居民健康问题进行广泛研究，对居民健康发展高度关注的发展战略，也是不同政府部门和不同学科之间相互配合、共同研究、合作实施的高层次社会发展战略，这一战略以其充分的协调潜力而有助于改善居民的健康状况。
5．下列对“健康国家”发展战略的理解，不正确的一项是
A．“健康国家”发展战略的核心，是研究影响居民健康的决定因素以及改善居民健康状况所需要的政策及环境。
B．“健康国家”发展战略构建了新的社会健康价值理念，是对传统卫生改革与发展模式的突破。
C．“健康国家”发展战略是结合各自国家医疗卫生服务体制的特点，分阶段发展、逐步提升的。
D．“健康国家”发展战略是解决当今国际社会和各国政府所关注的居民健康问题的战略。
6．下列对本文有关内容的理解，正确的一项是
A.规范居民个人的生活行为，可以构建个人健康——健康社区——健康城市——健康国家的理念。
B.研究居民健康状况，能够随时了解“健康国家”发展战略的实际进程，不断纠正战略实施过程中出现的偏差。
C.实施基于居民健康的“健康国家”发展战略，需要协调各部门、各相关政策、各相关学科。
D.每个国家都在实施“健康国家”战略计划，并以10年为一个发展阶段。
7．根据本文提供的信息，下列推断不合理的一项是
A．以居民健康为基础的社会发展战略，要求从个人层面来考虑国家医疗卫生体系的发展方向。
B．建设“健康国家”是一个系统工程，是逐层递进、不断完善的发展过程，不会一蹴而就。
C．推行基于居民健康的社会发展战略，有利于提高全社会的健康意识，合理利用社会资源。
D．我们必须根据国情，从实际出发，实施具有中国特色的“健康国家”发展战略。
三、（12分）
阅读下面的文言文，完成8~11题。
于是鲁君乃不杀，遂生東缚而柙 [xiá,木笼]以予齐。
（节选自《管子•小匡》）
[注] 管夷吾，字仲，初事公子纠。齐国内乱，公子小白（桓公）奔莒，管夷吾随公子纠奔鲁。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．君有加惠于其臣 加：增加
B．治国不失秉 秉：同“柄”，权柄
C．君若宥而反之 宥：宽恕
D．是君与寡君之贼比也 比：并列
9.下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是
A.
B.
C.
D.
10.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是
①夫管仲，民之父母也。
②将欲治其子，不可弃其父母。
③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。
④夷吾事君吾二心。
⑤君若欲定宗庙，则亟请之。
⑥在楚则楚得意于天下，在晋则晋得意于天下。
A.①③⑤ B. ①④⑥
C.②③⑥ D. ②④⑤
11.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是
A.鲍叔牙深知管仲才能出众，劝说齐桓公予以任用，并设巧计使管仲回到齐国。
B.鲁国的施伯识破了齐国的计谋，劝鲁候杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。
C.鲍叔牙认为，如果齐桓公不及时迎回管仲，管仲必将为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。
D.本文表现了鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德，同时也反映了齐桓公重视人才、善于纳谏。
四、（19分）
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分）
（1）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！
译文：________________________________________________________
2014江西语文高考作文500字篇四
2009年普通高等学校招生全国统一考试
语文试题（陕西卷）
绝密 ★ 启用前
2009年普通高等学校招生全国统一考试语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项
1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．菁华（qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiáo）
B. 吐蕃（fān） 庇护（bǐ） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū）
C. 请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà）
D．链接（liàn） 创口（chuāng） 倒春寒（dào） 拈花惹草（niān）
2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小，小事化了吧。
B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。
3.下列各句中，没有语病的一句是
A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”。
