读完《人间草木》，感悟到生活中处处充满着诗意和美好。作者以细腻的笔触描绘出大自然的美景，让人感受到大自然的力量和温暖。同时，书中的人物形象栩栩如生，展现出他们的坚韧和乐观。这本书让人感受到了生活的美好和深刻的人生哲理。
人间草木读后感(一)
《给中学生读的大师经典：人间草木》 ———— 汪曾祺是我国当代著名文学家、戏剧家，被誉为“抒情的人 道zhu义者”。 他的文字干净传神。这本《人间草木》收录了他的散文，其中包括《人间草木》等抒写植物的作品。 他的散文短小精炼，富有童心童趣，却又十分耐读。汪曾祺先生曾说:“我希望我的作品能有益于世 道 人 心。我希望使人的感情得到滋润，让让人觉得生活是美好的。” 他的作品确实给我这样的感受。比如那篇《人间草木》，描写了山丹丹、枸杞、槐花，都是很普通的植物，可是他却写出了它们的美，并且将植物与人关联，从植物身上看到了人性里的纯净。 从他一篇篇的文章里可以读出他对生活对万物的细致体察和充满深情的打量，他不悲观不俗虑，他很有童心，他的散文也自然地流露出童真童趣。 《端午的鸭蛋》这篇里他回忆小时候过端午的情景。今年的端午节很快也要到了，可以和孩子们读读这一篇，看看汪曾祺老先生童年时的端午节是怎样的习俗。原来他那里孩子兴挂“鸭蛋络子”，我记忆中江南这里也是这样的习俗。用彩色丝线打好络子，把煮熟的鸭蛋装在里头，挂在身上。 这些很小的细节也被他老描写得这么美妙，让人怀念。 这些精彩的文章很适合中小 学 生阅读，可以提升中小学生阅读与写作能力。书里还有知名插画家皇小小的配图。zui令人惊喜的是还有汪曾祺老先生的手稿和书画作品。
人间草木读后感(二)
夏至将至，你是不是第一个想到的就是避暑呢？要我说啊，暑气确实需要避它一避。不过呢，正所谓：芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人啊~在近来骄阳正盛的日子里，寻一处清幽，执一本好书，品一杯香茗，悟一段尘缘......这个夏天啊，躲进书里来，妙趣无穷呦？
这本《人间草木》是百分百从封面美到标点的书，捧在手中不沉但你的心会醉，就好似仲夏一抹浓郁的夜色。《人间草木》是共有五编的小篇幅，分别是“人间草木”、“人间有味”、“人间有情”、“人间世相”、“人间烟火”，总共收录汪曾祺老先生的十八篇作品。“读汪”的快乐不正是夏天最需要的吗？
《人间草木》读起来凉快
不烧脑不费解，不会刺激肾上腺素血压飙升。作为中国享誉海内外的著名文学家，汪曾祺的文学语言已经成为一种独特的存在，句式不长也从来不炫耀遣词造句的功力，读起来自然随意隽永有味道。“这里有很多鸡，都一色是白的；有很多鸭，也一色是白的。风一吹，白毛而忒嘞嘞飘起来，真好看。”、“很多东西，乍一吃吃不惯，吃吃就吃出味了。”
《人间草木》读起来开胃
做菜做羹的绿油油“冬苋菜”、质细油多黄白兼用的“高邮咸鸭蛋”、脆爽的“油爆虾”、兑入肉汤的“虎皮豆腐”、淮阳名菜“火腿干丝”、传说中的美味“炖酥腰”......读着读着，你一定会在汪老那充满画面感的描述中食欲满满。有这本《人间草木》，什么“苦夏”？不存在的。
《人间草木》读起来清心
他说，“一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的。”
他说，“蔬菜的命运，也和世间一切事物一样，有其兴盛和衰微。”
他说，“这也只是一个平常的夜，但是人就是这样一天一天，一黑夜一黑夜的长起来的。”
......
