这篇作文是一篇适合小学三年级学生阅读的文章，内容生动有趣，语言简洁明了。通过讲述小朋友们在学校里的趣事和成长经历，引导孩子们树立正确的价值观念，激发他们对学习的兴趣和热情。是一篇值得推荐的作文。
第一篇
今天天气十分晴朗，阳光柔和，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，孙小圣和冬冬一起去登山。
他们俩手拉手来到了小河边，孙小圣看到前面有一块大石头，就蹦到了石头上，做出了金鸡独立的动作，冬冬说：“快下来，站在上面很危险，万一掉下去了怎么办，而且我又不会游泳。”孙小圣想：“我不就是站在了一块石头上，而且我身手又那么好，怎么可能掉下去。”但是他看见冬冬很着急的样子，还是下来了，走着走着，冬冬觉得累了，正好前面有一座亭子，他对孙小圣说：“小圣，前面有一座亭子，我们去那里休息一会吧。”孙小圣说：“好呀，我也累了。”孙小圣看见有两根柱子，就在上面写了“孙小圣到此一游”冬冬说：“快点下来，不能写！”冬冬很生气地说：“不能乱图乱画，这是不好的行为，而且这又不是我们的东西，如果大家都像你一样，那么整个公园还能看吗，我们一定要做一个保护环境的‘文明小使者’”。孙小圣听了冬冬的话，惭愧的低下了头，对冬冬说：“对不起，我错了，我以后一定保护环境。”说完，孙小圣把写的字全部擦掉了。
孙小圣看到柱子那里有一个垃圾，就把他捡起来扔进了垃圾桶里，冬冬看到了很高兴，然后一起下山了。
第二篇
天气晴朗、阳光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看见田野里绿树成荫，百花盛开，微风吹来，阵阵清香扑鼻而来。小河里的水清澈见底，它正唱着欢乐的歌儿，奔向远方。河里游来了一群小蝌蚪，它们长着圆溜溜的脑袋，又细又长的尾巴，好可爱!远远看去，它们多像一个个小逗号呀!小亮心想：“这么可爱的小蝌蚪，我捉几只回家和我做朋友，那该多好啊!”于是，他伸手捉了几只小蝌蚪，放在杯子里。
小明过来了，看见小亮在捉蝌蚪，立刻劝阻他说：“小弟弟，不能捉蝌蚪!他们离开了水，是不能生存的。”小亮说：“没事的，我会给它充足的水。”小明说：“那也不行，如果它离开爸爸妈妈，它会很寂寞的。”小亮说：“不要紧，我多捉几条不就没事了吗?”小明耐心地说：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪长大后会变成青蛙，青蛙是庄稼的保护神，我们不能伤害它。假如人人都像你，都来捉蝌蚪玩，谁来消灭害虫，保护庄稼呢?”小亮难为情地低下了头，马上把小蝌蚪放回了河里。小明说：“这就对了，保护动物，人人有责。”小亮听了点了点头。
第三篇
1、《大林和小林》作者： 张天翼
一对孪生兄弟却变成了完全不同的人,一个成了肥胖愚蠢的寄生虫,一个成了真正的劳动者.想象怪诞,语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。
2、《寄小读者》 作者：冰心
用书信的形式送来爱的温馨。
3、《严文井童话 》作者：严文井
他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。
4、《高士其科普童话》 作者：高士其
用诗歌的形式讲了很多科学的道理.很著名的有《我的土壤妈妈》等。
5、《陈伯吹童话》作者： 陈伯吹
很有浪漫气息的童话。
6、《金近童话》作者： 金近
他的童话很像他的儿童诗,很优美。
7、《叶圣陶童话》作者： 叶圣陶
他的代表作品是《稻草人》,你知道这稻草人夜里看见了什么吗?
