这篇作文描述了一个晴朗的清晨，突然出现了各种奇怪的云彩，有像动物、像飞机、像花朵等各种形状。孩子们兴奋地猜测这些云彩的形状和含义，展开了他们的想象力。最后，他们欣喜地发现这些奇怪的云彩带来了一场美丽的彩虹。
第一篇
下午放学了，回到家我和爸爸说好了下午吃完饭就去海边看云彩，我们把下午饭吃完，高高兴兴的到了海边。云彩各式各样，千姿百态，一会儿出现了一只傻乎乎的狗吃着怀里的骨头；一会儿又出现了一只肮脏的小猪很着小调在吃猪粮；一会儿又出现了一只凶恶的狼看见一直睡在路边的小白兔；一会儿又出现了一只洁白的小白兔正在洗澡真是栩栩如生……
当我望得出神时爸爸推了我一下，说：“要回家了”
我只好恋恋不舍得回家了。
1/14页第二篇
早上，刚刚起床，睡眼朦胧，一手拉开窗帘，刹那间一道美丽的风景惊呆了我：一条延绵不断，洁白的云河骤然横在我的眼前。
这真是一条云的河流。那么长，嘛呢滔滔不绝的从西天汇集而来，横贯东西，从我眼前“哗哗”的流过，直奔我的目力所不及的天际！我得承认，这是一条罕见的云河，这样连绵不断、源远流长。看它的气阵容，就仿佛一列列长长的庄严的仪仗队，队员们个个都穿着白色的礼服，挺胸昂首，气昂昂的守候着奏乐的时候--其美丽壮观，实在令人为之动容！真是让人的心情一下子变得暖和、舒缓。呵呵，这真是好的一天的开幕。
2/14页第三篇
天上的云彩形状可多了，瞧，有的像高大的骏马，长着飘逸的尾巴，正在奔跑；有的像咆哮的狮子，长着圆圆的眼睛，正在寻找猎物；还有的像小白兔，长着长长的耳朵，正在吃胡萝卜。
天上的云彩变化可真快，刚才还像鸡妈妈，一眨眼又成了可爱的小熊。不一会儿，却变成了小鱼。
天上的云颜色可真多，这一片火红，像火山爆发；那一片蔚蓝的色彩像汪洋大海。有红色、蓝色、灰色，还有一些叫不出名的颜色，真是多姿多彩。
我要把这些云彩画下来，我想画柠檬薄荷花一样的云彩，还想画一朵红色牡丹一样的云彩，还要画几朵桂花样的云彩。
我画的云彩和天上的云彩绚丽多姿，我仿佛也变成了一朵云彩，在天空自由自在地飞翔------
3/14页第四篇
今年暑假，爸爸妈妈带我去丽水爬山、看日出。
我一路上兴高采烈，东看看，西看看，像小猴子一样。爬到山顶上时，天空中的云彩好像一伸手就可以摸到似的，我便坐下来抬头望着天空。
我注意地看着，眼睛应接不暇。突然，妈妈说：“看！金边云！”我顺着妈妈手指的方向看去，呀！绵绵的大山后面藏着一朵像小羊一样的云彩，它是橘色的，外面为了一条细细的金丝。从远处看，就像一个小朋友，胡乱地画了一只羊，又在它的周围描了一圈金线，真是美丽极了！我站了起来，走了几步，想从另一个角度看看“金边云”，没想到小羊变成了一只没有尾巴的小兔子！我又往前走了几步，“金边云”不见了。
我沮丧极了，可是，没走多远，我又看见一朵“金边云”悬在两座山中间，好像山里住着一户人家，做饭时飘出来的屡屡炊烟。我每走几步都会看到一朵不一样的云彩。这美丽的丽水的云朵！
当我离开时，我回头看了又看这些美丽可爱的云彩，心中感到有一点儿留恋。若有机会，我一定还会再来看你们的。
4/14页第五篇
夕阳西下，落日像喝多了酒的红脸醉汉，跌跌冲冲地从东山跌到了西山。一瞬间，整个天空变得多姿多彩，仔细一看，哦！原来是云彩们把天空当做舞台，正上演精彩的一幕呢！
