李安在数学冒险中，通过和数字们的互动，学习了二十以下的数。在这个过程中，他遇到了数字1、2、3、4、5等数字，通过他们的帮助，掌握了数的大小关系和数的排列顺序。这本书生动有趣地展现了数学知识，激发了孩子们对数学的兴趣和学习欲望。
李安的数学冒险（1）二十以下的数读后感篇一
在职场的沟通中，我时常会觉得我的逻辑思维环节比较薄弱，体现在工作中，会给人一种说话没有重点，做事不分主次的感觉，因为发现了这个不足，我看了很多提高沟通技巧的书籍，确实帮助很大，沟通中进步不少，但是对于逻辑思维层面，还是治标不治本，这也是我的心病。
逻辑思维其实和数学是紧密挂钩的，我从初中开始数理化的学习就非常的吃力，加课时做再多的题也得不到本质的提高，时常被老师家长批评愚不可医。
那时候我的自信受到了非常巨大的打击，也影响了我一生的性格。
直到我自己做了家长，钻研了很多数学启蒙和逻辑思维启蒙的教辅资料，我才知道，原来数学和逻辑思维是相辅相成的东西，要用数学打磨逻辑思维的能力，提高了逻辑思维能力数学的理解能力也会水涨船高，而这是我们之前完全不曾了解的东西，我小时候的数学就是粗暴的死记硬背，和学习语文一样的套路，背题背公式背算式，至于能不能融会贯通那就要看你的天资了，于是大批的“愚蠢”学习在这条道路上受尽了委屈。
要想在学习数学中提高逻辑思维能力，我们要做的就是培养“数感”，对数字要有感知有理解，千万不要去背，你就算是数手指都比记硬背强，要让数学实体化，让他活过来。
而这套《李安的数学冒险》就是最符合数学基础培养和数感建立的一套绝佳好书。
全书通过最容易沉浸的美式漫画形式，将主人公李安在魔幻世界帮助那里的人找回消失的数学技能，在魔法国度的冒险来一步步推进数学知识，潜移默化的将数学和生活结合起来。
这是一套数学巨著，全书共分13册，我是抬回家的，全套书从最基础的20以下的数、加法和减法还有十进制图形基础来一层层讲解数学，你可以想象成这套书在孩子的脑子里面盖楼房，盖一栋数学知识大厦。
这套书我建议从孩子6岁开始就可以开始陪着一起阅读，家长要讲解书中的故事，把里面的知识和练习都当做书中的情节和游戏来带领孩子操作，培养兴趣才是最主要的。从测量开始就要等孩子有了小学数学基础之后，再从第六册开始带着孩子学习，不要贪多贪快，要根据孩子的逻辑思维进步的速度调整学习速度。
购买多很多数学启蒙的书籍，这套书是最棒的天花板，完整、详尽、由浅入深给孩子盖出了一栋最坚实的数学大厦！
李安的数学冒险（1）二十以下的数读后感篇二
爱因斯坦说兴趣是最好的老师。
一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。
学习数学对于个人的成长和发展非常重要。
学习数学可以锻炼人的逻辑力、思考力和探究力。
面对当今高科技的数字化时代，数学素养是创新型人才的必备素养。
这套书采用卡通漫画的形式，分别分十三册《二十以下的数》、《加法和减法基础》、《图形基础》、《十进制》、《加法和减法》、《测量基础》、《算求的意义》、《时间》、《乘法基础》、《空间》、《长度》、《图形的变换》、《除法基础》，在富有挑战性故事中自然的插入该年龄阶段该学的数学知识和概念。
李安在现实世界是个不喜欢数学的平凡少年。有一天，李安在博物馆里发现了一本书并连同书一起卷入了魔幻世界。在魔幻世界，恶棍佩西亚占领了和平的特纳乐王国。佩西亚用混沌的魔杖消除了世界上所有的数学知识。没有了数学的魔幻世界陷入一片混乱。沃尔特和爱丽丝好不容易逃出了王宫。李安遇上沃尔特和爱丽丝，开始了冒险之旅……
好奇心是孩子与生俱来的心理素养，孩子们对世界充满好奇，喜欢挑战、喜欢卡通人物以及他们的故事，所以这样的形式和内容非常符合各年龄段孩子的心理需要，让孩子在快乐中学习。
快乐的情绪就能产生“爱学”的行为，有了爱学数学的行为就有了主动学习数学的内驱力。
李安的数学冒险（1）二十以下的数读后感篇三
这是一套数学学习的冒险漫画，在一个个精彩的故事中，去感受数学的逻辑。我只想说，快让数学接接地气儿吧。数学是我们生活中运用广泛的学问，它不仅仅存在于shi卷上。我家两个孩子六个大人，没有一个不害怕数学的，希望让孩子能克服恐惧吧，大大方方拥抱数学。
主人公李安在现实世界中也是一个害怕数学的孩子，有一天他在博物馆的一本书中卷入了另一个世界。这个世界被
李安的数学冒险（1）二十以下的数读后感篇四
作者: [韩] 唯读传媒
出版社: 江西高校出版社
丛书: 李安的数学冒险
