2012年安徽中考英语作文

2012年安徽中考英语作文主要讨论了环保问题。文章指出，环境污染已经成为全球性难题，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。提倡节约资源、减少污染和保护野生动植物，共同努力建设一个更加美好的地球家园。

2012年安徽中考英语作文篇一

2012年贵州省遵义市中考物理试卷及答案

1、射箭运动中使用的弓，其制造材料应主要具备以下哪种物理属性（）

A．延展性B．导电性C．弹性D．磁性

2、下列有关声现象的说法，正确的是（）

A．超声波是传播速度大于340m/s的声波B．“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的

C．深夜，优美的歌声不是噪声D．只要物体振动，就能听到声音

3、2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军。下列描述正确的是（）

A．起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力

B．刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大

C．刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用

D．站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力

4、下列有关物态变化的说法，正确的是（）

A．初春冰雪消融是冰吸热熔化

B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温

C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的

D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气

5、在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是（）

A．像逐渐变小，像距逐渐变小B．像逐渐变小，像距逐渐变大

C．像逐渐变大，像距逐渐变大D．像逐渐变大，像距逐渐变小

6、如图所示的电路中，移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数从6V变为5V，电流表的示数变化了0。2A，则该定值电阻所消耗功率的变化量为（）

A．0。2WB．1。0WC．1。2WD．2。2W

7、在我市“双创─巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_______；某人行横道宽25m，亮绿灯的时间为25s，则行人至少要以_______m/s的速度才能安全穿过该人行横道。

8、夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小明在房间里使用电热灭蚊器，过一会房间里便充满了蚊香的气味，这是_______现象。第二天早上，小明拔掉插头取出用过的蚊香片时，发现蚊香片是热的，电热灭蚊器在工作过程中的能量转化是_______。

9、“独竹漂”运动首次被列入2011年9月我省举行的第九届全国民运会的比赛项目，最终我省选手荣获男、女一等奖。“独竹漂”运动中，运动员赤脚踏在漂在水面的单棵楠竹上，靠手里的细竿划水和保持平衡，如图所示，若楠竹质量为10kg，运动员和细竿总质量为60kg，则此楠竹受到的浮力大小为______N，此时排开水的体积为______m3。（取g=10N/kg，r水=1。0×l03kg/m3)

10、小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为______N。若小明将推力增大到30N时，木箱受到的合力大小为______N。

11、如图所示的平底容器质量为0。3kg，底面积为3×l0-3m2，内装0。6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为______Pa，容器中的水对容器底的压力大小为______N。（忽略容器厚度，取g=10N/kg)

12、甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图像关系图像如图所示，则甲灯的额定功率为______W；若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电10s，两灯消耗的总电能为______J。

13、（1）如图甲所示，为经过凸透镜折射后的两条光线，请在图中画出对应的入射光线。

（2）如图乙所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，请在图中画出动力F的力臂L。

（3）如图丙所示，为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁电源的“+”、“一”极。

14、随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”)，如图所示。

（1）这样的设计有何优点？

（2）这样形状的轿车高速行驶时，轿车上方的空气流速快还是下方的空气流速快？

（3）这样形状的轿车高速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘”现象，具有一定的危险性，请用所学过的物理知识分析其原因。

15、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

物理量

实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率h

140。11。80。3

260。12。40。383%

340。11。40。557%

440。21。41。057%

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。

（2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）

（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)

（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______。

（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______。

16、小明所在的实验小组到实验室做“测定小灯泡电功率”的实验，被测小灯泡的额定电压为3。8V。

（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接。（连线时导线不能交叉）

（2）检查电路连接无误，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______端。（选填“A”或“B”)

（3）实验中，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为______W。

（4）小明想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后电压表、电流表的示数变化情况是：______。

