《与孩子深度交谈》这本书让我深受启发。它强调了与孩子们建立真正的沟通和理解的重要性。通过倾听他们的想法和情感，我们能够更好地满足他们的需求并帮助他们成长。这本书提供了一些实用的技巧和策略，让我更自信地与孩子们进行深入的对话。我相信，通过这种方式，我们可以建立起更亲密和持久的关系。
《与孩子深度交谈》读后感(篇一)
如果你家有孩子，不管是学龄前，还是小学、初中……我都推荐这一本《与孩子深度交谈》。 ①有没有孩子回家把门一关，不和你交流的情况？ ②有没有和孩子三句话不到，就气跑了？ ③有没有感觉到孩子和自己不说心里话，作为父母干着急没办法？
《与孩子深度交谈》读后感(篇二)
这是一本阐述与孩子沟通交流的艺术性的书，作为孩子的家长，我们总是希望和孩子建立良好的关系，帮助他们在成长过程中可以更加自信、快乐和独立。但是现实往往不尽如人意，我们经常会遇到和孩子无法沟通的场景。那么，该如何打破沟通的僵局，与孩子建立更深层次的联结呢❓
《与孩子深度交谈》读后感(篇三)
望子成龙，望女成凤，每个父母都有这样的想法，然而对于大多数人来说，培养孩子是世纪难题。小时侯明明很亲密，但是长大以后，孩子离家和家人越来越远，虽然想家，但是回家之后和长辈三句就能吵起来，你身边有没有这样的事？
这往往源自于父母与孩子之间童年时期糟糕的沟通交流模式形成的结果，作为父母，学会深度沟通，不仅是建立紧密纽带的基础，更是可以帮助孩子茁壮成长的有效方法。
《与孩子深度交谈》读后感(篇四)
为什么要与孩子深度交谈呢？带过孩子的人都知道，日常生活中，我们经常会遇到各种各样的问题，比如孩子的学业压力、社交困惑等等。
沟通是不可或缺的，批评、指责和大道理或许能展示你的权威，但不见得能有最大的教育效果。我们不仅要做孩子的引导者、保护者，还要成为孩子的好朋友。
高质量的聊天可以帮助更好地了解孩子的内。世界，从而站在孩子的角度帮他们解决问题，只有认真倾听孩子的声音、理解孩子的感受，才能让孩子感到被尊重和被理解，孩子放松有安全感，你的教育和引导才能更有效。这种积极的互动有助于建立良好的家庭关系，也有助于培养孩子的自尊和自信，帮助孩子提高分析问题、提高解决问题的能力。
这本由美国作家丽贝卡·罗兰所著额《与孩子深度交谈-高质量谈话提升孩子的七大能力》是一本非常实用的书，它提供了许多和孩子深度交流的技巧和建议。比如“ABC”原则，“三个E”原则等等，并且讲解了怎样在不同的场景下使用这些方法，这些经验和方法让我们可以更好地与孩子沟通交流、帮助孩子的成长和发展。对于家长和教育工作者来说，这本书是一本不错的指南。
《与孩子深度交谈》读后感(篇五)
在当今快节奏、高压力的社会中，许多家长可能会发现与孩子之间的沟通越来越困难。面对孩子的成长与变化，家长们往往感到迷茫、无措，甚至有些不知所措。而《与孩子深度交谈》这本书，正是为解决这一问题而生。 丽贝卡·罗兰以她丰富的育儿经验和深厚的心理学背景，为家长们提供了一种全新的育儿视角。她强调与孩子进行深度交谈的重要性，认为这是建立亲子关系的关键。通过深度交谈，家长可以更深入地了解孩子的内心世界，捕捉到他们微妙的情感变化，从而做出更有针对性的回应。 书中不仅阐述了深度交谈的重要性，还详细介绍了如何进行有效的深度交谈。罗兰强调，家长需要放下身段，以平等、尊重的态度与孩子交流。同时，要学会倾听，真正听到孩子的声音，而不是仅仅听到自己想要听的内容。此外，书中还提供了一些实用的沟通技巧和对话示例，让家长们在实际操作中能够更加得心应手。 值得一提的是，《与孩子深度交谈》并不是一味地强调家长的责任和义务。相反，它也充分考虑了孩子的心理需求和成长特点。在深度交谈的过程中，孩子不仅能够得到情感上的满足，还能在家长的引导下，逐渐培养起独立思考、解决问题的能力。 总之，《与孩子深度交谈》是一本非常值得一读的育儿书籍。它不仅为家长们提供了实用的育儿技巧，更为亲子关系的培养指明了方向。通过深度交谈的方式，我们可以更好地理解孩子、关爱孩子，共同创造一个温馨、和谐的家庭环境。