8、《小坡的生日》作者： 老舍
老舍写童话的语言依然生动幽默。
9、《长生塔》作者： 巴金
世界上有长生塔吗?等你看完就知道了。
第四篇
有一天，小鸭子在河边兴高采烈地玩耍时，一不小心掉进了一个坑里。它怎么爬都爬不上来，越想越害怕，就急得哇哇大哭起来。
这时，在旁边树上玩耍的猴子听到了小鸭子的哭声，就问：“小鸭子，你怎么哭了。”小鸭子说：“我不小心掉进坑里了，救命啊!”。猴子就急忙找到一根树枝，将树枝伸进坑里，可是树枝太软太细。猴子又找来在旁边玩耍的大象哥哥，让大象哥哥的长鼻子救小鸭子，可是大象的长鼻子也够不着。正当它们两个都在绞尽脑汁想办法的时候，忽然看见一只小熊提个水桶来打水，猴子急中生智，赶忙让小熊用水桶把小河里的水一桶又一桶地倒进坑里，小鸭随着水面慢慢游到坑边，然后抓着大象哥哥的长鼻子得救了。
小鸟看到后也为聪明的猴子唱起了欢快的歌曲。我们也应该向小动物们学习：齐心协力、团结友爱。
第五篇
一个夏天的上午，小猴写完作业去找小鸡，到了小鸡家，小猴问小鸡：“小鸡，你的作业写完了吗?”小鸡骄傲的说：“我早就写完了。”小猴又问：“那你现在干么呢?”小鸡说：“还能干什么，当然是玩电脑呗!”小猴说：“玩电脑多没意思，不如咱俩一块出去玩皮球好吗?”小鸡连忙说：“好啊，好啊。”说完他们俩就一块蹦蹦跳跳的出了门，不一会就来到一条小河边，小鸡说：“这里的景色可真美啊!湛蓝的天空，绿绿的草地，粉红的荷花，清澈的河水，你瞧，水里还有许多小鱼在游来游去呢!”说着，他们就在这个地方玩起了皮球，小鸡问小猴：“咱们怎么玩呢?”“咱们就玩传球吧。”小猴说。于是小鸡就把球传给小猴，小猴又把球传给小鸡，他们传来传去玩的可高兴了!突然小鸡不小心被石头绊了一下，一头栽进水里了，只见它一边拍打着翅膀，一边大声叫：“救救我，小猴!快救救我呀!：”小猴急得团团转，心里想：“我怎么才能救小鸡呢?”突然，他想出一个好办法，它爬上树，用尾巴缠住树枝，把手伸进水里，小猴大声喊：“小鸡快抓住我的手。”就这样小鸡抓住小猴的手不一会小猴就把小鸡救了上来。小鸡激动的说：“谢谢你小猴，要不是你救我，我早就没命了。”小猴说：看你说的，谁让咱是好朋友呢。”说完它们又继续玩了起来。这个故事告诉我们：想帮助别人要多动脑筋，不然会帮倒忙的。
第六篇
现在的学生去上补习班是很平常的一件事。在夏天，天气那么炎热，走路去肯定是行不通的，只得坐车了。这我可不愿意呀！我宁愿顶着炎炎烈日走路去，也不想坐车。对于一个不会坐车的我来说，那一段路程简直是个灾难。坐在车上抖来抖去，脑子都快晃晕了。有时前后晃，有时左右晃，偶尔还来个“过山车”，怎么会好受呢？我觉得胃里像翻江倒海一样，都快吐了。妈妈给我吃过晕车药，贴过晕车贴，可效果都不好。
我坐车不仅晕，还会闹肚子痛。闭着眼睛，按着肚子，弯着腰，皱着眉头，难受的时候真觉得有种死亡的感觉。下车后一点儿力气都没有，昏沉沉的，天气热的时候，真想直接趴在地上，一动都不想动。
记得有一次，那时才上大班，一群同学去永嘉玩，原本只需要一个半小时的车程，因为开错了路，足足开了两个半小时。在最后的十分钟里，我终于忍不住吐了。幸好妈妈准备了垃圾袋，要不然车就遭殃了。
