《知行力》读后感：本书通过深入浅出的写作方式，阐述了知识与行动之间的关系。作者强调知行合一的重要性，只有将知识付诸实践，才能真正实现自我提升。读后感受颇深，让我们深刻认识到知行力对于个人和职业发展的重要性，激励我们勇敢行动。
知行力读后感篇一
阅读书籍：《知行力》 阅读章节：《提纯力：三环套月笔记法》
阅读笔记： 读书要做笔记相信大家都很赞同，那如何做笔记、做什么样的笔记才高效、如何找到自己的笔记法？写里面大有学问
知行力读后感篇二
读讲写”一体化，以提纯力、拆解力、简化力、共鸣力、结构力、结晶力、自省力、提问力、螺旋力构建核心认知拼图。
看到知行力，读应该是学、讲应该是把学习到的按照自己的理解复述出来，而写就是去应用去做了。
当我们把这几处都做到的时候，很可能对一件事情的感知力就会更加接近本质；成事的概率就会更大。
知行力读后感篇三
我知道我应该早起锻炼身体，可我总是舍不得舒适的被窝;我知道我该努力工作，可我总是陷入"在表演努力"的怪圈;我读了太多的人生格言，似乎恍然大悟，然而，生活依然一团糟!如果你和我一样，有太多的"知道，但就是做不到"，那么看看何伊凡老师的这本《知行力》，你会有一些想法。不要指望一本书就能改变人生，但至少可以前进那么一点点。
知行力读后感篇四
说实话，这章我读的非常的晦涩且难读，难读同时造成难懂，感觉读的时候很无聊。
有很多内容我感觉前后矛盾，一些专业名词都没有解释，相比之下我感觉不如周岭的作品
在买这本书之前我看到评论说什么“比认知能力强的是知行力”…什么的言论，我看到第二章感觉也不过如此。
第一章说实话感觉挺好的也有名词解释，也有“三环”很好。第二章感觉太晦涩了，没意思，没有第一章生动形象。
知行力读后感篇五
整书没有任何深度，在抖音被种草买的，今年看过的第一本最没有用的书籍，原因：
知识点非常浅，没有论证过程，没有深度
口水话，废话非常多
如果你刚开始阅读，那么这本书适合你，因为真的太浅了
如果你想浪费你宝贵的时间，那么这本书适合你，因为你将收获到一些没有意义的概念
如果你想被割韭菜，那么这本书也适合你，因为你花了钱遭罪，作者还在书中不停的植入广告
知行力读后感篇六
“读、讲、写”既是知，也是行，既是输入，也是输出。一个人具备了这三种能力就拥有了由知到行的学习能力。
——何伊凡《知行力：重新定义成事逻辑》
我们经常会看到有人将“知行合一”作为自己的座右铭，以此来勉励自己的行为与自己的认知保持一致。但要真正达到知行合一，恐怕迄今没有多少人。如果在认知上不曾理解“知行合一”的真正含义，不采取正确的方法引导自己，不经过行为上的刻意练习塑造，那这四个字也就只能是一辈子的座右铭了。
这本书里找到了对“知行合一”的新的理解，以“读、讲、学”的角度来阐述由知到行，知行合一的修炼，更贴合我们的日常，让我们对圣人才能达到的“知行合一”不再望而却步。
知行力读后感篇七
王阳明认为，读书有三个阶段：第一阶段为“记得”；第二阶段为“晓得”；第三阶段为“明得自家本体”。而《知行力》一书正是对照王阳明提出的读书三阶段写成的。 《知行力》一书通过拆解知行力，提出了一个公式，即知行力＝一元×故事×复盘＝（提纯力＋拆解力＋简化力）×（共鸣力＋结构力＋结晶力）×（自省力＋提问力＋螺旋力）。这九种能力以及其对应的几十种方法正是作者多年来基于对商业成功人士的观察，总结提炼得出的。作者发现，在很多不同行业的成功人士身上有着明显的共性，也就是把事情做成的知行力，这也是比认知升级更高维度的“知行”升级。高手与普通之间的差距在于核心认知拼图，而不是外部呈现的能力。 知行合一的显性作用是对知识的探求、获取、访问、积累、编辑与存储，隐性作用则是对知识的采纳、应用、传播和转化，二者每时每刻都在相互作用、相互转化。为方便您的阅读，我已将全书生成1张思维导图。将书读薄，将知识内化，分享阅读，传递思维！