C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。
D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
4 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_________，___________。__________，___________ 。___________，___________。使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A.③②①⑥④⑤ B.③⑥⑤②④①
C．⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5~7题。
甲骨文的：王“字基本上可以分为两种形式，一各上面不加一横，董作宾称之为”不戴帽子的王“（图1~3），见于于武丁卜辞和武乙、文丁卜辞，另一种上面有一横，为“戴帽子的王”（图4~6），行用于其他各时期。孙诒让《契文举例》所依据的刘鹗《铁云基藏龟》以武丁卜辞最多，其中的“王”字，孙诒让释为“立”，卜辞无法通读。到罗振玉的《殷墟书契考释》才释出此字。罗振玉首先把《说文解字》所收的古文和全文进行对比，释出“戴帽子的”是“王”字；接着指出，其异体作省其上画的形式，“亦‘王’字”，“且据所载诸文观之，无不谐也。”
“王”字释出来了，使一大批卜辞可以读通，也证实了这是殷王室的遗物。但是这个字的构成一直困扰着古文学家们。有的说，此字像一个顶天立地的大人，所以是“王”；也有人说下面像火，火盛像王德，故以为“王”。如此等等，其说不一。直到1936年，吴其昌根据青铜器丰王斧的铭文和器形，并列举甲骨文、全文很多“王”字的写法，第一次提出“王字之本义，斧也”，才解决了这一问题。
从字形看，“王”字是横置的斧钺的象形。从甲骨文、金文（图7~9）的写法中还可以看出，最下一笔的初形不是平宜的“一”，而是具有孤刃之形，上端的一横或两横像柄或多属斧钺或多属斧钺阑。“王”字像斧钺之形是因为“王”这个称号是从氏族社会的军事首领演化来的，国家出现以后，才成为最高统治者的专名。而斧钺正是军事统率权的象征，在原始社会晚期的军事首领墓葬中，曾掘出随葬的玉钺、石钺，其遗风一直延续到夏、商、周三代，《史记•殷本纪》记载，殷王曾封周族首领姬昌为西伯，“赐弓斧钺“，授予他对周围小国的征伐之权。
那么为什么一定要用横置的斧钺呢，这也是由这产生的时代决定的。横置是斧钺实施砍杀功能的状态，而最早军事首领的权力只限于战场上。荷马时代的希腊人领袖握有的权力不大，亚里士德说：“假如阿伽门农王获得在战场上杀死逃兵的权力，那么在战后的评议会上却只能忍受责骂。”这就是“王：要用一个正在执行斩杀的横置斧钺来表示的原因。
但这一切距离许慎太遥远了，《说文解字》“王：字下说：“古之造文者，三画而边其中谓之王。三者，天、地、人也，而参通之者，王也。”这显然是后人的臆测了。
（摘编自罗琨《甲骨文解谜》）
5.下列理解，不符合原文意思的一项是
A.在甲骨文中，所谓“戴帽子的”和“不戴帽子的”“王”字，是指“王”字最上面有没有一横。
B.罗振玉通过比较《说文解字》的古文“王”字和金文“王”字，释读出了甲骨文的“王”字。
C.对于“王 ”字的形体构造有种种说法，最后吴其昌提出“王”是斧钺的象形，才解决了这一问题。
D.古代只有氏族社会的军事首领才拥有斧钺，所以人们采用斧钺之形的“王”字来表示军事首领。
6. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.所谓“且据所载诸文观之，无不谐也”，是说“王”字释读出来以后，含有“王”字的句子可以读通了，没有不顺畅的。
B.斧钺作为随葬品的遗风一直延续到夏、商、周三代，始终可以被置放在军事首领和最高统治者的墓葬中。
C.亚里士多德的话是说，荷马时代希腊啊伽门农王的权利仅限于战场上，离开了战场，这种威力就不复存在。
D.许慎《说文解字》根据后代的字形，误解了“王”字的结构，以为期中三横代表了天、地、人三者。
7.根据原文内容，下列推断不正确的一项是
A．孙诒让之所以未能释出“王”字，一个原因是刘鹗的《铁云藏龟》中所收“王”字字形单一，难以进行比较研究。
B.在罗振玉之前，由于未能释出甲骨文的“王”字，所以人们无法证实卜辞是三千年钱殿王室的遗物。
C.从甲骨文、金文看，最早时候军事首领的权利只限于战场上，不但荷马时代的希腊如此，中国也是如此。
D.甲骨文、金文距离许慎太遥远了，不然的话，许慎是可以释读出甲骨文的“王”字，并正确解释它的字形结构的。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。
德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。为政清净，不严而肃。会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。
2014江西语文高考作文500字篇五
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国2）
语文
一，（12）分，每小题3分）
1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A作坊（zuo） 心广体胖（pan） 处方（chu） 给予帮助（ji）
