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一说春秋之谷雨经典读后感有感

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一说春秋之谷雨经典读后感有感
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《一说春秋之谷雨》描写了春秋时期的谷雨风俗,揭示了古人对大自然的崇敬与敬畏之情。作者通过对谷雨的描写,展现了中国传统文化中对自然的尊重和敬畏之心,引人深思。文章情感真挚,语言优美,让人感受到了古人对自然的敬畏之情。

一说春秋之谷雨读后感篇一

这是一本以现代程序员的逻辑思维和严谨态度,深度剖析春秋时期历史的作品。 《一说春秋之谷雨》,作者李明,原本是一位程序员,因爱好历史,因此研究历史,以程序员的思维,写了这样一本解读历史的书籍 这本书讲述了公元前700年至公元前664年间,春秋诸侯争霸、社会变迁的故事。 书中采用模块化的方式,将历史事件视为一个个功能单元,通过串联《史记》、《国语》等多元史料,搭建起了一套完整的历史运行系统。 本书的作者精心绘制了春秋时期人物关系图谱,帮助读者理清错综复杂的人物关系网络, 看到这里再次想起作者的程序员身份,这个关系图谱很像程序员编程中的类图或状态机图,让读者能够快速定位并理解各个角色在历史进程中的地位和作用。 选择“谷雨”作为切入点,说明这个程序员的文学素养很高。 谷雨,作为春季最后一个节气,象征着播种与希望,与春秋时期的社会变革、文化创新以及人们对理想秩序的追求形成巧妙呼应。 书中的描述:“谷雨,是春之末,却有着‘雨生百谷’之义,预示着勃勃生机与丰饶收获。” 这种富有诗意的解读,不仅揭示了谷雨节气在农耕文明中的重要地位,更将其升华为对春秋时期社会变革与文化繁荣的隐喻。

一说春秋之谷雨读后感篇二

啊哈,前段时间读了一本很有意思的书——《一说春秋之谷雨》。关于春秋,我们都知道那是中国历史上一段特殊的时期,诸侯争霸,整个社会都处在“礼崩乐坏”中无法抽身。而这本书就是对这段魅力四射精彩无边的过往进行更深入地挖掘。

如果说,这部说的作者是个IT男,是不是会惊掉了下巴?别急,托起来!这就是我们的“刻板印象”,他是一个实打实的历史爱好者,以通俗易懂的言语,让我们对历史有了更直观的了解,特别像在听评书,不同的是,我们总能听到“下回分解”,而在这里,能酣畅淋漓的好好“畅游”一番!

作为八卦冲锋者,那些奇奇怪怪的故事尤为吸引我,比如齐襄公和文姜的那段不伦之恋,虽被世人非议千年,但文姜为了孩子和鲁国的多方利益,四处奔波,哪怕去世后依旧留下话柄让人争论,但她的所思所想、所作所为着实让人心生敬佩之情。

这本《一说春秋》在还原历史的基础上,还叠加了很多基础背景知识,让我们能身临其境地感受这一时期的社会、文化、生活, 那些纷争与合作,那些智谋与勇气,在作者的笔下灵动浮现,让我们这些读者对此欲罢不能。

如果说,你想对春秋历史多一些的了解,那么这本书无疑是很好的选择,它不仅能带来年代的故事,更能在字里行间中让我们感受到历史的魅力与文学美感。不得不提的是,《一说春秋》是个系列作品哟!这本谷雨是它的第二部,如果很感兴趣,这个系列可以码住!不会让你失望哒!