人皆苦炎热，我爱夏日长。若有这一本汪曾祺的《人间草木》在手，至味清欢皆享，何愁暑热萦怀呢？
人间草木读后感(三)
《人间草木》是儿童文学名家金波从《汪曾祺别集》（全 20 卷）中精选出的最适合中小学生阅读的篇目，旨在提高小读者的阅读兴趣和写作能力，让他们感受到文字之美和生活之美。
这本书的开篇的序言标题就是《孩子为什么要读汪曾祺》，金波老师说汪曾祺先生的作品“有一种人性中最纯真的表达”，我想真的是这样，先生的散文中有一种自由的烂漫，他的文字是平淡质朴的，我们读起来就像是一位和蔼可亲、见识广博的老者在对我们娓娓道来，话语虽平常，却别有一番趣味。这样的文字很适合少年儿童阅读，因为那些口语化的、亲切的、生动的、朴实的文字会打动每一颗有爱的心灵。
我想只有对生活心怀热爱的人才能够写出温暖又动人的文字，就像那下下又停停的昆明的雨，用湿润滋润着草木生长；就像那雨季里生长出来的牛肝菌，带来滑嫩鲜香的滋味；就像那带着雨珠的缅桂花，有着那份独特的幽香；就像那每长一年多开一朵花的山丹丹，有着顽强的生命力；就像那玉渊潭白得耀眼的洋槐花，一年一年花开花落，周而复始……当我们将目光投注于身边的一切，我们就会发现那些草木也各有各的风采、各有各的故事，人间草木深，万物有灵，值得我们深情以待。
汪曾祺先生经常写一些生活当中常见的果蔬和菜色，却总能写得别有味道。质细油多的高邮咸蛋，鲜嫩清香的香椿拌豆腐，麻辣香酥的麻婆豆腐，清香味醇的砂锅豆腐，味道鲜香的煮干丝……人间烟火，百般滋味，就在先生的文字里，就在你我的思绪里，这是美食的味道，又何尝不是生活的味道。
生活中的一景一物， 一草一木，都表达着美，让我们在最朴素的文字里、在最纯粹的情怀中，一起品味生活的美好。
人间草木读后感(四)
《人间草木》精选了18篇汪曾祺散文、小说作品，读来开卷有益、酣畅淋漓。
这本书让我感到有点儿细微的恍惚，一度有读《小石潭记》、《醉翁亭记》等作品的错觉。语句短小精湛且平易近人，言之有物而且让人轻松愉快。
汪曾祺曾被选入中小学生课本的作品有多少我并不清楚，但他在我们这一届家长的心中，地位犹如山上的神。开篇是主编金波写的《孩子为什么要读汪曾祺》。之后的汪曾祺的作品被分为五个编。有草木、也有烟火世相等。作者和主编，两位重量级的老师，让这本书自带光环。读完之后会发现是真香系列，忍不住会想让它变成太阳，一直有光芒。
我最喜欢的是第一编，人间草木。
西南联大的地址曾经迁往过云南昆明，所以书中不时会有描写昆明的点滴。《昆明的雨》一篇，更是直接把我的思绪拉到了我在昆明姥爷家呆过的那些日子。文中写“我亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。”脑海中自动给我匹配，我第一次看到仙人掌开花时少见多怪的幼稚好奇脸。文中写“半市斤酒”，大脑自动给我匹配姥爷跟我普及当地居民口中的一斤默认为一公斤的画面。
基于此，我对第六页的编者注有些存疑。市斤对应的是公斤，一公斤等于两市斤。如果“市酒”的意思确实是普通白酒，那么“半市斤酒”疑为“半斤市酒”是正确的。但“半市斤酒”的说法本身也完全可行，并不觉得有什么问题。或许，这就是一千个读者有一千个林黛玉吧。
书中的散文读来很是惬意，能感受到热爱生活的朝气和猝不及防地扑面而来的知识普及。原来文学大家眼中的文学大家，竟有刻在骨子里的对美的执着。原来文学大家眼中的生活是这般有童趣。
《人间世相》这一编是写人的小小说，捡烂纸的老头为什么死了，攒下那些钱干什么，不得而知。但是这样一个人物角色却有足够引人注意的点，让人莫名联想到在记忆深海里快要消逝的某些二三事。
我们的生活层层叠叠，当拥有相应的智慧时，往往时过境迁，我们无力做出任何改变。还好，读书让我们思考。