B燕山（yan） 戎马倥偬（zong） 落枕（lao） 分外高兴（fen）
C干系（gan） 呼天抢地（qiang） 饮马（yin） 供不应求（ying）
D泡桐（pao） 济济一堂（ji） 空余（kong） 作者附识（shi）
2，下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A研究结果表明。那些心态平和，性格开朗，胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独
紧张，忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%
B对手在战战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使
对手就范：要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。
C自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，二阿森纳队
排山倒海般地速度狂攻，压得曼联最喘不过气来。
D新版电视剧《四世同堂》引起争议。有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅
老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。
3.下列各句中，没有语病的一句是
A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。
C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切的希望融入城市。
D．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
4．依然填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，＿＿＿， ＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
（1）人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
（2）当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
（3）“中国结”的起源可能追溯到上古时期
（4）它是中华民族有的一种手工编织工艺口，具有悠久的历史
（5）此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上
（6）同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣
A．(3)(2)(4)(6)(5)(1) B. (3)(1)(2)(5)(6)(4)
C．(4)(1)(3)(2)(5)(6) B. (4)(3)(2)(6)(1)(5)
二．（9分，第小题3分）
阅读下面的文字，完成5-7题
现在一提到“经”，就给人以庄重严肃的感觉，实际上“经”字的本义只是纺织上的一条条竖线，而横线则叫“纬”，没有“经”，“纬”就无所依托，因此在汉代被命名为“经”的应该是朝廷最重视的文献。不过，清代今文经学派认为只有孔子亲手所定之书才能称作“经”，而古文经学派则认为《诗》《书》《礼》《乐》等都是周代官书，“官书用二尺四寸之简书之”，所以称作“经”。
汉代凡是重要的文献、官书、大都用二尺四寸的竹筒书写。《春秋》属于“经”，简长二尺四寸：《孝经》据说是汉人所著，低了一等，简长短了一半；解经的文字，如《左传》《公羊传》《般梁传》则用六寸的简来写。即便是书写在绢帛上，也分二尺四寸和一尺二寸两种，用整幅或半幅的绢帛横放直写。可见，当时书籍虽非印刷出版，但其妙写也必须遵从社会规定的格式。
与社会流行的二尺四寸的大书比较起来，《论语》只是个“袖珍本”，才八寸。《论语》虽然记孔子的言行，但并非孔子所作。当初孔子弟子记录孔子的言行，受教的时间长，要记的文字多，采用八寸的竹简，也是为了记录简捷，携带方便。作为官方发表的文书和“经”，简长二尺四寸，与现代人所用的书桌的宽度差不多了。南北朝以前没有桌子，宽达二尽四寸的书只能放在案子上，需要把臀部放在小腿上，正襟危坐地看，很累。而“袖珍本”则不同，拿在手中或坐或卧，甚至箕踞也可以看，虽然其庄重性大大降低了，但用现代的话说，也更“人性化”了，与读者更接近了。
从作用上看，《论语》即是小学教科书，又可以以终生涵咏。汉代最初级的读物《仓颉篇》《急就篇》等都是识字课本。以《急就篇》为例，三十四章二千余字，生字密度很大，内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较单纯，就是识字。《论语》就不同了，《论语》的文字基本上是当时的口语，平易好懂；其中的道理多为常哩常情，儿童易于理解，那些较深噢的也可以在以后的岁月中慢慢体会；《论语》多有故事，又富有感情，老幼咸宜，所以它是可以读一辈字的书。唐代诗人杜甫有诗云：“小儿学问止《论语》，大儿结束学商旅。”这是嘲笑薏州人好经商，没有读书习惯。现今则把读《论语》看作有学问，这也算是学术变迁.世风推移的反映了。
5．下列关于“经”的理解，不符合原文意思的一项是