坐车给我留下了极大的阴影，可现在出门，大家都坐车，我也不能去哪里都用走的吧。因此我也养成了一个习惯，坐车总是要坐在车门边的位置，而且要开窗。
第七篇
我写的字不好看，硬笔字勉强说得过去，但是软笔字就非常丑，丑到自己无地自容的那种。
就说硬笔字，我写起来的字总是轻飘飘的，单个看是凑合，看整体的话充其量只能算个方的芝麻麦饼。我们语文老师总看不惯我写作文时的连笔字，平时也一样，非常想纠正我写乱连笔的毛病。其实我也没办法，一是懒的一笔一划慢慢写，二是字丑只能用连笔来掩盖。我也没想过去练字，放任不管，成了今天这爬虫样。
我练过毛笔字，但因为真的丑到我自己都看不下去的程度，就停课了。我总是会因为太用力把字写得太粗，或者力度不均匀而时大时小，有时还能糊在一块。但我每每看到范本上那工整的字体都会憧憬，我希望写一手好字。现实使我放弃了这个梦想。
多年后的如今，当我看到那些漂亮的字体，一张张从我眼前滑过，我沉默了，内心尽是感叹。别人用一支校门口三块五的可擦笔写出了你专门重金买的一支笔都不可能写出的字来。
直到上上周，我在上国画班，给自己的画落款，比如这“蘑菇”二字。老师写了个繁体楷书，我大笔一挥，化做了草书，其中几笔毫无缝隙地衔接在了一起，分不清谁是谁，乍一看以为乱码，但国画老师对我说，你有写草书的天分，我眼底跃起一丝希望的火苗……
第八篇
我好像天生适合画画，在绘画方面我是无师自通。
奶奶和爸爸都很喜欢绘画，而且也画得很好，妈妈绘画的技术烂到连一朵小花都不会画，我很幸运地遗传了我爸爸的绘画天赋，非常喜欢画画。
刚上幼儿园，我就开始学画画。虽然现在再看小时候自己画的画会觉得不过是在乱涂乱画。但转念再想一想，当时自己能画成这样也是不错了吧。就这样我从小学画画学到现在都没有停过。我的绘画技术也从来没有受到质疑，画画老师也一直说我画得很好，在班级里出黑板报那些关于绘画的，班主任都会叫我们几个画画好的来画。
我的画画老师让我去考少美校，我也精心准备了很久，三年级的时候我去考了一下，但是没有考上。不过我收获了很多，我也没有气馁，决定六年级再去考。不过，我不是很喜欢素描，我比较喜欢漫画，老师都说我漫画打型又快又像又准。
我已决定以后要走美术这条路了，妈妈和爸爸也很支持我，所以，希望我能画得越来越好。
第九篇
适合中学生看的小说：背影少年
no.1
今天是初中开学第一天，夏小悦站在新学校门口，仰望着她将要待三年的地方，抚了抚一头乱糟糟的短发，无奈的叹了一口气“要不是因为军训，我才不要剪！”身后传来一阵夸张的笑，夏小悦咬牙切齿的回过头，却顿时泪湿眼眶，死死地抱住了正准备好好嘲笑她一顿的米悠，鼻涕一把眼泪一把的，“放开我！快放开我啊！我快被你勒死了！”米悠被夏小悦勒的满脸通红，像是一个吹鼓了的红气球，“可算见着你了，你个死没良心的，一暑假都不联系我，死哪去了！呜呜呜……”“我去乡下姥姥家了，联系不上你，不过你这爆炸头挺好看啊，哈哈哈……”说着还顺手摸了摸小悦调皮的头发，这时一个长相极为清秀的男生从他们身边经过，不像是新生，个子很高，皮肤比女生还要白皙，表情冷冷的，一副不食人间烟火的样子，米悠停止了狂笑，死死盯着这个男生，俨然一副花痴样，“好帅啊，你说这个学校的男生会不会都这么帅……”夏小悦重重的拍了一下米悠的头，“你个大花痴！口水都快流下来了，快走吧！别开学第一天就迟到。”