17、一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1。5W。

（1）该成年人一昼夜（24h）心脏对血液做了多少功？

（2）这些功可以把多少质量的水送到10m高处？（取g=10N/kg）

18、家庭浴室中常用的灯暖型浴霸是通过灯泡的热辐射来升高光照区域内空气温度的，小明家浴室内浴霸由四只标有“220V250W”的同规格发热灯组成，小明测得浴室的面积为6m2，高为2。5m，查资料得知当地空气的密度为1。2kg/m3，比热容为1。0×103J/(kg·℃），当四只灯泡同时正常工作25min后，测得浴室内空气温度从13℃上升到28℃，求：

(1)浴室内空气的质量；

(2)浴室内空气吸收的热量；

(3)浴霸加热浴室内空气的效率。

19、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，滑动变阻器R1的阻值变化范围为0～200W，定值电阻R2的阻值为10W。（灯丝的电阻不随温度变化）

（1）小灯泡L的阻值为多少？

（2）当S、S1和S2都闭合，滑动变阻器的滑片滑到a端时，小灯泡L刚好正常发光，此时电流表的示数为多少？

（3）当滑动变阻器的滑片滑到b端，并保证电流表有示数时，开关应怎样闭合或断开才能使电路的总功率最小，该最小功率为多少？

参考答案

一、未分类

1、答案C解：弓要发生弹性形变，才能把箭射出去，因此是利用了弹性．

故选C．

2、答案B

A、超声波、次声波是根据发声体振动的频率划分的，不是根据声速区分．此选项错误；

B、不同的人说话，音调和响度都差不多的情况下“闻其声知其人”也能区分开，是音色不同．此选项正确；

C、优美的歌声从音乐角度分类属于乐音，但影响人的休息，所以也是一种噪声．此选项错误；

D、只要振动就能发声，但发声不一定都听见．此选项错误．

3、答案A

A、起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，给起跑器一个向后的力，物体间力的作用是相互的，起跑器反过来给他一个向前的作用力，故该选项说法正确；

B、刘翔惯性只与他的质量有关，与他的速度无关，故该选项说法不正确；

C、刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他具有惯性，故该选项说法不正确；

D、站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力，作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力是一对相互作用力，故该选项说法不正确．

故选A．

4、答案A解：A、初春冰雪消融是冰吸热由固态变成液态的熔化过程，正确；

B、夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风加快了身体上汗液的蒸发，蒸发要吸热，从而使人体温度降低，感到凉爽，错误；

C、深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是由空气中的水蒸气直接变成固态凝华形成的．故错误；

D、寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是由水蒸气液化而形成的小水滴，故错误．

故选A

5、答案C

物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，物距大于一倍焦距，所以成实像，

而移动时，物距逐渐变小，则像距逐渐变大，像逐渐变大．

故选C．

6、答案D

7、空气；1m/s．

8、①房间里充满了蚊香的气味，说明分子处于运动状态，叫扩散现象；

②电热灭蚊器在工作过程中将电能转化为内能．

故答案为：扩散；电能转化为内能．

9、700；0。07

10、解：（1）在水平地面上做匀速直线运动的木箱，受到的是平衡力的作用：竖直方向上的重力与地面对它的支持力是一对平衡力；水平方向上的推力与摩擦力是一对平衡力，因此地面对木箱的摩擦力大小为30N．

（2）若小明将推力增大到30N时，木箱对地面的压力和木箱与地面间的粗糙程度没有改变，因此木箱受到的摩擦力仍然为20N，所以木箱受到的合力大小F合=30N-20N=10N．

故答案为：20；10．

11、3000；4。5．

12、（1）甲灯泡的额定电压U甲=9V，由图象可知额定电流I甲=0。8A，

甲灯泡的额定功率P甲=U甲I甲=9V×0。8A=7。2W；

（2）当甲、乙两灯串连接入9V的电路中，则

U=U甲+U乙=9V，I=I甲=I乙，

由图象可知，当I=0。4A时符合；

通电10s两灯消耗的总电能：

W=UIt=9V×0。4A×10s=36J．

故答案为：7。2；36．

13、

14、答：（1）轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．

（2）等质量的空气在相同的时间内同时通过轿车的上表面和下表面，由于轿车上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过轿车上表面的流速大，通过下表面的流速较小．

