语文老师是我难忘的人，她教会我如何用文字表达思想，激发了我对写作的兴趣。每次课堂上，她都会耐心指导我，让我不断进步。她的教诲如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。我永远感激她对我的帮助和启发。
语文老师让我难忘作文篇1
在我的学校中有许许多多的老师，他们有的冷淡，有的严肃，有的温柔，有的贤惠，其中我最喜欢的便是我的语文老师——刘老师。
刘老师戴着一副“智慧”的眼镜，他身材高大。他虽然是一位语文老师，但也是作文教授。他指导的作文已经发布了几千篇，个个写的妙笔生花。他还会在课堂上给我们读很多很多的优秀作文作文，这些作文都是他指导学生写出来的。我的语文老师有一个小小的特点：爱炫耀他指导学生写出来的作文。
他十分幽默，还有些口头禅，常常逗得我们哈哈大笑，还有的一些同学被刘老师逗的喘不过气来。记得上次上作文课，他给我们讲写作文的要求时，有的同学迫不及待地拿起笔准备写，他不让写，就说：“听我讲完你们再写，这样你们写不成。”有的同学慌了，他说：“写作文不能慌，要像女神化妆一样，决不能像女汉子。”这样作文才能写好。同学们听了都哈哈大笑起来，有的还学着老师的口吻又重复了一遍，同学们笑的更欢了！那次上语文课，刘老师正在讲古诗文，有个同学插了一句话，刘老师生气了就说：“你那撂地能话可不少。”同学们听了又笑了起来，有的笑得合不拢嘴，有的前俯后仰，有的笑的气都喘不过来了；过了好一会儿笑声才平息下来。这些就是他的口头禅，还有很多呢，比如：茅缸里的石头臭硬……
刘老师的作文讲的非常好，上次他教了我们一种写作方法，叫做全面观察，他对我们说：“要想写好作文，就要多运用修辞手法写作手法，这样你们的作文才能写得更好。我来教你们一种写作手法，全面观察。”他花费了一节课来给我们指导作文，让我们从细节上来描写，让我们的写作水平更上一层楼，让我明白了写作的更多技巧，懂得了什么是全面观察。
老师像园丁，桃李满天下;老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽而善良;老师像一本书，交给我们很多知识。我不会忘记我的语文老师！
语文老师让我难忘作文篇2
现在我已是一名初中生，来到了不同的学校，结识了不同的朋友，认识了不同的老师。我印象最深刻的老师是我的语文老师。
语文老师有丰富的作文经验，我们班的许多人都很喜欢他。在开学几星期后，我们上了第一节作文指导课，那时老师拿着作文书来到教室里，我们立即停下了手中的作业，拿出语文书，但老师说这节课不讲语文讲作文，我们都很好奇，因为那时我们觉得作文随便写写就能得分，直到那节作文课，你在黑板上写下了许多题目，说这些都是重点作文，然后给我们讲了许多写作文时需要注意些什么，你聚静会神的给我们讲着，我们认认真真的听着，从老师的讲解中我们能看出老师的经验丰富，认真的品质，老师给我们讲解完之后，就给我们读优秀作文，我们听的很认真，因为读的时间太长，所以老师经常喝水。下课了，我们班还都在讨论老师讲作文的事，我们班大部分人都觉得这节课很有意义，老师给我烙下了第一层深刻的印象。
老师很看中诚信，答应别人的事情的事情就一定会做到，在考试之前，老师会跟我们定一个赌约，赌约就是：语文考试不及格的罚2元，及格的奖2元，优秀的奖6元，进步5分的奖3元，以此类推下去。当老师说完之后，我们都勤奋的起来，说明老师的这个赌约起了效果，考试之后，老师真的兑现了承诺，还把不及格的学生喊出去训了一顿，又把85分以上的同学喊出去，一边表扬一边让我们继续努力。兑现完承诺之后，老师又想了一个办法，他让我们85分以上的同学批改作文和卷子，说是培养我们，还给我们发了一张关于批改作文的纸，我们利用晚自习最后半小时的时间批改完了。老师给我烙下了第二层深刻的印象 。
还有一天，语文老师半天没来上课，是因为他要给三立的老师讲作文，在下午的时候，语文老师来了，很让我们震惊，因为老师穿着西装，让我们感到不适应，于是第一个看到的同学迅速的把老师穿西装的事告诉了全班同学，大家都谈论了起来，老师给我烙下了第三层深刻的印象。
语文老师――刘老师给我留下了深刻的印象，刘老师是我最难忘的老师
