这篇文章描述了校园中的一角，描绘了校园中美丽的景色和生动的画面。文章中描述了校园一角的青翠植物、欢快的学生、热闹的场景，体现了校园生活的丰富多彩和充满活力的氛围。通过对校园一角的描写，展现了校园的美好和活力。
第一篇
说起校园，我马上就会想起校园里最美丽的风景——董爷爷的花园。
走进了花园，一眼望过去，都是一些用旧塑料、旧轮胎和废弃物做成的人偶。一大片碧绿的草地映在眼前，让人感到眼前焕然一新，十分清爽。草里隐藏着好多五颜六色的花朵，十分美丽。
观赏过美丽的花朵，你只要一抬头就可以望见一棵茂盛的大树，一些凸在地面上的树根被打扫得格外干净。这棵大树虽然树枝不太多，但每根树枝上都挂有稀奇古怪的面具，让人看了非常想笑。
这棵大树充满了生机，仿佛是一位挺立着的看门人，时时刻刻看守着我们的校园。春天，春暖花开。大树上长满了翠绿的新叶，就像一大块无暇的翡翠。夏天，烈日当空。这棵树的叶子更加茂盛了。你可以在树下乘凉，这时，你一定会感觉无比凉爽。秋天，秋高气爽。树上的树叶慢慢变黄，枯黄的树叶随风飘落。冬天，北风呼啸。大树的叶子都掉光了，可它还是坚定地立在那儿。
董爷爷的花园真美啊!虽然刚步入春天，但是有哪一处校园的春景能比得过董爷爷的花园呢?
第二篇
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
第三篇
校园一角
我相信大家的学校都很美吧?我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧！
一走进新的大门就是我们学校的篮球场。这里四周环绕着花、草。瞧！我们学校的升旗台上的花开得是那么的鲜艳，有黄的、白的、红的……从高空看，就像是一个拱形的“长”满花的大门。我们顺着水泥路走，就来到我们学校的“花圃园地”。这儿有各式各样的花，形态各异的仙人掌……我们班的的花也都摆放在这里。你看，这里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鹃、仙人掌……这些花即使不说出他的名字也很值得观赏。我老实告诉你吧，：“我和其他两位同学就是这里的“技术辅导员”，也是这儿的“负责人”。我们转个180度的弯，俯视下方。这里是我们学校的“塑胶跑道”、“足球场”。虽说是操场可“绿化”面积就占了四分之一。怎么说绿化面积会占四分之一呢？这是因为我们学校在操场周围种了许许多多的花草树木。学校的足球场里也种了又嫩又绿的小草，这也算得上是“标准”的足球场了。
这就是我们学校的“大”操场！不错吧？
指导教师：苏丽攀
能按照一定的顺序描写学校的大操场。较具体！
第四篇
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们一个个兴高采烈的走出教室，来到操场中间做游戏。他们有的在玩“三个木头人”，看着他们一动不动的样子，我情不自禁地笑了;有的在玩“老鹰捉小鸡”，他们追逐着、嬉闹着;还有的三三两两的在一起跳单绳。总之，在操场上做游戏的同学几乎数不胜数，游戏的种类也有好多。呀!有一个低年级的小朋友在和别人打架，我见了赶紧跑过去阻止他们，并教育他们要友好地对待朋友。
再往左走，映入眼帘的是健身器材。这些健身器材各种各样，来玩这些健身器材的人更多:有一个同学在跑步机上锻炼跑步速度，那些滑轮滚得飞快，他都要跟不上了;还有两位同学在玩跷跷板，一上一下，一高一低，十分有趣;最受欢迎的是单杠，有的同学悠闲地坐在单杠上，似乎在“观望世界”;有的同学在给别人表演“倒挂鹰钩”;还有的同学怎么爬也爬不上去，这时，我旁边的那位同学走过去，手把手地教他，那个同学一边给他做示范一边告诉他玩单杆的要点。
再去操场右边看看篮球场上大哥哥们精彩的比赛吧!只见他们个个像猛虎下山，你追我赶，你推我挡，一个盯一个。一个人抢到了篮球，立刻就会有另一个人挡住他，切断他前进的路，他没办法，只得把球传给另一个人。篮球在他们手中传来传去，像一只顽皮的猴子蹿上蹿下。我看着看着，不由地拍起手来。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了这令我们快乐的地方——操场,热闹的操场顿时安静了下来。
第五篇
我的学校里有许许多多高大的树木，其中有一棵高大提拔的大榕树最受同学们的欢迎了。大榕树长着粗粗的树干，绿油油的大叶子嫩嫩的，树枝上长着又细又长的小胡须。榕树直直的挺立在操场上，就像草原上的哨兵一样。
春天，榕树长出了新芽，在明媚的阳光下，湿润的雨水下和我们一起快乐的成长。