（3）在高速行驶中由于车身上下两面的气流压力不同，下面大上面小，这种压力差必然会产生一种上升力，车速越快压力差越大，上升力也就越大．因为当轿车时速达到一定的数值时，升力就会克服车重而将车子向上托起，减少了车轮与地面的附着力，使车子发飘，造成行驶稳定性变差．

15、解：（1）在测绳端拉力时，需竖直向上匀速拉动测力计．

答案为：匀速．

（2）答案为：74%．

（3）由数据知第2次实验中，s为h的3倍，所以滑轮组由3段绳子承担物重，而被提升的物重为6N，其它3组为4N．所以第2次实验是用b图做的；

第4次实验s为h的5倍，所以滑轮组由5段绳子承担物重，所以第4次实验是由c图做的．

故答案为：b；c．

（4）分析第1、2次实验，两次所用滑轮组相同，但第2次物重大于第1次物重，机械效率也大于第1次的机械效率，所以可得使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率．

分析第1、3次实验，两次提升物体的重力相同，第3次实验的动滑轮较重，而机械效率较低，所以可得使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低．

故答案为：提高物重；越低．

（5）第3、4次实验只是改变了物体被提升的高度，机械效率没变，所以可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．

故答案为：无关．

16、（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，灯泡、滑动变阻器串连接入电路，电压表并联在灯泡两端，连线时，注意滑动变阻器的接法，注意电压表正负接线柱不要接反；

（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据滑动变阻器的接法判断滑片的位置；

（3）由图乙确定电流表的量程与最小分度值，根据电流表指针位置读出电流表示数，然后由P=UI求出灯泡的额定功率；

（4）开关闭合，把灯泡从插座上拔出后，电路断路，电流表无示数，电压表直接接在电源两端，测电源电压，电压表有示数，且示数等于电源电压．

17、解：

（1）∵P=1。5W，t=24h=24×3600s=86400s，

∴一昼夜（24h）心脏对血液做的功为：W=Pt=1。5W×86400s=129600J=1。296×105J．

答：（1）该成年人一昼夜（24h）心脏对血液做的功为1。296×105J．

（2）这些功可以把1296kg水送到10m高处．

18、（1）空气的质量：

m=ρV=1。2kg/m3×6m2×2。5m=18kg；

（2）空气吸收的热量：

Q吸=cm△t=1。0×103J/（kg•℃）×18kg×（28℃-13℃）=2。7×105J；

（3）

答：（1）浴室内空气的质量为18kg；

（2）浴室内空气吸收的热量为2。7×105J；

（3）浴霸加热浴室内空气的效率为18%．

19、（1）小灯泡L的阻值是12Ω．

（2）答：电流表的示数为1。1A．

（3）

答：当开关S闭合，S1闭合，S2断开，滑片P滑到b端时电路电阻最大，电路消耗的功率最小；

最小功率是0。17W．

2012年安徽中考英语作文篇二

1. 动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺，表达准确

避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

.注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语 英语

A. 句号 。 .

B. 省略号

C. 顿号 、 无

描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that

4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as

6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,

12) 表示列举的过渡词：for example , such as

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking

4. 不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5. 锦上添花，量力而行

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。

适当使用一些并列句或主从复合句。

进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

6. 书写工整，卷面整洁

字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。

7. 写完之后，勿忘检查

中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

格式是否有错。

拼写有无错误。

语言是否用错。

时态、语态错误。

标点错误。

人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。

总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。

2012年安徽中考英语作文篇三

2017年安徽马鞍山中考查分时间及入口公布

2017年中考继续实行网上阅卷。市、县招生考试机构负责组织管理和技术保障，教研部门负责制订评分细则、抽调和培训阅卷教师。6月18日前完成答卷扫描、图像信息处理、评分细则制订、阅卷教师抽调及培训等前期工作。6月22日前完成网上阅卷工作。6月30日下午3点前，市招生考试机构开通中考成绩查询系统，并公布各考区普通高中建档线。届时，考生可登录市教育信息网查询本人的中考成绩，并可到报名点领取本人中考成绩通知单（7月1日之后）。

