文章描述了作者在初二时的行走经历，通过对周围环境的观察和感悟，表达了对成长和未来的期待与思考。作者在行走中感受到了自己的成长和变化，展现了对未来的向往和坚定。整篇文章充满了青春的活力和对未来的美好憧憬。
行走在初二作文篇一
行走在消逝中作文600字
落叶枯黄，岁月消逝......
——题记
还清晰的记得，刚刚踏入这校园时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦......还记得开学初的那段豪言壮语：今天，我为文昌骄傲;明天，文昌为我自豪！
............
那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留......
转眼，结束了第三次的考试......“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。
日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”只有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！
世上的每一个人，其实都走在一条叫做“消逝”的路上，只是每个人的速度有所不同。匆匆走着的人，喜欢把时间放在娱乐上，却在无声中，消磨着自己宝贵的时间；慢悠悠走着的人，倒是喜欢把时间当作一块干燥的海绵，使劲地挤着，挤着......最后，终于在不懈的努力下，充分的利用了“时间”这样东西......当岁月瞬间消逝，当年走得快的人，回望过去的点滴，只会在阵阵诧异中发现自己已浪费了太多太多珍贵的时间......当年走得慢的人，把时间都挤了出来用，而今便少做了许多工作，原因就是当年在“消逝”路上，走得很慢.....
我，迈着那尽量放慢了的步伐，行走在消逝中......
行走在消逝中作文600字
记得南唐中主李?的两句词：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。”是的，面对良辰美景，人情总是得之则喜，失之则悲。然而，换一种眼光视之，则岂是一个悲字了得。
生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式。
总是感动于哲人之词：得失不惊，看庭前花开花落。如此坦定（编者注：似应为“淡定”）的心态，为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一偈：生亦欣然，死也坦然，花落还开，水流不断。是啊，消逝的生命，不是一去不回头，它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄紧，众芳凋零，不妨想到来年仍是一样的群芳争春，一样的万紫千红，一样的莺歌燕舞。面对“荷枯只有擎天盖”的一泓秋池，何不想到“小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏韵的繁盛。
一个轮回的尽头，是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消逝的方式举行着永久的盛筵。
在这场盛筵中，个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有情，也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似，为的是有年年岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以养料的形式……确保着来年的花像它一样的美丽、健壮，甚至比它更加的美丽、健壮。这样，花的生命的链条就环环相扣，永不断绝。而试想，若有一种生命，它的个体不会消逝，这个生命的群体会兴旺发达？
在这场盛筵中，个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中，固然有一些星星在熠熠生辉。他们或是政治巨人，或是文艺巨匠，或是科学大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的生命、科学的生命……古人云，“一将成功千骨枯”（编者注：应为“一将功成万骨枯”），多少成功的将军，面对闪闪发光的将星，流下了辣辣的泪水。
