本文主要介绍了大手拉小手共创文明城的活动内容和意义。活动旨在引导大人们带领孩子们共同参与社会文明建设，传承优秀传统文化，培养孩子们的社会责任感和公德心。通过亲子合作，共同营造和谐社会环境，促进城市文明进步。活动得到了社会各界的积极响应和支持。
第一篇
尊敬的市长伯伯：
您好!
我是林州市第一实验小学三(5)班的杨承谕。
自从我市参加了创建“文明城”活动以来，我发现很多方面变好了。
记得去年我们看到工厂里浓烟滚滚，市区雾霾严重，学校停课，那时候我们晚上看不到繁星，白天的太阳也是模模糊糊的。大街上汽车乱停乱放，严重阻塞交通;自行车随意摆放，影响市容整洁。还有许多人往花草丛里乱扔垃圾。但是现在，经过市政府下大力气治理，这些不文明行为逐渐消失了。
现在天空变蓝了，洒水车每天在市里来回穿梭，空气清新了，汽车、自行车停放有序，人们变得更文明了。
希望市长伯伯能加大治理力度，号召大家减少废气排放，多种花草，使我们的城市越来越美丽。我也要号召同学们争当环保小卫士，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护环境，爱护花草，文明用语，为创建文明城市尽我们小学生的一份绵薄之力。
此致
敬礼!
林州市第一实验小学三(5)班杨承谕
2016年10月25日
第二篇
文明就像一盏灯，灯亮一些，黑暗就会少一些。每个人的心灵都像一扇窗，打开窗户，光明照进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及，只要向前一小步就能触摸得到。
我们班的卫生区就在校门口的那片空地上，偶尔有同学入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家长乱扔烟头。这也导致了我们不仅要清理树叶，还要打扫地上的各类人造垃圾。如果是风大的日子就更糟了，轻一点的垃圾会在天上飞，我们就要在后面追。
这个周一，该我们组值日了，不巧又是一个惹人厌的大风天。“唉，今天天气可真冷，还要出来扫地，希望今天不要再有漫天飞舞的袋子了。”看着眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道。“抱怨有什么用，姐妹们，咱们快点干活吧，早收工早回教室，谁都不愿意在这儿吹冷风吧?”同学的这句话得到了大家的一致赞同，我们很快动起手来。“依我看，”不知是谁插了句嘴，“不会咱们一边扫，别人一边扔吧。”
就在我刚把面前的一堆垃圾倒进垃圾桶时，旁边刚送完孩子、正在聊天的两个叔叔向地上扔了一个烟头。我不禁皱起了眉头。在雨天时，沾上水的烟头是很难清扫的。再说，垃圾桶就在旁边，抬手就能碰到，而我们还在这里打扫卫生，这两个叔叔太缺少公德心了吧?
我正想着，忽然有一个背着书包的小男孩走了过来，把烟头捡起来扔进了垃圾桶，同时瞥了两个大人一眼，可他们就像没看到似的仍然在谈笑风生。那个低年级的小同学扔完烟头，走过去对两位谈兴正隆的家长说：“叔叔，乱扔垃圾是不对的，你看这几位姐姐打扫卫生多辛苦啊!”两个大人顿时面红耳赤，其中一位还在吸着烟的叔叔走到垃圾桶旁，把烟头弄灭扔了进去。我们几个正打扫卫生的姐妹都对这个小同学和知错能改的叔叔竖起了大拇指。
其实，文明就在我们身边，而文明与不文明之间仅仅咫尺之遥。我们每个人都应该从自己做起，从小事做起，做一个讲文明、有道德的好公民。
第三篇
现在，人人都知道要创建文明城市，行为文明从我做起，从身边做起！我遵守了这个承诺，帮叔叔改掉了一个坏毛病。
那件事还得从一次去新华书店买书说起。“买书去了，买书去啦！”我大声嚷着，兴奋极了，一头钻进了叔叔的车里，心想：叔叔工作忙，今天难得带我去书店买一次书，真是太好了！坐在车里，我一边欣赏着窗外的美景，一边心里盘算着要买什么书：《格林童话》？《安徒生童话》？……突然，叔叔咳嗽了几声，熟练地将车窗摇下，然后“噗”的一声，一口痰飞出了窗外。之后，叔叔又若无其事地摇下车窗，继续开车。
我愣住了，张大了嘴巴，一时不知道说什么才好。心想：吐痰是一种多不文明的行为呀，这人人都知道，叔叔怎么……不知怎么了，我刚才那股兴奋劲儿烟消云散。我多么想上前告诉叔叔，下次别那样做，很不文明，可话到嘴边又咽了回去。
到了书店，我随便挑了几本书就走出了书店。叔叔发现了什么，问我：“这么快就买完了？”“恩。”我心不在焉地回答道。
