在校园的角落里，青翠的树木与鲜艳的花朵交织成一幅美丽的画卷。阳光洒在绿茵上，微风拂过树梢，微笑的同学们相互嬉笑打闹。教学楼上，老师们悉心教导着学生们，校园里充满了知识的气息。这一幕景色，让人心生感慨，感受到了校园的温馨和美好。
第一篇
在我们的校园里有高大教学楼，有宽广的操场，还有高大挺拔的树木，而我最喜欢的是校园里那五彩斑斓的花坛。
一进校园就可以看见一幢教学楼，走过教学楼有一片花坛，花坛中有五彩缤纷的花，比如金黄金黄的迎春花，火红火红的的杜鹃花和粉红粉红的桃花……它们形态万千，有的悄悄地绽开笑脸，亭亭玉立地站在那儿；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘；还有的只是花骨朵儿，就像一个个婴儿，正等待风儿把它们唤醒。
有时在花儿上还会看到一些小蜜蜂和小蝴蝶，蜜蜂们正在辛苦的采蜜，准备带回巢，做成蜂蜜。在这里我想到了一句诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”蝴蝶们正在五颜六色的花儿上玩耍，开心极了！
在花坛的旁边，还有一些高大挺拔的树木，在微风中轻轻的吹拂着。
我爱令人流连忘返的校园，我更爱五彩缤纷的花坛，花坛给我们带来了无数的喜悦。
第二篇
我们的操场上有着接近400米的石子跑道，里面的南北两侧分别放着一个足球笼，操场的边缘还有许多花草树木，各样的花儿，开着花瓣颜色的种类也很多，又黄的、红的、蓝的……杨树高大挺拔，绿叶茂密。柠檬草长得十分稠密，只需将它们的叶子拔掉，就可以食用，香味与甜味交配，美味极了。跑道旁边有着许多运动器材和设备，比如跳远场、乒乓球桌台、引体向上的架子……
操场上我们还能做许多的活动，每一次的全校运动会就是在这举行的，早上的体操和每年一次的跳骚市场也是在这举行的。不论在这里做什么活动，美丽的操场风光总能让我们更有活力，做的更好，让我们在运动中获得快乐！
在我们这如人间仙境一般的校园里，我们从中吸取无限的知识，但我独爱那美丽的充满活力的操场。
四年级长江3班吴思远
第三篇
在我们校园后院有一个美丽的观景台，我常去那里观赏。
它的顶部好像一轮太阳，发出耀眼的光芒。下面有一座小假山，从假山的孔里流出清澈的水流，流到水塘里，那清脆的流水声，好像一支动听美妙的乐曲。水池里的水很绿，就像一块无瑕的翡翠。水珠落到荷叶上真像一颗颗晶莹的珍珠。中午，荷叶上亮晶晶的，睡莲仙子可不怕热，它们竞相怒放，池中的小鱼自由自在地游来游去，它们一会儿追逐嬉戏，一会儿在假山旁边捉迷藏，一会儿在荷叶下乘凉。
坐在旁边的石凳上，听着哗哗的流水声，欣赏着池中的美景，好像把所有的烦恼都扔在了脑后。我喜欢这里的美景，但我最敬佩的是假山上那两个又打又红的“崇德”二字，他让我们做崇尚科学，厚德的人，让我们时刻铭记，要做有高尚品质的人。
学校的小水池真美啊!每天下课同学们都迫不及待地跑到水池边，欣赏着校园里独特的景致，虽然它小，但它能让我们忘却上课的疲劳。
第四篇
我生活在美丽而和谐的校园里，我的校园并不是很豪华，也不是很宽阔，有一个地方是我最向往的地方——小树林。
虽然说它是小树林，但它也不小，里面种有6棵大榕树。榕树的枝干非常粗，枝叶非常茂盛。树皮的表面非常光滑，榕树的枝干上有许多的小洞，像眼睛、像小坑，给我们带来无穷的幻想。
春天，榕树抽出嫩绿的新芽，小鸟在窝里欢快地唱歌，好像在迎接着春姑娘的到来。下课时，同学们都会在小树林里跳绳、玩游戏，似乎这是同学们的游戏天地。
夏天，是一年中最热的季节。但榕树“伯伯”是个无私的奉献者，它为我们抵挡炎热的太阳光换来我们的凉爽。它虽然比不上我们高科技的空调，但它是天然无害的“绿色空调”。它那茂盛的枝干和绿叶是我们的保护伞。
秋天，榕树叶子没有变黄，依然那么翠绿。远处飘来甜丝丝的香气，让人更喜爱这片小树林！
虽然，校园里的小树林比不上林园和森林，但它是体现校园和谐、美丽的好地方。我介绍的这个小树林，你不觉得它美吗？
第五篇
在校园里，有庄严的升旗台，高大的教学楼，宽阔的操场，而我最喜欢的还是那美丽的花坛。
刚走进校园，远看就有一块五彩斑斓的地毯，走近一看，原来是一个大花坛。花坛的上面有着一座银色的雕像，它有两层，最下面一层最大，中间一层刚好比下面小一点，最上面是一个石头圆球，看起来威武极了。而下面有青翠欲滴的小草，各种各样的花，有粉红的杜鹃，深红的玫瑰花，紫色的月季花……它们五颜六色的。当你站在花坛的正前方，一些花的清香伴随着风扑鼻而来。在花朵的上空，一只只蝴蝶像花仙子一样在跳着舞，而你又会听到嗡嗡的声音，原来是一些蜜蜂像勤劳的工人一样在忙着采蜜。
