《是谁发明了发明？》这篇文章深入探讨了发明的本质和发明的历史起源。通过对发明家们的传记和历史文献的研究，作者认为发明并非一蹴而就的产物，而是源于人类对解决问题和改善生活的渴望。文章引人入胜，让人对发明的意义和未来充满了思考。
《是谁发明了发明？》读后感(一)
发明这个词，我们大家都不会感到陌生。从小时候开始，我们成为学生的那一刻，学校的各种活动甚至比赛都鼓励创新发明。为了解决自己遇到的问题，人们开始研究发明一个东西。这个东西是市面上所没有的，这就是发明。从中，这可以体现一个人是否具有创造的能力。 说起我们都很熟知的发明大王，那一定是成功发明出灯泡，让人类拥有光亮的爱迪生了。那在这之前，还有哪些发明家呢？现在，让我们一起来阅读《是谁发明了发明？》这本书吧。
《是谁发明了发明？》是一本简明的人类文明进程通史。这本书包含了改写人类历史的十七个高光时刻。我们印象中介绍历史的书籍都会晦涩难懂，但这一本作者以幽默风趣的语言，从个体的角度来介绍人类历史发展的进度。 这本书的作者是美国的科迪.卡西迪。他是一名编辑，也是一位记者，还是《教练》杂志的专栏作者。他之前还与人合著了《假如你跳进一个黑洞里》，这本书被翻译成十多种语言发售。 《是谁发明了发明？》这本书中，作者写了“谁是第一个吃牡蛎的人”“谁发明了衣服”“谁是第一个喝啤酒的人”“谁是第一个做了手术的人”“谁发明了肥皂”等等，非常生动有趣。 在书的一开始，作者就把三百万年的时间线以及重要时间节点的成果进行了标记，一目了然。后面的17个发明的高光时刻，其实就是按照这个时间顺序手写的。一方面揭示了主人公是谁，另一方面根据主人公发明出来的东西，结合当时的人类发展历史，进行论证为什么当时会发明出这样的东西。这样不仅给读者解答了疑惑，也把当时的人类发展史写了出来。 读的过程中，我们其实会发现，发明人所发明的东西，随着时间的推移，他们的目的和需求都是在变动的。他们一开始只是为了生存，为了更好的活着，到了后面会越来越追求物质享受，想要有生活的调味剂，让生活变得更加美好。 当今社会，现在的我们也是如此。社会所推出的越来越多功能齐全的工具，都是在满足我们的各种需求。这一切的一切都是社会的发展，人们的不断努力与创新。 如果你觉得直接娓娓道来的历史书过于枯燥，那这本书一定会非常适合阅读，让我们可以在轻松的阅读中了解人类发展进程史。
《是谁发明了发明？》读后感(二)
这是一本通俗易懂的人类简史。 它记录了17个改写人类的高光时刻。 书中有一条长长的曲折的时间表，它从300万年前第一项“发明”出现开始，记载了17个足以改变人类的“发明”，然后一直延续到今天。 不要被书的名字迷惑了，这本书的内容就如同内封，讲述了人类是如何进化的，是一本人类的发展史。 每一章的名字也很有趣，第一章谁发明了发明？这一个奇怪的题目讲的却是南方古猿的进化，作者把第一个发明家命名为“妈妈”，她生存的环境恶劣，为了活下去，为了保护自己的孩子她发明了婴儿背带，这个举动改变了我们的进化历程。 第二章则将来是谁发现了火，人类如何获得火种出现在各种神话故事里，在西方，普罗米修斯盗取火种，受到了惩罚；在中国带来火种的则是燧人氏，他还教会了人们钻木取火，运用火种是人类历史上最伟大的发明，火让人们的生活变得更加容易，但实际上早在190万年前，那是人类还未进化就已经开始使用火了，火改变了人类的饮食结构。
谁是第一个吃牡蛎的人，看到这个名字，我的第一反应就是搞笑，第一个吃牡蛎的人有什么特别之处，会让作者把她的行为列入人类的17个高光时刻？看完以后我才知道牡蛎不是重点，而是这种行为代表了人类已经学会了预测潮汐。 除此以外还有谁是第一个射箭的人？谁是第一个喝啤酒的人？一直到谁第一个发现夏威夷？顺着这些疑问，作者带我们一起见证的人类的进化。
《是谁发明了发明？》读后感(三)