知行力读后感篇八
“现代有很多人都是在表演创业，表演工作，表演学习”、“知与行”并非“理论联系实际”，一系列完全打破我原有认识的“概念”，让我有了强烈的想将《知行力：重新定义成事逻辑》这本书读下去的欲望。 作者何伊凡告诉我们不能知行合一，就是大部分失败的根源。要拥有高手的能力，就需要修炼能将知行合一落地的能力-知行力。修炼知行力，就能构建像高手一样的核心认知拼图（思维模型），让普通人也能成为高手。 书中还讲述了许多王阳明，曾国藩，稻盛和夫，张瑞敏，查理芒格等古今中外的名人的事迹，用他们演绎的故事或留下的思想来论证知行合一创造的奇迹。在本书中，他们处处都会跳出来帮助读者理解各种知识点。 作者将自己修炼的产物知行力列成公式，并将其分为三大板块九大能力。让普通人循着这公式，也能修炼成高手，甚至圣贤。 知行力＝（提纯力＋拆解力＋简化力）x（共鸣力＋结构力＋结晶力）x〈自省力＋提问力＋螺旋力）。这三大板块从知到行，由行致知，知行合一螺旋生长，形成一个循环，生生不息。 每一种能力都有对应的方法和模块，有许多作者自创的方法论和新概念。主线清晰，逻辑分明。又有大量的名人案例故事，来帮助读者理解，读的也是十分有趣，毫无枯燥感。 唯一不好的就是，作者分享的太多知识点，需要细细的咀嚼，反复的回味。 如果你希望获得想要的成功，不管是工作生活还是家庭中的，你都可以把这本书放在手边细读慢品。
知行力读后感篇九
hello，大家好，我是秋秋。今天给大家分享的这本书叫做《知行力》 读书真的没什么用吗？ 作者何伊凡在《知行力》这本书中给出了答案——其实不是读书无用，是读书的人未得其用。是你的知与行之间遇到了阻碍。 如果把知识看作一棵树——在进入叶子细节之前，要确保自己理解基本原理，即主干和大分支。建立了主干之后，其他知识就像枝叶一样，可以挂在上面。 我们可以将读书分为三个阶段：第一阶段为“记得”； 比如：王阳明研读《六韬》《三略》等，他遍寻兵法秘录，常用果核向客人演示排兵布阵。 第二阶段为“晓得”；他上书著名的“边务八策”，展示出卓越见识，这就进入了“晓得”阶段，把书读通透了。 第三阶段为“明得自家本体”。 中年之后，他巧用兵法，以数月就平定几十年的乱局。后来《明史》评价：明代文臣用兵制胜的，王阳明应该排第一。这就是“明得自家本体”。 做到这三点，读书才能有所用，实现知行合一。好啦，今天的分享就到这，明天见！
知行力读后感篇十
宋代理学中，知与行有知识和实践的区别，知不仅指名词“知识”，也指动词“求知”的行为；行不是泛指一切行为，主要指人对既有知识的实践或者实行。到明代王阳明提出知行合一，心学知的定义范围缩小为意识或主观形态上的“知”，行则宽泛为既可以指人的一切行为，也可以包括人的心理活动，知行本意为合一，但不代表二者完全等同于一回事，而是强调不可割裂的关系，知行的时刻紧密联系，也是本书的核心内容。再到晚清名臣曾国藩，将知行合一论述坚定地脚踏实地落实到现实中。在知中行、行中知的商业观察家何伊凡研读王阳明与曾国藩二十年，同时深度观察上百位成功企业家、创业者、职场人，提炼出他们身上的共性，他发现把事情做成功的密码是知行力，比认知升级更高维的是知行升级，同时何伊凡还创立了灯塔知行社和饭盒财经，出任《中国企业家》杂志副总编辑，在诗歌、访谈、评论、专著等领域均有建树，另著有《一滴雨水中的家园》、《形象市值：如何高效获得持续影响力》、《中国反围堵：迎接即将到来的产业战争》、《打通：传统企业向互联网+转型的7个关键要素》等。