所以啊，面对消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘记跪下来，掬起一捧热泪！
行走在消逝中作文600字
时间是什么？
时间还是一个教师。
不忘恩师。他教导了我们千千万万个道理；他引领着我们亲自体会了“不听时间言，吃亏在眼前”的原因；他教会了我们好好做事，抓紧时间，今天的事今天做，若推到明天，将会得到最严重的惩罚；最重要的是，他告诉我们，人类行走在消逝中，聪明的人会去做“愚蠢的事”，愚蠢的人却自作主张地做“聪明事”。他说希望我们都去做“愚蠢的事”。有人天真地提出为什么，他笑着和我们说：“如果你很穷，却看见一个可怜的老人，你会去帮助他吗？”
“当然！”我们一齐说道。
“噢，你们都是愚蠢的人，我喜欢你们！”
于是，我们在有空时，都会帮助他人。长大了，渐渐明白什么是“消逝”了，却更加坚定了助人为乐的信念。
行走在消逝中啊，你看不见时间。
行走在消逝中啊，你看得见时间。
怎么样？你打算用你剩余的时间来干什么呢？游手好闲？吃喝玩乐？还是……
请记住，你行走在时间的怀抱里，不要傻呼呼地扔掉世界上最为珍贵的东西，失去时间，你等于失去了世界。
行走在消逝中作文600字
时间是一条路。
时间之路，很长很长，长到没有尽头，长到你得用一生来走完它；时间之路，很宽很宽，宽到每人都可以拥有一条，宽到几千亿个人人在上面行走都绰绰有余。
这就是时间。
你也拥有时间之路。
你去发现过吗？时间之路，有一个秘密。我相信你已经意识到了。回头看看吧，你走过的每一步路，是不是都不见了呢？尽管你记得是怎么走的，尽管你知道那条路的样子，尽管……但是，它还是不见了，不是吗？
它去哪儿了？没有一个人知道。
它能挽回吗？没有一个人试过。
你试着去挽回过吗？
也许这并不是最好的办法。你大概只有快速地向前进，不拖拖拉拉，不懒懒洋洋，才能真正体会到时间的可贵。那时，你一定知道了吧，时间到底去哪儿了？那时，你也一定抓住了时间吧，你会认认真真、仔仔细细地去用它。直到死了，时间还是会照顾你，让你开开心心地走了。
时间是什么？
时间也是一个精灵。
时间是那么遥望不可及，又是那么和我们密切不分离。它的身上，密密麻麻大大小小都记载着每一个人丢失的时间，你往前走，它往后退。所以，你想见也见不到它。
那么想见到时间吗？那就勇敢地向前冲吧。你所珍惜的每一分，每一秒，上面都有时间的笑容。它对着你笑，你也对着它笑。或者，你也可以浪费时间，当时间充满愤怒的脸出现在你眼前时，也许你就看到了，生气的时间，伸出手拾起你丢弃的时间，哪怕只是一点点，它也会恼怒地出现，飞快地离去。无所谓的人，只是哈哈笑着；明事理的人，会醒悟过来，用行动来向时间道歉。你呢？又是哪种人？
行走在消逝中作文600字
指尖，轻轻滑过教室的黑板，想要把我六年的幸福刻进无限的时光。
空气中浮着淡淡的幽香，纯洁而温暖，充满了记忆中你们的芬芳。
独自漫步在黄昏的操场，望着天际浮起的彤云，心中忽然有些伤感。
而回眸时你的微笑，却让我感到，只要阳光撒满的地方，都是我们的天堂。
感谢你们，我亲爱的老师们，感谢你们让我的童年如此快乐飞扬。
每每想起那个自信、温暖、甜美、宁静的微笑时，忽然就想不下去了，该跟那个微笑说再见了吧，还有那个微笑的主人。可是不想说，也不敢说，怕一说出口就会流泪，怕一流泪就什么也说不出口，怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已经无用，反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。
从小有个梦想，长大以后要做一个伟大的人物，现在忽然觉得很可笑，一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学，然后当一名教师，安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影，梦想已在成长中消逝，可是，还要夺去我心爱的老师，还要让她也离我而去，还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……
和她在一起那么开心，那么快乐，她那么幽默，那么积极，那么向上……可是我们要永远分别了，好象是永远，永远……如果以后我们还能再见面，算是缘分吧，可是……我不知道该怎么说才好。