前几年的“脱口秀大会”李雪琴曾经说过一个名梗“宇宙的尽头是铁岭”，我忽然想到了小时候的一些疑问，有些我们平时习以为常的事物，他们的发明人又是谁呢？我们的发明又是谁发明的呢？要想这些问题找到答案，《是谁发明了发明》这本书里能够找到许多答案。 本书的作者科迪.卡西迪是美国人，编辑、记者，《教练》杂志的专栏作者。此前曾与人合著《假如你跳进一个黑洞里》，被翻译成十多种语言发售。在这本书里，他试图探究第一个吃牡蛎的人，第一个做手术的人，第一个讲笑话的人，以此来揭示在人类文明进程中可能被忽略的具体个人，也就是人类的英雄，并还原人类漫长发展历史之中的高光时刻。 01.关于名画的第一次 关于名画，大家都有自己心目中最棒的作品，但是说到世界上第一幅名画，可能答案就不是那么统一了。 其中有一幅画，考古学家称之为《奔马图》。3.3万年前，有一个画家，借着忽明忽暗的灯火，用炭条在石灰岩壁上画下了这幅画。如今，他的作品被视为远古时期画作的典范，他也无可争议地被认为是一个天才。这个洞穴内有400多幅作品，它们的创作者不一，因为不同时期居住此地的人不同。画作的创作时间断断续续，总计长达5000多年。 那个时间段的人们温饱都不一定能解决呢，却拥有了无与伦比的绘画天赋，不得不说是一个奇迹，也许这样的画作才更原生态，才更加生生不息。 02.喝啤酒的“第一人” 今年的夏天特别炎热，晚上约上三五好友，一起啤酒加烧烤，是许多人夏天特有的乐趣，然而啤酒发明者是谁呢？ 这个人是个女性，叫做奥西里斯，出生于大约一万多年前，是中东某地的一个小村庄，2018年，一个考古学家小组在那里发现了烤熟的谷物食品，这是迄今为止发现的最古老的烘焙类谷物食品。 后来有考古学家打趣道，关于啤酒，就是指馊了的稀粥，将稀粥变成啤酒的方法很简单，所需要的只是时间、热量，还有奇异酿酒酵母或酿酒酵母，这类酵母能将中的糖转化为酒精和二氧化碳，奥西里斯非常幸运，这种原材料对她来说轻而易举就可以获得，啤酒的酿造也就水到渠成啦。 发明的尽头在哪里，《谁发明了发明这本书》给我们打开了一种思路，希望未来我们能一起探寻更多的未知。
《是谁发明了发明？》读后感(四)
很多发明创造都是偶然的，人类的一个“偷懒”，或者一个“投机取巧”，再或者一个“大胆”的探索，都能有新工具或者新发明出现，让人类的生活更进一步。
这本《是谁发明了发明？》作者角度真的清奇，追溯到最初的那个人，他可能没有名字，甚至没有人纪念他，但是就是因为他在生活中的某个瞬间脑洞大开，新的发明创造出来了，人类的文明进化史更进一步。
全书语言幽默，作者把一些能够组织起来的发明串连在故事里，语言幽默，但是又具有科学的严谨性，向读者们讲述了改写人类历史的17个高光时刻。
《是谁发明了发明？》是一本通俗易懂的人类文明简史，穿越到古代史以前跟着古人们来一场大冒险，看他们在应对生活中的困难时，经历了哪些思考，在某个瞬间好像被打通了发明的任督二脉，突然脑洞大开，让生活因为一件小小的发明而变得更加便捷。
比如，我儿子小时候我用的“婴儿背带”真的超级方便，解放双手，孩子还能一直和妈妈在一起，是出行必备神器。那么第一个发明婴儿背带的是谁呢？ 作者叫她“妈妈”，因为她是个年轻的母亲，“妈妈”也是第一个发明家，像所有的发明家一样，她遇到了一个问题。她需要时时刻刻带着自己的婴儿以避免婴儿被野兽吃掉，但是婴儿不能很好地抓住她，所以为了解决这个难题，她用藤蔓发明了“婴儿背带”，把婴儿捆在自己身上。
作者卡西迪特别善于讲故事，语言幽默，内容又不乏科学的严谨性， 在这本书中，他试图探究第一个喝啤酒的人，第一个做手术的人，第一个讲笑话的人......以此揭示在人类文明进程中可能被忽视的具体个人，也就是人类的英雄，并还原人类漫长历史中的高光时刻。
这本书也是我第一次读这种带有故事性的科普文章，作者从现代遗传学到考古学，借由不可思议的创新者或幸运事件的参与者，以个体角度解读人类文明的进程。很适合亲子阅读，作者描述的脑洞也挺大的，书中跨越数百万年、广阔地域的故事让读者们充满好奇心，而这些充满历史细节的章节又会促使孩子们进一步地探索未知领域，能激发孩子的求知欲和探索欲，帮助孩子开阔脑洞，轻松愉悦中学到知识还能开阔视野。
《是谁发明了发明？》读后感(五)
周末，陪孩子参加一次科普讲座，讲师提出一个问题，人类贵为万物之灵长，善于模仿、学习、创新。现实生活中，有哪些事物是受动物启发的？小朋友纷纷举手，有的说飞机是受飞鸟的启发，潜水艇是受鱼鳔的启发，雷达是受蝙蝠超声波的启发。 课后，孩子问我“发明是不是人类的专长”，我想答案可能是“动物也会发明”，只不过我们不懂动物的内心世界，所以我们一直以为发明仅仅是人类所特有的现象。