知行力的掌握可以帮助学习者直击事物和问题的本质，并能提升处事成功的概率，非常适合企业组织及个人通读学习，虽然知行合一是一个在历史发展各个时期被反复提及的思想，但本书并没有枯燥地对历史内容重复解读，而是结合更多现代案例剖析，最终通过三部分总结实施知行合一的抓手，即一元（由知而行）、故事（由行而知）、复盘（知心合一），并且通过详细拆解知行力，配合现实实际情况展现，创造性地提出知行力公式，强化本书的工具实用性，内容包含三个关键、九种能力、数十种对应方法，帮助读者掌握读、讲、写、问、学、悟、思、省、行等多种能力。
知行力读后感篇十一
看完这本书，我在心里给它取了一个小名《读书三部曲——读讲写》。 感谢作者分享的“三环套月”读书笔记法和拆书成课具体步骤，非常好用。 ★★★记录下我的收获: 1、“三环套月”读书笔记法——找出核心知识点，找出相关金句，搭配适合的案例。 2、案例来源——外部资料——新闻、书籍、影视等；个人体验——直面内心最真实的感受，能唤起他人沉思个反省的。回顾历史性大事件发生时，自己正在做什么。 3、怎么把书读厚——找到枢纽书和卫星书，枢纽书一般是经典书或讲述基本原理的书。卫星书是对枢纽书的补充和扩展。枢纽书相当于笔记本，卫星书则是参考书。 4、神奇之线——适合用来复述和增强记忆，具体做法是，阅读完原文后，划一条斜线，在斜线上用几个字词标出原文重点，然后再根据字词来回忆或复述原文。 5、拆书成课五部曲——破题，简介书内容和作者，进入核心理论部分，如何落地应用，结语。 在讲述核心理论部分时，知识点不要超过三个，要有逻辑结构，要用通俗易懂的语言讲述有价值但拗口的思想。 6、遇到难彼此的书，怎么办？——分三步，把书堆成山，由浅入深，仪式感。 把书堆成山是指，把书都放在自己能看到且方便随手拿起看的地方。 由浅入深是指，可以先从漫画版、解说版这类简单的入手。 仪式感是指，准备好笔、便利贴、台灯这些自己读书时会用到的东西。 7、输出的坏习惯——爱用专业术语，喜欢用引号，爱用几乎、可能大概这类模糊的语言，随意使用陈词滥调，过多使用形容词。 8、要善于讲故事，引发读者共鸣，善于调动读者的感观体验，抓住读者的六种情绪——愤怒、厌恶、恐惧、快乐、喜爱、悲伤。 9、为什么要学习知行力？——为了构建我们自己的核心知识圈和打造自身的思维模型。知行力是心中之锚，让我们在波浪沉浮之中不会茫然失措。
知行力读后感篇十二
你是不是也有这样的疑问？懂得很多道理，生活依旧一团乱麻；嘴上说着减肥，但却无动于衷…… 《知行力》的作者何伊凡，本身就是一个践行知行合一的人，他用16年的时间，观察了上百位成功的企业家、创业者、职场人，发现造成这样的局面是根本原因是知和行分裂造成的。他还发现，把事情做成的密码是知行力，是这是一种把知识变成力量、让力量反哺知识的能力。 如何构建个人“知行力”，仅靠勤奋的阅读是不行的，需要知行并行。举个简单例子，培训，这个方式看似简单，其实是读、讲、写一体化训练，也就是知和行并行。 最重要的是，作者把知行力一系列基本的能力和工具，总结出知行力公式：知行力＝一元×故事×复盘＝（提纯力＋拆解力＋简化力）×（共鸣力＋结构力＋结晶力）×（自省力＋提问力＋螺旋力）。
当你以为这只是一本强调知行合一，致知于行的提升认知的书时，其实这还是一本写作书，如何做读书笔记，如何从阅读中发现案例，如何拆解一本书，如何输出，如何讲好故事…．方法简单，操作性强，正在学习读书写稿做自媒体的朋友推荐读一读。
知行力
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何伊凡 / 2022 / 人民邮电出版社
知行力读后感篇十三