no.2
中午放学了，夏小悦抬起头瞅了瞅天空，刺眼的阳光让她她感觉到有几分眩晕，她跟米悠不顺路，刚升学也没有什么朋友，夏小悦只好一个人走，夏小悦低着头嘴里嘟囔着：“什么破学校，连个熟人都没有，破学校破学校……”突然夏小悦头一下子撞到了什么上，不过还不算疼，还有点暖暖的，夏小悦目光呆滞的傻笑着，脑海中浮想联翩，一个冷冷的声音打破了她，“喂，同学，你撞到我了。”她猛地抬头，这不是早上看见的那个帅哥吗？顿时脸颊绯红，恨不得找个地缝钻进去，“对不起对不起对不起，我我……我没看见，不好意思啊……”，“这人外表冷冷的，一副不近人情的样子，可为什么感觉那么温暖？夏小悦，一定是你脑子坏掉了！对！坏掉了！”夏小悦拍了一下自己的头，大步流星的向家奔去。
no.3
早上，夏小悦半梦半醒的叼着一个面包，晃晃悠悠的从家里出来，朦朦胧胧中看到了一个熟悉的身影，夏小悦一下子清醒了过来，这不是昨天那个人么！可真是不是冤家不聚头啊！夏小悦下意识的躲到了街角后面，红红的脸颊微微发烫，心脏不听使唤的乱跳，夏小悦被自己吓了一跳，“好奇妙的感觉啊，你不会喜欢上他了吧！不是吧，就因为你撞了人家一下？夏小悦啊，你怎么这么......我都不知道怎么说你好了。”夏小悦轻轻拍了下自己的胸脯，深呼吸了几口气，把头探出去观察了下敌情，他已经走过去了，只留下一个美丽的背影，夏小悦保持着15米的距离跟在他后面，忍不住的时不时张望这个精致的背影，直到他消失在楼梯的拐角......
no.4
“米悠，问你点事情呗。”
“今天夏大小姐竟对奴婢如此温柔，不知所为何事，实在是让奴婢受宠若惊啊！”
“哎呀别闹了，我就是想问问你知不知道那天我们看见的那个学长叫什么啊？”
“我们夏大小姐什么时候也开始关心帅哥了呀！不过问我你算是找对人了！他叫何萧，在九年级三班，是一名初三党，学习不错，每次都考前几名，家境也不错，只是性格有点冷，一副不近人情的样子。”
“哇！米悠，你的副业是不是小道记着啊！”夏小悦一脸吃惊的说，
“过奖过奖，鄙人只是对帅哥比较感兴趣罢了，不过你问我可不正常呦，”米悠一边说着一边坏笑着向小悦靠过来，“如实交来，你是不是喜欢上那个大帅哥了？”
“哪有，我才没有，我只是......只是比较好奇罢了，你乱猜什么呀......我可不是你，成天犯花痴！”说着把头扭向一边。
“也是吼！”米悠点着头走开了。
夏小悦稍微松了一口气。
no.5
经过好多天的蹲守，夏小悦发现何萧在每天的七点零十分准时路过她家前面的街角，一分都不差，从此，夏小悦每天都早早等在那里，注视着何萧从这里路过，然后跟在离何萧10米的地方，一起去上学，那个背影成了夏小悦每天上学的期许，整整一年，她始终没有勇气上前去跟他说一句话，只是乖乖的跟在他后面，尽管没有交流，但仅仅是背影就让夏小悦感觉很安心。
no.6
一年过去了，何萧毕业了，夏小悦站在楼上亲眼注视着那个精致的背影抱着书离开，消失在熟悉的拐角，“还没开始就结束了呢。”