A 所谓“经”是指古代经典，其实“经”最初只是指纺织上的经线，经过是无所谓庄重不庄重的。
B 在纺织时，“经”是“纬”得以依傍的根基，受朝廷重视的文献被命名为“经”也是同样的道理。
C 清代今文经学派认为古代经典被命名为“经”，这跟孔子亲定有关，而跟“经纬”这“经”没有关系。
D 古代经学派派认为《诗》《书》《礼》《乐》等都是周代官书，都用二尺四寸的简书写，所以称为“经”。
6． 下列表述，不符合原文意思的一项是
A 在汉代，《孝经》虽然称为“经”，但是一般认为等级较低，所以简长才一尺二寸。
B 《左传》《公羊传》《毅梁传》是解经的书，所以尽管很重要，也只能使用六寸的简。
C 宽达二尺四寸的经书必须放在案子上，正襟危坐地读，虽然很庄重，但是也很累。
D 《急就篇》生字密度很大，内容也较复杂，《论语》则文字朴质易懂，修养意味较浓。
7． 根据原文内容，下列推断不正确的一项是
A 在汉代，虽然命名为“经”的都是朝廷最重视的文献，但是并非所有最受重视的文献都叫“经”。
B 《论语》采用“袖珍本”形式，除为了记录简捷.携带方便外，它当初未被当作经书也是一个原因。
C 《论语》的内容本来是很庄重严肃的，但是因为采用了八寸的竹简，所以变得比较“人性化”了。
D 从杜甫的诗句“小儿学问止《论语》”来看，一直到唐代，《论语》仍然被作为初等教育的教科书。
三． （9分，每小题3分）
阅读下面文言文，回答8—10题。
子原平，字长泰，又禀至行，养亲必己力。性闲木功，佣赁以给供养。性谦虚，每为人作匠，取散夫价。主人设食，原平自以家贫，父母不办有肴味，唯飧盐饭而已。若家或无食，则虚中竟日，义不独饱；要须日暮作毕，受直归家，于里中买籴，然后举爨。父抱笃疾弥年，原平衣不解带，口不尝盐菜者，跨积寒暑。父丧既终，自起两间小屋，以为祠堂。每至节岁烝尝，于此数日中，哀思，绝饮粥。父服除后，不复食鱼肉。于母前，示有所啖，在私室，未曾妄尝。自此迄终，三十余载。高阳许瑶之居在永兴，罢建安郡丞还家，以绵一斤遗原平。原平不受，送而复反者前后数十。瑶之乃自往曰：“今岁过寒，而建安绵好，以此奉尊上下耳。”原平乃拜而受之。每出市卖物，人问几钱，裁言其半，如此积时，邑人皆共识悉，辄加本价与之。彼此相让，欲买者稍稍减价，要使微贱，然后取直。居宅下湿，绕宅为沟，以通淤水。宅上种少竹，春月夜有盗其笋者，原平偶起见之，盗者奔走坠沟。原平自以不能广施，至使此人颠沛，乃于所植竹处沟上立小桥，令足通行，又采笋置篱外。邻曲惭愧，无复取者。世祖大明七年大旱，瓜渎不复通船，县官刘僧秀愍其穷老，下渎水与之。原平曰：“普天大旱，百姓俱困，岂可减溉田之水，以通运瓜之船。”乃步从他道往钱唐货卖。每行来，见人牵埭未过，辄迅楫助之；己自引船，不假旁力。若自船已渡，后人未及，常停住须待，以此为常。太守王僧郎察教廉，不就。太守蔡兴宗临郡，深加贵异，以私米馈原平及山阴硃百年妻，原平固让频烦，誓死不受。人或问曰：“府君嘉君淳行，敏君贫老，故加此赡，岂宜必辞。”原平曰：“府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。”终不肯纳。百年妻亦辞不受。
（节选自《宋书。郭原平传》）
8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是
A．禀至行，养亲必己力 禀：赐与。
B．性闲木功，佣赁以给供养 闲：熟习
C．日暮作毕，受直归家 直：报酬
D．于里中买籴，然后举爨 爨：做饭
9.以下各组句子中，分别表明郭原平孝顺父母和仗义助人的一组是
A. 唯飧盐饭而已
后人未及，常停住须待
B. 父抱病笃疾弥年
要使微贱，然后取直
C．于母前，示有所啖
岂可减溉田之水
D．原平乃拜而受之
己自引船，不假旁力
10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.郭原平品德高尚，竭尽全力赡养双亲。他外出做工，赚钱养家，家中断炊，从不独自饱食。照顾病父，积年累月始终不懈；父亲去世后，他三十多年不吃鱼肉。
B．郭原平为人宽厚，常常顾及他人感受。出市卖物，只收半价，以致买者加价付钱。他家种竹，有人偷笋，他掘出竹笋放在篱外，盗者感到惭愧，不在偷盗。C.郭原平以种瓜为业，曾遇大旱，运瓜的沟渠不能通船。县官刘僧秀要引农田中水注入瓜渠让他运瓜，他不肯接受。运瓜时他见有人遇到困难，却能迅速相助。D.太守王僧郎举察郭原平为孝廉，他不愿接受。太守蔡兴宗私人送米给他，他坚决推辞；有人劝他别拒绝，原平谦虚地说，他自己没有一点善行，不当受到赏赐。
2014江西语文高考作文500字篇六
2017年江西高考作文题目及例文参考
7日，江南都市报邀请江西师范大学文学院老师、文学博士李福言写高考作文。在李福言看来，今年高考作文要求考生从“食住行用玩”五个方面讲好中国故事，要求考生具有国家意识，国际视野，关注中国，认识中国。在具体写作上，则要提炼信息、分析问题、综合概括、逻辑表达。
江西高考作文题
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
《释路》◎文/李福言
子夏游于暹罗。暹罗男子遇子夏於途曰：“中国之人，世界往来，中华繁荣，邻邦与焉。余将负笈华夏，请君略陈一二，用广听闻。”子夏曰：“善。游子在外，有路则喜，迷路则惧，请以路喻。”
路者何?《说文解字》曰：“路，道也。”《尔雅》曰：“一达谓之道路。”道者何?人所共行也。无路则止于足下，有道则始于足下。路之义大矣哉!通有无，联内外，舍路而何?