我抬起朦胧的泪眼，却发现阳光依旧灿烂而明媚，温暖地铺洒在我的心间，以它独特的方式，宽慰着我的不舍，行走在消逝中，一辈子守着宁静的生活，或许也是一种幸福吧！
行走在初二作文篇二
面对梦想，我心中充满了渴望与追求，但是，我会以一种平静而淡泊的心去面对它，毕竟，如今的我离梦想似乎还有些遥远。就如同汪国真的一首诗中所说：“尽管有时，我也祈求一种让生命辉煌的时刻，但是，我更乐意，让心灵宁静而淡泊。”而我就是要像这首诗所说的，无论是遇到辉煌还是挫折，都要学会心如止水，既不骄傲也不气馁。因为每一次的经历都是去往梦想的垫脚石，还没有到达梦想的彼岸，就无法定义那个最深处的自己。
小时候的我，便有了伟大的梦想，从科学家到老师，从辛勤的老师到白衣天使，最后我确定了自己的梦想——生物学家。热爱自然，喜爱动物的我怎能眼睁睁地看着一只只无辜的动物或是清新的植物在这个被人类控制的地球上消失呢？我不希望也不允许！所以我要拯救它们，靠自己！
我向着梦想努力前行，然而待我恍然大悟时，已步入了青春时代，这个最美的年华。我发觉，不论是教师还是医生，或是生物学家，他们都在奉献自己的时间和精力，有时甚至是生命。他们无时无刻在帮助他人，帮助一个社会或是一个国家，从事这些形形色色职业的人都是对社会有奉献的人！
于是，我下定决心，如果无法完成那个最初的梦想，我便要成为一个对社会有意义有奉献的人！我要像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人；我要像鲜花一样用自己的生命将美丽绽放给他人；我要像闪电一样，宁愿用一秒钟照亮全世界，也不愿再灰暗的角落里苟活一万年！
我无时无刻都走在梦想的路上，青春便是个最好的时间，在这个最美的年华里我要努力，去展现那个最完美的自己。哪怕通往梦想的路上满是荆棘，哪怕被困难打得遍体鳞伤，我依然要用奋斗的热血去治愈伤口，因为我知道冰冷的泪水是留给那些弱者的。我也不会抱怨，因为我是一个怀揣梦想的人！就像陈衡哲曾引用的一句话：“生命的奋斗是彻底的，奋斗出来的生命是美丽的！”
当我达到梦想的彼岸时，我只会露出一个平淡的微笑，即使回头，有一群富贵名利向我蜂拥而至，我也只是挥挥手，拂去那心头的欲望，保持心中那一潭平静的水。
仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸运与奋斗都追随我吧！我在路上，向着梦想。
行走在初二作文篇三
有些爱，不需要华丽的言语，也能表达出来；有些爱，不需要热烈的行动，只在于生活中的一点一滴。
在一个明朗的夜晚，夜空中洒满了点点繁星。那时我还小，刚上完了一节兴趣班，在路边焦急地等待妈妈。直到远处一个人影快速向我赶来。我激动地也向她跑去，投进了她的怀抱。“妈妈，我饿了！”我撇了撇嘴不开心地说。妈妈变戏法般的从口袋里掏出了两个苹果，一个大，一个小。她把大个的放在了我的手心。“妈妈，你为什么不吃大的苹果呢？”我仰起头天真地问。妈妈大声地笑着，又一脸委屈地说：“傻孩子，因为大苹果喜欢你呀，所以才会跑到你手里去，你看，我也想吃大苹果，它都不跑到我手里来。”我咬着手里的苹果，一蹦一跳地跑到前头，开心地大喊着：“对啊对啊，大苹果最喜欢我了！”妈妈跟在我身后咯咯地笑着，笑得那么爽朗。
过了几年，我稍微长大了一点。还是那样的晚上，那样的情景，只是我没有再扑到妈妈的怀里。我们一前一后沉默地走着。妈妈又从口袋里拿出了两个苹果，一个大，一个小，大的塞到了我的手心“你为什么不吃大的呢？”我无聊的问了一句。“因为大苹果喜欢你啊！”妈妈又搬出了那句话。然而我已经长大，不会再相信这种毫无厘头的玩笑话，只不过看着妈妈默默地把小苹果塞回口袋和她那疲惫的笑容，我若有所思……
去年夏天。还是那样清爽的夜，仍然是刚上完兴趣班。在兴趣班上，老师给了我们一人两个苹果，分给我的正好一个大一个小。我攥紧了苹果，把手反背在身后。身边树上的蝉鸣聒噪，却无法影响我兴奋的心情。终于，远处大的身影急急地奔来，扑到我的怀中。不知不觉，我已经比妈妈高了一个头。我迫不及待地拿出了那一大一小两个苹果。把大的放在妈妈的手心。妈妈惊异地看着我，我一脸神秘地说：“快看，这是一个与众不同的大苹果，我想吃它，它却不跑到我的手中，它一定喜欢妈妈！”忽然远处传来了幼儿园晚托班的钟声，放着一首老掉牙的儿歌：“一个大，一个小，一个大来一个小，大的分给妈妈，小的留给自己。”妈妈忽然笑了，眼角笑出了可爱的鱼尾纹。