2012年安徽中考英语作文篇四

2017年安徽蚌埠中考查分时间及入口公布

根据蚌埠中考日程安排，阅卷将于18日正式开始，预计6月27日市区公布考生成绩。在查分查卷结束后，预计7月3日，我市根据考生分数分布情况，公布普通高中最低控制分数线。7月4日开始，市区考生按照提前批次、第一批次、第二批次的顺序填报志愿。在7月12日和15日，招生部门会分别公布第一批次和第二批次的未完成计划，并组织考生填报补录志愿。7月12日起，被录取考生开始到校报到。根据批次的不同，到19日下午4点所有被录取考生报到结束。

2012年安徽中考英语作文篇五

在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。

——题记

儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。

那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。

最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。

如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。

冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。

我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。

你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。“砰”，它悄然沉入水中，溅起一池水花。

“孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有一颗爱你的心啊！”

我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊！

此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀！

此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊！

此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊！

妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人！

2012年安徽中考英语作文篇六

2017年安徽芜湖中考报名时间公布

昨天从芜湖市教育考试中心获悉，2017年芜湖市初中毕业学业考试(简称中考)报名工作，将于2月28日启动。

须在规定时间内网上报名

考生须于2月28日-3月9日在相关学校(报名点)报名，完成网上报名手续。所有考生均须在规定时间参加电子摄像。

中考的报名对象为具有本市户口的初三应届毕业生和有报考高中阶段学校要求的本市户口历届初中毕业生或同等学力者，以及在本市初三就读的外来务工人员及其他流动人员子女。严禁历届生弄虚作假以应届初中毕业生身份报名;严禁无初中学籍的考生以在籍学生的身份报名;严禁初一、初二在校就读学生报名参加中考。

考生报名时，须交验本人户口簿或有关证明等材料，历届初中毕业生报名时还须交验本人初中毕业证书。

不同类型考生的报名地点

具有市区户口并在市区学校就读的应届初中毕业生，在就读学校报名;具有市区户口的历届初中毕业生，可由考生本人及其监护人申请，凭初中毕业证书和户口簿在原毕业学校或现补习学校报名。

市区户口的具有同等学力者及在外地借读的应、历届初中毕业生凭就读学校证明或毕业证书和户口簿到市教育考试中心指定的社会报名点报名。市区社会报名点设在市二中分部(市荟萃中学校内音乐厅旁)。

四县应届初中毕业生在就读学校报名;四县历届生、在外地借读考生在四县招生部门指定报名点报名。

在我市初三就读且有在我市报名参加中考要求的外来务工人员及其他流动人员子女，可由学生本人及其监护人申请，在现就读学校报名。

四县已被中职学校春季招生录取的应届初中毕业生，在就读的中职学校报名。

报名信息确认后不得更改

据了解，今年我市继续实行中考网上报名。网上报名前，考生要认真填写《2017年芜湖市中考考生报名信息网上填报预填表》。考生报名信息由各报名点学校组织考生在网上由考生本人根据《预填表》内容录入。

考生录入信息后，现场打印《报名信息确认表》，考生及其监护人确认报名信息并签字。经考生本人及其监护人签字确认的《报名信息确认表》不得更改。因考生及其监护人确认失误或不按规定时间签字确认造成的后果，由考生及其监护人负责。

体育考试报名须同时进行

今年我市中考体育考试实行网上报名，与中考网上报名同时进行。

市区中考体育考试与普高体育特长生资格考试仍采用“两考并一考”的方式进行。资格考试报名与其中考体育考试报名同时进行。

网上报名前，考生须认真选报中考体育考试项目类别，认真填写《2017年芜湖市中考考生报名信息网上填报预填表》中中考体育考试报名的相关内容。在报名点学校的统一组织下，由考生在网上填报本人体育考试项目类别。

艺术特长生资格考试报名

今年我市市区普高艺术特长生资格考试继续实行网上报名，与中考、体育考试网上报名同时进行。

网上报名前，考生须认真选报考试专业类别，认真填写《2017年芜湖市中考考生报名信息网上填报预填表》中普高艺术特长生资格考试报名的相关内容。

今年我市市区普高艺体特长生专业课资格考试共分美术、音乐、体育三个类别进行。报名时，在报名点学校的统一组织下，由考生在网上填报考生本人的考试专业类别。考生可以兼报美术、音乐、体育三大类。

