这篇文章描述了作者对自己所向往的中学生活的期待和憧憬。他希望在这六年中能够收获更多的知识和技能，结交更多志同道合的朋友，同时也希望能够克服挑战，成为一个更加优秀的人。
我所向往的中学六年级作文500字篇1
时光荏苒，岁月如梭，还有两个月，我就要从六年级的“学姐”变成初一的“学妹”了。对我的中学，我很向往，也有很多想象。
首先，学习环境得是好的。早上来到学校，便能看到同学们正在埋头看书，预习今天要学习的内容。教室里十分安静，只有同学们讨论以及笔尖在纸上划过的声音。在读书的时候也应该是认真的，大家都专注地看着书上的字，大声地念着。只有好的学习氛围才能使我们更优秀。
当然，在学习之余，我们也要适当放松。在我的想象中，那个学校也应当有一些娱乐设施，比如一些锻炼身体的器材。在课间时，同学们便可以到器材上玩一玩，那样就可以做到劳逸结合，放松一下紧张的心情，让我们更有动力学习。
最后，我理想中的中学应当有一个比较大的图书馆。在小学里，我们是没有图书馆的，导致我们想看书时却又不知道哪里有，是很麻烦的。所以，我希望我的中学会有一个图书馆，方便我们查阅资料和阅读。
总而言之，我向往的中学，应该是美好而值得期待的学校。
我所向往的中学六年级作文500字篇2
时光流逝，白马过隙，从幼儿班毕业到现在的小学毕业只有三四个星期就也要毕业了，离开了心爱的母校，即将走向 而陌生的中学，心里有胆怯，伤感。但同时也有一些期待和兴奋。
让我展开想象的翅膀，憧憬期待已久的中学校园生活。
九月二日一早，铃声将正在睡梦中的我叫醒了，我立刻站起身来，穿上精心准备的夏季套装，带上新买来的手表，先照一照镜子，然后对自己说上一句“寿颖钰！加油，你最棒！”然后开始享受洗漱带来的好心情！洗漱完，我开始品尝丰盛的早饭后，我穿上鞋子，并整理了一下衣服后，下了楼，高高兴兴地的走向上学的路上。
途中，我感觉到大自然对我的祝福：小草朝我微笑，小花随风飘动，仿佛向我挥手。使心情不由的愉快起来。我憧憬在对中学校园的美丽的新生活中，恨不得马上插上翅膀到达校园。
终于，一所巍巍的中学展现在我的面前“啊，这么美丽的校园！”我情不自禁的心中感慨。只见校园的正门挂着横幅：“热烈欢迎新同学”，校园的左侧上有一个展翅欲翔的雏鹰，孕育着学校和老师对我们每一个孩子像雏鹰一样成长，在经过中学的洗练后，总有一天在天空中展示自己的雄姿，在职场的天空中自由的翱翔！步入校园后，有一个美丽的花园，有一个碧绿的人工湖，只见荷花在夏季的天空中绽放，一只只蜻蜓在上面飞舞。一条条各色的小鱼在水中自由的游弋追逐，好像是我们捉迷藏似的。还有花园中的神态各异的假山，似人似兽，意象万千。花园后面是大操场，里面有田径跑道，双杠和单杠等体育器具。
等我浮光掠影的浏览完美丽校园景色后，迈着轻松的步伐向七年级八班教室走去，一路上，看到上学的同学说说笑笑，满面春风。走到教室门口，一看已经有很多同学到位了，特别使我惊喜的是：我见到了同班六年的同学，我也赶紧在座位上就坐。终于等到上课的铃声响了，班主任老师要求同学们一定要按照中学生的要求严格要求自己，在新的环境中适应环境，新同学们和睦相处，争取好的成绩和心态走向高中生涯。同时我们做了自我介绍。
我的中学生活就这样开始了，我的挑战，我的理想，我的人生就在这样一个环境中重新规划。
我的中学生活快快来吧！
我所向往的中学六年级作文500字篇3
我向往的中学是一座神秘的庄园。在外围，就只能看见厚而高的围墙，和一个阴森的门，只有是此校的学生，才会被自动放行。我想你会认为这个学校是非常恐怖的，然后致使学习氛围也会变得阴森恐怖，但是，不尽然。
进门后，你看到的不是枯树干枝，听到的也不是什么撕天裂地的鬼嚎声，而是有一团白茫茫的迷雾。穿过迷雾，你听到了一声布谷鸟的叫声，毅然是悦耳动听。接下来，你就会看到前庭的喷泉，两三只布谷鸟在水中嬉戏、飞舞。后面便是教学楼，一共有5幢，分别为A区、B区、C区……以此类推，其中AB区传出朗朗读书声，时不时还有同学们的欢呼声，与老师的讲课声，甚至粉笔与黑板碰撞之声。C区是让大家“劳逸结合”的。音乐室的乐器，悠扬的歌声、PE运动区的各种项目，还有美术室的画廊与工具……都是那么吸引人。