我知道，这是爱。一个母亲对女儿的疼爱，一个女儿对母亲的挚爱。它不需要华丽的词藻和热切的行动来表达，它只需要一颗充满爱的心。
我们一起行走在那这条通往爱的路上，并且离终点越来越近……
行走在初二作文篇四
我行走在灿烂的路上，不因这条路一帆风顺，而是因这条路艰辛困苦，却充满了挑战。就如那黑白相间的琴键，波涛起伏，却如阶梯，步步向上……
三岁练琴，不是因为热爱，而是父母的期望。八岁登台，紧张，彷徨，不知所措，最终以失败告终。多少次比赛，就有多少次重新振作的心被失败打破。
十岁，我放弃了钢琴。那之后，我的生活充满了欢乐与美好，没了压力就多了轻松。那时，我行走在空虚的路上。
但回家后，望见——角落里的那架崭新的钢琴，此刻却披上了银尘。曾经光彩照人，如今却独自蜷缩在那角落里，孤芳自怜，痛苦呻吟。黑白的琴键，仿佛发出了黑色的企求，期盼我的到来。而我与她像平行线一样，永不交集。此时的我一头是寂寞，一头是空虚。我行走在空虚的路上，看不到头，在为未来而等待。
十二岁，我重拾旧梦。不因父母期望，不为兴趣热爱，只为一颗上进的心。
望着银尘布满的钢琴，我守在它身旁，为它洗去尘土与难过。按动琴键的感觉少了一分艰辛却多了一份喜悦。那时，我决定站上舞台，赢得掌声。
那时，我行走在追梦的路上，充实而美好。
别人中午休息，我练琴。别人晚上写作业，我把作业提前完成以便于练琴。研习技巧，音阶，节奏，音乐，是每天不可或缺的项目，有时练累了，硬扛着；有时找不到方法，继续摸索。
知道我的手指不再是按动琴键，而是掠过；知道我的眼睛不再是看着谱面，而是闭上眼睛去感受。
知道，经历了多少次梦想破碎后，我依然行走在灿烂的路上，不再等待。
音乐会上，我以《布格缪勒》中的一曲《燕子》博得掌声与喝彩后，我才真正明白。对那架崭新的钢琴，对那黑白的琴键，我不再是一个为满足父母期盼，有上进心的过客，而是深深爱上她的朋友。
最完美的破碎后是灿烂，最彻底的失败后是成功。任何人，无论中学，大学，工作中的人都应该想，生活让你等待是为了把最后的留给你。总有一天，你会行走在灿烂的路上。
行走在初二作文篇五
最喜欢在阳光正好、微风不燥的下午做一次短期旅行。
从家中出发，没多远就是一片嫩绿的草地。打开同样清爽的绿色野餐垫，拿出野餐盒中早已准备好的食物，欣赏着明媚的阳光和清凉的微风，感受着四周的温暖和从内心深处沁上来的幸福。
拿出手机，约上一个最好的朋友，一起去享受幸福的下午。朋友急急忙忙地赶过来，我嬉笑她的衣冠不整，她回嘴道：你不叫我来我会这样吗？似乎在吵架，却感受着朋友重视的幸福。
步调一致，手牵着手，这大概就是幸福最美丽的样子。在每一个精品店门口的异口同声地说：进去看看。会心地一笑，走进店里各自去逛自己喜爱的东西，慢慢地，悠闲地逛。似乎撞到了一个人，连忙向她道歉，抬起头来却看到是她，互相责怪：你怎么这么不小心，这样都可以撞到人？脸上却洋溢着笑。有你在身边，真幸福。
走出店门，看见天色已晚，互相望望，说出一句：走吧，不早了，一起回家吧。即使只是一次小小的不谋而合，也感受到了幸福。走在夕阳下，金色的余晖总能以最柔和的色彩，最美丽的角度披撒在我们身上。坐上回家的公交车，拿出耳机，听着我们最爱的歌，心里溢出甜甜的味道，那是幸福。
总有分离，我先到了站。轻声地说了句再见，走下了车，回头一看，她在向我微笑，又招了招手，我也自然地应答她，心里想着，有你，真幸福。
没走几步路，就到了家。从门缝里飘出食物的香味，我仿佛一只疲倦的鸟，找到了归宿，又充满了力气。向家的方向奔去，打开门，父母温柔地说：回来啦，把包放下，就要开饭啦。把饭菜端上桌，一家人其乐融融地聊天和谈笑。口中是最温暖可口的饭菜，旁边是最爱我的人。心中激起一股暖流，那是幸福。
我的每一天，都行走在幸福的路上。
行走在初二作文篇六
周记写什么？绞尽脑汁，许久想不出一点素材，我急得踱来踱去。妈妈看透了我的心思，“跟我去爬山吧。”硬是把我拽出门。
春雨淅淅沥沥，偶尔几滴水珠从树叶上滑落，摔在伞面上。走在凤山的小路上，我一直低头沉默，心里沉甸甸的。都说“曲径通幽处”，而现在我却领略不到“山光悦鸟性”。我踩到了一块滑润的鹅卵石，一不留神，一个踉跄，险些摔倒。火上浇油，我按捺不住心里的烦躁，语气生硬：“我要回家做功课！”妈妈却似笑非笑：“别总是低着头，抬头看看周围的景色。”