一说春秋之谷雨读后感篇三

发现一本非常耐读的历史书——《一说春秋之谷雨》。我这样中文系对历史学习过长时间对历史整体情绪会比较疲软的人,也能看出自己的趣味。 时间线上这本《谷雨》(本文后对本书全部统称《谷雨》)主要集中在公元前700年到公元前664年之间。从大的历史时间线上这段时间其实有点“润物细无声”的意思,各方势力番邦各异,兵马未动粮草先行的都是智慧和谋略的较量。 纯熟的笔法穿越千年,带领我们的求知欲和思绪与春秋时期的英雄们共舞。在阅读上,整体表达方式基于了大量引经据典的基础,同时也增加了大量的白话文,如果你是历史入门级初学者压力不会特别大,如果可以配合了音频,边听边看也是不错的选择。 我之所以把它定义为“耐读的历史书”,普通读者层面一定要做到的是“容易读”,从有声读物延伸到文字读物,这个时间段春秋时期的风云变幻表达的淋漓尽致,千年历史文化跃然纸上。看到“你方唱罢我登场”这种风云变幻,更多的还是对世事无常的唏嘘。 也许这就是历史独特的奇妙之处吧,南半球的蝴蝶轻轻煽动翅膀,可能就会引发北半球的一场海啸。 你可以跟随故事的主人公,体验他们的喜怒哀乐,感受那个时代的波澜壮阔。读这本书的感觉,就像是在品尝一道来自历史的大餐。每一页都充满了惊喜。你会为英雄们的英勇事迹喝彩,也会为他们的悲惨命运叹息。也许这就是文字的力量吧,一下子就把我们拉回了那个分列割据英雄辈出的时代。 读完这本书,相信你会对春秋时期有更深入的了解。无论你是否是历史爱好者,哪怕仅仅是单纯喜欢阅读的人,都会从这本书中找到自己独特的满足感。

一说春秋之谷雨读后感篇四

从某个角度上来看,距离我们越久远的文字资料就越珍贵,因为距离我们过于久远的历史时期,从文字保存方面来讲就难度极大。正所谓,物以稀为贵。 在《一说春秋之谷雨》这本书中,作者用较为通俗易懂的语言来向我们讲解《春秋》这部文字作品中的历史故事。

《春秋》属于非常久远的文字资料了,由于种种原因,其中的一些内容,我们以当下的思维认知仍然难以看懂或者难以理解其中的含义。 《春秋》用于记事的语言极为简练,然而几乎每个句子都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。 有资料显示《春秋》这部作品是孔子所作,更准确的说法或许是孔子整理完善了《春秋》的内容,这部作品主要围绕着历史发展脉络展开,文字间也包含着当时人对于善恶是非的判断。 谷雨是二十四节气中的一个,谷雨时节天气往往比较暖和,降雨量也有所增加,对于农业生产来讲是非常好的气候状态。而在这本书中,谷雨象征着某些历史变化,包括整个诸侯国的发展状态。 在这本书中不仅有对历史事件的记录与讲解,还谈到了很多有趣的历史知识。比如,结绳记事到底是怎么记的? 说白了,要有一个事先约定,比如蝴蝶结代表东边来了一头狼,中华结代表西边来了一头羊。有了这样的约定,三个蝴蝶结拿出来就郑道是东边来了三头狼。 有时候需要派一个知道约定的人,当他看到蝴蝶结,对方不知道什么意思,他可以在旁道做讲解。 春秋故事,微言大义,值得我们回顾,深思。