2012年安徽中考英语作文篇七

学子欲高飞，十年一轮回。

六岁初入学，十二进初中。

十五迎中考，十八待题名。

二十皆学成，入世两眼生。

回顾这些年，处处都是分。

入学数理化，假期拜师门。

一周一小考，有输也有赢。

输了一巴掌，赢了将我亲。

请问俺爹娘，何必这么真。

胜败常常有，道理要分清。

不是儿不学，考题难为人。

一副破图画，叫我何作文?

书上也木有，想抄也不行。

出题老师谁?可能有神经。

难为我学子，安的什么心?

你儿也高考，看他行不行。

爹说我的儿，不可乱叫真。

应试会高考，一分定乾坤。

你入高学府，从此跃龙门。

继续去深造，就业样样成。

再过四年后，世界任你行。

人生如试卷，考题要看清。

答错赔自己，答对你就赢。

世事皆难料，处处应小心。

赔钱由事可，浪费你青春。

爹说也有理，我依旧我行。

面对四张图，确实伤脑筋。

我该写点啥?快响下课铃。

省略五百字，老师看可行?

分数随你打，不行就给零。

大学考不上，打工出远门。

再等十年后，富豪有我名。

开上保时捷，小蜜随我行。

若问我去哪?立刻见马云。

和他谈合作，收购他股份。

世界五百强，我排第一名。

分数算个毛，有钱说话灵。

今日在考场，独木桥难行。

以分论成败，终究害死人。

端阳又将至，唯唱离骚情。

书为人用兮，有志天下行。

今朝落榜兮，他日功名成。

世事皆学兮，能输就能赢。

人生苦短兮，新坟盖旧坟……

2012年安徽中考英语作文篇八

从题目中的漫画我们可以看到，左边的学霸成绩特别好，经常考满分，但是小小年纪却已经半秃了：再看看右边的学渣，学习成绩很差，经常考不及格，但是头发却一场浓密，精神焕发。学习好会导致头发少看来是必然的结果，所谓世有学霸，然后再有植发，那么为何会如此呢?

学习好导致头发少的原因主要有两点：一是学霸对自己太狠，二是外界对学霸的期望太高，这两点最终导致学霸成天鸭梨山大用脑过度，从而难逃脱发的命运，哪怕用霸王防脱也无济于事啊。

学霸时刻想的是怎么用智商碾压对方，必然结果是会对自己太狠，学霸会把各种电话号码记在脑子里，还能倒背如流，而学渣只能求助通讯录，收到一条霍建华拍武打戏被大飞的诈骗短信，学霸会动用物理学、力学将对方驳的哑口无言，而学渣就只能在手机上装个搜狗号码通将其屏蔽：提起陆家嘴，学霸想到的是中国最具影响力的金融中心之一，而学渣想打的却是你懂的不可描述的内容;小李子获得奥斯卡后学霸会去下载他的获奖演讲稿，而学渣只会去下载他的表情包。所以做学霸太难了，我们看到的只是学霸表面上的风光，却看不到他们在背后所脱的发。

因为学霸平时给人印象就是学习很牛叉，所以外界对学霸的期望会特别高。我们在回到漫画中，左边的学霸第一次考满分被么么哒，第二次考98分，仅仅少考了两分就被啪啪啪了;而右边的学渣呢，第一次考了55分被啪啪啪了，第二次刚好考及格就被么么哒了。我们在看的仔细一点，学霸是左脸被啪，学渣是右脸被啪，也就是说打学霸的是右手，打学渣的是左手，根据大多数人是右撇子来推算，右手的力气更大，也就是说学霸收到的惩罚更大，心疼学霸一秒。所以家长和外界对二者的期望显然不在一个档次，对学霸的要求明显高很多好吗?打个不太成熟的比喻，左边的学霸就像是我们的国家乒乓球队，而右边的学渣就像是我们的国足。

外界的压力，加上自己给自己的压力，学霸唯有拼命用脑，以至于用脑过度，脱发是必然的。所以，学习好的学霸多脱发，就如莎士比亚曾经说的;做一个学霸容易，做一个不脱发的学霸太难了.