我猛一抬头：炮仗花挂在墙壁上，像一条“小瀑布”;火红的木棉花你挨着我，我挨着你，整棵树如同一把大红伞，又似燃烧的火炬。微风拂面，竹林“吱吱”作响，远处的三角梅仿佛是一群粉红色的蝴蝶，翩翩起舞。连叶子经过雨水的冲刷，也变得苍翠欲滴，叶面上还闪烁着“珍珠”。
“哇！”我不由得叫出声。真是“身在‘美’中不知‘美’”。我的心房一下子亮了起来。
到了涵虚阁，雨停了，太阳发出了耀眼的光芒。我极目远眺，“一览众山小”。雾未散尽，山围上了白纱巾。山的绿裙子上还点缀着各色的花朵。鸟儿们的歌声回荡在山间，“鸟鸣山更幽”就是这样吧
看着眼前这美景，我豁然明白：生活不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。同样，像老师说的，只要带着“作文意识”走进生活，把平常的身边事在心灵世界里回望、咀嚼，就能“下笔如有神”。
“怎么，还继续走吗？”妈妈指着山顶的方向。“走！”我收起伞，步伐轻快，行走在路上。
行走在初二作文篇七
人生在世间的铁蹄下只是成为沧海一粒粟罢了，我们都是在追逐时间路上的匆匆赶路人。
——题记
同很多人，我的时间排满了行程，容不得稍稍停留，因为它转瞬即逝，不会悠哉的与我酣畅对饮，细品年华。
现在，每天的时间都用在了花花绿绿的作业，教辅，书籍，杂志等与读书有关的活动上，除了学习，当然还有懈怠时的浪费光阴。
翻着日历，离用笔圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，两天，1天。小中考：2个月，1个月，半个月……日历不断变换着 ，令人有写手足无措。
为了与为数不多的时间展开追逐，必须将其安排的滴水不漏。但是“再休息会儿”，“明天”，“两分钟”这样的字眼，是阻挡我前进的拦路虎。
钟表上：周日：23点37分。疲惫的睁着惺忪的睡眼，哈欠连天地写着被拖着的“安然无恙”的作业。忽然，沉重的开门声打破了这深邃的夜幕。哦，原来是父亲，我想他又是来劝我早睡的吧。我还是一如既往地回应他：“作业太多了，再写半小时。”母亲也进来了，手捧一杯热茶说道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作业让你两天半，60个小时都在写吗？这个习惯是要改改了。”
茶香令人陶醉，顺着茶香，时间仿佛在11：41分定格了，思绪又飘拂到周五晚上。吃完饭，开始的时候，胸怀大志，想着要写完多少作业，还有做多少的复习计划。然而这都被iPad上突然冒出来的今日新闻给搅了，然后又不自觉登录了QQ。刷到了九点十分，身体不由自主的被吸到了电视屏幕前，准时收看浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》。到了十一点，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”为借口。如此日复一日，我始终无法摆脱这个习惯，无奈终于到了周日晚上的11：37分。只有这时，我才开始回到了行走在追逐时间的路上。
日历上的日期离期中考只有一天了。这天夜晚，雨不停地冲撞着地面。我意识到了我没有再拖拉的资本了，时间没有对我一丝一毫的宽容和耐心。我必须珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。将所有懊恼与失望埋在内心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花开。像海燕对待暴风雨的态度一样，大声的对暴风雨说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”它听到了，两道电光，三声响雷，仿佛在说：“明天的你一定会发挥好的，给自己点信心吧。”
第二天清晨，乌云依旧笼罩在天边，但远远望去已经拨开了清晨的朝阳，顺着这个方向，行走在追逐在时间的路上！
今日坐在这寂静的考场里，我会昂首挺胸的写下这令我满意的答卷，在这追逐时间的年华中我将有梦想给予我支柱，让我不再孤单，迷茫。
我将从行走到飞快的疾驰在追逐时间的路上，蔑视地向时间宣战！当我在数年后蓦然回首，这会是我难忘的征程。
即使时间匆匆，但胸怀目标，心存理想，一刹也不断，即使曾经走过弯路，为其困扰，改正就会好：即使征途艰难，挑战如麻，勇气是方向！
现在，放下答卷，窗外热情的阳光照在身上。阳光这样暖，我心也这样依旧暖……
行走在初二作文篇八
当太阳还未完全升起，当天空还未完全湛蓝，同学们已坐上车，期待着行走在竹坝的天地间。