科迪*卡西迪著《是谁发明了发明》对上述问题给了全方位深层次的解答。在人类出现之前，地球上已经生活着数万上亿种生物，在进化的过程中，它们的脑容量越来越大，越来越有能力解决自身生存的问题。尽管我们无法通过考古还原当时的场景，但我们相信它们一定会安之若素地面对生死。 《是谁发明了发明》的创新之处在于将地球的历史比作每天二十四小时，无论是五百万年前，还是五十万年前，在时间刻度上是有差异的，只不过对于今天的人类，都是“很久很久以前“的概念。通过这张表，我们可以认识到，发明这件事情虽然有漫长的历史，但真正的高CAO却是进入黑夜之后。
每一位孩子随着阅历的增长，都会知道历史上曾经有一些著名的发明家，比如爱迪生、牛顿、爱因斯坦，羡慕他们的科研精神与发明才能，但真正的发明家却很少有姓有名，比如我们无法知道谁发明了弓箭、谁发现了车轮。 《是谁发明了发明》探究了改写人类历史的17个高光时刻，其实高光时刻的说法本来并不严谨。人类历史如同一条河流，向前奔腾，永不后退，而且一旦成为了历史就不容改变。正如我们发现了火，可以远离生食，从同样的食物获取更多的能量，但如果我们失去了火，我们回到生食年代，我们几乎只能接受饿死的命运。
类似的假设是否真实存在，我们并无可知。不过，相信经历了无数次考验与挑战的人类，一定会绝处逢生，发明其它方式去提升自我适应水平与生存能力。 与其说发明是人与动物的重大区别之一，不如说发明创造了人类本身。人类在发明的过程中既意识到自我的强大，可以创造本来并不存在的事物，也意识到自我的渺小，在自然界面前永远做一位学生。
《是谁发明了发明？》读后感(六)
史上那些一不小心创造了第一的“无名”发明家们
身为编辑和记者的科迪卡西迪所著的《是谁发明了发明》，书名看起来很有哲学的意味，但实际上原本的英文书名为《谁是第一个吃牡蛎的人》，感觉更符合作者在书中的幽默与随性的风格，但对于一般中国读者来说，可能会有点摸不着头脑，甚至会以为这是一本美食历史著作，从第一个吃牡蛎，直到第一个吃螃蟹，笑到最后的人。
一般说到发明，脑中跳出来的都是工业革命后的那些“奇技淫巧”，以及在发明史上流芳百世的大名，但这些并不是《是谁发明了发明》这书中所关心的，它更是通常发明故事的原始版本，因为可以远溯到300万年前的史上第一项发明，而距今最近的也得是1000年前人类第一次涉足夏威夷。
第一项发明并不是人类想象中用动物骨头所做成的骨棒之类的玩意，这虽然也算是一种工具，但似乎并不足以跟别的灵长类，比如黑猩猩相互区分。而是一个“妈妈”发明的婴儿肩带，这是根据人类婴儿的特殊性而不得不发明的，跟一般的动物不同，人类婴儿降生后由于大脑发育等原因，对于母亲的依赖时间特别漫长，后者必须在照顾婴儿和寻找食物之间取得平衡，如果放下婴儿，去寻找食物，则婴儿很可能就此变成别的动物的食物，于是可能藤蔓打结而成的婴儿肩带就此诞生，而这一发明甚至跟人类整个族群的生存与进化，休戚相关，从这一点上来说，不管是发明时间与重要性，都是首屈一指的。
接下来的发明，都是现代人类习以为常，甚至会认为是自然进化的结果，而不是由特定人类去发明的，比如谁发现了火，发明了衣服，第一个射箭的人，第一个画出了杰作的画家，第一个发现美洲的人，第一个喝啤酒，做手术，骑马的……？
作者通过最新的考古发现，再加上有理有据的想象，以及恰到好处的幽默感，为那些人类历史上最早的发明家取名，和正名。比如他会为假想中第一个发现美洲的人取名叫德尔苏，而这个名字来源于18世纪伟大的西伯利来探险家德尔苏乌扎拉。
卡西迪老师行文幽默，思维活跃，虽然讲的是距离现在极为久远，而且常常是人类观念认识中的一些“盲点”，但因为加入了一些小技巧，所以绝对不会显得晦涩，而是极为清晰明了。比如说，人类其实对于太长的时间，不会有明确的概念，2万和3万或30万之间，好象差不多，都是很久很久以前，然后弹指一挥间，于是卡西迪老师为了大家能更直观，便把人类在地球上的历史比作一天，而把接下来的发明时间，明确标注在一天的某个时间。比如英文书名中的谁是第一个吃牡蛎的人，这件事就发生在上午10点53分，即16.4万年前。
《是谁发明了发明？》读后感(七)
发明：以前没有，因需要而制造出来的工具。 发现：本就存在，知道或者不知道的情况下找到了它，有将其公布于众。往往第一个公开信息的人就被认为是第一个发现的人。
