社会经典语录，集结了许多思想家、哲学家们的智慧之言。这些语录深刻剖析了社会现象，反映了人们对社会发展的关注和思考。它们启发人们思考人生、社会、世界的意义，引导我们正确认识社会现实，勇敢面对挑战，为建设美好社会贡献自己的力量。
●使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ----爱因斯坦
●你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图标和方程时,千万不要忘记这一点! ----爱因斯坦《爱因斯坦文集》
●凡是对人类生别年实来起提说着最有贡献的人，便那当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。以自打后是如果于他年实求对自人承事可国自己后大的同伴或者同可国下每把只在更说着更强，或者更有大的就智，为于他事可国为容易在心们了上产生惟我独尊的态度，这要以论对个人对社个也当中发下是有害的。 ----爱下每把只格你没心好坦
●教导一个人成为专家是不够的，如此一来他可能变成有用的机器，但却没有均衡发展的人格。让学生获得对各种价值的理解和感受是很重要的，他必须能真切地感受到美与道德的益处，否则他的专业知识只是使他更像一只受过良好训练的狗，而不是一个和谐发展的人 ----爱因斯坦
●不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 ----爱因斯坦
●哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。 ----爱因斯坦
●爱因斯坦的一封信：
“我们这个时代诞生了许多天才的人物，他们的发明可以使我们的生活更加的便捷。我们已经可以利用机械横跨海洋，还使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解脱出来。我们已经学会了飞行，用电磁波从地球的一个角落与另一个角落传递信息，方便的沟通。” ----爱因斯坦
●我每天提醒自己一百遍，我的生活，不管内在或是外在，都是以他人（包括活着的和逝去的）努力的成果为基础。所以我必须尽力奉献自己，希望能以同等的贡献，来回报长久以来从他人身上所获得的一切。 ----爱因斯坦
●我孤寂地生活着，年轻时痛苦万分，而在成熟之年里却甘之如饴。 ----爱因斯坦《爱因斯坦晚年文集》
●电影说到底是造梦的艺术，越好看的电影，越是逼真的梦境，所有人都沉溺其中，舍不得醒来。 ----韩寒《所有人问所有人》
●人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ----爱因斯坦
●人的差异在于业余时间，业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒。由此不仅使工作业绩有别，也区分出高低优劣的人生境界。 ----爱因斯坦
●一个理智的人应该改变自己去适应环境，只有那些不理智的人，才会想去改变环境适应自己。但历史是后一种人创造的。 ----萧伯纳