屋前的参天大树下，学生都下课了，大家都讨论起来，中学生都像在家里一样。一阵轻松的音乐响起——午休时间到了，大家又簇拥到了DE区，休息去了，笑声戛然而止，随之而来的是几声呼噜。它们是有规律的，也是轻松的。
几声鸟叫，喷泉的流水声，风轻轻地吹，这样的中学，乃甚得吾心也。
我所向往的中学六年级作文500字篇4
随着六月缓缓地到来，小学的时光已是寥寥无几，初中的身影正若隐若现地向我们招手。而我的心中则早已有了一个永恒不变的目标——茂名市第一中学附属初中部创新班，即一中初中部。
我向往着它，那个美丽的中学，它位于城市郊区，少了城市的嘈杂，多了一份大自然的恬静，让我们能全身心地投入到学习之中。这样恰当的环境配上一流的教师资源，是所有人不可能不向往的。
除了那里的学习环境及教师资源，最吸引我的便是那里的餐饮了。毕竟，“民以食为天”，“人是铁，饭是钢”，“干饭不积极，身体有问题”，更何况我这样一个十足的干饭人(即吃货)呢?那里的牛扒、咖喱酱饭、薯条、柠檬鸡爪……不止一次地诱惑着我。
但我也知道，这是多么不易的一个目标啊!全市八万学生，却只选取前两百名的学霸们，也就是只有0。25%的几率。可想而知，这是多么大的挑战，但是，我不会被这点困难所吓跑的!
“每一次结束都是为了更好地开始。”人生如此，学业亦如此。加油吧!相信在九月的到来，我将踏进一中的校门，去面临更大的挑战。
我所向往的中学六年级作文500字篇5
岁月匆匆，花开花落。转眼间，我的小学生活即将过去，马上就要步入初中的殿堂。我自己向往的中学、老师，同学们都应该是怎样的呢？我向往的中学老师，应该对学生认真负责。他们，对工作认真；他们，对学生负责；他们，对学生平等看待；他们，对问题努力思考……
我向往的老师，在学生遇到问题时，积极去解决，使学生明白；在讲课时，语言简洁明确，通俗易懂，使学生更好的“消化”肚子里的知识；在批改作业时，孜孜不倦，尽心敬业，使学生敬佩。这就是我向往的中学老师。
我向往的中学同学，应该是努力学习，积极向上的。当一些同学遇到困难时，其他人应该热心的帮助我们；当一些同学考试失利以后，其他同学该像家人一样鼓励他们。这个班的同学，都应该努力学习，积极向上。这，就是我向往的中学同学。
我向往的中学学校，应该是美丽、科技先进的。花花草草都种在校园的花坛中，有专门借阅图书的图书室，里面的书架放满了中外国名著；教室的黑板，拉开以后，就可以看到大屏幕电脑，可以查阅资料，这是我向往中的中学。
我向往中的中学、老师，同学都应该是怎样的呢？啊！我知道了，老师是认真负责的，同学，是积极向上的，中学，是环境良好的，但是这一切，都是要经过努力的学习才可以得到的。所以，我要在这次小升初考试中夺得桂冠，向往的中学，我，离你不远啦！
我所向往的中学六年级作文500字篇6
你问我向往什么样的中学？我跟你们说，我向往这样一所中学。
这所学校十分美丽，学校的教学楼是那样宏伟，操场是那样得宽阔，是那样使人感到清爽；这是一所教学方式很好的中学，老师对学生十分严格，他们虽然在课堂上十分严格，但是在课外常常与学生谈心说笑；上课时的严肃是想让学生好好学习，下一节课才可以专心听讲。
我一跨进学校的大门，就会感到十分清凉，因为这所学校的操场是用草的颜色铺成的，让同学们在课间可以在“草地”上尽情玩耍，像是来到了大自然，可以感觉到林间的清爽。
教室的桌椅排的十分整齐，桌子下面还有一个监控器。这个监控器让同学在考试时会很自觉，不会偷看别的同学，养成一个良好的习惯。
这所学校里培养了许多的社会精英，在各条成线做出不同的贡献。
我向往这样一所中学，是希望成绩可以越来越好，为祖国争光，为父母争光。加油，你一定行的。
我所向往的中学六年级作文500字篇7
如今我们已经六年级，多姿多彩的小学生活即将告一段落，也即将要踏上前往初中的路，迎接新生活了。
我向往的中学是怎样的呢?早晨的校园中，空气里夹杂着一股湿气，一排排苍翠欲滴的树木挺拔地站着，像一个个英勇的战士。地上一尘不染，学校大门左侧有一个小清泉，每天“哗哗”地唱着歌，好不快活!