《是谁发明了发明》这本书用一个新奇有趣且合乎常理的视角，对发明和发现来了一个重新的定义和梳理。推演出众多的“第一个人”，后来人都得益于那些在远古时期的众多“创举”——190万年前第一个会使用火的人、164000年前第一个吃牡蛎的人、107000年前第一个发明了衣服的人、64000年前制造了第一把弓箭的人、16000年前踏上美洲大陆的人、7000年前就能做开颅手术……。每一个发明或者发现都对人类的生活方式社会发展有了一定的影响！
进化也好，发明也好。一切的结果都是源于需求，这本书也是基于这样的思维，探究着这些发明的“根源”。 书中“谁发现了火”联想到在一些人类进化的科教片里，对于人类从原始到开始进入“文明”的一个标志就是——用火。一次森林大火烧毁了一群原始人的家园，大火过后，他们回到一片狼藉的“家园”时却闻到了阵阵香味，那是葬身火海的小动物被大火烤熟的肉香。他们发现烤熟的肉即好吃又容易消化。从此开始了熟食，对于火的使用，更多的介绍是钻木取火，这个方法好像更普遍。击打取火种有一定的要求就是石头的选取——只有含有硫化铁的石头撞击才会有火花。不知道这两种取货火方式哪一种更早一些？这样的发现应该是点状的，从点状到面的共享又用了多少时间呢？火的使用对人类的进化有着根本性的作用，食用熟食让人体获得营养更多了，也促进了大脑的进化，有句话“劳动产生智慧”，进化的大脑有了更多的思维能力，更聪明，思维支配行为，在大自然优胜略汰适者生存的恶劣环境下脱颖而出，不断进化，成为现在地球的最大物种种群。
《谁发明了发明》更是一本科普书，很多的发明和发现不能一蹴而就的，往往会伴随着很大牺牲。4000年前出现的天花病毒，杀伤力极强，还有很厉害的传染性。直到1000年前发现了天花不会两次感染上同一个人，而利用这个弱点对抗天花病毒是中国人，进行世界上得第一次接种，来增强免疫力。可见中国医学实际上在国际上的认可度是很高的，只是被人为摸黑了！
现在正在欧美蔓延的猴痘据说和天花病毒类似，人类对抗天花病毒的经验应该是可以有用吧！新冠未抑，猴痘又至。人类和细菌即是相互依存的“朋友”也是相互牺牲的“敌人”。 人类漫长进化过程，也是一部发明史，相辅相成，相互促进！
《是谁发明了发明？》读后感(八)
发明：以前没有，因需要而制造出来的工具。 发现：本就存在，知道或者不知道的情况下找到了它，有将其公布于众。往往第一个公开信息的人就被认为是第一个发现的人。
《是谁发明了发明》这本书用一个新奇有趣且合乎常理的视角，对发明和发现来了一个重新的定义和梳理。推演出众多的“第一个人”，后来人都得益于那些在远古时期的众多“创举”——190万年前第一个会使用火的人、164000年前第一个吃牡蛎的人、107000年前第一个发明了衣服的人、64000年前制造了第一把弓箭的人、16000年前踏上美洲大陆的人、7000年前就能做开颅手术……。每一个发明或者发现都对人类的生活方式社会发展有了一定的影响！
进化也好，发明也好。一切的结果都是源于需求，这本书也是基于这样的思维，探究着这些发明的“根源”。 书中“谁发现了火”联想到在一些人类进化的科教片里，对于人类从原始到开始进入“文明”的一个标志就是——用火。一次森林大火烧毁了一群原始人的家园，大火过后，他们回到一片狼藉的“家园”时却闻到了阵阵香味，那是葬身火海的小动物被大火烤熟的肉香。他们发现烤熟的肉即好吃又容易消化。从此开始了熟食，对于火的使用，更多的介绍是钻木取火，这个方法好像更普遍。击打取火种有一定的要求就是石头的选取——只有含有硫化铁的石头撞击才会有火花。不知道这两种取货火方式哪一种更早一些？这样的发现应该是点状的，从点状到面的共享又用了多少时间呢？火的使用对人类的进化有着根本性的作用，食用熟食让人体获得营养更多了，也促进了大脑的进化，有句话“劳动产生智慧”，进化的大脑有了更多的思维能力，更聪明，思维支配行为，在大自然优胜略汰适者生存的恶劣环境下脱颖而出，不断进化，成为现在地球的最大物种种群。
《谁发明了发明》更是一本科普书，很多的发明和发现不能一蹴而就的，往往会伴随着很大牺牲。4000年前出现的天花病毒，杀伤力极强，还有很厉害的传染性。直到1000年前发现了天花不会两次感染上同一个人，而利用这个弱点对抗天花病毒是中国人，进行世界上得第一次接种，来增强免疫力。可见中国医学实际上在国际上的认可度是很高的，只是被人为摸黑了！