《与孩子深度交谈》读后感(篇六)
孩子拖拉、开小差、习惯不好、没有内驱力…
几乎每一个家长都会遇到这些问题，怎么办❓
交谈❗️
——家教书上告诉我们：我们要和孩子建立联系和纽带。
但是，然后呢❓
是的，和孩子谈话会帮助我们建立联系和纽带；但我们和孩子的沟通并不是为了这个目的，我们的目的是：
帮助孩子茁❗️
壮❗️
成❗️
长❗️
通过谈话去了解孩子的优势和困难，了解孩子怎么看待自己面临的挑战，了解她在哪些方面感到自豪或者羞耻，帮助孩子培育内驱力，充分发展自我❗️
——这就是“深度谈话”的切入点
《与孩子深度交谈》读后感(篇七)
身边的很多亲戚朋友都向我倾诉亲子关系每况愈下，蕞近，又有朋友和我说她和儿子的交流只是程序性问答，比如，吃什么饭，几点睡觉，作业多少，考试多少分等等，推心置腹的交谈好像不曾有过，她一脸忧愁。 · 《和孩子深度交谈》这本书告诉我们如果不能和孩子进行更深入有效的交谈，就错过了与孩子真正建立关系的机会。 如果想养育茁壮成长的孩子、建立持久的联结，我们蕞需要的便是进行深度交谈。 哈佛大学语言专家罗兰博士的工作就是通过有效的交谈来帮助如厌学、拖延、叛逆的孩子的解 决问题，她发现孩子的好奇心、同理心，自信心、社交力和创造力都可以通过深度交谈来获得。 · 那怎样才能和孩子深度交谈呢？罗兰博士提出了“3E”原则。 以培养社交力为例：一个孩子被朋友孤立、没有被邀请参加聚会。 拓展（Expand）-孩子的思维 理论：你听到孩子的意见，并加以扩展。 应用：用温和的语气问：“发生了什么事？”尽可能具体地阐述孩子对情况的看法，鼓励他转述朋友的话，而不是仓促做出解释。 探索（Explore）-超越当下的方面 理论：超越身边的环境、谈论过去和未来，并创造性的考虑解 决方案。 应用：为什么你的朋友会说出这些话？和孩子一起谈论他受轻视，没有被受邀请的潜在原因。这里要通过引导让孩子自己选出可落实的方案。 评估（Evaluate） 理论：以反思和同情的眼光评估思维的过程和结果。 应用：孩子在采取行动后，她从中学到了什么？原来朋友并不是排斥她，而是这位朋友选择了步行可以到她家的客人。 · 孩子没有受到邀请参加聚会以为是自己的错，作为父母不是随意说一句安慰的话，而是要和孩子们做深度交流分析找出解 决的方案，当孩子进行自我反思时能够获得成长，还能有效帮助孩子发展他们蕞好的自我从而建立更健康的社交关系。 · 交流的重要性在于认真倾听孩子，理解孩子，尊重孩子并做出积极有效的回应。 · 文中列举了大量案例告诉父母们如何与孩子高质量的交谈，通俗易懂，极易应用。每天几分钟，随时随地，一旦开始行动，你会发现优秀的孩子是聊出来的。
《与孩子深度交谈》读后感(篇八)