2012年安徽中考英语作文篇九

2017年安徽所属高校普通高等教育招生计划301080人

教育部近日公布《关于做好2017年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》，对2017年高等教育招生计划管理工作进行部署。根据通知中发布的2017编报高考招生计划，2017年安徽高考计划招生301080人，其中本科计划144580人，高职专科156500人。教育部要求，确保各地高考录取率不能降低。

2012年安徽中考英语作文篇十

2017年安徽高考成绩将于6月23日公布

据悉，今年安徽省高考报名考生49.9万人，较去年减少1.09万人，减少幅度为2.13%，考生人数基本保持稳定。其中，合肥市考生6.08万人，占14.44%。

今年安徽省体育专业课考试中首次使用基于指纹识别的身份验证系统，防作弊效果明显。今年还将推进录取批次改革，合并原普通文理科本科第二批次和第三批次为一个批次，合并后的普通文理科本科仅设置第一批次和第二批次两个批次，本科第二批次将设置10个平行志愿，为考生提供更多的选择机会，进一步提高考生志愿满足率和高校计划完成率。

按照计划，6月7日，高考首日考试结束后，合肥市及周边地区的高考试卷答题卡将运抵省考试院，网评扫描随即启动，集中评卷到6月21日前后结束，预计6月23日划定分数线并公布考生成绩，前后持续近20天时间。

网评结束后，随即展开考生志愿填报和招生录取工作，时间为6月26日至8月13日，预计8月中旬结束，前后持续近50天。

确保高考听力万无一失

今年安徽省高考网评及录取工作将在安徽大学(磬苑校区)、安徽农业大学、安徽建筑大学(新校区)三个评卷点，以及省教育招生考试院和中国科学技术大学省网中心进行。为保障高考网评及录取工作顺利进行，合肥市通信运营商和通信管理部门将对专业线路进行检修和维护，并安排专人提供技术支持，保障网上评卷期间考试院与三所高校，录取期间考试院与全国各高校之间的网络通信顺畅，确保关键时段的有效带宽。

此外，高考和网评期间，市供电部门将和三所评卷高校、省考试院联合制定供电保障应急预案，尤其是在高考听力举行期间确保万无一失。市城乡建委和市重点局将合理调度各类工程施工，尽量避开考试、评卷关键节点，市环保局负责有关工地的禁声和禁噪，确保评卷工作不受影响，市城管局将加强渣土车运输和流动摊点管理。

2012年安徽中考英语作文篇十一

2017年安徽高考志愿填报时间安排及批次设置

随着高考结束，接下来就是更为重要的志愿填报环节，其中志愿批次填报时间及方法尤其需要引起考生和家长的关注。

(一)志愿填报时间

2017年安徽高考网上志愿填报工作由市、县招生考试机构负责。志愿填报时间：文理科本科提前批次(包括国家专项计划、地方专项计划、自主招生﹤含高校专项计划﹥)、高职(专科)提前批和艺术、体育类各批次院校为6月26—27日;文理科本科院校第一、二批为6月29日至7月1日;文理科高职(专科)批为7月3—5日。志愿填报办法另文规定。

(二)录取批次安排

自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。

本科提前批分为军事(含国防生)、公安(含公安现役)、免费师范、免费医学定向和其他共5类，军事(含国防生)、免费师范和免费医学定向类实行“平行志愿”，设置六所院校平行志愿及院校服从志愿，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿(免费医学定向不设院校服从和专业服从志愿)。该批次公安、其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的本科提前批次志愿只可选报一类。在上述5类之后，本科提前批还单设若干特殊类型招生录取批次，分别为国家专项计划、地方专项计划、自主招生(含高校专项计划)。