以一颗初心，安静地慢煮生活。此时此刻，再看汪曾祺的这句话，似乎更明朗一些了。
Ps:这本书还有一个给学生的大彩蛋。《我的老师沈从文》一篇里“夹带私货”，把沈从文教写作的方法都给带出来啦。
人间草木读后感(五)
《人间草木：给中学生读的大师经典》是一本面向中学生的汪曾祺选集，书中选取了汪曾祺的小说和随笔，主题各异，但都体现出了汪氏风趣而又生动的风格。
本书编者金波在书的序言中提到一个概念——“泛儿童文学”，指的是那些并非是专为儿童们创作的，但却非常适合儿童阅读的作品。
《人间草木》中选取的篇目完美地契合了这个概念。这些篇目并不是儿童文学，因此这本书即便是面向中学生的小书，但成年读者同样也能看得津津有味。
同时孩子们也能从这些文章中得到乐趣与知识。并且借由这本书，我们会发现一个奥秘——汪曾祺为什么能写出好小说。
本书的第一篇《葵·薤》是一篇很有意思的随笔。由一首知名的古乐府诗歌《十五从军征》开始讲起。这首诗写得质朴而又感人，其中有这样一句“采葵持作羹”。
这首诗看上去并不难理解，因此我们很多读者想必看到了就过去了，也不会仔细琢磨其中的内涵。而汪曾祺却对此有一个疑惑：葵如何能做羹呢？
《葵·薤》这篇文章详细地记录了汪曾祺先生对此的思考，他最后通过各种途径弄明白了，诗中的葵不是向日葵，不是秋葵，也不是蜀葵，而应该是一种叫做冬苋菜的植物（清代学者吴其濬《植物名实图考》中的观点）。
除了葵，文章中还记录了另一个类似的经历——薤。汪曾祺去内蒙调查资料的时候，听当地人提到一种名为“荄荄”的植物，他起初不明白这是什么东西，后来才得知其实是薤，一种叶极细的植物。
汉代挽歌《薤露》中写道，薤上露，何易晞。知道了薤叶极细之后，我们才能更深刻地理解这句诗，也才能明白为什么不是葱上露或者韭上露。
这篇不长的文章却极具深意，汪氏在文章最后写道，草木虫鱼，多是与人的生活密切相关。对于草木虫鱼有兴趣，说明对人也有广泛的兴趣。
我们可以合理推测，汪曾祺先生之所以可以写出那么好的小说，那么富有趣味的文字，和他这种兴趣，这种对于生活万物的观察与思考不无关系。
本书后面选取的篇目都可以证实这一观点。《人间草木》中选取了大量汪氏观察生活的文章，既有写物写吃的，也有描人叙事的，无论是人是物，写得都极其生动。
其中令人印象深刻的尤其是那篇《我的老师沈从文》，可以与本系列另一本《昆虫备忘录》中记叙沈从文先生的文章互相对照来看。
这些文章无一不是汪氏人生观察生活，细心记录的结果。而在本书最后选取的两个汪氏的中短篇小说中，这种观察与思考令文章受益无穷。
《人间草木》中选取了汪曾祺先生的两个中短篇《羊舍一夕》和《大淖记事》两个短篇故事。
《羊舍一夕》讲述的是四个孩子们在羊舍一晚的故事，小说的结构很有意思，故事发生在短短的一夜，但其实穿插了四个少年的家庭和成长故事。汪曾祺先生将果园工人和羊倌的故事写得非常精彩生动，这无疑要归功于他观察生活，捕捉细节的能力。
《大淖记事》中也体现了上述特征，但这个故事的文学性还要胜过《羊舍一夕》。而且我们仔细看的话，会发现这个故事仿佛是《呼兰河传》和《边城》的混合体，前半部分描写大淖这个地方的情节，颇有《呼兰河传》的韵味，而后半部分的故事走向，则有一种《边城》的味道。再联想到汪曾祺是沈从文的学生，这种互文性就很自然了。
但整体上，《大淖记事》更多的是汪氏自己的味道，是他自己的语言。汪曾祺将这个故事写成了一个既现实又浪漫的故事。
故事基调是现实主义，对于锡匠和挑夫的刻画无疑也是汪氏观察生活的结果；而小说后半部分，主人公巧云受到欺凌，小锡匠十一子被打得半死之后，故事则更多地体现出一种大团圆式的浪漫色彩，坏人没有拆散这对苦命鸳鸯，反倒受到了严惩。
汪曾祺通过这种情节走向来将这个故事写成一个善与美的小说，而不是控诉现实的揭露小说。