路者，达也。一乡之路通则一乡兴，一郡之路通则一郡荣，一国之路通则一国盛，列国之路通则四海兴。汉有张骞，出陇西，经匈奴，至大宛，过康居，抵大月氏，达大夏，则西域之路通，而丝绸之路兴，而大汉之运强。东汉班超，唐则玄奘，或复通西域，或取经天竺。明有郑和，七下西洋，洪涛接天，巨浪如山，依然云帆高悬，昼夜星驰。观其所为，察其所以，皆为达于大路也。大路者何?始则为通，高则为道，远则为国。利泽天下，恩施四表。
我国家开放以来，交通为重。国人皆言欲富裕，先治路。路其国之大事也，为发展之基，富裕之础。筑路有道，筹划全，原料备，技术优，人力足，则公路海路空路、地铁高铁城铁，乃联乃通，而货物之通达、资本之流动有赖焉，而劳心者与劳力者则更优化配置矣。
我国家繁盛，人民殷富，富而知礼，有耻且格，于是列国往来，摩肩接踵，熙熙攘攘，天下归仁。虽然，尽善矣，未尽美矣。中华美训在心，己欲立而立人，己欲达而达人。若欲近者悦、远者来，共享华夏繁荣之利，舍路而何?于是一带一路兴焉。一带者，丝绸之路经济带也，一路者，二十一世纪海上丝绸之路也。关涉中欧非亚，兼及五十余国。此路乃列国之大路也，而小路如公路海陆空路诸路济焉。此路一倡，列国和之。虽为大路，而路之本义存焉。人之共行共享为路，引申之，国之共行共享亦为路。此为一带一路，亦为中国之路也。惠施四海，舍路而何?
大路如是，小路亦然。古人云，穷则思变。窃以为，穷则思变，富亦可思变。所变者，思路也。今观路上，舟车满塞。然机车之行，尾气之污，国人患之。思有以革之，而共享单车见矣。嘻，曩昔国家号称自行车国，今又复兴矣。此车之利甚大，移动支付，便利停驻，可锻炼国民体格，减少机车之用，而于环境之保护，经济之发展皆有功焉。
噫，路之义大矣哉!尝试论之，人之所行则为道路，思之所行则为思路，义之所行则为正路。形而上者谓之道，形而下者谓之器。道不外器，器不离道。具象之路源于抽象之路，抽象之路寓于具象之路。君子上达于道，下达于路，则道路通。协和万邦，道济天下，则四海宁。
暹罗男子闻而乐，不知手之舞之，足之蹈之，曰：“中国之路源于中国思路，余之所学乃在于此。”
2014江西语文高考作文500字篇七
2017年江西省高考志愿填报时间
随着高考结束，接下来就是更为重要的志愿填报环节，其中志愿批次填报时间及方法尤其需要引起考生和家长的关注。
6月24日9时-25日17时：网上填报提前批本科军事(国防生)、武警院校志愿(实行平行志愿，以下简称军事类志愿)，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。
6月29日9时-7月2日17时：网上填报提前批非军事类本科、国家专项本科、第一批本科(包括自主招生、高校专项、综合评价录取、高水平运动队、高水平艺术团等，地方专项、苏区专项志愿)、第二批本科院校、三校生本科、提前批高职(专科)批次直招士官定向招生院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。
8月2日9时-5日17时：网上填报提前批高职(专科)除直招士官定向招生外其他院校、高职(专科)、三校生高职批次院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。
每个批次原填志愿录取结束后，对缺额院校实行网上征集志愿。各批次征集志愿按缺额院校、缺额专业填报，省教育考试院在公布缺额院校和缺额计划征集考生志愿时，不仅公布缺额的院校，同时公布缺额的专业代码和剩余计划总数(如：某校缺额专业05、07，缺额人数共3名)，并设置“是否服从专业调剂”，让考生作出更具针对性的选择。2017年各批次志愿具体设置及填报办法将在“江西省教育考试院网”另行发布。
2014江西语文高考作文500字篇八
2017年江西高考成绩发布时间及成绩查询网址
江西省高考成绩预计在6月23日左右公布，届时，考生可通过江西省教育考试院官网查询。下周开始，江西省2017年普通高校招生填报志愿网上咨询会将分本科和高职(专科)院校专场举行。
针对高考期间，有人在考点周边宣传称通过某APP可免费预约查询高考成绩，江西省教育考试院8日发表辟谣声明，未与教育部门以外的任何单位合作举办高考志愿填报咨询会等活动。
近日接到民众反映，高考期间，有人在江西考点周边进行宣传：即通过“和我信”APP可以“免费预约查询高考成绩，第一时间，权威送达!”，同时将举办“2017高招志愿填报咨询会”。
对此，江西省教育考试院8日发表声明称，该院未与教育部门以外的任何单位合作举办高考志愿填报咨询会等活动。“江西省2017年普通高校招生填报志愿网上咨询会”将于6月12日至8月19日举行，其中本科和高职(专科)院校专场为6月27日、28日、29日、8月1日4天时间，共计8场集中咨询会，现场咨询活动另行安排。
声明提醒，非教育部门举办的高考志愿填报咨询会均不属于江西省教育考试院官方行为，请各高校、中学及广大考生、家长提高警惕，谨防上当受骗。
声明称，江西省教育厅、江西省教育考试院为全省普通高校考试招生政策解读的权威单位。江西省2017年普通高考相关政策、成绩查询及各项咨询活动安排均通过省教育厅、省教育考试院官方渠道发布。
2014江西语文高考作文500字篇九
2012年江西卷高考满分作文：学会知足与永不满足
有人说，不要老想着你没有什么，要想着你有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。在我看来，前者之言旨在告诉我们要学会知足，知足者常乐；而后者之言告诫我们决不能安于现状，我们只有不懈追求才能得到快乐。因此只有将学会知足与永不满足结合起来，我们的人生才会更加精彩。