一说春秋之谷雨读后感篇五

书名:一说春秋之谷雨 作者:李明 谷雨一词很容易让人想到节气,所以我起初看这本书,以为是本中国传统文化或者节气的书,完全没有想到是一本春秋历史类作品。 之所以叫这个书名,是因为谷雨时候,天气暖和,降雨增多,有利于谷物播种生长。这本书内容所设计的年代就像一场谷雨,谷雨一降,以霸王为核心的新秩序就开始茁壮成长。 作者2016年在喜马拉雅创办了“一说春秋”音频,全网累计播放超过8000万次。后来,经过整理才成了这本书,所以阅读本书时间,你可以边看边听。 本书讲述了公元前700年到公元前664年之间的春秋故事。以《春秋》为基础,以《史记》和《国语》为主要补充,参考其他数十部相关书籍撰写而成。 《春秋》大家一定不陌生,是中国古代儒家惦记六经之一,也是中国第一部编年体史书,其文微而显,志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶而劝善,有春秋笔法,微言大义之称。先秦的六经,汉初的五经,后汉的七经,唐代的十二经,南宋以下的十三经,皆有《春秋》的身影。 春秋之所以叫春秋,是因为有一本叫春秋的书,这本书实际上是春秋时代鲁国的国史,放在今天,就相当于山东曲阜一代的地方志。以鲁国的视角记录了路过十二位国君二百四五十年的历史。 与其他《春秋》白话本不同,《一说春秋》在原有史料的基础上补充了历法、礼法、制度、人物关系等背景信息,将春秋的事件片段前后串联,并在大量史料基础上形成观点及判断,方便我们更加清晰了解这段历史。还有番外篇,可谓非常用心。 春“秋,上承夏、商、西周,下启战国与秦、汉。春秋的开始和一个倾国倾城的美女有关,这位美女叫褒姒。”寥寥数笔,就是开篇,极大引起了我们的注意力。 不得不说,作者的讲故事的能手。爱江山不爱美人的桥段不少,可是褒姒希望做往后,立她的儿子伯服为太子,姬宫涅就废掉了原来的往后,还要杀掉原来的台子姬宜臼,这个事就闹大了...... 令我非常佩服的还有这本书引进据典,图文并茂,对历史上的事件信手拈来,对于没有历史基础的人来说很友好。最后附录还按照姓氏加了人物别名表,查询起来一目了然。 喜欢春秋历史的朋友,一定不要错过。

一说春秋之谷雨读后感篇六

提起《春秋》相信大家并不陌生,在初中课本上我们就接触了关于春秋的一些片段,这些典籍不仅在历史书中有介绍,就是在其他课本上也会有所体现。但是详细具体的《春秋》可能大家并不是很了解,最近阅读了一本书,书的名字叫做《一说春秋之谷雨》,这本书中详细的讲述了当时的历史,本书讲述的非常详细,而且在书中用现在的关系图佐助,因此看起来更加轻松愉悦。

《一说春秋之谷雨》是作者李明的一本匠心之作,本书是《一说春秋》的第二本,书的封面看起来就引人入胜,具有古典色彩的封面,简单的几个人物,就已经把读者带入到春秋时期的意境之中。春秋时期是我国混乱的开始,王公贵族就是在这个时候开始了争权夺利,国君的地位也是开始了名存实亡。在这种背景之下,一切都开始了有了本质的变化。

在本书中,作者讲述的可是与其他的《春秋》有着限制的不同,书中不仅是讲述历史,更是从多种角度开始讲述,涉及到的知识也是博大精深。像历法这种我们比较常见的引申出日食的概念,以及确定详细的日期,更是让我们叹为观止。其实我们看到的《春秋》有着不同的解释,有的是讲述的春秋历史,而还有典籍方面的讲解,包括《经传》等多种题材的统称。而在本书中作者的讲述的故事,是以《春秋》为基础,同时佐以其他历史典籍为辅助,因此讲述起来更加真实,具有说服力。

春秋时期的人物也是读者阅读时候的一大障碍,人物错综复杂,在阅读的时候,常常会理不清头绪,而在本书中,作者就通过简单的图表,清晰的为我们梳理出了人物关系,这样在阅读的时候,更加清晰明了。由此也可以看出作者对于历史的专精,知识的渊博,而且作者的思路清晰,文学功底和历史功底同样过硬,把枯燥的历史用轻松的笔触徐徐道来,引人入胜。

本书的作者 李明,是一位特立独行的优秀作者,不仅熟知历史,更是能够融会贯通,并且不拘一格,用最为流行的方式,在“喜马拉雅”等音频平台开始讲述,声音文字更加立体,让人收获颇丰。作者不仅熟知历史,还是一位IT工程师,同时喜好读书和写作,可谓一专多能,受到读者的喜欢和热爱。本书一经出版,更是好评不断,反响热烈。