你们是否与孩子经常聊天呢？当我们遇到谈资，然后我们敞开心扉和孩子的交谈机会就会随处可见。任何时间，任何地点，任何人都可以做到，它不关乎完美，不关乎专业知识，甚至不关乎提出正确的问题。它也绝对不关乎确切知道要说什么，它更关乎保持好奇的等待的态度，用交谈打开一扇窗户，让我们的孩子自由发挥。 长久的精彩交谈可以带来双重好处。 第一个好处体现在当下的每一天。精彩的谈话令人感到愉悦且饶有趣味，甚至能发人深省，更不用说假以时日还会帮你们建立更密切的联系。 在当下，用孩子可以感到被理解的方式来倾听和交谈，这会让你和孩子建立起亲密的纽带。当孩子感到受尊重时，他便更有可能尊重你。他会提出更深层次的问题，表现出更多的好奇心，因为他觉得你和他在一起。他会更愿意倾听你的观点，哪怕他并不赞同。之后，你们都能更好地了解对方想法的由来，尤其是当你们看待事情的方式不一致时。当你建立了这种交流模式，让孩子学会如何以积极回应的方式倾听和交谈时，他就更有可能学到这些技能，也更有可能敞开心扉，将真正的激情、兴趣、担忧和恐惧告诉你。这能让你更好地理解孩子的愿望和需求，并“恰到好处”地满足他。 在你们亲密关系的坚实基础上，他与人交往时将会更加轻松。他也会倾向于更少通过行动宣泄情绪，也更少感到焦虑、难过、茫然，或者易怒和压抑。总之精彩的交谈可以让你们的关系变得更顺畅、更快乐、更牢固。 第二个好处关系着孩子的长远发展。当你们进行深度交谈时，你可以提升孩子的语言技能，帮助她拓展最初的想法，提出更深层次的问题，并实现最令人惊讶的创造性飞跃。这类交谈会积累她的词汇量，会使语言更加精确：通过交谈，她可以使自己的想法变得清晰，哪怕她还在学习如何表达自己。有来有回的对话让她温和地面对新的想法和观点，并学会理解它们。交谈以一种最深刻的方式让她描绘出自己的精神和情感图景。她了解到自己最骄傲和最脆弱的地方，了解到自己的闪光之处和不愿面对的方面，以及她对自己的技能最自信和最不自信的地方。有了这种更强烈的自我意识，她就有了融入外部世界的基础，并从战略上建立起她所需要的知识和技能。她也能更好地与他人共情，因为她看到每个人都在成长当中；看到无论是成人还是儿童，都有自己独特的天赋。 本书中写到通过交谈，孩子将在七个关键领域培养技能和能力。（同理心，自信，社交，创造，心态，好奇心，性情）
《与孩子深度交谈》读后感(篇九)
有一幕场景，虽然已经过了十几年，我依旧难以忘记：一对父子坐在餐桌前，没有任何对视，没有任何语言，只是默默吃菜。他们似乎都在等对方开口，只是不知要和对方聊点什么。当我把这个“极致尴尬”的场景说给我的一些朋友听，我震惊的发现：居然有很多家庭的父亲都是这样！都说父爱深沉，但深沉并不是不去深度沟通或者不去学习深度沟通的“借口”吧！ 那么，和孩子该怎么聊呢？ 这里列举一些亲子深度沟通的原则和技巧， 主要来自哈佛大学老师丽贝卡·罗兰的《与孩子深度交谈》： 1、要孩子尊重你，你必须尊重孩子 2、给交流留出时间和空间 3、维果茨基⭐“最近发展区”⭐，了解孩子自己能获得知识，帮助孩子搭建脚手架，扩展认知 4、五感沟通法：用语言、表情动作、甚至气味、口味、接触，全感官来跟孩子交流 5、⭐ABC⭐沟通原则： —— 对话要有适应性（adaptive), 根据孩子的发展来动态调整自己的用词和语气 —— 对话要有来有往（back-and-forth)，交流是平等双向的 —— 对话要由孩子来驱动（child-driven), 要从对孩子最重要的事情谈起，而不是你自己的需求谈起 6、专注交谈，把手机收起来 7、⭐3E沟通原则⭐：帮助孩子学习，要拓展(Expand)孩子已知的当下具体信息,探索（Explore)到一种假设的场景中（如过去、未来),评估（Evaluate)已经获得的信息，进行反思。 