崭新且高大的教学楼矗立在中央，还刻着校名，在骄阳的照耀下闪烁着红色的希望之光。
走进教室，同学们笑成了一团，眼里都闪烁着希望，同学们升上中学后，性格变得稳重了，不再像小学时动不动就骂粗口、打架、斗殴。
中学的学习氛围得是好的，上课期间，同学们没有走神玩闹的现象发生，一个个都全神贯注地听着。我上课时，总会时不时走神。如果在这样的学习环境下，我想我应该会改正这个臭毛病，洗心革面，认真听课。
想想我们小学校园里，到处都是垃圾漫天飞的现象，教学楼也有些陈旧，再联想一下我向往的中学，可真是一个天上，一个地下啊!我想着，沉沉地趴在桌上睡着了。
我所向往的中学六年级作文500字篇8
我所向往的生活，是在一处花草茂盛的地方，一座木制的屋子，周围种满了我心爱的杜鹃花，雪柳，茶花，屋子门前是一段用鹅卵石铺就的小路。夏天，阳光正盛，照射在屋子里，在窗前投下金黄的光线；春天，微风和煦，轻抚着屋子周围的花骨朵，送来阵阵清香；冬天，有积雪落在屋檐上，刻下一道道雪痕，门前是新堆砌的雪人；秋天，在晚上看着圆圆的月亮，听着此起彼伏蛙鸣声，屋子里飘来稻谷的香味。
我所向往的生活，是在这座屋子里，有我爱的人和爱我的人，能一起携手看夕阳，一起在夜晚听蛙鸣看月亮，一起在寒风中互相取暖，一起去看那春暖花开。
我所向我的生活，寂静，安谧，和爱的人相拥，观之如画。
我所向往的中学六年级作文500字篇9
一直以来都希望可以有许许多多的朋友，希望无论走到哪里都可以有人陪在身边让自己不孤单，可是一瞬间自己也不知道发生了什么，希望寻一方净土或一间木屋，就一个人只有一个人静静地读一首词，看一本书，或者在这个纷乱的地方一个人静静的学习，一个人去印下足迹。姐。不知道是想要一个人的自由洒脱，还是厌倦了太多人在一起的束缚。
曾几何时，自己也是一个叽叽喳喳的女生，会像过往的自己，有一种莫名的……也许是成长让我变得更加稳重让我在青春的一个驿站想要选择孤独来走一段。
开始有意无意的与所有人疏远，喜欢把冷漠挂在脸上，一个人行色匆匆不去看身边经历了什么，无论是什么也只是擦肩而过，小小的年纪本不该有那么多心思，简简单单的，没有所谓的远了，没有所谓的，你不要我了，我不要你了，友谊是一份坚守，一份永恒，没有那么多顾虑，友谊是一种包容，一种理解，更是一种支持，是待风景都看透，仍有你陪我看细水长流。
不明白为什么要想那么多负荷了太多，该是一件多么累的事，我们都太用力的想去抓住他用力的握紧一切可以抓在手心里的东西。越是这样，他越像雪花一般消失不见，倒不如放手，顺其自然吧，多给自己心灵一些时间，一些空间可以在午后的玻璃窗上，系数阳光洒下的斑驳，可以在雨后轻嗅泥土的芬芳，可以在每一个晴空万里或云卷云舒的日子里，轻轻抬头，让清风拂过脸颊，我们有这么多惬意的事情可以做，何必去你那些琐事。
要有最朴素的生活和最遥远的梦想。
我所向往的中学六年级作文500字篇10
从小就生活在农村，对于农村里的一切是喜欢的不得了，又一次老师问我们大家向往的生活是什么，有的同学说，向往的生活就是找份好工作，有的同学说自己向往的生活就是生活在城市，还有的同学说向往的生活就是和喜欢的人在一起。而我却与他们不同，我所向往的生活是自己能够拥有一个农场，在农村过着稳定安逸的生活，我喜欢农村新鲜的空气，干净的溪水以及纯天然的森林，在农村没有高楼大厦，没有交错的街道，那正是我喜欢的感觉。
我从小生活在农村，对于农村的一切都再熟悉不过了，小时候家里的条件不是很好，因此很盼望着过年，因为只要一过年就可以吃到各种水果，以及自己喜欢的食物，并且过年还可以穿上新衣服，在后来，随着我慢慢长大，我生活的农村也发生了很大的变化，人们开始使用收割机收获粮食，并且家家户户盖上了新房子，农村的一切都朝着好的方向发展，从那时起，我就知道，我所向往的生活就是在农村拥有一个综合性的农场自己种植各种农作物，然后对外销售。
在我向往的现代化农场中生活一定是十分惬意的，在农场里我首先可以吃到自己喜欢的纯天然食物，那些都是我自己种下的作物，春夏秋冬都可以收获到各种作物，我喜欢收获的感觉，因为从小父母就教会了我什么叫做有付出才会有收获，生活就是劳动收获，劳动可以让人变得更加纯粹和干净，靠自己的双手吃饭到哪里都很让我自豪。我喜欢生活在农家的感觉，在一年里按照时令生活，不用为了加班工作而苦恼，更不用担心生活过的没有滋味，因为农村有很多值得发现探索的地方，比如农村的山林就值得我们去探索，在山林里存在着很多山野菜，那是最新鲜美味的食材，山林里还有各种小动物，它们与人类共同生活，在山林里还能够发现很多知名的野花，那比种植的花更多了几分姿色。