而在课间，这里是我们放松的地方，我们有的在奔跑着，有的在观赏花朵，还有的人忙着记录花儿生长怎么样。在放学时，只要走这里，闻上一口，一天的烦恼都会灰飞烟灭。
我爱校园，因为它是教我们知识的地方，而我更爱花坛，因为它是我们放松的地方，我相信校园的明天会更好的。
第六篇
我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校，在2016年的夏天，我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间，就决定了我的梦想。校园像是我的家，我在这里学习，在这里玩耍，校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的，因为在我还是小学生的时候，去过几次中学，至今不忘。在那个时候，教学楼还没有换，如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了，但在这个教学楼里去过的学生，也对它有依依不舍的感情。我们并不是喜新厌旧，而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。
在操场上，我努力奔跑，追寻着我们的梦想。在比赛跑步时，即使我们已经累得喘不开气了，也在坚持跑到最前面，为了我们的班级荣誉和利益，才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞，在吃饭前每个同学先都会把手洗干净，吃饭有序，没有一个人说话的声音，在宿舍里，鸦雀无声，仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语，这是中华民族的优良传统，代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。
礼貌是文明交往的前提，体现着对他人的尊重。老师告诫我们：不仅对老师要有礼貌，对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族，也有少数民族，列如回族，我们并没有歧视他们，反而尊重他们。校园是我家。
第七篇
我们校园的景色有许多，但最让我难忘且记忆尤深的，是北门的篮球场。
这里，是我除教学楼之外接触最多的地方：上下学，体育课，课间操……这些，让我对其的亲切感颇重。三色的篮球场地，深绿色的树，鲜绿色的草坪，以及灰色的地砖，呈“回”字形排列，一圈包着一圈，周边一圈的教学楼将其独立了起来，一进入，扫视周围，眼睛里就只能装下那篮球杆，筐，一棵棵的树以及那一片片的草。体育课上，那里全是那些挥汗如雨，为体育中考打基础的学生们，掺着几个吹着哨子的老师;文化课期间，操场上静的落针可闻，只有几粒从两幢教书楼走出的老师。在那树木变得油绿，地上出现大片橙黄与阴凉之时，便会有一团团的蜜蜂，在那“回”字外围的几片小花团徘徊，一靠近，“嗡嗡”声不绝于耳，偶尔还会掺杂几位女生被蜜蜂靠近后所发出的惊叫。太阳刚从地平线升起，挂在那天空中的时候，那里会有一片的学生与老师陆续去往两边的教学楼。而当太阳落下，空气中弥漫寂静的夜色的时候，操场上几乎空无一人，只有路边几盏小路灯亮着，一两个晚走的老师急急忙忙地向校门处走。上学期间，它是供千人踩踏的操场，落幕期间，它便是家里父母等候孩子回家吃饭时的一段路……
第八篇
我们的校园新建了一个喷水池，那里景色诱人，风景如画，是个美丽的地方。
喷水池是正方形的，水里有一群小鲤鱼在游动，它们的颜色各不相同，白的、红的、金黄的、黑白相间的，五彩缤纷，美丽极了。它们活动时可真有趣，有时转圈，有时排成“一”字形，有时会突然跃出水面，真有“鲤鱼跳龙门”的气势。水里还有喷泉哩！有的像绽开的花朵，有的像透明的小伞。水中有一道银色的瀑布，“哗哗”，瀑布倾泻而下，落入水中，溅起朵朵美丽的水花。瀑布的旁边有一座小房子，白白的瓦，三角形的屋顶，真漂亮。可是那房子小得只有蚂蚁才能住下。
我爱喷水池，更爱我们的校园。
第九篇
日落西山头，人约黄昏后。每当日暮，面朝夕阳的那个长长的走廊，便是一幅绝美的图画!