社会实践也是一种学习，我获得的第一个能力是自理能力。一到竹坝，大家都各自回房，舍长开会交代整理的事务。十五分钟的时间，便要整理好所有的行李。四个人先帮大家挂蚊帐，两个人整理阳台、毛巾和脸盆衣架，一个人帮大家铺凉席，放枕头。虽然要整理的东西很多，似乎不知道从何下手，但我们进行得井然有序。我作为舍长，忙东忙西，一会儿给人递张纸，一会儿帮人打个结，一会儿挂一下蚊帐，一会儿铺一下床单，一刻也没闲着，忙得不亦乐乎。看到自己的宿舍一尘不染，我们疲惫的感觉顿时灰飞烟灭。我们会在每一次出宿舍前把宿舍整理干净，我们会全体提早十五分钟起床收拾房间，我们会把所有的衣架按颜色摆放。这不是所有宿舍都能做到的。我在竹坝获得了自理能力，我生活在竹坝的宿舍里。
我学到的第二个品质是责任。每日三餐，都由舍长先进餐厅，到窗口拿四盘菜和一盘水果，之后为每个舍友分碗和勺子，再撕开保鲜膜为舍友盛饭打汤。这是我作为一个舍长的责任。当我们饭前齐声朗诵“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时，我觉得作为一名食用者，就要体会农民的辛苦并珍惜每一粒饭。这是我作为食用者的责任。我在竹坝学到了要有责任心，我行走在竹坝的食堂间。
我学到的第三个品质是坚持。在竹坝最激动人心的就是十公里拉练了，当天，我却鬼使神差地穿了一双超短袜，结果鞋跟把我跟腱的地方磨破了，每走一步疼一下。不过，我没有跟任何一个人说，因为靠别人不如靠自己，我告诉自己要坚持住，还一路谈笑风生，虽然痛出了一身冷汗，还是一步步走到了终点。坚持不一定取得胜利，但不坚持你就永远不会胜利。我在竹坝学到了坚持，我行走在竹坝的山路间。
每一次实践都是锻炼，每一次锻炼都令人受益匪浅。我行走在竹坝的天地间，今天的“行走”，会让我们的明天更加美好！
行走在初二作文篇九
人生有许多路，交错在命运的深处。然而我们总会抉择，因为走向了不同的方向，就会有不同的风景。但我坚信，岁月会告诉我答案，即使人已老。
星期六下午，我从家里出来，散步在大街上。
下午的车比早上少了许多。风轻轻地吹过，吹过懵懂的时光。倏然间一种深深的孤独涌上心头，而我却难以言表。
就任由它挥发吧，这种感觉并不是没有少过，我想。
没错，这城市依旧在我四周，但我和父亲，却不在同一片寂寥的秋天里。
很快，我来到了湖畔前。
城市的影子倒映在湖中央，垂柳的枝条浮在水上，绽开了圈圈涟漪。远处几辆车从桥上驶过，我听不见喧嚣。老树的微笑，在这时光里泛黄。身旁的草坪，也在这湖光里落幕了秋色。此刻人还少，这里显得异常地静谧。
走在湖畔的小路上，与这座城市相思凝望——不知不觉，我爱上了这座城，爱上了这繁华落幕的秋天。
难道曾经的曾经，就再一去不复返了吗？过往如孤云，从此独去闲，又何时回归？
我轻轻笑着，笑自己太年少。连时光都会老，我们又怎不会长大？
但时光是抹不去回忆的。即使转瞬成空，物是人非。
可眼前的一切，又如落日的余晖，又如黑暗中的光芒，照亮我的世界。
那些年，父亲拉着我的手，来到了这片宁静的地方，找了一个长椅坐下。小时的我，就已陶醉在这湖光里，结下深情。那些年，父亲粗大的手掌，轻轻抚摸着我的脸颊。
顿时，我的情感，似决堤的裂口。不知道有多少那些年，有多少碎片，凝结成如今的眼帘。
太阳一点一点地落下去，苍穹也渐渐被染成了殷红色。我在寻找着那个长椅，或许它显得很荒唐，那么多年过去了，又怎会找到？但是，世界总有似曾相识，我相信，再长的路，也会找到。
终于，我驻足在一棵树下。
那是一把很普通的长椅，我却还记得它周围的事物。木头上似乎还有点点痕迹，多少载逝去了，它依然如初。阳光洒在长椅上，显得异常唯美；偶尔有几片红叶，悄然飘落。
此刻人散场，此刻花落泪。
父亲的模样又似乎在眼前，我很想紧紧握住他的手，再像当年。
然而，这最终只是很离奇的幻想。
这一路上，有太多的思念。青春就是如此，匆匆而过。闪现的不是你梦中的场景，命中注定的不是离别的结局，而是在一切都结束时，才意识到，当初的开始是如何的完美无缺。
路依旧漫长，我的心依旧苍茫。
行走在初二作文篇十
初三是一座山，而初三的我们是攀登的行者。行走在初三这座山中，我们一步步，小心而努力地前进——
初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁……”初三这条路很难走，但我们不怕，我们以自信为矛，努力为盾，不断探索着。