第二天，夏小悦早早的来到学校，跑去楼上的九年级三班，她曾经在楼下偷偷注视了无数遍的地方，她从教室前的作业展示橱里找出何萧的那一本，看着这比女生写的还要娟秀漂亮的字迹，夏小悦终于忍不住哭了，冰凉的泪水划过脸颊，坠落在何萧的字迹上......她来到九年级三班的窗户前，看着何萧待过的地方，想象着他坐在座位上认真写字的样子，“再见了何萧，再见了背影少年！”
no.7
“何萧这个名字从此再也与我无关，
或许本来就无关，
再见了记忆里的那个背影少年，
未来的我也许会微笑着看着时光里可笑的我们渐渐走远，
如果再让我选择一次，
我想我可能不会走向你了。”
summer
支付宝：
第十篇
就在前几天，我们学习了一片文章：自己的花是给别人看的。
我记得。那片课文主要讲了在泰国，人们经常把花放在窗户上。阳台上，为的是给别人欣赏。
在泰国，当你走在街上，家家户户的窗台上放着一朵朵花朵。花团锦簇，姹紫嫣红。
读完这篇文章，我懂了几个道理。
首先，泰国在窗台阳台上养花可以看出家人的家庭条件以及其生活环境。第2文章里有这么一段话，我为人人，人人为我。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的，从这句话中我隐隐约约感觉悟出了一种道理。只要我对别人有礼貌，相信吧，别人也会看得起你，尊重你的。
我读完这篇文章倒写了一大口气，好像把所有的知识都吞了下去似的，我觉得我也是要被别人尊重礼貌，这样别人也会好好待见我的，对了还有一句话不得不说话变色，是彩色的，我们也应该是彩色的，我相信我能行加油。
第十一篇
“嘀嘀叭叭”，大巴车到了!我们怀着好奇的心情，整齐地排好队伍，立马坐上车出发，去参加我们第一次的综合小活动。到了一个叫“莲情谷”的地方下来，是不是光听这名字就觉得很好玩呢?先不说，我们刚到门口就吓一跳，十来个强壮的教官向我们迎面而来，把我们六个班的同学一一领进去。
第一个活动是“射箭”。教练带我们到射箭场时，给我们示范了一遍射箭的姿势，那姿势真是帅呆了。“嗖”的一声，我们还没来得及看清楚，那支箭已经飞一般地射到了靶子上，旁边顿时响起了热烈的掌声。接着变成同学们的“表演”时间。哎，可惜了，竟然没有一个同学能射中靶子，我也不例外射脱靶了。
第二个活动是“青蛙与荷叶”。教官先让我们排成正方形的队伍，用神奇的“魔法”把我们变成了一个个“小青蛙”，又用“魔法”把布变成了“小荷叶”。教官做了个示范，他先让三个人站在上面，脚不能落地，把“荷叶”翻过来。比赛开始了，场面一片杂乱，“啊!脚落地了，输了。”比赛就这样结束了，可惜我们那组又输了。
最刺激的是在泥潭上走钢丝了。我们班有好多同学都掉下去了，全都变成了“泥人”。而我是不慌不忙，一步一步踩着钢丝，安全通过了考验，我为自己的勇敢而鼓掌。
活动结束了，我们要返校了。我有点依依不舍，不过这次惊险刺激的活动使我念念不忘，心里暗暗期待着下一次。
第十二篇
我喜欢《小屁孩日记》这本书，尤其喜欢书里面的格雷和他的好朋友弗利，因为他们两个好朋友非常友好，而且他们在一起总是能搞出点笑话来。
格雷的哥哥罗德里克总是捉弄他，还有他的弟弟曼尼无论搞出多大的乱子，他们的老妈都不会因此而生气。因为他们的老妈总是舍不得批评曼尼。
这就是我向大家推荐的一本非常好看的书《小屁孩日记》!