说到写作，《读者》签约作家马德认为，要用细节征服人。 他在写《在贫穷中挣扎的父亲》时，为了表现父亲的节俭，通过这样的细节描述“过年的时候，父亲常常买很少的鞭炮。买鞭炮只买一挂，仅买200响的。我舍不得放，今天拆一个，明天拆两个。有一次，我忍不住问父亲，为什么不多买点呢？父亲回过头来，眼一睁，愤怒地看着我，说，那是钱啊，噼啪一响，就没了，你想败家啊？！” 父亲心疼钱的形象跃然纸上。如果作者简单地写道：过年父亲舍不得买鞭炮，因为他认为那是用钱换来。文章读起来则索然无味。 那么如何避免写作内容枯燥乏味呢？ 《知行力：重新定义成事逻辑》这本书给出了一个很好用的写作方法：输出形象法，即指输出者从感性角度完成输出的任务。 该书作者何伊凡，是商业观察家，也是灯塔知行社的创始人，著有财经类畅销书《形象市值》《中国反围堵》《打通》《全力以赴》等。 这本书是作者实修知行力的产物，他是这样定义知行力的：让知识变成力量，让力量反哺知识，在循环中获得终身成长，是在不确定时代增强自身确定性和心法和工具。 整本书分为三大篇章，上篇章写“读、讲、写一元化的能力”，体现由知到行；中篇写“讲故事的能力”体现由行到知；下篇写“复盘”，体现知行合一，由此，最终完成知行力闭环。 输出形象法来源于上篇“读、讲、写元化的能力”。我们说话、写作都是在输出，那么输出的内容怎样才能吸引听者和读者呢？接下来，我们一起来看看作者在书中的建议。 01给知识穿上人性化的外衣 比如创造虚拟人物，这个人物的困惑问题是你要讲述的知识点来解答的。而这个人物困惑的问题又是用户所关心的。 自媒体写作中，这个方法还是很多人用的。比如写婚姻方面的问题，虚拟一个人物：我的表姐，她的婚姻如何，她在婚姻中遇到了什么问题和烦恼，然后我们可以用哪个知识点去解决这个问题。这样的话显得通俗易懂，容易让读者理解。 02输出时是展现而不是讲述，从细节处入手。 一个难懂的观点，你可以通过查阅资料，把它变成一个细节丰富的故事，动用文字从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉去展现一种生动的画面，给读者美的享受。 作者还在书中分享了破坏形象感的5大坏习惯，我写文章就是会犯这样的错误。这5个坏习惯，我决定打印出来放在电脑旁，时刻提醒自己在做输出时远离这些内容。 1.陷入专业自恋，混淆自己的专业领域和写作主题。输出时使用过多的专业用语，读者看不明白，对你来说是常识对别人来说可能就是知识。 2.喜欢用引号做自我辩解。 3.用模糊的语言做缓冲垫。如：几乎、可能、部分、主要、大概、相对而言、比较、在某种程度下。 4.不假思索地使用陈词滥调。如成语的过多使用。 5.过多使用形容词。 不管是说话也好，写作也好，把内容形象化、具体化，简单明了，对作者和用户来说是美好的体验。
知行力读后感篇十四
2022年卡塔尔举办的世界杯上，我们可以看到32支球队角逐大力神杯。在中场休息时，教练调整策略，鼓舞队员，以期下半场获得好成绩。越是上半场失利的时候，越需要下半场调整策略和心态。在最痛苦的时刻，极时调整。不仅是在赛场上，在平时训练的时候，也会不断的反思，研究。而这样的一种总结经验教训，我们可以称之为复盘。 1、什么是复盘 复盘一词来自于围棋术语，是对棋局的复演。现在复盘体现在工作生活的方方面面，而最早提出“复盘”，是企业家柳传志在参加联想投资的会议，反思为什么会投错，用到了“复盘”。也曾在接受采访时提到复盘，“变成一种工作方法和习惯，既不是定期的制度也不是重要时刻才进行的反思。就是开任何会、做任何决策，负责人都有复盘的习惯。” 在《知行力》一书里，作者何伊凡提到了曾国藩的如何用复盘的。曾国藩在官场一再碰壁，这和他的性格脾气是分不开的，当他跌入谷底时，痛定思痛， 不断反思，请大家给他多提意见。通过反复反省自己，让曾国藩性格大变，变得和气谦虚。曾国藩用的重要的工具就是记日记，通过反思生活中的细节改变自己。 