人生来固有七情六欲，若我们一味着去追求索取，最终只会让欲望永远得不到满足，因此我们必须学会知足。
学会知足是基于对已有生活的爱以及对自身价值的充分肯定。“脸谱”网的创始人扎克伯格年纪轻轻就拥有了数百亿家产，但他知足于一名普通青年的平常生活，与女友逛街，出现在任意的大街小巷。试想他因为年轻有为而自命不凡，他也许会携巨款去豪赌，也许会巨资供娱乐享受，也许会当守财奴守着金钱一辈子。但这些都不会发生在他身上，他因学会知足而始终成为年青一代的榜样。
学会知足固然重要，但它也许会让人产生安于现状的思想，正如明清时期的“闭关锁国”，统治者满足于自给自足的自然经济而不顾外界发展，最终被迫打开国门，接受耻辱。因此我们在知足的同时更要不满足。
永不满足体现的不是对情欲的追求，而是展现出一种奋发向上的姿态，这种精神无时无刻不鼓励着我们勇于创新，自立自强。
2011年法国网球公开赛的女单冠军李娜在今年重返法国赛场。她很坦诚地告诉媒体，去年大满贯带给她的荣誉让她度过了最糟糕的一年。的确，那场胜利举国为之欢腾，李娜也正是因此而产生骄傲情绪安于现状，知足于荣誉的她在过去的一年里似乎没有想到恒心与平常心是自己没有的，因此，她的表现也难以让人满意。但是她的这番话道出了自己一年来的弊病，她定会告诉自己，只有永不满足自己的成绩，才能再创佳绩！
学会知足，因为这可以帮我们摆脱欲望带来的蛊惑；永不满足，因为它催促着我们永不停下进取的脚步。学会知足与永不满足就像是一只船上的两只桨，少了任何一只都无法正常行驶，因此，让我们荡起这双桨吧！
2012年江西高考满分作文议论文：你所拥有的，你所没有拥有的
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。
对于我来说，没房的时候想着有房，有房了之后想着换房。回过头来看这几年买房的历程，其实发现我一直拥有了不少：房子、爱情、亲情。
几年前，那时候房价还不高，刚刚毕业不久的我在父母的帮助下买了自己人生中的第一套房子，一套80平方米不到的两房。
当时我觉得终于脱离了父母，有了自己的家，感觉拥有了这套房子，我就拥有了全世界。当时和女友两人住着，觉得这房子哪都好，虽然朝北，但采光一流，虽然只有不到80平方米，但是两个人住起来，感觉空间还挺大。按现在的幸福指数标准，起码在90分以上。过了几年，随着自己的长大，经历的丰富，人慢慢变得成熟。年龄的增长也让自己对生活品质的要求不断的提高。
虽然自己已经拥有一套房子，但是我慢慢感觉我拥有的远远不够。房子朝北，我晒不到阳光，冬天很冷。房间感觉还是太小，要是有了孩子怎么办，没有入户花园，只有一个阳台……房子朝南，衣帽间，大卧房……这些都是我没有拥有的。虽然房价已经是当年的一倍，但是我毅然决定，换房！虽然我要背负沉重的房贷，但是这些是我没有拥有的，就是我行动的动力。
你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么。换房后，感觉自己又有了一个崭新的开始，有了一种新的生活，新的心情。我已经实现了自己第一个阶段的梦想，达成了自己人生中的一个目标。
2012年江西高考满分作文议论文：知足云天淡，进取风雨行
经常想想自己拥有什么，这就是知足；而常常想想自己没有什么，这又是不知足，不满足，不知足不满足就会去进取、追求。人生就是行走于这两面之间的，一方面要知足，另外一方面又要不满足。何以言之？
知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的，是针对名利、私欲等方面而言的。而不满足则是针对理想、事业，精神境界、人格品位等方面而言的。人生这两方面的知足和不满足并不矛盾，而是相辅相成的。
先说说知足吧。人要知足，才会快乐、幸福。社会之大，财富多寡，是不可能均等的。任何社会均有贫富差别，不可能人人生而一样。如果一个人，他老是去往高处看，往上面去比，他必然产生烦恼，产生痛苦，他会总觉得自己处处不如别人。别人大鱼大肉，他只能粗茶淡饭；别人锦衣绣缎，他只能粗布短袄；别人宝马香车，他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源，欲望是人生的大敌。
不去攀比，去除欲望，在生活方面，在名利方面，淡定从容，清心寡欲，你才会感到天高云淡，莺歌燕舞、鸟语花香。知足，而且只有知足才能给你带来快乐、幸福。我们常常会看到这样一种现象：穷人往往快乐，富人却常常痛苦。为何？就是因为穷人容易知足，而富人很难知足。
再说说不满足或进取吧。人，毕竟是高等动物，除了吃穿住行这些物质方面的东西外，毕竟还有更高层次的追求：事业、理想，人格修养、精神境界等等。在这些方面，要永远地不满足，要永远地追求、进取。
人称“数学鬼才”的刘路从小就有自己的兴趣爱好，爱好数学，钻研数学，但又不一味地追求考试分数。他一如既往，矢志不移地追求、坚持自己的兴趣爱好，最终有所获——破解了“西塔潘猜想”——震惊世界，一举成名。他说他还要走得更远。
上演“草根传奇”的林书豪，开始只是个“板凳球员”，是他的不断进取，不断追求，永不言弃的坚持精神，打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求、坚持几乎达到了极限，像他这样怀揣NBA梦想，不停辗转各球队试训，哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员，在美国大有人在，其中绝大多数人都失败了，可林书豪没有满足，没有停步，他最终成功了，他表示，不管路途有多少风雨，都永不满足，去取得更好的战绩。
人生均如此，一方面要知足，知足才能常乐，知足才有幸福；一方面又要不满足，不满足才会去追求、进取，才能抵达人生中的一个个风景如画的高地。