几朵粉红色的云彩蜂拥而来，抱做一团，卷成了一朵朵美丽的小花，在晚风的抚摸下，尽情摇曳。转眼间，一朵紫色的“夜来香”又出现在我们的眼前，他们正精神十足地梳妆打扮，好似准备去参加舞会呢：瞧！它们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇媚的脸颊；用太阳的余晖做长裙套上那柔韧的腰肢，还向小河哥哥要一朵浪花，插上了自己五彩的秀发……正当你还沉浸在“夜来香”妩媚的风姿时，看！一棵活泼的“小柳树”蹦了出来，它散开长长的秀发，静静地梳洗着。还没等你看清楚，它又变成了一个美丽的“荷塘”：荷塘里开满了白色和粉色的荷花：白得像雪，粉得如霞。有的躲在了叶子后面，露出半张脸，像害羞的小姑娘。有的从荷叶中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；有的才刚刚含苞；有的像睡美人一样甜甜地睡着。我仿佛闻到了一阵阵淡淡的花香，深深沉醉其中……
大家快醒醒，别忘了，这可不是真正的花，这都是云彩们的表演呀！傍晚的云彩真美，令人目不暇接，流连忘返！
5/14页第六篇
星期六的傍晚，我和爸爸妈妈来到凉爽的江边散步。
我们坐在河堤上，观赏起夏天傍晚的美景来。晚霞映红了半边天，江面上波光粼粼，金光闪闪。。。。。。
我忽然发现湛蓝的天空上有着许许多多形状各异的云朵。这朵像巍峨的大山，那朵像密集的树林，在树林旁边的那朵像一只威风凛凛的老虎，天边的那朵像一只温顺可爱的小花猫，真是形态各异，一会儿云朵汇集成一大团，变成了正要下海的大海龟。大海龟四周的云就像汹涌澎湃的海水，大还龟的前脚刚伸进海水里，后脚却还留在海滩上，短小的尾巴微微向上翘，我越看就越像，可是不久，大海龟就不见了，它已经融进了汹涌澎湃的海水里了。我想再看看令人留恋的大山树林老虎小花猫和大海龟。可这些都不见了。天色已经渐渐的暗下来了，我们也该回家了。
回家的路上，我还不时的回过头来，想再看看那些千变万化的云朵，也希望天边能再出现那千姿百态的云彩！
6/14页第七篇
我奇怪得不得了，
白发苍苍的老人。
怎么能跳得动舞？
我奇怪得不得了，
从清华出来大学生，
怎么会和别人不一样？
我奇怪得不得了，
一头健康的牛，
怎么会是个色盲？
我奇怪得不得了，
为什么问谁谁都笑着说，
“那是当然的啦。”
7/14页第八篇
今天，我在坐飞机上向窗外望去。我看见了天空上有奇形怪状的云朵，有的像白白的棉花，有的像大大的骨头，有的像一块一快的梯田，还有的像一个爱心。
天上的云朵原来这么有趣！
8/14页第九篇
今天早晨，我坐在床上透过窗户看见了许多美丽的云。
天上的云奇形怪状。有的像袋鼠妈妈抱着宝贝；有的像大猴子抱着小猴子，小猴子可调皮了，小猴突然挣开妈妈的手，一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那儿；有的像大象在推动几座大山；有的像恐龙，一会儿又变成了河马，一会儿河马又变成了犀牛；有的像锅盖；有的像弯弯的月牙；还有的像树叶，形状象个芭蕉扇；还有的像汽车在空中开来开去。
真是太美丽、太奇怪了。
9/14页第十篇
今天做完课间操以后，我们发现天上的云跟往常大不一样。
空中的云，奇形怪状。有的像一个老人在银河边悠闲地散步，有的像一只大蝌蚪拖着长长的尾巴自由自在地游着，还有的像一座高大的雪山被巨人推动着，缓缓前进。
同学们在操场上七嘴八舌，议论纷纷。有的说这团云犹如积雪千年的冰川，有的说那团云好似漂亮的大马车，也有的说这朵云好像催人早起的大公鸡，还有的说那朵云更像自己老家的菜园。没过多久，“冰川”却融化了，“大马车”跑远了，“大公鸡”消失了，“菜园”也不见了。