傍晚，吃完晚饭的同学们，便会与他们要好的朋友趴在栏杆上，望着那夕阳，吹着那秋天独有的凉风，聊着心事。夕阳常常伴着晚霞照到走廊，栏杆的影子被映在走廊上，我时时感叹：要是有部手机就好了，拍下这幅有诗意的景象，可总是事与愿违。夕阳洒满走廊，我也常常走到那，望着太阳一点一点往下落，看着那昙花一现般的晚霞与夕阳发呆。
要是下雨天，那里也别有一番风情，雨随着风飘洒到走廊上，同学们有的在“溜冰”，有的在扫水，还有的依旧趴在那，不过看的却是风雨。因为排水不好，所以那里便成了调皮的同学的游乐场，也是值日同学的噩梦。一边在拼命扫水，一边在玩命的“溜冰”，地上形成一道道黑印子。值日的同学叫骂着追打着，顽皮的同学玩笑着闪躲着，好一派热闹的景象。
有人说：校园就那么屁大，有什么好写的?而我想说：校园的每一处都有独特的风景，都有别样的风情，还有那青春的回忆……
第十篇
学校是知识的海洋，是心灵的浇灌场所。在这里，我不仅收获了无穷的知识，而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草，一树一木，都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息，一切都是它们所造成的，给这里增添了不少生机。
有时候，我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转，和大自然融为一体，未免不是一件愉快的事。可是，这个生物园只有一个教室般大，但却是校园最美的地方。那儿开满了花，粉色的花朵开在枝头上，招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上，又蹦又跳，唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物，有一些我没见过的，在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪，有的像一把扇子，有的像张开的手掌，有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶，正是树叶的独一无二，构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画，各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。
在生物园门口，有一道二十米来长的读书走廊，是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的，每逢走进里面，就像身临其仙境。学校可花了不少功夫，在读书走廊里做了很多宣传，都是名人名事。从中我又获得了文化精华，一笔巨大的财富。廊道边长这一排树，但让我有所感触是接近门口的那几棵，它们就像兄弟一样，互帮互助，共同生长，长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神，团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里，有一棵大树长满了浅紫色的花儿，随风摇曳，摇着摇着，摇散了冬天的气息，却摇不尽春天的生机。
这个世界不缺美，缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛，去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧！
第十一篇
我的校园是一座诗中的童话城堡，那南墙边的松是如此曼妙。
春日，万物复苏，天地点染了丝丝绿意，它不急，悄然不争，绿的深沉，绿的含蓄。夏日，入目皆翠，它们立在校园的一侧，只默默挺立，不张拨，不谄媚。秋日，花凋叶落，只有它的心仍恒温，看淡年年岁岁的人去楼空、世事轮回。冬日，与冰雪为伴，凌霜傲雪，一如平日翠绿之色，在人们的赞美中，以冰雪净心灵。松之景，四季长绿，万古长青，无须晴。
课下，嬉戏于松下，在它慈爱的凝视下笑得开怀，春日赏它，冬日赏它。午间，倚靠在它坚实的背上，听书页翻过，寻一份荫凉，与松共勉。松下人，巧笑神飞，青春无悔，流年难追。
春之谦下，夏之潜藏，秋之淡然，冬之傲骨。松中悟，物既如此，事仍犹是，人则亦然。
第十二篇
校园一景
我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：有橡树、橘子树、芒果树；牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花……
最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牵牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。
春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。
夏天的牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。
秋天的丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。
冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。
我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。
指导教师：叶小英
第十三篇
记得在几年以前，我们学校里曾经有过一片樱花园，在我印象中是校园里最美的地方。
每当到了樱花盛开的季节，园子里就是一片粉红色的海洋，让人心旷神怡。置身其中，樱花的清香扑鼻而来，每朵花儿都生的那么小巧精致。风儿也时常来凑热闹，美丽的樱花随风落到地上，为地面铺上了一层粉红色的地毯，真是美极了。记得小时候跟爸爸去学校，我最喜欢和小伙伴来这里玩，除了能欣赏美丽的樱花外还能在里面捉蝴蝶、挖蚯蚓，偶尔还能在某个不起眼的角落里找到一些“意外发现”，真是乐在其中，每次都得爸爸叫好几遍才能依依不舍的走。现在想来，樱花园给我带来了很多快乐和美好的回忆。
因为学校扩建，昔日的樱花园变成了现在的食堂。虽然再也欣赏不到樱花园的美丽景色，但留在我脑海里的那些美好记忆一直都在，怎么也忘不掉。