本科第一批和高职(专科)批的“平行志愿”均包含六所院校;本科第二批的“平行志愿”包含十所院校。本科第一、二批和高职(专科)批的每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。高职(专科)提前批分为直招士官、免费医学定向、公安和其他共4类，直招士官、免费医学定向实行“平行志愿”，设置六所院校，每所院校设4个专业志愿(直招士官设专业服从);公安和其他类设1个院校志愿，4个专业及专业服从志愿。考生的高职提前批次志愿只可选报一类。

“平行志愿”录取结束后，对未完成的计划及院校追加的计划，面向批次线上未录取考生“征集志愿”;同时，批次线下20分以内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含八所院校志愿(其中高职批设院校服从志愿)，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿(免费医学定向不设专业服从)。“征集志愿”录取结束后，仍未完成计划的院校及专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。

文理科特殊类招生的志愿设置：

自主招生(含高校专项计划)设1个院校志愿，每所院校均设3个专业志愿及专业服从志愿;少数民族预科班、民族班设1个院校志愿及1个专业志愿;国家专项计划、地方专项计划分别设六所院校志愿，每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。

艺术类志愿设置：

第一批，校考本科专业，所含院校为独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校(专业)、985和211省外高校;第二批，使用省统考专业成绩的本科专业;第三批，校考本科专业，所含院校为除第一批院校外的其他校考本科院校;第四批，使用省统考专业成绩的专科专业;第五批，使用校考专业成绩的专科专业。

第一批、第三批和第五批均设1个院校志愿，其中第三批录取结束后未完成的计划面向达线合格考生征集志愿。该批次征集志愿设1个院校志愿。

第二批、第四批实行“平行志愿”，“平行志愿”录取结束后仍未完成的计划，将面向未被录取的批次线上考生“征集志愿”。“平行志愿”、“征集志愿”每批均包含八所院校，每所院校均设4个专业志愿及专业服从志愿。

体育类志愿设置：

体育类分两个批次：第一批，本科高校;第二批，高职(专科)院校。体育类两个批次的“平行志愿”和“征集志愿”均设六所院校，每所院校设4个专业志愿及专业服从志愿。

2012年安徽中考英语作文篇十二

2017年安徽高考语文作文题目

安徽卷：

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键字，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭，不少于800字。

2012年安徽中考英语作文篇十三

2017年安徽高考录取批次为何大幅调整?

合并普通文理科本科二批和三批，增加普通文理本科二批平行志愿数量……省教育招生考试院昨日正式公布我省高招录取批次调整内容，这是近年来我省高招录取批次调整幅度最大的一次。

按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、省政府印发的《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》和教育部有关工作要求，为稳步推进录取批次改革，进一步增加考生志愿填报的选择范围和录取机会，经省高等学校招生委员会研究同意，我省普通高校招生录取批次自2017年起，作出包括合并普通文理科本科二批和三批、增加普通文理本科二批平行志愿数量等方面的调整。

三本院校迅速崛起，高招录取技术成熟，合并时机成熟

多年来，我省高考普通文理科本科招生一直分为一本、二本、三本3个批次录取，其中平行志愿设置个数有过微调。而今年调整后，直接将普通文理科本科二批、本科三批合并。整个高招普通文理科批次变为本科提前批、高职(专科)提前批、本科一批、本科二批、高职(专科)批，共5个批次。

省考试院新闻发言人胡雨生表示，批次调整是国家高等学校招生改革的大势所趋。随着社会经济发展和国家加大对高校的经费投入，本科三批院校办学条件得到根本改善，软硬件建设均有所加强。居民收入水平增加，由学费带来的经济压力也有所缓解。考生报考民办本科院校和独立学院的意愿增强，二本、三本之间分数线差距也在逐步缩小。此外，高招网上录取技术也已经成熟、硬件快速跟上。在此背景下，普通文理科二本和三本分开录取越来越没有必要。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出，要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”，我省出台的《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》中也将“稳步推进高校录取批次改革”列入改革内容。去年教育部在年度招生工作会议上再次强调：“逐步减少高校招生录取批次”。因此，院校批次调整势在必行。目前，全国大部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。

