手机是我们日常生活中不可或缺的工具，它让我们能够随时随地与他人保持联系，获取信息和娱乐。然而，过度依赖手机也会带来一些负面影响，如影响人际交往和身心健康。因此，我们应该适度使用手机，做到科学合理地利用这个工具。
话手机作文800字篇一
爸爸给我买了一部手机。有人说“要想毁掉一个孩子，就给他买一部手机。”我并同不赞同这个观点。在这个信息化的时代，属于高科技产品的手机，它在我的学习中起到了很大的帮助作用。
我在晚上做语文作业的时候，有的字笔顺不清楚，我就请教手机。如“万”字，这么简简单单三笔的一个字，第二笔写什么呢?我在手机上一搜，它就一笔一划写给我看，第二笔是横折钩而不是撇。字典就没有这个功能。我不认识的字，不懂意思的词，在手机上查看就比在字典上查看要方便得多，快得多。
周末的语文作业一般都有听写，我先打开手机里的录音机，把听写的词用慢速读一遍，然后，再听着录音默写。这样做，自己就能完成听写的作业了。
数学学习中，遇到不会解答的问题，手机就会给我分析的头头是道。手机里的“作业帮”还会给我批改作业呢!
英语趣配音能帮助我更好的学习英语，我几乎每天晚上跟着手机里的英语趣配音学习英语，再把我的配音发到班级群里。这次期中考试，老师给我的英语口语成绩是
100分，我被评为班上的英语学科明星，这里面就有手机的功劳。
我奶奶也玩手机。有时放学回家，我奶奶会高兴地说：“昊霖，看看奶奶手机里的这个视频。”那可不是垃圾视频啊，它是传播正能量的视频啊!我在快乐中也受到了教育。
再说这个周日吧，我把作文的草稿写在手机里，我用的方法是把语音转化成文字，草稿很快就写好了。我和奶奶在手机上把草稿删删、填填、修修、补补，修改得既清楚，又省时间。然抄到作文本子上，
手机里有的功能还是我教奶奶的呢，奶奶总会说：“谢谢昊霖，真是要活到老，也要学到老呀。”我们祖孙一起学习，其乐融融。
我把手机当成我学习的工具，它是帮助我成长的功臣。反过来，我要是把它当成游戏娱乐的工具，每天晚上看手机，睡不好觉，白天上课没有精力学习，或者干脆放弃了学习，这就是自毁前程，那手机就是毁掉我的敌人。
手机是我们现代人沟通交流的必须品，是科技发展的产物。它的好与不好，不是取决于它本身，而是取决于使用它的人。
话手机作文800字篇二
爸爸一回到家，就四仰八叉地躺在沙发上玩手机。我很奇怪：手机到底是一个多好的东西呢?为什么大人经常要“抱”着它不放?
我问正在剥豆的妈妈，她想了想又反问我：“那你觉得手机是个多好的东西呢?”我急了：“你们不是天天都捧着手机吗?那手机应该是一个特别好的东西啊!”
“手机可以用来看新闻、听故事、拍照……所以手机当然是好东西啦!”妈妈放下手里的豆粒，坐到沙发上说。
“手机主要是用来打电话的!”正在玩手机的爸爸忽然说道。
“手机还可以查很多资料!”正在看书的妹妹也忽然抬头插了一句，说完又继续看起书来。妈妈继续说：“可是手机也有坏处，如果我们长时间玩手机就会导致视力下降、记忆力下降，还会浪费时间，耽误学习。大人如果经常玩手机，就没有时间陪伴孩子，还会耽误工作……所以手机虽然用处多，但也要合理使用。”
“那手机到底是好还是不好呢?”我刨根究底地继续问。
“任何事物都是有两面性的，要看主人怎么用!”妈妈立刻接话。
我明白了，虽然手机有很多用处，但是我们应该合理使用，不能把宝贵的时间全部浪费在玩手机上。