夏天，榕树长出又黄又大的果子，这种果子是小鸟最喜欢吃的了。同学们下课后会在那里玩耍、谈天、做游戏。榕树像一把大伞，为我们挡住了强烈刺眼的阳光。
秋天，一些二年级的小朋友，一下课就成了便衣民警，在榕树下巡逻，是为了不让一年级的小同学摘榕树的小胡须，生怕他们把它弄痛了。别的树，叶子都掉光了，而它却还在茂盛的成长着。
冬天，榕树还是茂盛的成长着，默默无闻地为人们奉献着，它是那么坚强不屈，是我们学习的榜样。
榕树，你真棒！
第六篇
宽广的操场、高大的篮球架、宽宽的球门、翠绿的草地、红彤彤的跑道，各式各样的健身器材，构成了我们流连忘返的乐园。
每当下课铃响，同学们就成群结队，热情高涨地冲向操场，原本寂静的场地一下子炸开了锅。一进操场，我们踏在翠绿的草地上，开始欣赏操场的美丽景色：湛蓝的天空、绿油油的草地、高大的树木。突然一阵风吹来，好像是舞蹈教练在指挥，小草们整齐地踏着清风的节拍跳起舞来。
蓝天白云之间，我对小伙伴们说：“这么好的时光，我们赶快来玩儿游戏吧!”我话音刚落，他们就异口同声地喊道：“好，赶快玩起来!”可是，玩儿什么呢?我们苦思冥想，一一争论，终于商讨出大家都赞同的游戏——挑衅者之来抓我啊!确定好高翔同学来抓人，我们其他人逃跑之后，一场激烈的比赛就这样开始了。
“我在这儿，来抓我呀!”“哈哈，你抓不到，抓不到!”正当大家玩儿得高兴时，突然，高翔大喊一声：“哎呀，我的屁股!”怎么了?大家一脸迷茫。哈哈，原来是有同学趁高翔不注意，在他肥嘟嘟的屁股上用力打了一下呀!不好，高翔生气了，他像离弦之箭朝打人的同学冲了过去。他可是我们班的跑步冠军啊，认真起来谁跑得过他。这不，打人的同学一下子就被他抓到了。角色转换，就这样你抓我，我抓你，转眼上课铃响了，意犹未尽的我们只好恋恋不舍地暂别乐园，回到课堂。
日子一天天过去，一年年流逝，操场也渐渐退了颜色，我们慢慢在长大，但是它仍旧是我们的乐园，它给我了我们许多美好的回忆。
第七篇
校园一角
我们的校园虽然算不上美丽和整洁，但是这里有着我们许许多多美好的回忆。
在我们的学校里，最常见的就要属松树了。它对与我们来讲意义非凡，去年我们班来了一位实习语文老师，她姓熊，大家都叫她熊老师，这位熊老师在我们这里待了整整半年的时光。以前，我们每次做错了事，熊老师就一定会不厌其烦教导我们，直到我们学会为止。熊老师在她走之前就是在松树下与我们合照的。她说，等到梨花再开放的时候，就是我们与她相见的时候。
说起欢乐的事，我们这里呀，几乎天天都有。例如有一次，我因为感冒了，所以随身携带着药丸，有一个男同学以为那是巧克力豆，就跟我要了一粒，一口吞了下去，后面发生的事情，大家应该已经知道了吧。
其实，校园也不一定非要美丽整洁，只要有美好的回忆在这里，就已经足够了。因为美好的回忆是任何美丽的风景所比不上的。
第八篇
在学校里，有一个地方，没几个学生去过。
那儿是教学楼楼顶，只允许老师进出。于是楼顶这个地方的神秘，就变成了我们平日讨论最多的话题。
楼顶既然隐秘，那么必然会有不少传闻，下课了，同学们也在议论。“嘿，小z，你知道吗？听说，有个男学生放学偷偷去了楼顶，看到了一群死鬼在幽会。他当场就昏倒了呢！”一个女同学对小z说。小z回复道：“什么？居然有这种事情，我还以为楼顶是什么高大上的地方呢！”她们一说，班里立刻炸开了锅。“唉，你听说了没有，楼顶有鬼哎！”“你知道吗？有个男生被楼顶的鬼吓昏倒了！”我可不信她们说的，这世上，怎么可能有鬼这种东西呢？
后来，学校要评优秀教师，数学老师让我去帮她拍一段评价她的视频。老师选了好几个地点来拍摄，都不怎么满意，最后，老师才决定带我去楼顶。到了楼顶，我快惊掉了下巴。楼顶又大又广阔，还种着不少的花花草草。中间是一张大木桌和四把木椅。装修也十分大气。我拍完了视频，得意洋洋地回了教室，大声叫道：“楼顶压根没有什么鬼，都是骗人的，那儿可漂亮了，又是花又是草的，还有木桌呢！”有人不信，问：“你怎么上去的？楼顶可是禁地哎！”我回答：“因为朱老师让我在楼顶帮她拍东西啊！”大家都相信了。
楼顶果然没有鬼，看来是大家想多了！
第九篇
校园一角作文600字：我们学校的棋博园
作者：林容舸
我们的校园很大，有操场、生态园、棋博园、沙池……，棋博园是其中之一，不过在我心目中，它是校园最美的地方。
棋博园不太大，却有许多花草树木。它在行知楼的南面，综合楼的北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路，一直延伸到校门口。
棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸，每一岸都有许多用石头做的大棋子，有兵，有炮，有马，有象，各种各样，动人极了！只要是晴天的书香校园时间，我们就可以坐在棋子上津津有味地看书，听着鸟儿的歌声，闻着花儿的清香，是多么快乐啊！
棋博园里树很多。有香樟，它高高的，高的一直到三楼，它绿绿的，绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树，它不高，但苍翠欲滴，等到秋天，树上就挂满一只只“小灯笼”，它是那么的甜蜜。有银杏，虽然它现在光秃秃的，但一到秋天，那黄黄的树叶飘下来，是非常的美。还有枇杷，它的枝条粗壮而有力，它的叶子苍翠而坚硬，如绿色的刀片。
棋博园里的花也不少，迎春花在浙江地图边打起了花苞，那花苞非常饱满，看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒，悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣，那嫩黄的花芯，那悄悄突起的枝丫，怎么能挡住暴风雪呢？难道是有抗生素打进去了？这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来，打起了一个个小花苞，可美了！花苞粉粉的，好似甜甜的笑容！
棋博园不但有棋盘，有花草树木，还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西，在外面看它是半个地球，但一站在里面就不一样了，里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台，还有许多地貌呢！有喀斯特地貌，有丹霞地貌，有地下水地貌，地震地貌和黄土地貌。
这就是美丽的棋博园，这就是我们学校的棋博园！我爱美丽的校园，我更爱校园中的棋博园！
校园一角作文600字：学校的棋博园
作者：胡国琰
在我教室的楼下,有一个别致的庭院——棋博园。
从楼上往下看，一个巨大的象棋盘摆在院子的中央，棋盘的周围栽种着各种各样的花草树木，几条石子路在院子中纵横交错。
走出教学楼，沿着弯曲的小路，你会先看到一个地震地貌的模型，然后会看到放着许多岩石标本的台子。再向前走就是我最喜欢的大棋盘了。楚河汉界把棋盘分成了两半，用大石头做成的“車”、“馬”、“砲”分布在棋盘的两边。在“书香校园”时，我最喜欢坐着棋子上，听着鸟儿的歌声，闻着花草的清香，晒着冬日的暖阳，沉浸在书的海洋。
沿着小路再向前走，可以看到许许多多的花草树木。有几棵高大的香樟树，深绿色的叶子像是穿着一身漂亮的衣裳；光秃秃的沙朴和银杏，好像在比谁长得更高、更壮；齐腰高的栀子树，雪白的花朵已经凋零，嫩绿的新叶冒了出来；茶树也不甘落后，一个个含苞待放的花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘；迎春花在浙江地图边长出了花苞，那花苞非常饱满，看起来马上要破裂似的；腊梅不顾严寒，在教学楼边悄悄地绽开了洁白如雪的花朵。
这就是我们学校的棋博园，一个让人流连忘返的棋博园！校园一角作文600字
第十篇
校园见证了我们一点一滴的成长，留下了欢声笑语，也留下了激动人心的一刻。校园里的每一处都染上了我们的足迹，在每个人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就来说说我心中印象最深的一角吧!
小庭院是我们校园中最平淡无奇的地方，但是，我却对她情有独钟。从远处看，她像一条长龙，盘旋在学校上方，近看她没有什么特别的，只是一个供人休息的小庭院而已。但你可别小看她，就是这个小庭院，这里面可别有洞天。
进入庭院里，首先映入眼帘的便是七块大小不同的石头，这些石头有什么奥秘呢?其实这是我们学校的标志，一看到它，就能想到我们学校的校训“追逐阳光，快乐成长”。在大石头上面，还有丹顶鹤和松鼠，它们在提醒着我们：在阳光下，多运动、不要追赶打闹，每一天都快乐健康的成长。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，当你坐下来和小朋友们聊天时，你会感受到无比的舒适。在这
里，我们经常和同学们一块做游戏、聊天，我们还在这里排练过啦啦操表演队形，获得过全国啦啦操大赛第一名的好成绩呢。
校园的一角，留下了我们许多的欢声笑语、好多的童话故事，留下了老师的谆谆教诲、留下了我们一串串成长的足迹。这些都将成为我们美好的回忆，这里的每一处地方都会深深地刻在我的心上，在这个充满回忆的一角，你难道不想去吗?