现在正在欧美蔓延的猴痘据说和天花病毒类似，人类对抗天花病毒的经验应该是可以有用吧！新冠未抑，猴痘又至。自诩医学发达的西方国家能够早日控制疫情保护好自己的国民，也为地球有个安宁的生存环境做点贡献吧！ 人类漫长进化过程，也是一部发明史，相辅相成，相互促进！
《是谁发明了发明？》读后感(九)
发明：以前没有，因需要而制造出来的工具。 发现：本就存在，知道或者不知道的情况下找到了它，有将其公布于众。往往第一个公开信息的人就被认为是第一个发现的人。
《是谁发明了发明》这本书用一个新奇有趣且合乎常理的视角，对发明和发现来了一个重新的定义和梳理。推演出众多的“第一个人”，后来人都得益于那些在远古时期的众多“创举”——190万年前第一个会使用火的人、164000年前第一个吃牡蛎的人、107000年前第一个发明了衣服的人、64000年前制造了第一把弓箭的人、16000年前踏上美洲大陆的人、7000年前就能做开颅手术……。每一个发明或者发现都对人类的生活方式社会发展有了一定的影响！
进化也好，发明也好。一切的结果都是源于需求，这本书也是基于这样的思维，探究着这些发明的“根源”。 书中“谁发现了火”联想到在一些人类进化的科教片里，对于人类从原始到开始进入“文明”的一个标志就是——用火。一次森林大火烧毁了一群原始人的家园，大火过后，他们回到一片狼藉的“家园”时却闻到了阵阵香味，那是葬身火海的小动物被大火烤熟的肉香。他们发现烤熟的肉即好吃又容易消化。从此开始了熟食，对于火的使用，更多的介绍是钻木取火，这个方法好像更普遍。击打取火种有一定的要求就是石头的选取——只有含有硫化铁的石头撞击才会有火花。不知道这两种取货火方式哪一种更早一些？这样的发现应该是点状的，从点状到面的共享又用了多少时间呢？火的使用对人类的进化有着根本性的作用，食用熟食让人体获得营养更多了，也促进了大脑的进化，有句话“劳动产生智慧”，进化的大脑有了更多的思维能力，更聪明，思维支配行为，在大自然优胜略汰适者生存的恶劣环境下脱颖而出，不断进化，成为现在地球的最大物种种群。
《谁发明了发明》更是一本科普书，很多的发明和发现不能一蹴而就的，往往会伴随着很大牺牲。4000年前出现的天花病毒，杀伤力极强，还有很厉害的传染性。直到1000年前发现了天花不会两次感染上同一个人，而利用这个弱点对抗天花病毒是中国人，进行世界上得第一次接种，来增强免疫力。可见中国医学实际上在国际上的认可度是很高的，只是被人为摸黑了！
现在正在欧美蔓延的猴痘据说和天花病毒类似，人类对抗天花病毒的经验应该是可以有用吧！新冠未抑，猴痘又至。自诩医学发达的西方国家能够早日控制疫情保护好自己的国民，也为地球有个安宁的生存环境做点贡献吧！ 人类漫长进化过程，也是一部发明史，相辅相成，相互促进！
《是谁发明了发明？》读后感(十)
世界上那么多的东西的第一件的发明者是谁？是在什么样的情况下发明出来的？是灵感一现？还是绞尽了脑汁才有的产物？
有的有记录，有的已经无法取证了。尤其在远古时代，那些被发明出来的物件连发明者自己都说不清楚，根本也不会想到它们在未来的社会改变了人类的生活。
Richard Franck在书中写着：“Art imitates Nature, and Necessity is the Mother of Invention.” (艺术如大自然，而需要乃发明之母) 因为需要，所以有了发明。看来发明的出现是人类文明进程中的必然产物，越多的需要催生了更多的发明。
在《是谁发明了发明？》一书中，科迪·卡西迪试图探究在人类文明进程中那些第一个发明者们，谁发明了发明？谁发现了火？谁是第一个吃牡蛎的人？……谁讲了史上第一个笑话？…他要揭开与发明有关的17个谜底，还原发明史上17个高光时刻。
人类的发明史上留下了这些印记，但是时间过去太久远，有很多英雄的名字没有被记下来，也无法被记下来，因为在远古时期 ，人类还没有发明文字，但是科迪·卡西迪假想了他们的身份和名字，在书中还原了他们当时发明的情景。
法国肖维岩洞里的《奔马图》是谁画的？是谁画了世界上第一幅杰作？科迪·卡西迪叫那位艺术家为“让”，结合考古的发现，他描写了让的模样，用他敏锐的幽默感刻画了让创作时的情景。