2014江西语文高考作文500字篇十
2013年江西高考满分作文 在怕的背后
“奥数、英文、周树人”，大多数中学生谈之色变，我们因奥数难寻的解题方法而退缩，因英文脱离母语原则而不敢迈进，最后面对周树人艰深难懂的文字，我们彻底恐惧。这一系列的胆怯，有我们自己的原因，也有学校、国家的责任。
“怕”的背后，有你我的“惰性思维”。
我们所惧怕的“奥数、英文、周树人”恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的 “沙发人”。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心，一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时“闻鸡起 舞”的志士，“头悬梁，锥刺股”的学子，还有“凿壁偷光”的读书人，他们抛却惰性思维，勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战，终将难以降服的知识收入囊 中。“奥数、英文、周树人”，确有难以接受之处，但如果我们能破除惰性思维，征服这一切自然不在话下。
“怕”的背后，有老师的引导不当。
“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立“新东方”初期，便坚持“新东方式教授方式”，并规定所有新 进老师，必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道，只有正确的教学之道，才能让学生真正爱上英语，只知道照着教辅念，不注重教学方法，无法让学生打开知 识这扇大门，最终让学生对知识感到恐惧。
“怕”的背后，有国家教育体制的不健全。
在德国，青少年不仅要学习科学文化知识，还需要将文化知识不断运用到生产实际中，也正因为这样，德国的青少年乐于接受知识，也乐于应用知识。相 反，在我们国家，不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪，而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学 习目标的绝对化，让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。
在“怕”的背后，我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步;老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情;另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们 探索的兴趣。“奥数、英文、周树人”并不可怕，真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。
2014江西语文高考作文500字篇十一
2013江西南昌高考状元江西师大附中谢睿
中考频道最新消息，2013南昌市高考文科状元为师大附中谢睿同学,总分689分,亦是江西省理科状元！在此表示对他祝贺！
江西师大附中在今年的高考中取得骄人成绩，其中江西省理科前10中有4名同学来自师大附中。
2014江西语文高考作文500字篇十二
2015年江西高考理科数学试题
第I卷
注意事项：
1.2015年江西高考理科数学卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
(A)1(B)(C) (D)2
(2)sin20°cos10°－con160°sin10°＝
(A)(B)(C)(D)
(3)设命题P：nN，>，则P为
(A)nN，>(B)nN，≤
(C)nN，≤(D)nN，＝
(4)投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为
(A)0.648(B)0.432(C)0.36(D)0.312
(5)已知M(x0，y0)是双曲线C：上的一点，F1、F2是C上的两个焦点，若＜0，则y0的取值范围是
(A)(－，)(B)(－，)
(C)(，) (D)(，)
(6)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题:“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧度为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放斛的米约有
(A)14斛(B)22斛(C)36斛(D)66斛
(7)设D为ABC所在平面内一点，则
(A) (B)
(C) (D)
(A)()，k (b)()，k
(C)()，k(D)()，k
(9)执行右面的程序框图，如果输入的t＝0.01，则输出的n＝
(A)5(B)6(C)7(D)8
（10）的展开式中，的系数为
(A)10 (B)20 (C)30 (D)60
(A)1(B)2(C)4(D)8
12.设函数f(x)＝ex(2x－1)－ax＋a，其中a1，若存在唯一的整数x0，使得f(x0)0，则a的取值范围是()
A.[，1)B. [)C. [)D. [，1)
本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)题~第(21)题为必考题，每个试题考生都必须作答.第(22)题~第(24)题未选考题，考生根据要求作答.