第十三篇
我喜欢看书，我看了许许多多的书，其中我最喜欢看的一本书，是《草原上的小木屋》，这本书的作者是美国的劳拉·英格尔斯·怀尔德，书里的内容可精彩了！
这本书讲述的是劳拉一家人不愿意在大森林里待下去，于是举家离开位于大森林里的老家，抱着对未来美好生活的憧憬，乘着有蓬马车，穿过几个州，又渡过密西西比河和密苏里河，最终迁移到西部大草原上。在那里自力更生，盖屋，挖井，播种，与几户邻居相互帮扶，跟印第安人交往，最后又不得不离开大草原的经历。他们的沉着、冷静、坚强、乐观、勇敢、勤劳、努力进取、独立谋生、热爱生命、热爱生活的精神真是让人敬佩。
在书中，小女孩劳拉睁着一双好奇的眼睛，观察着，思考着，探求着。大自然都有哪些秘密，大草原究竟有哪些动物，印第安人是什么样子？读完这本书，谜底就会揭开。书中始终洋溢着的浓浓的亲情、简陋的物质条件下精神世界的富足、艰苦环境下总是发现自然的美丽及人性的美丽的乐观态度、总是充满着希望并且总是努力靠自己的辛勤劳动实现理想的主人公们，这些可以促使我们重新认识自己与亲人、大自然的关系，让我们在这个人际关系疏远的现代社会中，找回简朴、勇敢、坚韧和爱！
因此，我们可以这么说，书中的故事虽然讲述的只是一个普通家庭的经历，但它不仅仅属于美国，也属于全世界。读完它，我们知道，在这种艰难困境中长大的孩子，必定会健康、自信、快乐，对人充满友爱，对生活充满感激之情；读完它，我们便会懂得生活的考验可以把人磨炼得更加有智慧，也更加懂得珍惜和感激；读完它，我们还知道，今天的我们所遇到的人生难题，劳拉当年也遇到了，她的抉择、她的应对之策，都给今天的我们提供了答案，那就是——从容、快乐、坚韧、宽容、勇敢、乐观。
这就是我喜欢这本书的原因。每当我读这本书时，觉得眼前的烦恼变得微不足道，心中洋溢着妙不可言的快乐和感动。
第十四篇
这个暑假我读了许多书，其中最喜欢的一本要数《幽默三国》了。这本书用现代生活中的一些搞笑事迹来体现历史人物的性格外貌特点，诉说浅显易懂的道理，真是既有趣又有益让人爱不释手。
书中第一个故事《100个美梦和一个噩梦》，诸葛亮为了教女儿写作文让她收集100个有趣的梦帮她编成一本书没想到还畅销到了吴国。周瑜见了很不服气，他决定也要帮儿子编一本101个梦的书畅销到蜀国去，可他只写有意义、有哲理、能体现英雄主义的好梦，最后不但没畅销还亏了本成了他儿子的噩梦。从这个故事能看出周瑜跟诸葛亮是死对头，诸葛亮足智多谋、心胸宽广;周瑜却有些小肚鸡肠嫉妒心还特别强。
第二个故事《今天不许骗人》描述了周瑜风度翩翩、气宇轩昂的外貌特点，还告诉我们诚信不是一朝一夕的事，应该人人谨记、时刻谨记。
每个故事都充满了幽默气息，让人捧腹大笑的同时也明白了许多道理。
第十五篇
我的妈妈有个特点，就是爱和我“抢书”看。怎么个抢法呢？接着往下看。
我看好一本书，把它放到书架里，就出去了。这时，妈妈就会悄悄地溜进书房，在书架前停一阵子，选好书，就悄悄拿去看了。而在书房外的我，却浑然不知这发生的一切，一直在和妹妹玩。玩够了，我又回到书房找书看时，这才发现其中一本书“神秘失踪”了。这本书是谁拿了呢？是妹妹？不可能，因为她刚才一直在和我玩。是爸爸？那也不可能，因为爸爸对我的课外书一点儿也不感兴趣。那一定是妈妈拿走的了。我费了半天劲儿才找到那本书，心想：妈妈要看书就告诉我一声，何必让我找得那么辛苦呢？我真搞不懂。
这就是爱和我“抢书”看的妈妈。你的妈妈是不是也爱和你“抢书”看呢？