他不是凭空的猜想，他的推测架构在科学研究的基础上，再给出合理的推测。认为让在创作《奔马图》时，可能已经是个技艺精湛的中年人，有一定的威信，所以才被允许进入肖维岩洞画画。
从发明演化的时间轴上，可以大致推断人类文明的进程人类史上第一台外科手术，5000年前有了史上第一个姓名，4000年前有了史上第一个笑话，……笑话让人们心情变愉快，笑话的出现也是人类文明发展的产物，是人们精神世界的需要。
科迪·卡西迪对人类文明进程中发明创造的解读有根有据，让人信服。不管未来如何发展，人们在他的讲述中越加好奇、刨根问底去追溯发明的那些历史，开阔的不仅是视野、还有心界。
《是谁发明了发明？》读后感(十一)
人类历史是在缓慢中演化的，但在演化过程中，却可能因为某一个技术的突破产生跳跃式发展，而这种跳跃式发展的根源就来自于“发明”。 发明是人类有意识用来改造我们生活的一种方式，但这种有意识却往往来自于无意识中总结出的经验，当发明被确定下来之后，就会无限推广，最终改变人类的整个进程。 我们熟悉的所有物品都是人类智慧的结晶，都是“发明”的结果。那么人类最早的发明都有什么呢？是怎样出现的呢？他们怎样从根本上改变了人类的现状呢？
最早的发明就是那些把人类从自然界中发展到现在的根本性的变革，是我们之所以成为现在人类的根源性的创造。而这本由美国编辑、记者、科普畅销书作家科迪·卡西迪创作的《是谁发明了发明？》截取了改变人类历史的17个瞬间，把这17个瞬间形象的比喻成了人类的发明者，形象成了17个具体“发明人”，来讲述着他们改变人类进程的故事。 第一个瞬间来自于300万年前。想一想我们人类婴儿的生活状态，而在那个人类的祖先还处于地球弱势地位的时代，怎样把一个一年之内都无法脱离母亲怀抱的婴儿养大，就成了摆在人类祖先面前最大的难题。
而这个难题来自于“智慧两足动物悖论”：直立行走让臀部变得窄小，产道缩小，必然要生产头部更小的婴儿；但古人类的脑容量在变大，头部也在不断变大。怎样解决这一悖论也就成了古人类发展的根本性问题。古人类的解决方案是让婴儿提前出生，也就是说我们人类的所有婴儿其实都是早产儿。其他动物在出生之后都可以独立生存，但人类在漫长的一年时间之内，连独立行走都无法做到。人类这种状态也就面临着来自自然界的高风险，那么怎么办呢？ 人类的第一个发明出现了，那就是婴儿背带。通过藤蔓把婴儿固定在身体上，四肢的活动自由也就保证了古人类可以生存了下来，并能够让大脑容量继续不断变大，不断变得更聪明。而就是这样一项小小的发明，在古人类成长的进程中有着极为重要的作用，如果没有它的存在，我们的祖先是否能够存活下来都将成为最大的问题。
而改变人类进程的另外一项创造就是火的控制，但这又是过了一百多万年后的事情了。火是自然界中天然的存在，但用火把食物加热做熟，却是古人类独有的技能。而且正是这一技能保证了人类的食物摄取效率大大提高，不但支撑了人类大脑这一极高的耗能器官，也让人类可以把寻找食物的时间大大缩短，进而有了更多时间从事其他的活动和创造，也让人类的发展提供了必要的支撑。 这两项创造都是彻底改变了人类发展历程的，都是颠覆性的。再往后的创造更多是在改变着人类自身的生存环境，这和我们现在的发明也就越来越接近。 在这本书中，我们可以看到衣服的发明、弓箭的发明，以及啤酒、轮子、肥皂等等的具体发明，他们都是在不断的改善着人类的生活。 走进这本《是谁发明了发明？》，走进人类历史上的17个高光时刻，感受着这些神秘的“发明者”给我们提供的便利，也感受着这些发明者们开创了后来发明的先河，把更多改善人类生存环境的发明带给了世人。
《是谁发明了发明？》读后感(十二)
史上那些一不小心创造了第一的“无名”发明家们
李翼。
身为编辑和记者的科迪卡西迪所著的《是谁发明了发明》，书名看起来很有哲学的意味，但实际上原本的英文书名为《谁是第一个吃牡蛎的人》，感觉更符合作者在书中的幽默与随性的风格，但对于一般中国读者来说，可能会有点摸不着头脑，甚至会以为这是一本美食历史著作，从第一个吃牡蛎，直到第一个吃螃蟹，笑到最后的人。
一般说到发明，脑中跳出来的都是工业革命后的那些“奇技淫巧”，以及在发明史上流芳百世的大名，但这些并不是《是谁发明了发明》这书中所关心的，它更是通常发明故事的原始版本，因为可以远溯到300万年前的史上第一项发明，而距今最近的也得是1000年前人类第一次涉足夏威夷。