8、当孩子情绪来临时，可以用⭐️RULER模型⭐帮助孩子： 识别情绪、理解情绪、命名情绪、表达情绪、用策略调节情绪 9、当孩子回答“我不知道”时，我们可以： 1）让孩子选择A/B，或者是/否 2）用已经发生的事情而不是未来可能发生事情来提问 3）用自己举例 4）暂时抛开话题，约个另外时间 10、当孩子把自己的成绩展示给你时，我们可以： 1）问孩子过程中的感受 2）称赞孩子的过程中克服的困难 3）邀请孩子和自己就这个成就开启下一个互动 …… 总之，和孩子深度交流是一件很需要练习的技术，如果以上都做不到，那么至少做到三点，可能就是“足够好的父母”了： 1）多倾听 —— 了解孩子真实的需求，而不是自己认为的需求 2）多回应 —— 回应孩子的真实需求，还是忽视这些需求，把自己的需求强加上去 3）少评价 —— 不打压，称赞要具体
《与孩子深度交谈》读后感(篇十)
这本书写的好，翻译的也很好，文笔流畅，有实例，有理论，有实操，非常适合放在手边，没事有事翻一翻。
首先介绍了什么是内涵丰富的交谈——ABC三个主要元素：
Adaptive：根据从孩子身上听到和看到的情况，调整你在交谈时的用词和语气（在当下改变，以及在谈话后反思）
Back-and-forth：有来有往的互动——给孩子提供一个主意，然后看他怎么想
Child-driven：从孩子最重要的事情谈起——将孩子的视角与自己的视角置于同等地位
然后接下来谈论了交谈与七种重要特质之间关系：
促进学习+好奇心
同理心+理解他人
自信心与独立性+勇于挑战
改善人际关系+社交技能
游戏+快乐和创造力
培养开放心态+做全球公民
塑造性情+挖掘孩子最好的一面
全部关系都是围绕着3E原则来讨论的，我举两个例子：
1、在促进学习中，3E原则包括：
Expand：孩子的思维——告诉我更多的问法
Explore：超越当下的方面——讨论过去和未来，谈论遥远的风景和陌生的人，创造性的考虑解决方案
Evaluate：以反思和同情的眼光评估思维的过程和结果——创造反思的机会
2、在同理心中，3E原则包括：
Expand：帮助孩子使用更具体的语言描述情绪
Explore：深入探讨如何用新方式讨论过去（尤其是消极或令人困惑的经历）和解读他人的想法
Evaluate：对富有同情心的行为或反应进行测试，然后问：“这样做如何？”
非常好的一本书~
《与孩子深度交谈》读后感(篇十一)
书名：与孩子深度交谈
作者：[美]丽贝卡·罗兰
出版社：上海社会科学出版社
有科学证明，如果亲子之间能够经常展开深度交谈，就能让孩子更独立、自信、更快乐。
但现实中更常见的却是，亲子对话往往被琐事占据，家长与孩子的沟通障碍重重，充满紧张情绪，并时常伴随着误解与冲突。
我们作为家长期待的与孩子的交谈，是双方全身心投入，享受你一言我一语的互动，相互吸引对方的思想观点。能让你开怀大笑，或者即便对话平淡无奇容易忘记，但后来在孩子的提醒下又重新想起，并且孩子也表示从谈话中学到了东西或获得了洞察力。
但是大多数情况下，我们总是怀着美好的意图，专注于确保孩子在短期内取得成功。太多的交谈都围绕着接送安排和活动计划，或者围绕着家庭作业、比赛结果，学习成绩等，这类交谈都着眼于今日事今日毕，并为明天做好准备，顺利完成任务。
然而，如果不能进行更深入的交谈，我们就错过了与孩子真正建立关系并帮助他们取得成功的机会。我们希望孩子茁壮成长的同时，让孩子学习更多的技能惠及长远。每个年龄段的孩子都希望得到倾听和理解。
内涵丰富的谈话主要有三个主要元素：
1. 交谈的 ABC 原则
A：适应性(Adaptive )根据从孩子身上观察到的情况，调整用词和语气，及时改变与反思。