回家的路上，叔叔吐痰时的那一幕一直出现在我眼前，那“噗”的一声也一直在我耳边回荡。随地吐痰是一种多不文明的行为呀，它会传染疾病，还会破坏自然环境。但是看叔叔那一系列的动作，隔着窗户吐痰已经成为他的一种习惯了。怎样帮叔叔改正过来呢？叔叔自尊心强，直接对他说不好。这时我看见了手中装书的纸袋子，有了！回到家里，我马上拿出平时做手工的彩纸，做成了几个小纸袋，并在纸袋上面正中间的位置捅了两个小洞，用漂亮的丝带穿起来。为了引起叔叔的注意，还在上面写了：“请把痰吐在这里！”第二天，叔叔送我去外婆家，借着这个机会，我把小纸袋系在了叔叔车位旁放手机的地方。
过了几天，我又有机会坐在叔叔的车上，我惊奇的发现小纸袋减少了，叔叔开始用它了！这时叔叔又咳嗽了几声，只见他一手握着方向盘，一手熟练地拿起小纸袋，把痰吐了进去。看到这一幕，我高兴地笑了。
第四篇
江门，是我出生的地方；江门，是我生命的摇篮；江门，是我美丽的家园。
改革开放这些年来，江门发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食，变化真大啊！
我从小就生活在江门，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个江门人而感到骄傲。
但是，在这些和谐温馨感人的画面中，却又那么一些不和谐的音符出现：随地吐痰的不文明现象；游手好闲的社会闲人……
有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可？老师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。
同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧！
第五篇
中国是一个文明古国，礼仪之邦。一个文明的古国最重要的是什么?是文明、素质……在现在这个科学、科技发达飞快的社会里，人们早都已经将所谓的文明如同“垃圾”丢进了垃圾桶。
文明，是一个多么美好的词呀!它就像是孩子们心中的“童话乐园”，大人心中的“梦幻王国”。对于文明，我们应该全民行动。在孩子面前，孩子的榜样就是大人。所以我们应当大手牵小手，共创文明城市。当大人在抽烟时，孩子应当告诉他们：吸烟不仅破坏环境，还会致癌。当有人要破坏花草树木时，我们应当告诉他们：这样不仅破坏环境，还会让文明消失……
所以，让我们大手牵小手，共创文明城，让文明之花开满校园和城市。大手牵小手共创文明校园，争创文明城市，不但从我做起，还要从身边的小事做起，带动身边的人!
第六篇
美好的城市，向往着美好的生活；美好的生活，又需要我们一起建设；共同建设，又意味着大家手拉手，和谐团作；但美好的城市，需要文明的生活奠基。文明，又是一座城市，甚至一个国家最基本、最综合的荣誉称号。
创建全国文明城市，是促进一个国家和谐发展的内在要求。也是一个改善民众生活，增强城市竞争能力的有效途径和必然选择。
第七篇
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情去哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子;阳光里，我们装扮心中的春天。做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。孔子曰：“不学礼，无以立。”可见，文明是每个人必须要学习的。而要成为一个文明的人更需要从小开始接受文明礼仪的教育。
罗斯金说过：文明就是要造就有修养的人。做一个文明的人其实很容易。比如：捡起别人随手乱扔的纸屑或果皮，并提醒他，你这么做是不对的;看到受伤的鸟儿或其它的动物受了伤，请你把它们带回家，帮它们包扎，帮它们养伤，去用爱来呵护它;看到年迈的老人过马路赶快上前搀扶;看到有人乱摘花草上前阻止;乘坐公共汽车时要有秩序地排队，看到老人主动让座;在公共场所看到有人吸烟，大声喧哗要上前制止……
在万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。所以，我们要保护文明，让它成为温室里的一朵小花。让它不再经历风吹雨打，让它不再饱受风吹日晒之苦。同学们，让我们小手拉大手，共建我们的文明之城!让我们的天空更蓝，草地更绿，空气更清新吧!