《一说春秋之谷雨》是一本非常有趣的历史书籍,作者标新立异,为读者带来一本不一样的历史书,非常喜欢这本书。

一说春秋之谷雨读后感篇七

春秋,是中国古代历史上的一个时期。但“春秋”既代表是春秋时代,也代表六经中春秋的整个体系,包括经、传、注、疏。本书所提到的《春秋》是泛指一经三传及春秋相关体系。 本书《一说春秋之谷雨》是《一说春秋》丛书的第二本,作者通过通俗易懂的语言向我们讲述了公元前700年到公元前664年之间的春秋故事,同时还为我们补充了一些相关的历史知识和故事,帮助我们更好地去了解这段春秋历史。 要知道《春秋》是中国第一部编年体史书,它其实也是周朝时期鲁国的国史,记载了从鲁隐公元年(公元前722年)到鲁哀公十四年(公元前481年)的历史。但看过《春秋》的人都知道,其写作手法非常精简,但每句话又赋予着深刻的内涵,有着惩恶扬善的意义,被后人称为“春秋笔法”。因此阅读起来可能有一定的难度,很多人都看不下去。 而本书作者正是以《春秋》为基础,并且参考《史记》《国语》等重要史料和书籍,以通俗易懂的语言,向我们娓娓道来那段历史,让我们可以更加清楚全面地去理解《春秋》以及春秋时代的故事。在书的开头有“凡例”为我们简要介绍了此书的框架、内容以及一些相关用语等,方便我们阅读与理解。当然,也提供了原音频节目的二维码,可以让不便阅读的读者可以听一下。 书中最让我感兴趣的是考量、番外、正音等部分内容,这些是穿插在内容之中,可以扩展我们的视野,了解到更多的知识。其中“何以礼数”这篇就很有意义。 礼是一种习惯,在长期的演化过程中,受到人们的认可与尊重,很多人都会去遵守它。古有《礼记》《周礼》等,记载着各种相关礼仪和政治制度。现在很多的礼已经变成法律条文和相应的风俗,大家也会默默遵守。比如结婚通常都会要彩礼,这个也算一种风俗,尽管是不提倡的,但好像大家都会心照不宣地去遵守,但陋习应该被摒弃。 《春秋》之中也记载了很多关于“礼”的内容,对合乎礼数的评价是“礼也”,如王室发生饥荒,鲁国替王室向诸侯购买粮食;反之则为“非礼”,鲁国夫子仲子还健在,王室却送来仲子的助丧用品。在日常生活中,我们要懂得礼数,讲礼貌就是其中一种。

一说春秋之谷雨读后感篇八

《一说春秋之谷雨》,这本书的作者是IT工程师李明先生,他在2016年创办了“一说春秋”音频产品,在“喜马拉雅”等多个音频平台连载,到目前为止已经有了超过8000万次的累积播放量?书中的内容共分为三个部分四十三个章节,为我们讲述了从公元前700年至公元前664年这三十五年间发生的事情,也就是从春秋时期鲁国国君鲁允十二年到鲁同三十年间所发生的事情。这段时间内中原地区存在着东周、郑国、鲁国、宋国、齐国、卫国、陈国和楚国这几个主要的国家,而这些国家之间通过结盟和联姻维持着表面的和平,但是仍然会有国家之间发生冲突甚至引起战争的发生。而这段时间里的鲁国是这本书中的重点国家,很多事情都是围绕着鲁国的国君而展开的,也幸而有了鲁国国君鲁允的帮助和打下的基础,春秋时期才能够得到短暂的和平,百姓们也才能够安居乐业。希望世界上的和平时期能够尽可能地维持更长时间,这样我们的将来就能够获得更多的快乐。

一说春秋之谷雨读后感篇九

俗话说读史可以明智,那么如果文言文基础不够扎实,那么如何读懂史书呢?有一种办法比较容易入门,那就是先读一些前人的理解版本,或者说白话文有注释的,这样做的目的是让我们有一个软着陆,不至于被磕磕绊绊的文言文打磨掉历史本身的兴趣,当然,后面我们可以继续接着阅读原版本,体会两者之间的差别,最终形成自己的理解。