我还想在我的农场里种植鲜花，从小到大我一直都对于园艺情有独钟，因为爷爷种了一辈子的鲜花，他是一个普通的农民，但是却靠着卖鲜花养活了一大家子的人，我从小就收到爷爷的影响，跟着爷爷学习种花，所以我想在农场里拥有属于自己的花园，看到鲜花我就会想起爷爷，记起爷爷在花田里工作的场景。除了种植农作物和鲜花，我还想在我自己的农场里养上几头猪，几只鸡鸭，其实很多家畜都十分通人性，鸡鸭我不打算吃肉，他们可以吃农田里的杂草生活长大，然后下蛋，这样我就可以随时吃到新鲜的鸡蛋和鸭蛋了，我想养几头猪是因为我们农村有一个习俗，每到过年的时候会有人杀一头猪，大家就在一起吃猪肉，我喜欢那样的感觉，所以每到过年我就可以杀一头猪，其实杀猪的最终目的就是可以让村子里的人都聚在一起，聊聊家常，还能促进邻里感情，何乐而不为呢？
我向往的生活虽然没有大起大落，但是却平实质朴，我喜欢大自然，想要和大自然融为一体，拥有一个属于自己的农场就足以让我满足与开心。这样我的同学朋友们还可以来我的农场里做客，感受乡村的不一样的气息。其实并不是任何人都能够适应农村的生活，大家都觉得农村的生活很好，但是在乡村生活也有艰辛的一面，需要时刻照顾农田，需要看护农作物，这也是一门不省心的工作，但是我喜欢这样忙碌而又安逸的生活方式，自己的农场自己去照料，自己管理，也是一件很有成就感的事情。
我所向往的中学六年级作文500字篇11
我所向往的冬天
在我眼中，戴上围巾，换上袍子是不算冬天了，而它是，满天飘着白雪，微风轻轻的吹，演奏着一首首动听的曲子，才是冬天。
我所向往的冬天。满天飞舞着白雪，随着风轻轻摆动，微风伴着漫天飞舞的天使，演奏出一首首动听的曲子。在里面又酸的、甜的、苦的、辣的，有人生的坎坷，有童年的快乐。
我所向往的冬天，是童年的快乐之一，看着漫天飞舞的白雪，捧起白雪，带着微笑和快乐，堆雪人、打雪仗......和伙伴，坐在雪地里，欢笑。
冬天，躲在小屋里，并不快乐，出去与雪花赛跑，与微风奏乐。这才是我所向往的冬天。
我所向往的中学六年级作文500字篇12
充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声，似乎都在离我远去，因为我即将结束我的小学生活，跨入中学生活的大门，而小学时代的纯真将不复存在。
如果让我选择一所中学，我会选择一所这样的中学：校园内春意黯然，美丽的花儿含苞待放，一旁的小树刚刚抽出嫩芽，一派生机勃勃的景象。
走进教室，放眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板，发亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入胜的图书，还有那和蔼可亲的老师。
我向往的中学里，可以没有名校那么堂皇，可以没有名校那么热闹，但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍，和学生间没有任何隔阂的老师：他们可以和学生们无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上跳跃，也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。
我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现，根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断，只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说，这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。