第八篇
在改革开放的春风下，勤劳智慧的*人，靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气，用经济社会前所未有的快速发展，诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的*，如同腾飞的骏马，驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录，工业园区一座座厂房拔地而起，城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件“事不关己、高高挂起”的事。
第九篇
首先让我们以热烈的掌声欢迎一年级的小同学入学。他们的到来，给我们又增加了活力。但他们到了一个陌生的环境会很紧张。而且他们不知道各种地方在哪里，例如：厕所在哪里？小楼和主楼都是干什么的？食堂在哪里？等。
首先，我要介绍学校这里的环境，主楼是教务处，小楼是科教楼。主楼的一楼有实验室，二楼有标本室，三楼有绘画室，五楼有电教室等。如果受伤了怎样去医疗室，如果与小同学和老师分开了怎么办，要让他们去学生处找张主任。
然后，还要介绍安全问题，安全很重要，低年级小同学在外面玩时，有可能被高年级的大哥撞伤。一年级同学要在指定的区域玩耍。还不要玩追逐打闹的游戏，要玩安全的游戏。例如：打老虎、跳绳、踢毽子、转呼啦圈和跳格子等安全又有意义的游戏。还有在楼道里，不要跑、跳、大声喧哗。在操场不要打人。在有队流的时候，不要出去，在班里等待，等队流缓解了以后，再出去。这样既安全，也不会产生危险。
知道学校环境和安全常识，小同学们就可以安心得学习了！我希望一年级小朋友身体健康、学习进步！
第十篇
文明，就像三月的微风，温暖心田；文明，就像小溪的流水，滋润人心。文明，是一座城市的象征，一座城市的底蕴，一方人民素养的表象。
古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明。
第十一篇
家人的爱作文800字 大手拉小手
手拉着手的感觉真好，每当我们手牵着手，从手上传感到的不仅是温暖，还有关爱和心跳。
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥------”窗外，熟悉的歌谣在耳畔想起，我的思绪回到了那朦胧的过去，有朦朦胧胧的片段，也有清晰的一幕幕。而奶奶和我大手拉小手的情景，却是那么的真实，那么的真切。一幕幕在眼前浮现。奶奶的手有点粗糙，但很温暖。那是一双给我童年带来无限快乐的手。在我蹒跚学步的时候，她牵着我的手，在社区的健身活动区，顺着我向东急匆匆几步，向西又一个跌趔。我一会儿在草坪上打滚，一会儿在追逐着小狗，还抓着小狗尾巴当玩具甩，奶奶跟在我的身后汗如雨下。这时的夕阳是金黄色的，我和奶奶常常踏着余晖，追踩着自己的影子一路欢声笑语。
“睡吧，睡吧，我亲爱的小孙孙----”奶奶的手总是不知疲倦地编织着毛衣。春天，有奶奶的护心小背心伴着我入睡，春雷滚滚我是熟睡依旧。冬天，有奶奶一针一线缝制的厚厚棉鞋，我就爱穿着它上幼儿园，享受着老师们眼中无限的羡慕。那时候，我已经不需要再牵着奶奶的手就可以自己走路了。但奶奶的手背上却有凸出了一条条青色的线，她的手上多了一条条裂痕。
“要吃东西跟我说------”记忆中奶奶的手还会生气。奶奶从来不大声呵斥我，从未打过我。那天，我把交学费剩下来的钱，自己去买了一根棒冰。奶奶的脸上做气势汹汹状，手高高地扬着，却久久没落下来。我知道，我自作主张惹奶奶生气了。尽管她那次没打我，但我心里还是十分难受。那高高扬着的手已经存在我的脑海里，每当我们一家人牵手散步时路过超市门口，我总会想起那一幕。奶奶你是最疼爱我的人！
“快点吃，快点吃，馄饨要冷了”。我已经长大了，英语比赛获得国家金奖，在新学校里还当上了大队委员。但奶奶的手，却变得有点冰冷和僵硬。冷冽的冬晨，奶奶磨好了豆浆，双手捂着怀中热热的豆浆杯馄饨罐，早早的在汽车站边等着我上车。我接过杯子，感受着从奶奶手上传来暖暖的手温。
虽然，我现在很少与奶奶牵手了，但我们心与心相连。我仍就是那么渴望着与奶奶手牵着手去菜场买菜；仍旧希望自己永远是一个手拉手才能走路的小不点。奶奶永远是那个牵着我的手追逐着小狗，在晚上给我织毛衣的那个奶奶。在我走过的十多个春秋里，我和她两手相牵。在未来的岁月中，我会拉着她走过，我会紧握住她的手，不会让她感到半分寒冷半分疼痛。
第十二篇
今天，我早早地起了床，心里非常激动。没错!因为今天我们要去春游了。零食、相机、垃圾袋、漫画书，统统带走！