那么对于春秋时期的历史,其他的地方的记载已经有了缺失,所以山东的这个地方志就成了我们了解那段历史的最宝贵的材料。我们跟着李明老师来学习一下春秋这段历史吧

所有的史书都会记载人物和事件,时间,也就是什么时候在哪里发生了什么,这本也不例外,特别之处是它的字数少,信息量大,中间情节复杂曲折。因此对于如果直接阅读原版的同学们来说是有一点压力,但是这本的亮点就是:我用大白话告诉读者这句话的历史背景,事件以及前后影响等,对于新手具有很好的入门引导作用。

其次:这个系列的图书都是围绕春秋历史来讲的,根据节气这种很有韵味,按照时间顺序来逐步阐释和解读那段历史,使我们更加清晰的有一条主线去了解和爱上这段历史。

再次,为了让读者更好的理解记忆这段历史,那短短的几行字里包含的更多的信息,作者贴心的在每个章节前需要的地方给我们展示了它的人物关系图,这样又便于我们更加方便的了解这段历史。

蕞后,如果你没有空去坐下来读,那么可以通过它细心添加的二维码去听这段历史,让我们的细碎事件可以更好的利用起来。

对于春秋这段历史,因为距今久远,所以文献并不多,研究起来挑战比较大,因此感谢作者给我们这次站在他肩膀了解这段历史的机会,希望更多的新本可以出出来,让更多人入门这段历史~

一说春秋之谷雨读后感篇十

《一说春秋之谷雨》贯穿中国千百年传统文化的书籍,《春秋》就是其中之一。这本书对于春秋进行了详实的描绘。 以时间线的方式进行划分,在春秋这样一个上承夏、商与西周,下启战国与秦汉的中国历史时代,春秋的故事居然从烽火戏诸侯开始。而其中的美女褒ni想做皇后,立他的儿子伯服当太子。 原来的皇后就逃逃回申国,申侯听说了整件事非常愤怒,联合周王朝的外敌犬戎攻打京师,春秋时代就此展开。春秋代表的是一个王朝开始走向没落,但仍有一定权威的时代。 本书中对文言版本的《春秋》进行了详尽的解释。让我们对于中华文化博大精深的历史叹为观止,原本的《春秋》文言文版本晦涩难懂让很多人望而却步。而这本书条理细致、清晰完整、通俗易懂,全面的为读者讲解《春秋》。 《春秋》是中国古代儒家经典的六经之一,也是中国第一部编年体史书,有春秋笔法,微言大义之称。这本著作中还有《一说春秋》的音频节目,能够让读者在每章后都可以听到原汁原味的音频,参照性的阅读非常便捷,这也是这本书的优势所在。 春秋是中国历史上晦涩难懂的时代,那是因为从后人的角度很难理解这样一个特殊的时代。而这本书从人物关系图开始,把《春秋》的跌宕起伏描绘的栩栩如生,淋漓尽致,仿佛映入眼帘,带领读者再一次的走进《春秋》这样一个战火纷飞的特殊而又权威的时代。

一说春秋之谷雨读后感篇十一

《一说春秋》本书是在中国古代儒家典籍六经之一的《春秋》的基础上,又以《史记》和《国语》的内容作为补充,再加上考证了其他几十部相关书籍,对历史上春秋时期的事件进行了详细介绍,不仅仅局限于古籍本身的内容,不是简单地将经典白话化,而是在史料的基础上,补充了立法、礼法、制度、人物关系等背景信息,使读者更加全面而清晰地对这段历史有一个具体的认识。

《一说春秋之谷雨》,是《一说春秋》这套丛书的第二本,主要讲述公元前700年到公元前660年之间的故事。

作者之所以把这段历史时期称作“谷雨”,在书中,他是这样解释的。

二十四节气中的谷雨节气,天气较暖、降雨量增加,有利于谷物的播种和生长。

而作者讲述的这段历史,从郑国国君郑寤生去世开始,到齐国国君齐小白建立霸业,结束了诸侯混战的局面,重建了秩序,以霸主为核心的新秩序开始茁壮成长,就像是一场“谷雨”,因此这本书就被作者命名为《一说春秋之谷雨》。