第一项发明并不是人类想象中用动物骨头所做成的骨棒之类的玩意，这虽然也算是一种工具，但似乎并不足以跟别的灵长类，比如黑猩猩相互区分。而是一个“妈妈”发明的婴儿肩带，这是根据人类婴儿的特殊性而不得不发明的，跟一般的动物不同，人类婴儿降生后由于大脑发育等原因，对于母亲的依赖时间特别漫长，后者必须在照顾婴儿和寻找食物之间取得平衡，如果放下婴儿，去寻找食物，则婴儿很可能就此变成别的动物的食物，于是可能藤蔓打结而成的婴儿肩带就此诞生，而这一发明甚至跟人类整个族群的生存与进化，休戚相关，从这一点上来说，不管是发明时间与重要性，都是首屈一指的。
接下来的发明，都是现代人类习以为常，甚至会认为是自然进化的结果，而不是由特定人类去发明的，比如谁发现了火，发明了衣服，第一个射箭的人，第一个画出了杰作的画家，第一个发现美洲的人，第一个喝啤酒，做手术，骑马的……？
作者通过最新的考古发现，再加上有理有据的想象，以及恰到好处的幽默感，为那些人类历史上最早的发明家取名，和正名。比如他会为假想中第一个发现美洲的人取名叫德尔苏，而这个名字来源于18世纪伟大的西伯利来探险家德尔苏乌扎拉。
卡西迪老师行文幽默，思维活跃，虽然讲的是距离现在极为久远，而且常常是人类观念认识中的一些“盲点”，但因为加入了一些小技巧，所以绝对不会显得晦涩，而是极为清晰明了。比如说，人类其实对于太长的时间，不会有明确的概念，2万和3万或30万之间，好象差不多，都是很久很久以前，然后弹指一挥间，于是卡西迪老师为了大家能更直观，便把人类在地球上的历史比作一天，而把接下来的发明时间，明确标注在一天的某个时间。比如英文书名中的谁是第一个吃牡蛎的人，这件事就发生在上午10点53分，即16.4万年前。
《是谁发明了发明？》读后感(十三)
人类文明进程中，一个又一个的发明被发明出来。《是谁发明了发明？》这本书告诉了我们在文明发展中，那些不为众人周和的发明和发明者的故事。谁发明了火？谁发明了衣服？谁发明了轮子？……除了发明，还有发现。
每一个发明或发现者的故事，都是以问题的形式提出，引发读者去思考和寻找答案。这些发明和发现，我们以为很普通，但是每一个“第一个”都不只是幸运。第一个发明或发现某物或某个地方的人，他的经历也是有风险的。 发现火的人生在远古时代，他是谁，我们不知道。但是经过考古学家研究，结合达尔文的进化论，发现能人向直立人进化时，他们有人学会了控制火。火的发现意义非凡，直至今日，我们的生活也离不开火。食物经过用火加热烹饪，更利于人类消化吸收。 衣服的发明也早在10万多年前。具体是哪个人，我们也不知道，但是这本书的作者给那位智人取名为拉尔夫。衣服的发明可能并非是他对温暖的需求，而是源自人类欲望。这样的推断，作者解释得有理有据。 这本书中对这些发明创造以及发明的解释有点幽默，但是又让人服口服。他从另类的眼光去讲述这些发明者的故事，穿插着想象，也融入了现代人对过去的猜想和科学家们的研究发现。所以，它是有研究数据和资料来作为证据的，让大家读了以后，在保持怀疑态度的时候，又充分地相信他的论证。 《是谁发明了发明？》一本让人读起来轻松的人类文明简史。作者这样的写作风格，不呆板，让不同年龄层的人都能轻松读进去。作者讲述的这些发明背后的故事里蕴含着严谨的科学史料，让我们以读史的新视角去读这些发明者的幽默故事。每则故事里，又留有一些可供大家推敲的细节，促使我们保留好奇，为未来的进一步探索提出了新话题。 作者从细节入手，呈现了人类文明进程中的发明创造成果和实现这些成果的可能过程。当孩子读了这本书以后，也会对人类的发明创造产生浓厚的兴趣，并激发孩子去发现和发明的兴趣。 书中写入的发明项目，遍布不同领域，有与衣食住行挂钩的，有与艺术、运动、案件有关的，他在讲述的时候，不是单一地写发明者的故事，会在其中融入许多历史人文知识，所以有看头，也耐人寻味。
《是谁发明了发明？》读后感(十四)
人类文明进程中，一个又一个的发明被发明出来。《是谁发明了发明？》这本书告诉了我们在文明发展中，那些不为众人周和的发明和发明者的故事。谁发明了火？谁发明了衣服？谁发明了轮子？……除了发明，还有发现。
