电视不该锁，是因为它是人们生活中不可或缺的重要工具。它是信息的来源，是娱乐的方式，也是人们放松身心的途径。锁起电视意味着剥夺了人们获取信息和娱乐的权利，限制了他们的自由选择。因此，电视不应该被锁起来，应该让人们自由选择是否观看。
电视不该锁作文大全篇1
昨天，我在一本书中看到了这样的一个问题：妈妈看见小明上五年级了，就把电视机给锁了，小明不愿意，非要找妈妈反抗！
同学们，你们觉得“电视”该锁，还是不该锁呢？我觉得不该锁！
第一，锁电视会损伤我们的大脑细胞。因为不让我们看电视，而让我们一直学习，压力会变大，从而会产生厌学的情绪。
第二，我觉得电视不该锁，因为我们有休息娱乐权。再说，爸爸妈妈在小明上五年级，而且快要考初中的时候，应该不能玩手机吧！应该一天至少有几个小时来陪着小明复习和预习课本。要是电视被锁了，而爸爸妈妈却在悠闲地看手机，是不是太不公平了！
第三，我认为我们有“自制能力”完全可以规划我们当天该干的事，我们应该合理规划好时间。什么时间学习，什么时间看电视，这完全可以的！
最后我认为电视不该锁，因为我们有“休息权”。
作者：张恒瑞
指导：李欣
1/2页电视不该锁作文大全篇2
相信大家平时都看过电视吧，但是很多家长见到我们看电视就会生气，还有的家长把电视锁上，我个人认为电视不该锁。
第一，如果锁电视家长就会让我们一直学习，学习久了就会产生厌学情绪，讨厌学习，从而导致学习成绩下降。有一个小女孩儿，她十岁了。有一天，作业完成了，开始看电视，被父母看到了，说她学习成绩不好，不让看电视，并且给她加作业。由于作业量太大，所以她写到了十二点多。由于昨天睡得太晚导致第二天睡不醒，上学迟到了。从此以后她开始讨厌写作业，甚至开始厌学了。
第二，如果不锁，我们可以不看没有用的，我们可以看正能量的节目。比如：一个残疾女孩儿因为一次车祸而失去双腿，可他从小就喜欢芭蕾舞，很多人说他的梦想不能完成，可是这个小女孩儿没有放弃自己的梦想，长大后完成了梦想，这使我明白了，无论遇到什么困难，都要有梦想。
我们也可以看新闻，比如说：《新闻联播》、《焦点访谈》等等。既可以增长见识，又可以提高综合素质。
总之，电视不该锁，劳逸结合是最合适的学习方式。
作者：潘俊宇指导老师：李欣
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