作者在写这本书的时候进行了一些“创新”,降低了我们阅读历史的难度。

比如,一直以来我们在读到春秋这段历史时,每一位诸侯的谥号常常把我们弄的头昏脑胀,比如郑庄公、秦穆公、宋孝公、齐威王、楚庄王……记性稍微差一点,就分不清谁是谁。而作者并没有用谥号来称呼春秋中的这些人物,这样做是因为谥号是古人死后才会有的称呼,而我们介绍历史,说的都是那些人活着的时候的事,称呼他们的谥号有些不合适;作者采用的是“氏+名”为主要的称呼方式,比如郑国的郑寤生、郑突、郑忽,卫国的卫晋、卫朔,宋国的宋冯,鲁国的鲁息姑、鲁允,这样我们读起来就会感觉他们是一个个活生生的人,而不是简单的历史符号。

再比如,本书是以《春秋》为基础的,《春秋》是编年体史书,按年记录,每年为一章,作者除了将《春秋》中的内容翻译成白话文以外,还增加了一些特殊环节:番外、回声、考量、正音,这些环节对我们的阅读极为有帮助。

其中“番外”,指的是非正篇内容,但和正篇内容相关的背景知识及观点的介绍。这样,我们在读到自己不熟悉的历史事件时,就不用再去翻其他的参考书,直接根据作者的介绍,就能对这个历史事件的背景知识有一个概括的了解,很容易理解当时事件的逻辑。

“回声”指的是对听友提出的《春秋》相关问题所做的针对性回复。因为《一说春秋》最初是一个音频节目,经过重新整理,才形成了目前的《一说春秋》丛书。因此很多听友在收听这个音频节目的时候,会对其中的一些关键问题提出自己的疑问和见解,而作者非常耐心地对这些问题进行了回复,因为是一个音频节目,所以用“回声”来命名这部分内容就十分贴切了。

“考量”指的是对具体条目不同观点取舍的说明。古人的用词和我们今天有很大区别,今天的历史学家在考证一些问题的时候,在很多方面意见并不统一,这种情况在《春秋》中也不乏出现,因此作者在遇到这样的条目时,必须对不同的观点进行取舍,那么什么样的观点作者认为是对的,什么样的观点作者认为是偏颇的,作者在书中都进行了详细的说明,有助于我们在比较中去分析和理解。

“正音”指的是对具体字读音的说明。古人用的很多字,我们今天都已经不怎么用了。在读经典的时候,经常会遇到这样的生僻字,通常遇到这样的情况,我们经常会选择跳过去,或者自己揣摩一个读音,这对我们的知识积累是非常不利的。如果去查字典又会相当浪费时间,而且不一定能找到正确的答案。作者在书中对这样的字的读音做了具体说明,使我们阅读起来更加流畅,不会被这些问题妨碍了我们读书的进度。

可以想见,有了上述这些独出心裁的“创新”,会为我们学习历史带来多大的便利,相信在阅读本书时,大家一定会得到一个轻松而愉快的体验。

一说春秋之谷雨读后感篇十二

《春秋》一本古代经典著作,其文微而显、志而晦,婉而成章,尽而不污,惩恶劝善,有春秋笔法,微言大义之称,然而其成书时间早,记录简洁,对一般人来说有较高的阅读门槛。除却上学期间在课本上学到的内容,对于春秋时代的故事大多都是带着八卦的心态来看的,毕竟“礼崩乐坏”的时代,“产”出了不少供后世人好奇的瓜。

作者李明关于《春秋》的第二本著作《一说春秋之谷雨》以《春秋》为基础,将《史记》和《国语》作为主要补充,又参考了其他著作为读者呈现出了内容详实,知识丰富的春秋时代,将被拦在门槛外的读者拉入春秋世界。本书主要讲述了公元前700年到公元前664年之间所发生的事情,史官用简短的字句记录了一年中鲁国于其他诸侯国之间的风云变幻,令人印象深刻的是关于日食、日全食、天琴座流星雨的天象记录。