B：有来有往(Back-and-forth )谈话中为彼此留下改变对方观点的空间。
C：孩子驱动(Child-driven ) 你的交谈是以孩子目的、兴趣和需求为出发点。并且能及时、适当做出反应。
当我们理解了这些要素，将会更好地从交谈入手，和孩子进行更深度地交流。阅读此书，让我们作为父母的，更加追求平和的心态，用同理心去理解和感受孩子，和他们平等地交流沟通。
《与孩子深度交谈》读后感(篇十二)
书名：与孩子深度交谈
作者：[美]丽贝卡·罗兰 著
谭新木 王蕾 译
出版社：上海社会科学院出版社
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从橙子没出生到现在现在上幼儿园，自己也记不得读过多少本育儿书，有谈日常饮食的、有谈如何玩玩具提高智商的，鲜有人告诉最简单、最省钱的相互交流会是孩子成长的契机。
从周末拿到书，就不自觉的读了大半本，真的很难想象，作者通过深度交谈写近300多万字，不愧是哈弗大学教育学博士兼语言病理学家。
书中的知识点很多，能提供给自己的启发也很多。边读边对照自己日常，真的是感觉到了日常身为母亲的不足。还好为时未晚，希望读完这本书的小伙伴有跟我一样的体会。
·与孩子交谈事关重大
①改善与孩子的交谈，激发孩子的潜能。
②深度交谈给彼此带来的改变。
③并不是所有交谈都能称得上是深度交谈
④语言环境决定了孩子思维的宽度
大家都知道，两个人互相了解是通过交谈来认识彼此，与孩子也是一样，不光是朝夕相处就能知道孩子内心深处的想法，深度交谈直接能帮你能打开彼此的思路，让孩子在交谈中，增加自己的好奇心、建立自己的自信心、获得认知的同理心，进而开放心态，去展示最真实的自己。
这本是教会我、给予我的想法太多，如何引导孩子与你交流也是一大难关，或者万事开头难，形成了交谈习惯后，获得的将会是整片森林。
整本书都围绕着一个主题，那就是深度交谈，可想而知，说的有多细致，这本书值得每位家长反复阅读，从而结合自己的家庭，形成适合自己家庭的深度交谈。
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我是豆子
愿每次亲子交谈，都能有所收获！
《与孩子深度交谈》读后感(篇十三)
《与孩子深度交谈》这是一本为家长提供如何与孩子建立深层次沟通的指南。作者丽以自己的专业知识和丰富经验，通过实例和科学研究成果，为家长们提供了实用的谈话工具和策略，帮助他们在亲子关系中更好地引导孩子的成长和发展。 有时候我们家长和孩子交谈的太少，都不知道孩子真正的诉求，在阅读这本书的过程中，我深感其观点和方法论的实用性和科学性。作者强调了深度交谈在亲子关系中的重要性，认为这不仅可以促进孩子的发展，也是建立快乐、亲密的亲子关系的有效途径。 书中提到的“ABC”原则和“三个E”原则，为家长们提供了具体的谈话策略和技巧。这些原则不仅适用于亲子沟通，也可以广泛应用于其他人际关系中。这些原则也让我们家长更加关注孩子的情感状态，学会表达自己的情感，并积极参与孩子的成长过程。 这本书还让我深刻认识到，谈话在教育孩子中的重要作用。通过与孩子的深度交谈，家长可以了解孩子的需求、困惑和情感状态，帮助他们梳理问题，并引导他们找到解决问题的方法。这种教育方式不仅可以帮助孩子发展独立思考和解决问题的能力，还能增强他们的自尊心和自信心。 同时，书中还提到了如何用交谈帮助孩子处理错误和挫折。作者认为，正确的交谈可以帮助孩子将错误视为成长的机会，而不是失败或惩罚。通过与孩子的深度交谈，我们可以帮助他们理解错误背后的原因，找到解决问题的方法，并鼓励他们在未来遇到类似问题时更加自信地应对。 《与孩子深度交谈》这是一本非常有价值的读物，对于家长们来说具有很强的指导意义。通过学习书中的观点和方法论，我们可以更好地与孩子建立深度交流的桥梁，帮助他们更好地成长和发展。同时，我们也可以在日常生活中更加关注孩子的情感需求，建立更加亲密的亲子关系。