瞧，刚下课，几个男生立即围坐在一起，摊上一叠数学题——“连这条线……”“不对，应该连这才对……”诶，又开始“较真”了！比起他们，女生们可要安静的多了，看那一角落边，此时此刻，她们正一人手捧一本书静静的阅读着，好似天使落凡尘……
在初三，我们有着这样的激情，这样的认真，所有的知识点都仿佛有了生命般微笑着向我们走来。
初三.驻足
初三有很多的风雨，很多的外界诱惑，有时，我们也停滞了——
又是周末，面对高高堆起的作业，我揉揉发酸的双眼，低头看看满纸空白，一股莫名的冲动涌上心头，一甩本子，大叫一声：“不写了！”于是乎，打开电视，趴在床上，笑着看着，暂时忘却了写不完的作业。但无意间扭头看到床头贴着的醒目的条幅——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。顿时醒悟，初三还是要走下去的，作业更是必须得写的——关上电视，再次与作业大战三百回合！
在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为满地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗？
初三.无悔
“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去！”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，只为六月一战！
也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔！
行走在初三，我们在不懈奋斗！
行走在初二作文篇十一
时光承载了太多的信息，太多的回忆，太多的憧憬，时间犹如一片森林。这有鲜花也有野草，有参天大树也有灌木丛生。行走在时光的丛林中，有人迷失，有人清醒。
行走在时光的丛林中，有清醒者。就像我们所熟知的雷锋就是其中的一位。雷锋他的生命时光是短暂的，但是，他能够将自己美好的青春奉献于为人民服务的事业中去，这样看来，他走在时光的丛林中，无疑是清醒的。再来放眼向大自然中望去，生长在沙漠一带的一种名为梭梭的植物，也能称的上是时间的主宰者，它是“最有时间观念”的沙漠之花，在沙漠极其恶劣的环境之下，能成功立足沙漠并非易事，而它的成功秘诀就在于速度，只要一遇上水，它便能在短短的两三个小时内萌发新的生命，然后抓紧时间生长，这也是清醒的。
行走在时光的丛林中，也有迷路者。都说时光能够成全一切，也能够毁灭一切，又有多少花样年华的少男少女，因为无法抵挡住时间的磨练，而彻底迷失了自我，放弃了自我。事罢，又有多少人在一旁议论道：“唉！这是多么的不值得啊。”其实还是一句话：“当局者迷”，而我们每天都行走于时光的丛林中，不知不觉，我们也成了“当局者”，但是，迷只是短暂的，不久，这份迷便会烟消云散，之后便是豁然开朗。
行走在时光的丛林中，更有不知道何去何从的旁观者，他们面对前方的道路是茫然的，如同行走在北京的大街一般，前方是一片雾霾，只是看着身边的人，一个个的向者他们的目标前行，消失在眼前，而自己却还在原地木讷发呆，这样等下去，迟早会成为迷失者。
行走在时光的丛林中，我们将会遇到更多拼搏的人，在这片丛林中，可以不断的磨练自我，他们懂得用时间去实现自己的价值，使自己不断的迈向更高一层台阶，他们勇敢的在丛林中窜梭，就算暂时迷失了方向，他们也不会停滞，不会轻言放弃，不久，他们仍会寻找到新的目标，新的方向，从而更加辉煌。
行走在时光的丛林中，上帝都会给我们一个完美的结局，倘若现在认为一切都不够完美，那么，我们就还没有到最后，我们还需拼搏，还需让汗水挥洒在时光的丛林之中。
行走在初二作文篇十二
乌云密布，我加快了行走的步伐，此刻，我的心情，就如阴沉沉的天空，阴暗、无助、低沉。在灰色气氛下更为加剧……
“哗啦啦……”雨，就这样在我毫无防备的时候来临了。我感到失望极了，不仅仅生活中遇到了阴暗的雨，在路上，也能遇到暴雨倾盆。在被灰白色笼罩的大雨中，孤独地立着，在这天地之间，成为了最渺小、最弱小的存在，我的身心已在一点一点地被失望拖进深渊。面对生活对我突然间改变的方向，我束手无策，呆呆地站在哪儿。
“小朋友，你怎么不回家？”一个老奶奶向我靠近，我向后退了几步。对此，我对她仅存有怀疑与排斥。“没事。”“哪能没事？你脸色如此不好，等下生病了可不好，你要去哪儿？我送你去。”我摇了摇头，又对她点了点头……最终，半信半疑。