好些同学挤在老师周围，好奇地问：“云怎么会动呢？”还没等老师回答，就有一些同学就抢着说可能是风吹动的，另一些同学说云自己本来就会动。我却觉得那云像神仙在天上飞！
望着天空中美丽的云彩，我真想把房子搬到上面去！
10/14页第十一篇
这几天的云，好像在玩捉迷藏，一会儿出来的是乌云，一会现身的是白云。乌云出来了就下雨，白云出来了，天空就放晴。
我和妈妈出去玩，刚走出去，突然下起毛毛细雨，我们赶紧跑回家拿雨伞，下楼的时候却发现雨又停了，这雨也太调皮了。
回家的时候，妈妈把被子晒在阳台上，晒了才几分钟，又下起雨来了，妈妈连忙把被子收了进来。过了一会，妈妈跑了过来说：“快看，有彩虹！”我跑到阳台上一看，天上真的有彩虹，漂亮极了，它刚好挂在阳台对面的天空中，看得很清楚，像座五彩桥。
妈妈忍不住兴奋，把照相机拿了来拍，我想：这次的彩虹好大，好美！
过了一会乌云又出来捣乱了，它把彩虹给遮住了，好可惜呀！不过很快，乌云又没影了，太阳露出了明亮的笑脸，可这时空中忽然飘起了细雨，哇，太阳雨！
我盯着天空发呆，云和雨呀，真是奇怪极了！
11/14页第十二篇
我奇怪得不得了，
都是同类，
为什么要自相残杀？
我奇怪得不得了，
同一个妈妈生出来的双胞胎，
为什么还会长得不一样？
我奇怪得不得了，
别的星球上，
为何没有像人一样的生物？
我奇怪得不得了，
为什么问谁谁都说，
“不知道！”
12/14页第十三篇
今天，我和爸爸一起出去买菜。
在路上，我们看见了一朵奇怪的云。它很像反过来写的“二”。这一朵云是白色的，旁边的云却都是黑色的。白色的云像被黑云紧紧地包围住似的，看着很可怜。那些黑云，有的像鸭子的嘴巴，还有的像一只巨大的手，太吓人了！看着看着，这只手就像要来抓住我似的。这又让我想到了那次在飞机上看到的云。那时的云，是金色的，像火一样的散发开来，非常美丽。
我想云也像我们小朋友一样，一会儿跑，一会儿跳，一会儿哭，一会儿笑……
13/14页第十四篇
在我的班级里，有一位被公认为是我们班的奇人，他就是陈皓，他是一位历史课代表，可是历史并不是他的强项，要是说他最好的科目，那他则是当之无愧的地理学霸。他称
第二，那就没人敢称第一。
在刚刚步入初中时，我们全部都素不相识，有的之间也只有一面之缘，与老师更是素未谋面。可是，在第一次上地理课的时候，陈皓这个名字便深深地刻在了地理陈老师的心中。在第一节上课的时候，陈皓关于地理的聪明才智便被全班都给见识到了他的智慧，因为上课前的时候，老师出了一道难题，这是我们并没有学过的一个知识点。可是，正当老师准备停止作答的时候，陈皓将他的手举过头顶，而他的嘴角也在逐渐地上扬，一直到他笑容满面才得以停止。陈老师面露喜色，笑着边向陈皓伸手边示意让他起立，说：“来，这一个同学应该会。”陈皓自信满满地站起来讲得头头是道，让我们这些听客都理解了过道题，我更是听得津津有味。这时我仔细地将陈皓全身上下都观察了一遍，发现他与普通人并没有什么不同，也没有与众不同之处，可是我发现了他极大的优点——自信!等到陈皓讲完后，老师满面红光地讲述知识，可眼睛却不由自主地向陈皓身上看去。
下课了，老师将陈皓叫到了一旁，和蔼可亲地问他："你叫什么名字?”“陈皓。”陈皓骄傲地回答。老师说：“好的继续努力。"陈老师说罢便离开了，看到这个场景的同学都围到了陈皓的旁边。我也是其中之一，陈皓似乎觉得我在数学课上表现的好，认为我们可以互帮互助，于是我们便成了好朋友。
他就我们班的地理奇人，班级奇人。
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