其次，我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话，我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，心里有一大堆话想向别人倾诉，但面对老师，我们只是想说却不敢说，总觉得师生之间有一层隔阂，这么也打不开。
我向往的学校就是这样的，你呢?如果可以，我希望我幻想中的学校能成为现实，那该多好啊!
我所向往的中学六年级作文500字篇13
小学六年的时间一恍而过，我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。
虽然同在九年教育计划，但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。
我心中向往的中学，一定是被茫茫林海所包围，一定有着幽静的树林，清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室，有科学的，有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机，有展示台，还有电子黑板。
在小学我们认识了一些老师同学，到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹，而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识，懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。
在我向往的中学，不单是老师同学变了，就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理，这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。
在小学我们都是进行的所谓的走读，而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了，同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍，一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片，大家一起学习互相帮助。
在小升初的这段关健时间，我们一定要认真复习，为了升入自己所向往的中学努力!
我所向往的中学六年级作文500字篇14
“丁零零，丁零零”熟悉的闹钟声在我耳边响起，“妈妈，再让我睡会儿!”说完扭头就开始继续睡。在梦中，我似乎听到有人说：“谁是你妈妈啊!再不起来食堂就要关门了!”听到这儿，我一下就清醒，从床上坐起来，心想：呀!我怎么忘了，我已经升初一了!想着便开口说：“小唐，现在几点了?”小唐说：“你别这么一惊一乍的好不好，现在7点零5分，你快点啊!”说完，她便转身去收拾了。
我们收拾好后，已经7点半了。我们俩背上书包，从宿舍跑向食堂。食堂里，一样样色、香、味俱全的食物摆在取餐桌上，虽然来这里很久了，可看见这些食物，我还是不禁咽了咽口水。
吃完饭，我们发现还有很久才上课，我们静静地走在绿树浓荫的小路上，看着那偌大的操场和小路旁偶尔出现的小松鼠，心中十分高兴，因为这比小学时那小巧、迷你的操场大多了。
第一节课是体育课，这里的体育运动有很多，学校也时不时举行球类比赛和运动竞技，更好的激发同学们对体育的热爱。
在这里，虽然语文、数学、英语占大部分课，但老师们不会给我们布置过多的作业，只要不边做边玩，一般都是做得完的。
这里，也和我的小学一样，有许多特色课，如辩论、卡通……。辩论课一周一次，是由语文老师任课，把同学们分成两组，对一个道理或一个事物做辩论，每个月学校都会组织一场辩论大赛。卡通是美术课的提高，老师教我们画卡通人物。
这里，也依然有很多社团，如果有想创立一个新社团的同学，可以像学校申请，这里的社团长都是学生哦!
“起床啦，起床啦!”在妈妈的声音中，我睁开了朦胧的睡眼，妈妈见我醒了，便走出了我的房间继续做早饭。我心想：原来这就是我向往的初中生活呀!
我所向往的中学六年级作文500字篇15
我徘徊着，
我犹豫着，
我到底是谁？
前方满地荆棘，
但我看不见。
我唯一能看见的，
只有我的心。
我坚信着，
心之所向，
未来的希望，
向我招手。