“你去的地方可真远，小妹妹，你是去干嘛？”“呃……访问旧友。”我竟渐渐地无言以对，因为我只是想到一个同学家，当面与她说清楚，为何在网上发那些污言秽语对我进行攻击。那个我并不熟识的人……我对她深恶痛疾，认为没有更坏的人了。
“这雨，越下越大！”我抱怨着。
“明天，等雨停了，地板上干了，就阳光明媚，云淡风轻了，你也就开心了，对吧？”她咧开了嘴对我笑着，我似乎开始动摇我自己了，她，一个素不相识的人，在这寒雨中为我送来了一份暖意，在这灰白色的气氛中添上了一笔璀璨的金黄……
“奶奶，我到了，谢谢您！”我为她深深鞠了一躬。向她露出了我的那份久违的笑容。
我走向了回家的路，我并没有到那个同学的家去与她争论，因为，到头来，只为了一份所谓的“面子”、“影响”，却影响到三年初中的那份美好，那份单纯。或许，只是那天她心情不好，也遇到了乌云暴雨，在乌云的蒙蔽下做出了不理智的行为。每个人，都应有一次被原谅，包容的机会。
只要是阳光，只要足够热烈温暖，只要有强大的能量，再坚硬的冰霜，也会在阳光下慢慢地消融。“如人饮水，冷暖自知”，若内心有温度，那么，总有一天会碰到这份暖意。
行走在洒满阳光的路上，用那份纯真无邪的笑容以及那颗充满着爱，有着温度的心，去感化周围的那些人和事。做一个简单干净的女孩，做一个大气的女孩，让身边的人因为你的存在而感到幸福。
乌云密布又如何，璀璨阳光改变它。
去享受每个人的，晴朗的时光。
行走在初二作文篇十三
思无涯，任思绪于风中轻舞翩跹，我独守一片思的海洋；隐无界，徜徉在隐居的梦中，我独揽一隅隐的境界；行无疆，踏遍千山越过春秋，我独醉一方行的净土。
思者
我喜欢在窗前静思。也不只是想些什么，只是让思绪如同空中鸟、水中鱼，自由自在地遨游。有时，也会沉浸在庄周梦蝶，蝶梦庄生的故事中无法自拔，痴痴地想着昨夜的梦，梦中的人，不知道是我梦见了他，还是他梦见了我。想得差不多了，便轻轻一笑，让这笑容把跑得太远的思绪拉回来。这笑中，全都是满足。不要觉得我痴，不要笑话我傻，当我一闭上双眼，思绪便带着我在那条通向远方的道路上不停地行走。尽管我并不能到达思想的彼方，但我还是执着于静静地、静静地思考。作为思者的我，无比满足。
隐者
我乐于成为隐者。不用隐居山林，只需将自己藏到思绪的山谷中。在这个神奇的山谷中，我过着如同陶渊明一般的生活。闲时，取出七弦琴弹奏一曲，又或是写几首小诗，对着青天一角，流云四散，道一声“生活如此美好”。也可以种几株豆苗，时而浇水，时而锄草，就算是枯萎了也不要紧，可以栽种几棵，不是么？流水淙淙，山间晴岚，鸟兽虫鱼，世间万物，而我，就在这幽谷之中过着自由自在的隐者生活。你或许会想，这只是胡思乱想罢了，但我却想认真地告诉你，这隐者梦，让我行走在通向远方的路上。梦的彼方，是虚幻，是飘渺，但我仍执着于编织一个美好的隐者梦，作为隐者的我，无比快乐。
行者
我注定成为行者。我背着满满一大箩筐的梦，去寻找那所谓远方。远方，远方，远方！我心底传来远方的呼唤。行走，行走，行走！我行走，因为我的思绪停留在远方；我行走，因为我的梦眷恋着远方；我行走，因为我将在远方找到我的快乐，我的满足。
踏遍千山，越过春秋，我依然执着于寻找那一份行的快乐，行的满足。
不，其实，是追寻梦想的快乐与满足。
行走在初二作文篇十四
一个早晨，我正准备去上学，突然，一股春风飞到我面前，对我说：“快去看呀，春天到了，春天到了!”我不知初春是什么样子的，便怀着满肚子的好奇心，跟着春风来到了花园。
春风指着一处草坪说：“你看呀!小草发芽了!”我朝她手指的那地方看去，果然，小草发了嫩芽，对我微微一笑，好像在说：“你好，小朋友!”看到这里，我忽然想起了一首我们才学过的诗【大地的话】。正如诗中所说的那样：等严冬过去春风一吹，小草们又将织成一片绿纱，送给大自然一床绿被。
正当我沉醉在那生动的诗中时，春风又指着花坛，说：“你看，花儿多漂亮呀!”可是花儿好像很害羞似的，看见了我，急忙把她的头往下垂。过了一会，对我好像不是那么陌生了，害羞的说：“你觉得我漂亮吗?”我点点头。
就在这时，邻居周婆婆拍了拍我的肩，说：“婉仪呀，怎么还不去上学?等会儿就迟到了。”听了周婆婆的话，我背上书包，直奔学校。那天上课时，我仍然沉醉在早上那美丽的景象，老师点我名，我还没听到，直到同桌拍了拍我后，但我站起来却不知道回答什么问题，就看了看书，随便说了一个，弄得同学们哄堂大笑。
啊!初春是多么的美丽，来年我还要走一走初春的路!