第十一篇
今天让我们一起走进校园的一角——小亭院吧!
我们走进宽敞的走廊，温暖的春光漏下来，让人感到一阵轻柔，仿佛太阳抚摸着我，让我感到温暖，两旁还有花花草草，让我感到走廊的美丽。
进入了小亭院首先进入眼帘的是两只丹顶鹤，紧接着是一个水池，原来是两只丹顶鹤在喝水呢!在往后看就是一个只露出一半的太阳，它在一面大大的石壁上，往上看就是许多小鸽子，我们都称他为“和平鸽”
在旁边我们发现了蘑菇座椅，很有创意吧!然后你会发现树上的小松鼠，当然还有它的家，不过这是假的。我们再次来观察美丽的小花，五颜六色的。很是美丽。我最喜欢的颜色是黄色，因为它代表阳光。远看小亭院十分美丽，能看到很多你细看看不到的地方，比如那个池子组成了一个太阳，近看其实也有远看看不到的地方，比如看不到美丽的小花。
我爱我的校园，是它教会了我做人，是它给予了我知识，是它告诉了我们要尊重，爱护别人和花草。我们更要保护我们的校园。我爱我的校园!
第十二篇
我们的学校有许许多多景物！有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有参天的大树······但我最喜欢的是我们学校的前花园！
学校的前花园，是我们经常玩耍的地方，哪里有小桥，小桥下面有池塘。池塘里面生机勃勃，有许多小鱼围着睡莲在嬉戏，有时还会发现有小乌龟爬到睡莲上晒太阳，它是那么的悠闲。花园里的几棵松树上，时常停着几只小鸟在歌唱，他们的歌声是那么的美妙，好像也在赞美我们的校园。瞧，那边的竹林里面还有几个小朋友在捉迷藏，他们玩的是那么的开心。
这就是我们校园的一角，哪里充满了欢声笑语！
第十三篇
我们的校园并不大，但我第一次踏入校门就爱上了它。它就像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。
站在学校的综合楼旁，可以望见我们的百年古榕。这棵古树不知送走了多少届毕业生，又不知迎来了多少批新生。它为我们遮风挡雨，是我们大家共同的好伙伴。春风轻轻拂过树梢，鸟儿们像音乐家般在枝叶间歌唱；夏天的脚步一走近，热浪吹拂着操场，这时的大榕树又成了大家的遮阳伞，让同学们可以一如既往地在操场上玩耍。大榕树一年四季都留着长胡子，仿佛一位慈祥的老人，静静地看着我们成长。
站在大榕树下乘凉，抬头一望，便可望见走廊的阳台上，许许多多的三角梅。它们红艳艳的，花瓣儿呈三角形，怪不得叫“三角梅”。它们的花蕊很明显，从三片花瓣儿中间冒出来。这些三角梅一年四季都生长在粗糙的阳台上。它们仿佛随时都在鼓舞着大家：“同学们，加油呀！”
综合楼不远处就是后门了，望向那儿，可见一路的炮仗花。它们像一个个可爱的小喇叭，冲着大家展现着无暇的笑脸。春天的炮仗花缀满了通往后门的道路，它们好像一群带路的小天使，正把你引向可爱的校园。
听了我的介绍，你是不是觉得我们的校园更像一个美丽的大花园？这些美丽的植物把校园装饰得多姿多彩。在这样一个可爱的大花园里读书，真是一件无比快乐的事情！我爱你，中大附小！
第十四篇
我们学校里有两个小水池，这两个水池由一条小溪连着。以前，我从没去注意过它，但今年寒假却被我注意了，原来里面还有很多鱼呀。
这天下午，天气很好，阿姨哥哥和我一起去校园里玩，途中哥哥去洗手间，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也许是碰巧，也许是注定，那是我们正站在水池旁。我无意之中突然发现了一个水泡从水中冒了出来，于是我便高叫‘’这儿有鱼‘’阿姨有兴趣地回答说：”当然有啊！你不知道吗？”我只好胡可奈何地说：“是，我一年级来这看过，后来就没来过。“我边说边把眼睛朝水池里望去，一看吓了一跳，天哪，这水池里满是鱼：大的、小的；花的、黑的；有鲤鱼、有金鱼、有鲫鱼、有草鱼、也有彩色的鱼，，，，，，”有这么多鱼呀！“我情不自禁地叫了起来。这时一群小鱼向我们游来，阿姨又说：这些小鱼都是大鱼生的。“
正当我认真看的时候一条大草鱼游了过来，那一大群的小鱼立刻就游走了，接着那条大鱼故意甩甩尾巴才游走，好像在说：不许碰我的孩子们，我们走。
在我看得入迷时，哥哥回来了，我依依不舍的离开，啊，校园，你的每一个角落都是那样美丽，我爱你。