从古到今，从个人到企业，想要成事，都离不开复盘。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我们每天要不断反省自己，今天做的事情，或是说的话，有什么需要改进的地方。一开始的反思是困难的，这需要我们回顾自己失败或是没有做成的事情，当我们能够跨越痛苦，吸取教训，增加经验，在之后做事的时候做出改变，对于我们来说是受益终身的。 2、如何复盘 在《知行力》中，介绍了复盘工作法。有三种角色分别是引导人、设问人、叙述人。四个步骤是回顾目标、评估结果、分析原因、总结规律。引导人就是串场主持人，负责流程按照指定方向发展。设问人负责带动大家思考。叙述人是复备用内容的负责人。是项目的主导者和参与者。曾参加过一个简单的复盘会，每个人轮流在纸上写下问题，最后有负责人写下答案。通过这样问答的形式，带动大家思考。 以下是复盘工作法的四个步骤： 第一步：回顾目标 回想当初做这件事情的目的或期望的结果是什么。举一个例子，在一个城市繁华的地段，开一家咖啡店，期望的结果是什么，确定每个月的销售额是多少，卖多少杯可以达到。 第二步：评估结果 评估结果就是对照原来设定的目标，检查完成度。咖啡店一个月实际卖出了多少杯咖啡，有多少销售额。 第三步：分析原因 分析原因时，必须仔细分析事情成功或失败的关键原因。如果没有达到销售额，分析原因，是店面的地理位置，咖啡品质，还是服务态度。如果超过销售额，做得好的话是哪些方面。 第四步：总结经验 包括：分析得失以及是否存在规律性的东西。还要考虑下一步的行动计划。这家咖啡店好的方面和不好的方面是什么，是否可以总结出来一些规律性，并且可以重复使用。再确定是下一步的行动计划，是开发新的咖啡产品，还是扩大店面。 通过以上复盘工作法，帮助我们完成团队复盘和个人复盘，达成目标。
知行力读后感篇十五
对于大多数像我一样的人来说，工作晋升看不到目标，每天工作重复的时候，一旦工作没有达到想要的效果，就会想是不是自己不适合这份工作，但是面对转行，第一有年龄压力，第二不知道自己能做什么，想提升自己，又无从下手，每天就这样每天忙忙碌碌，又不知道自己到底在干什么
最近看了一本书，叫《知行力》，解决了一些疑问。
作者何伊凡是一个商业观察家，灯塔知行社创办者，有过多年创业经历，也曾经对话过全球百余名商业精英以及几百名创业者，作者把他们的共性写在了书里。
如果不知道该干什么，就去读书吧，从书中获取知识，理解知识，不仅仅是通读一遍。怎么真正读懂一本书，找到枢纽书，同时找到卫星书，把一本书从薄读到厚，是扩充知识点的过程，把一本书从厚读到薄，是理解书的过程，这个过程中，让书里的知识变成力量。真正读懂了，还可以把这本书的知识分享出来，进行知识变现，《知行力》也告诉了我们怎么写文章---三环套月法。整个过程中既学到了知识，也得到了金钱激励，如果想换行或者换工作，也有缓冲空间
2，学会倾听，懂得共鸣
“在现代社会，我们每天都处于一场注意力大战中，要与无数其他信息争夺别人的时间和精力”
3，学会复盘
工作中复盘无处不在，但是有多少效果因人而异。真正的复盘从来不是几个人坐在一起开会，而是深究到底，有质疑有有反思，一路刨根问底，探究目标与结果的根本性差异，从而实现进行总结。只有这样的反思多一些，成长多一些，那么下次成功的几率也就大一些。
总结：
普通人与高手的区别在于高手有稳定的核心认知拼图，所以他们可以对拼图外的知识融会贯通，可以在生活何工作中做到正确的决策。虽然目前我们没有，但是我们可以通过阅读，建立起正确的，开放的核心认知拼图，汲取书中的知识，让知识变成力量，在循环中成长。在生活中的方方面面，不断复盘，不断成长。人生没有白走的路，在整个过程中，知行合一，做更好的自己。