齐襄公齐诸儿和妹妹文姜的不伦恋情被后世人指点评判了上千年,却忽视了她为了儿子鲁同及鲁国的利益多在外奔波,依照春秋时代的惯例夫人无外交,文姜这般作为是不合理的,在诸侯林立的时代,文姜敏锐地察觉到了局势变幻,她到齐国探知一代霸主齐桓公的态度,又奔波莒国为两国联姻工作作准备,目的是为了牵制齐国。文姜这一生可谓是“好事不出门坏事传千里”,人从来是复杂多面的,文姜的“罪”让她在去世后能否以国君夫人下葬成为争论的点,但不可否认的是她突破规矩束缚,为的都是鲁国的利益,作为一个母亲给予了儿子全部的爱。

有趣的是鲁国国君鲁同为了改善和齐国关系所做的种种出格的事,如亲自纳币、迎娶在现在看来无非是为了向对方表示自己重视的态度,在现代人看来并没有什么不妥,然而在那个时代却要被冠上“非礼”,之后鲁国在不同情境下又有超出规格礼数的行为,不过倒符合了“礼崩”,也展示出了“礼”随着时间和环境而发展变化。

齐桓公齐小白作为春秋时代第一位霸主,他从一个流落他国的公子成为齐国国君的过程无疑是现代人最爱看的爽文主角,比起齐襄公的肆意妄为常行不过脑之事而招来祸事,齐桓公的度量、任用贤能、有谋略是其称霸的必要条件。

一本《春秋》写尽了人和“世界”格局,而用它来看待现在的世界一样适用。

一说春秋之谷雨读后感篇十三

春秋,

是我们古代历史的一个时期上承夏商与西周下启战国与秦汉。

••

然而

春秋之所以称之为春秋,是因为一本叫做《春秋》的书。

这本书实际上是春秋时代鲁国的国史,放在今天,就是我的家乡(很骄傲的说(_n),山东曲阜这一带的地方志,《春秋》以鲁国的视觉记录了鲁国12位国君245年的历史。

同样也因为它的完整流传,所以这惟一的地方志就变成了z国史,它所在的时代也就由它来命名。

关于《春秋》有这样的一副对联:

孔夫子,关夫子,万世两夫子;

修春秋,读春秋,千古一春秋。

即便如此,时间的久远也不太能对历史小白友好。

这就要感谢《一说春秋之谷雨》这本书。

作者在写这本书的时候进行了一些“创新”,降低了我们阅读历史的难度。

《春秋》是编年体史书,按年记录,所以本书每年为一章,每一年都根据本年情况编排所 有出场人物的关系图。除了将《春秋》中的内容翻译成白话文以外,采用“氏+名”称呼人物,还增加了一些特殊环节:番外、回声、考量、正音。蕞让我欣喜是每个章节的开始,都提供了一个 二维码,可查看对应的音频。查字典找认字音的环节都省了!

如果你也喜欢春秋或者想了解春秋,欢迎来读~

作者讲述的这段历史,从郑国国君郑寤生去世开始,到齐国国君齐小白建立霸业,结束了诸侯混战的局面,重建了秩序,以霸主为 核心的新秩序开始茁壮成长,就像是一场“谷雨”,因此这本书就被作者命名为《一说春秋之谷雨》。