《与孩子深度交谈》读后感(篇十四)
校园霸凌，一个并不陌生的话题。
就在上个月30日，湖南娄底一个7岁女童，在班上午休时被十几个小女孩围殴，被霸凌后回到家还不敢跟家里人说。
记得我上小学的时候，也同样受到过校园霸凌，记得每次和父母说，他们会这样讲：“为什么不欺负人家，总是欺负你？”
长大后我才知道，父母的态度，直接关系到校园霸凌的存亡！
这段时间看了丽贝卡·罗兰写的这本《与孩子深度交谈》一书，更有力地证明：父母与孩子交谈的重要性。
作者丽贝卡·罗兰，哈佛大学医学院讲师，波士顿儿童医院神经科口语和书面语专家。
在《与孩子深度交谈》一书里，她指出：与孩子高质量的谈话，可以提升孩子的七大能力。
下面我们来详细讨论一下这三个最为常见的话题。
1、 培养孩子的社交能力
友谊是一种基本的需求，没有人愿意活成一座孤岛，孩子更是对交朋友充满了期待。
作为家长，我们希望孩子自信和独立，希望他们人缘好，对于孩子结识朋友，我们总是小心翼翼地询问，生怕孩子遇人不淑。
书中详细介绍到如何通过交谈建立和维系友谊、培养社交能力的谈话原则，还有遇到校园霸凌，孩子应该怎样面对等。
2、 激发孩子一生的好奇心
进行深度谈话的三个要素：拓展、控索、评估。
首先耐心听取孩子的意见，并加以扩展；
然后，帮助孩子超越身边的环境，讨论过去的未来，引导孩子乐于思考。
最后，鼓励孩子用批判的眼光思考自己的想法、观念、策略和计划。
在实行这个三要素时，家长也要具备一定的知识储备。
3、 提升孩子的快乐和创造力
没有哪个孩子不喜欢玩游戏，米歇尔·德·蒙田说过：最富有成效，最自己的心智游戏存在于交谈之中。我发现它比生活中的任何事情都更令人愉快。
有益的游戏为身心提供营养，让孩子处理强烈情绪，真心沟通，不复争论，抚慰受伤的感觉。
孩子在玩中学，学中玩。面对不同年龄段的孩子，有不同的交谈策略。
《与孩子深度交谈》一书，帮孩子学会运用语言技能，更完整地表达自己，
不要把与孩子谈话变得严肃，
《与孩子深度交谈》读后感(篇十五)
书名:《与孩子深度交谈》 作者:丽贝卡·罗兰 “交谈”我们每天都在和人交流、沟通。作为两个孩子的妈妈，每天更是和孩子有说不完的话。但是每天会进行深度交谈吗？上一次和孩子进行精彩的交谈是什么时候？貌似很难回想起来。日常生活中，好像大多数的交流，只是停留在“衣食住行”或者我作为一个倾听者，听孩子讲述在学校发生的事情！ 科学证明，如果亲子之间能够经常展开深度交谈，就能让孩子更独立、更自信、更快乐。但现实却是亲子对话往往被琐事占据，家长与孩子的沟通障碍重重，充满紧张情绪，并时常伴随着误解与冲突。 如何与孩子进行深度交谈呢？怎样才能算是精彩的谈话呢？《与孩子深度交谈》这本书中，作者丽贝卡·罗兰为父母们提供了与孩子进行深度交谈的工具，帮助父母以积极开放的心态，在提升孩子的好奇心、同理心、自信心、社交力等七大方面，与他们展开有效且内容丰富的谈话。书中还有真实的案例、科学研究成果。让父母真正学会与孩子交谈。 认真学习《与孩子的深度交谈》让我们做智慧型父母，聊出优秀的孩子！