(15)若x，y满足约束条件，则的最大值为.
(16)在平面四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C＝75°，BC＝2，则AB的取值范围是.
(17)(本小题满分12分)
(Ⅰ)求{an}的通项公式：
(Ⅱ)设，求数列}的前n项和
(18)如图，四边形ABCD为菱形，∠ABC＝120°，
E，F是平面ABCD同一侧的两点，BE⊥平面ABCD，
DF⊥平面ABCD，BE＝2DF，AE⊥EC.
(1)证明：平面AEC⊥平面AFC
(2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值
(19)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费，需了解年宣传费x(单位：千元)对年销售量y(单位：t)和年利润z(单位：千元)的影响，对近8年的年宣传费xi和年销售量yi(i＝1，2，···，8)数据作了初步处理，得到下面的散点图及一些统计量的值.
(x1－)2
(w1－)2
(x1－)(y－)
(w1－)(y－)
46.6
56.3
6.8
289.8
1.6
1469
108.8
表中w1＝1，，＝
(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据，建立y关于x的回归方程；
(Ⅲ)以知这种产品的年利率z与x、y的关系为z＝0.2y－x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题：
(1)年宣传费x＝49时，年销售量及年利润的预报值是多少？
(2)年宣传费x为何值时，年利率的预报值最大？
(20)(本小题满分12分)
(Ⅰ)当k＝0时，分别求C在点M和N处的切线方程；
(Ⅱ)y轴上是否存在点P，使得当k变动时，总有∠OPM＝∠OPN？说明理由.
(21)(本小题满分12分)
(Ⅱ)用表示m，n中的最小值，设函数，讨论h(x)零点的个数
(22)(本题满分10分)选修4－1：几何证明选讲
如图，AB是☉O的直径，AC是☉O的切线，BC交☉O于点E
(1)若D为AC的中点，证明：DE是☉O的切线；
(23)(本小题满分10分)选修4－4：坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中.直线:x＝－2，圆：(x－1)2＋(y－2)2＝1，以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求，的极坐标方程；
(2)若直线的极坐标方程为，设与的交点为，，求△C2MN的面积
(Ⅱ)若f(x)的图像与x轴围成的三角形面积大于6，求a的取值范围
2014江西语文高考作文500字篇十三
2016年上海高考专科录取工作8月6日至14日进行
2016上海高考专科录取时间如下：
8月6日—14日高职(专科)录取。
8月6日—7日高职(专科)艺体批、提前批同时录取。
8月7日晚上10:00公布高职(专科)艺体批、提前批录取结果。
8月9日晚上10:00公布高职(专科)普通批投档结果。
8月11日晚上10:00公布高职(专科)普通批录取结果。
8月12日上午9:00网上公布高职(专科)普通批招生院校缺额计划数及线上未录取考生频数表。 12日下午1:00起至13日下午1:00资格线上未录取考生通过“上海招考热线”网站填报高职(专科)征求志愿。
8月14日晚上10:00公布高职(专科)征求志愿录取结果。 录取工作全部结束。
8月22日—26日被录取的考生领取个人档案自带到高校(应届生到毕业中学，往届生到区县招办)。
2014江西语文高考作文500字篇十四
2017年江西所属高校普通高等教育招生计划272140人
教育部近日公布《关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》，对2017年高等教育招生计划管理工作进行部署。根据通知中发布的2017编报高考招生计划，2017年江西高考计划招生272140人，其中本科计划124140人，高职专科148000人。教育部要求，确保各地高考录取率不能降低。