每一个发明或发现者的故事，都是以问题的形式提出，引发读者去思考和寻找答案。这些发明和发现，我们以为很普通，但是每一个“第一个”都不只是幸运。第一个发明或发现某物或某个地方的人，他的经历也是有风险的。 发现火的人生在远古时代，他是谁，我们不知道。但是经过考古学家研究，结合达尔文的进化论，发现能人向直立人进化时，他们有人学会了控制火。火的发现意义非凡，直至今日，我们的生活也离不开火。食物经过用火加热烹饪，更利于人类消化吸收。 衣服的发明也早在10万多年前。具体是哪个人，我们也不知道，但是这本书的作者给那位智人取名为拉尔夫。衣服的发明可能并非是他对温暖的需求，而是源自人类欲望。这样的推断，作者解释得有理有据。 这本书中对这些发明创造以及发明的解释有点幽默，但是又让人服口服。他从另类的眼光去讲述这些发明者的故事，穿插着想象，也融入了现代人对过去的猜想和科学家们的研究发现。所以，它是有研究数据和资料来作为证据的，让大家读了以后，在保持怀疑态度的时候，又充分地相信他的论证。 《是谁发明了发明？》一本让人读起来轻松的人类文明简史。作者这样的写作风格，不呆板，让不同年龄层的人都能轻松读进去。作者讲述的这些发明背后的故事里蕴含着严谨的科学史料，让我们以读史的新视角去读这些发明者的幽默故事。每则故事里，又留有一些可供大家推敲的细节，促使我们保留好奇，为未来的进一步探索提出了新话题。 作者从细节入手，呈现了人类文明进程中的发明创造成果和实现这些成果的可能过程。当孩子读了这本书以后，也会对人类的发明创造产生浓厚的兴趣，并激发孩子去发现和发明的兴趣。 书中写入的发明项目，遍布不同领域，有与衣食住行挂钩的，有与艺术、运动、案件有关的，他在讲述的时候，不是单一地写发明者的故事，会在其中融入许多历史人文知识，所以有看头，也耐人寻味。
《是谁发明了发明？》读后感(十五)
说到发明，就会想到我国古代的四大发明。那你有没有想过关于火药这么危险的发明是怎么造就出来的呢？
有的史料记载，火药作为世界上最意外的发明，缘起于2000年前，汉武帝想长生的执念。于是他广求仙丹，于是一时间炼丹术成为一种风气，并繁衍出一种新的职业：炼丹家。
为了寻找长生不老药，炼丹术流行了一千多年，虽然最后还是一无所获，但这个过程显示出了化学的原始形态。
当时的“火法炼丹”尤为盛行，在其中一次炼丹的过程中炼丹师们将硝石、硫磺和木炭放到一起时，发生了爆炸，把房子烧了个精光。
当时他们并不知道这几种化学材质结合在一起会爆炸，于是在《范子计然》中就有了关于这几种物质结合在一起发生“焰起”“烧手面及火尽屋舍”的现象。这项偶然的发现为以后人类文明的成就做出了杰出的贡献。
其实有很多的发明都是如此。这都是人类有文字之后可以记载的，那么在更遥远的原始社会，原始人类在面对大自然的众多疑惑，如何寻找答案，我想很多也是源于偶然吧。
在《是谁发明了发明？》这本书中，为我们娓娓道来一系列关于“第一次的问题”。谁发明了衣服？ 谁画出了第一幅杰作？ 谁是第一个骑马的人？ 谁发明了肥皂等等。
这场穿越古代史的大胆冒险，运用了从现代遗传学到考古学的各种手段，揭示了一些不可思议的创新者和不为人知的故事，是一本简明的人类文明进程通史。
在这本书中作者将带着敏锐的幽默感和对我们远古祖先的无限热情，以个体的角度为我们提供了一种对古代文化的一瞥，展示了人类文明的发展进程是如何以及为什么发生的。
作者科迪·卡西迪为《教练》）杂志的专栏作者。此前与人合著的《假如你跳进一个黑洞里》被翻译成十多种语言发售。
现代社会，在大人眼中好像小朋友总是会有很多疑问？并且人类幼崽的疑问总是充满着天马行空，时不时会把大人问得不知如何回答。
比如为什么芦荟长着牙齿？为什么把切断会有绿色的像鼻涕一样“血”渗出来？为什么阿姨还要把“鼻涕”一样的东西抹在脸上？诸如此类。或许他们并不知道其实很多问题，父母也要跟他们一样去探求答案。
世界之大无奇不有，万事万物无时无刻不在变化，我们的认知随着经济文化等各方面的发展，一再被重塑。那么有没有这样的疑问那么多的第一次是谁鼓起了勇气，比如吃螃蟹。
在本书中，他试图探究第一个吃牡蛎的人，第一个做手术的人，第一个讲笑话的人……以此揭示在人类文明进程中可能被忽略的具体个人，也就是人类的英雄，并还原人类漫长发展历史中的高光时刻。