增加二本批次平行志愿数量，实行多轮投档，选择机会更多

普通文理科二本、三本合并后，将相应地增加普通文理二本批次平行志愿数量。批次调整后，本科二本批次将由原来的6个院校平行志愿增加至10个院校平行志愿，但征集志愿院校志愿数量仍设8个。

胡雨生表示，批次调整后，我省平行志愿院校数量增加到10所，在全国已经合并本科三批的省份当中，也是保留数量较多的。同时，我省在全面实行平行志愿的基础上，已经连续几年实行多轮投档，随着院校志愿数量的增加，多轮投档的办法将在投档录取中发挥更好的作用，考生的录取和选择机会将有所增加。“批次调整在我省已有良好的基础。2009年，我省在体育类招生中试行本科批次合并，将体育类本科2个批次合并为1个批次。 2016年，我省首次实行艺术类统考专业全覆盖，并将原来的艺术类统考本科2个批次合并为1个批次。从实际执行效果来看，考生的录取机会增加了，一次出档率也提高了，效果非常明显。 ”胡雨生说。批次调整将给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率。

需要提醒的是，艺术类和体育类录取批次保持不变。即艺术类包括校考本科一批 (独立设置本科艺术院校及参照执行的部分院校 〈专业〉、985和211省外高校)、统考本科批、校考本科二批(其他校考本科)、统考专科批、校考专科批。体育类包括体育本科和体育专科两批。

参考院校往年的录取排名，看清招生章程，志愿填报难度不会增加

省考试院相关负责人强调，教育部从未将本科高校划分若干等级。之所以很多省份将本科阶段招生划分若干批次，主要是从当时的录取条件和信息化发展程度考虑，为方便录取与操作划定的批次。久而久之，形成一种习惯。近年来，有些招生好的三本院校分数反超二本院校、有些二本院校招生计划不能全部完成等现象都有发生，二本和三本的界限在模糊。

胡雨生提醒广大考生，“志愿”的真实意义是反映考生的 “志向和意愿”，考生应根据自身情况，选择与自己相适应的院校和专业，充分发挥自己的特长，才是填报志愿的最主要目的。批次调整后，志愿填报难度并不会增加。虽然批次合并后，本科二批分数线会降低，但考生的位次不会发生变化。平行志愿的投档是按照考生的排名先后顺序，因此，考生填报志愿仍然可以参照往年的录取数据。建议考生填报志愿时还是应该根据院校往年的录取排名(最低投档分)情况来选择填报志愿。

另外，由于院校志愿数量的增加，考生选择机会实际上是增加了。考生可根据自身的排名(分数)情况多选择一些排名前后比较靠近的院校，并保持一定的志愿梯度，可以有效提高志愿满足率。批次合并实际上就是将一部分学校和另一部分学校合在一个批次招生，与往年的招生录取并无本质区别，考生应正确理解，不必过于担心。

省考试院相关负责人表示，批次调整是深化考试招生制度改革的重要环节，省考试院将进一步优化工作流程，完善平行志愿和多轮投档办法，强化信息服务，确保此项改革顺利推进。

2012年安徽中考英语作文篇十四

安徽咨讯：2017年安徽高考综合素质评价达C才能报考二本

录取工作于7月初开始，综合素质评价达C才能报考二本。

按照省教育厅有关规定，应届考生的学业水平测试每科目都达到C级或合格以上、综合素质评价每个方面都达到C级或合格以上，方可被普通文理科本科第二批以上院校录取。社会考生仍参照原有录取办法，鼓励社会考生参加学业水平测试。艺术、体育类及特殊类型招生的应届考生必须参加综合素质评价和学业水平测试，但录取时可以不设置等级要求。

在已投档的考生中，高校可以在同等条件下优先录取学业水平测试、综合素质评价等级层次高的考生。

据介绍，2017年高校招生实行仍计算机远程网上录取。高校和省考试院按照“学校负责、省考试院监督”的原则实施新生录取工作。考生可通过安徽省教育招生考试院网站和安徽教育网以及高校所提供的途径查询和确认本人的录取结果。对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。