一说春秋之谷雨读后感篇十四

《一说春秋之谷雨》 作者:李明 出版社:中国社会科学出版社 《一说春秋之谷雨》是一部将春秋时期的历史事件进行系统梳理和解读的白话本,通过对《春秋》、《史记》和《国语》等文献的综合运用,为读者呈现了这一时期的历史故事。作者在书中不仅串联了事件的前后顺序,还在基础上增加了背景信息,使得读者能够更加全面地了解春秋时期的历史文化。 本书在编排结构上非常合理严谨,将春秋时期的重要事件按照时间顺序进行了编排,使得读者能够清晰地了解事件的发展脉络。其次,作者在文中融入了大量的史料和相关书籍的内容,形成了独特的观点和判断,极大地丰富了读者的阅读体验。再者,本书对历法、礼法、制度和人物关系等背景信息进行了补充,使得读者更加深入地了解了春秋时期的历史文化背景。 本书不仅在内容上丰富详尽,而且在形式上也非常易读流畅。对于想要深入了解春秋时期历史文化的读者来说,本书无疑是一部不可多得的好书。通过本书的阅读,读者能够更加清晰地了解春秋时期的历史事件和背景,对于提高历史素养和文化修养都有着积极的作用。 《一说春秋之谷雨》是一部值得一读再读的历史读物,为读者提供了一个全面深入了解春秋时期历史文化的机会。通过本书的阅读,读者能够领略到春秋时期的风貌和风采,对于拓展历史知识和文化视野都有着积极的促进作用。愿更多的读者通过本书的阅读,走进春秋时代的历史长河,感受中国古代文明的璀璨光芒。

一说春秋之谷雨读后感篇十五

春秋时期是我国历史上逐渐走向混乱的一段时期。这时周王朝的势力日渐衰落,而各诸侯国更是纷纷掘起,用孔子的话说,就是“礼崩乐坏”之时。 但也正是因为混乱,在这段时期里才有了更多我们耳熟能详的故事,也就成了中国历史上最具魅力的一段时期,更是英雄辈出的时期。

那么对于这段时期真实的历史,我们当然也需要有着更多的了解,需要从各种各样的传说之中去发掘符合实际的正史,去还原所有事实的真相。 但是因为春秋距离我们太见遥远,而真正留存下来的相关历史记录也日渐稀少,能够经得起推敲的历史记载更是凤毛麟角。也就让一部《春秋》成了鹤立鸡群的存在,它因为因为经过孔子的修改,更是被儒家把它提升到了《五经》之一,成为古代文人们不断诵读的存在。

可是对于现在的我们来说,阅读《春秋》并不容易,因为它的记载本就具有着内容庞杂、记录简洁的态度,文字更是晦涩难懂,也就让无数读者望而却步。 好在还有着一些历史学者、爱好者,他们通过各种各样的渠道把《春秋》的内容以我们能够读懂的方式呈现在我们面前,让我们还可以接受着白话文春秋故事的洗礼。

李明,IT工程师,喜爱读书写作,更是对于《春秋》情有独钟。而他创办的“一说春秋”音频产品更是得到了广泛的关注,播放超8000万次,让无数人在他的指引下走进正史“春秋”的世界。 现在他的这套音频产品也有了文字版,而且更是为我们呈现着别具一格的断代。我正在阅读的这一本《一说春秋之谷雨》就是这套文字版《春秋》的第二本,讲述的就是公元前700年到公元前664年之间的春秋故事。

这本书为什么会给以“谷雨”命名呢?作者的原话就是“齐小白的霸业就像一场谷雨——谷雨一降,以霸业为核心的新秩序就开始茁壮成长”。也就是这段时间的历史标示着春秋最波澜壮阔的一页慢慢展开。 《春秋》作为当时鲁国的历史记载,必然更加关注于现代山东曲阜一带的历史真相。但鲁国也必然会与周边的其他国家和周王朝产生相互的来往,因此也就能够给我们呈现春秋各诸侯国以及东周王室之间更多的历史细节。

而《春秋》又以是编年体的形式呈现,这就让所有的历史细节都是按照时间顺序完整呈现。而在这本解读的著作中,作者也同样是以时间顺序、以《春秋》原本的逻辑进行讲解,让我们能够真正把这本书当成阅读《春秋》的辅助读物。 本书最为核心的内容就是把相应的历史以白话文的形式呈现,让我们方便理解,让我们能够真正了解有意思的历史真相,让我们把短短的几句《春秋》记录呈现出有故事、有细节、有画面的文章,在阅读中感受并沉浸于历史故事之中。

而且作者还帮助我们梳理了很多背景知识,现代人能够更为贴近于过去的历史,能从过去的历史之中了解更多。那就让我们在这样一套书的辅助下走进《春秋》最真实的故事,完成春秋历史的了解吧!

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