辩论大赛是一场激烈的思想碰撞和辩论交锋的舞台，参赛选手们通过辩论展现自己的思维能力和口才表达能力。在这场比赛中，选手们需要准备充分、举一反三，善于抓住关键问题，并用逻辑严密的论证和犀利的辩驳来说服评委和观众。这是一场智慧和胆识的较量，也是一次展现个人魅力和实力的舞台。
关于辩论大赛的作文篇一
“辩论大赛”一听这个名字，就让人又激动又害怕。激动的是获得胜利，害怕的是被对方打败。
我们明天就要举行一场辩论大赛，辩论的内容是：文官与武官谁更对国家有用。
我们A队先抽卡。抽卡时，我的心里很想抽中文官，因为在老师讲课时，我们认识了许多对国家有利的文官，如诸葛亮、钱学森等，可万万没有想到，我们队却抽中了这次辩论赛的反方——武官。我羡慕的看着B队的同学，心里多么希望自己是他们其中的一个。
为了获得胜利，我在比赛前查了资料，这不查没事，越查越觉得武官比文官好。比如：武官能带兵打江山，有了领土还能做朝廷的守门人，让外敌无法入侵国家。在查资料的过程中，我看到了许多有关文官不好的地方，这让我内心很快乐、激动，仿佛看到了胜利的旗帜。比如：文官就只能动动口舌，一个是用口舌和一个是用命来拼，那是截然不同的。历史就告诉了我们，在北宋时期，就是因为轻文重武而导致北宋灭亡。
通过查资料，我越发信心十足。
期待的辩论大赛开始了。我带着必胜的决心出战。辩论过程中，我们队各个说的头头是道，对方的每一句，我们都能立刻举出反例。正方说，文官可以治理国家大事。我方紧接着就说，武官可以打江山、守领土，不像文官那种只能动动没有用的口舌。
信心满满的我们发挥得非常好。比赛过半，我们队的分数已经超过了对方，看看发光的分数，看看老师神秘的笑容，再看看对方邹眉头的表情，我感觉胜利已经是被我们紧紧握在手心了。
但是事情的发展总是那么让人措不及防，在比赛最后的总结时，因为时间问题，由我代表的反方总结却失分了，没有在规定的时间内完成陈述。B队就是在这一回合上把分数追了上来。低着头的我就如失去了心爱的玩具一般。最后的结局是两队的分数一样，平局。
可正是因为这次凑巧的平局，老师告诉了我们，文官和武官对于一个国家来说都是非常重要的，需要互相合作，少一个都不行。
这次辩论赛真是收获满满，不仅仅了解了国家中重要的官职，更是因为这次喜剧一般的结果，让我知道了，不管身在何时何地，我们都要打起十二分的准备一刻也不能放松，要不要，再好的官位再好的成绩再好的能力也会因为某一刻的放松而胜利。
关于辩论大赛的作文篇二
辩论大赛
湖北省黄冈市蕲春县 漕河镇第一小学六年级1班陈卓 今天，语文老师宣布：“中午举行一场辩论赛，辩题是小学生应不应该多看电视。”听到这个消息，我们可乐开了花，简直一蹦三尺高。
就要开始了我环顾四周，只见同学们全都皱着眉头，冥思苦想，正在讨论辩论理由呢！
比赛终于开始了，我义不容辞地加入了反方，一看，我的好朋友却已成了正方的大将，天意弄人呀！
管他呢！我深吸一口气，充分准备好理由，等待着“慷慨陈词”。
“先请正方发言。”老师话音刚落，“刷刷刷”举起了十几只手，看来都已经全副武装了，形势一片大好，对我们不利呀！只见王一顺站起来，不慌不忙地陈述了许多理由，说得我瞠目结舌。再看看我方成员，他们忽而眉头紧皱，忽而直拍脑袋，忽而在纸上写写画画，忽而化迷惘为开朗，忽而攥着拳头，满脸兴奋，那情景可真是“形态万千“呀！
“下面请反方发言。”一瞬间，我们都急切地举起了手，迫不及待地想反驳。说得好！我方成员陈杭强有力地反击了王一顺：“多看电视会伤害眼睛。”我暗自鼓掌。
接下来，我们正反两方都不甘示弱，你一言，我一语，不停地唇枪舌战。我们是越“战”越勇，而正方则渐渐地开始示弱了，只剩下江东和王一顺苦苦支撑着，苦苦挣扎着，妄想反败为胜，扭转乾坤，可最终还是寡不敌众，不甘心的输了。
这次比赛真精彩呀！
指导教师：程娟
小作者用生动、活泼的语言写出了比赛的激烈。