书中是采用了卡通漫画的形式，并且在富有挑战性的故事中自然而然的插入现在年段的数学知识与概念，让孩子充满好奇，喜欢挑战，喜欢他们人物及故事。学习是快乐的，快乐的情绪也能产生爱学习的行为
全书数分为13册包括20以下的数，加法和减法基础，图形基础，十进制 加法和减法 测量基础，算数的意义，时间， 乘法基础，空间，除法基础。图形的变换长度通过一系列的故事引申到数学知识。
加减法中会从生活情境出发学习。然后在解答的方式中层层递进，把实际问题转化成模型之后开始搭建知识结构。在计算中学会思考。
例如关于路标上的箭头去选择向左走还是向右走？主人公们用绳子来记录他的箭头的长短来最终找到。哪个箭头更短就往那边走，油菜花的长度可以用佩戴的剑来比较长。
在这里有许多深度学习的知识和计算之后获得应用。也经历了他们的冒险故事。
在这些故事中可能会遇到困难，然后他们也会想到办法去解，遇到困难时不退缩，勇往直前。
当遇到地面裂开的时候，走不过去路的时候，他们便想办法用木块，木头合在一起，搭上桥而走过去。这个时候体现了数学存在的重要性，通过算数和比较这样他们就不用费太多的力气就能简洁的计算出两地之间的长度来搭建桥梁好通过路面。
图形变换中
运用找规律的方式来解答关于三角形，正方形，长方形的变换，通过他们的探索冒险故事找寻答案去解决问题。
数学的是我们身边生活中无处不在的学科，无论我们做什么样的事情，他都会陪伴着我们的生活当中。从小养成习惯，学习数学。书中的故事是能够让人读下去。
书中的图画非常的大，而且的文字非常的清晰，也容易读懂。特别想跟随主人公们一起去探险解答奥秘。去闯关了解数学更多的知识。
书中最后，每一册都会有练习题，而且随着内容的不同会练习的角度也不同。会给予知识点，然后给出答案，可以方便巩固记忆数学，是一个非常不错的科普漫画知识。
李安的数学冒险（1）二十以下的数读后感篇五
《李安的数学冒险》咔，小朋友学数学的神奇之书！
[卡通人物李安手举数学书，面带微笑的说：“今天呢，我要给大家介绍一本很棒的数学童书——《李安的数学冒险》！”]
李安在现实世界是个不喜欢数学的平凡少年，有一天，李安在博物馆里发现了一本书并连同书一起卷入了魔幻世界。很显然，那个魔幻世界很混乱，会发生很多事。最重要的是，那里的人还没有数字概念，也不知道超市为何物。于是李安化身小老师，开始教大家数字、排队、加减法。
所以《李安的数学冒险》是这样一套书：将数学知识设计为应用场景，场景中有小朋友和可爱的故事，他们在这样的故事中，从认读20个数字，了解数字的各种应用功能，继而用加减法解决生活中的矛盾问题，通过数字让事情变得秩序井然，大家都开心快乐。
这套书最珍贵的地方，是专家老师们将数学知识由易至难进行合理分解，通过故事吸引小朋友关注，通过场景应用了解数学的功能和意义，从应用中找到学习的乐趣和收获知识、解决问题的乐趣，从而获得满满的成就感，并从数学知识中了解世界上存在的许多事情，提升解决问题的能力。
小朋友们，你是否期待，突然被一位神秘的老人召唤到了一个神奇的世界——数学王国！跟随李安，你会发现许多数学知识，越发喜欢数学的可爱呢。
在数学王国里，李安和小朋友们一起经历了一系列的数学冒险。他们需要用数学知识去解决各种难题：比如，打败蠕虫怪兽，还要在敌人发射的激光中躲避和跳跃。为了解题，他们还需要了解一些数学概念和运算符号。比如正方形、圆形、分数、题中所涉及到的加减乘除等等。
李安和小朋友们随着数学知识的增加，越来越接近解决问题的终点。在最后的关卡中，他们必须用全部的知识和勇气来挑战最强大的数学解谜王，才能成功从数学王国回到现实世界。
这本书通过有趣的冒险故事，吸引小朋友对数学知识的兴趣和探索欲望。同时，让小朋友在欢乐中学习到一些数学知识和概念，并能够在实际生活中应用到。采用卡通漫画的形式，并且在富有挑战性故事中自然的插入这个年龄阶段该学的数学知识和概念。好奇心是孩子与生俱来的心理素养，孩子们对世界充满好奇，喜欢挑战、喜欢卡通人物以及他们的故事，所以这本书地形式和内容是符合这个年龄段孩子的心理需要的，因此这样的学习是快乐的。快乐的情绪就能产生“爱学”的行为，有了爱学数学的行为就有了主动学习数学的内驱力。
为了更好的学习效果，书中还附带有一些有趣的数学游戏和习题。这些游戏和习题不仅能够帮助小朋友巩固学到的知识，还可以让他们在交互中学习，提高学习兴趣。
总之，这本《李安的数学冒险》不仅能够让小朋友接受到数学知识的启蒙，还能让他们在玩乐中学习到更多有意思的数学知识，同时提高他们的学习兴趣和探索欲望。推荐给所有喜欢数学的小朋友们，让我们一起开启数学冒险之旅吧！
同步