就这样，我怀着无比激动的心情来到了学校。8点左右，我们排着整齐的队伍上了车。我打开车窗，尽情享受着即将到来的春游，春风袭来带给我一阵凉意。正坐在车窗边的我悠闲地听着音乐，突然间我闻到了一股浓浓的花香味，深吸一口气，瞬间一股暖流就注入我的胸膛，感到暖暖的令我留连往返，陶醉其中。这是，一大片的油菜花地进入了我的视线，我仿佛置身在了一片仙境里，那金灿灿的油菜花在阳光的照射下显得格外亮眼。
不知不觉中，我们已到达目的地——元丰山庄。一到那，大家就被这里的景色吸引住了，像小鸟一样欢快的跑来跑去，通过一上午的游戏，我们认识了这里的主持人张老师。他带大家玩了“太空漫步”、“柴火接力赛”，我们玩得很开心，经过努力，我们班获得了丰盛的礼品。
我的肚子唱起了“空城计"，正好到了烧烤时间，张老师就带着我们来到了烧烤区。烧烤开始，大家纷纷拿着自己喜欢吃的食物进行烧烤。我拿了一串牛肉，上两层油。我忍受着被暴晒的心情，与烈日作斗争，艰苦地靠着牛肉，可恶的油一次次地窜到我的胳膊上，疼得我哇哇大叫。经过一次次的煎熬，我的牛肉终于出炉了，我迫不及待地凑了上去，没想到因为刚烤好，所以就烫伤了嘴巴，一旁的林佳乐看到了这一幕，劝告我：“别急，心急吃不了热豆腐。”等牛肉变得冷了之后，我开始晶晶有为的品尝指自己的“战果”，嗯，味道很不错！，我看了看周围的同学们，大家也都纷纷吃上了自己的“战利品”，大饱口福。更搞笑的是我们组的李启楠把自己吃成了花猫，当然我可不肯放过这一幕，用照相机记录下来。
最后，张老师带我们进行了游园的活动，让我们感叹不已。娱乐的时光总是稍纵即逝，改回校了，大家都不舍得回去。大手拉小手，一起去郊游，大家在这美丽的地方留下了许多欢声笑语。我想大声说：”再见了！元丰山庄;再见了！这美丽的土地，以后我一定会在来这里的。”
第十三篇
为了迎接创建全国文明卫生城市的大检查，我们学校掀起了一阵风风火火的大扫除活动。
周二下午，听到广播宣布各班劳动责任区后，我们班同学在老师的带领下提着小桶、垃圾桶、拿起扫把、铁钳，像一阵风似的跑向清洁区。劳动开始了，同学们有的用铁钳在草丛中仔仔细细地搜索着白色垃圾、有的在扫树叶和废纸，还有的在垃圾死角里发现了很多堆积已久的塑料袋和烟头。瞧!一些同学从草丛里兴高采烈的走了出来，手上全都是他们的“战利品”——白色垃圾，看!一些同学手上抓着一大把树叶兴冲冲地向提着垃圾桶的同学跑去。不一会儿，垃圾桶都“吃撑”了，看来大家的劳动还很见成效。很快，在大家的齐心努力下，我们负责的清洁区终于变得干净了。同学们又马步停蹄地回到教室忙着扫地、擦窗子、擦瓷砖、擦玻璃，不一会儿，教室的玻璃也变得明亮了，瓷砖上一尘不染，就连地上也干干净净的。虽然同学们累得满头大汗，手和脸都沾满了灰尘，但看到教室和学校周围的环境那么整洁，大家都觉得很有成就感。
在这段日子里，同学们都讲文明、懂礼貌，见到老师问声好，放学过马路不闯红灯，走斑马线……用实际行动支持着创城工作。我衷心希望柳州创建全国文明卫生城能取得圆满成功!
第十四篇
文明是什么? 今天的我们该怎样文明? 生活中，文明处处可见。文明是一种素质、一种品德、一种礼仪、一种习惯。文明是我们每个人必须做到的,创建文明，就是提升人的素质，从自身开始、从小习惯开始改善自己!
记得每次过马路时,妈妈都会牵着我的手对我说:"红灯停,绿灯行,黄灯我们就等一等!因为如果我们不遵守交通规则,就有可能会引起交通拥堵,更严重的还会引发交通事故,所以我们千万不要抢着过马路,要爱惜自己和别人的生命!"
还记得有一次，我和妈妈准备过马路时红灯亮了,于是我们停了下来等灯变绿, 这时旁边有个老奶奶也准备过马路,可是看见是红灯老奶奶还依然在往前走,一辆汽车开了过来,眼看就要出事了,妈妈赶忙上前一把拽住了老奶奶,并对老奶奶说:"您稍微等等,现在是红灯,有许多车辆在行驶很不安全,等绿灯亮了我们再走吧." 老奶奶不好意思的笑了,连声的谢谢妈妈!看到这一幕,我不禁心想:我亲爱的妈妈呦,你不光关心我的安全,还关心路人的安全,你真是个善良.有爱心的好妈妈!你是我的好榜样,我要向你学习,以后我也要多多的帮助有需要的人!
文明的城市创造幸福的市民，文明的市民创建幸福的城市。不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设，都是共建文雅环境的关键。一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。
哦,我明白了! 文明是把金钥匙，它能开启幸福之城的大门，那里充满阳光，充满笑声，充满幸福。从今天起，我们要从小事做起,礼貌待人、保护环境、注意安全、让小手拉着大手，共同创建我们的文雅环境!
